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今年，北京、河北、广东、浙江、四川、福建等地陆续出台中小学教师职称制度改革的实施方案，并明确了具体的改革时间表，这意味着广大基层教师期盼已久的职称改革马上就要落地啦!
改什么?
职称改革改什么?总的概括为：改级别!改标准!改工资!
1 级别的改革
过去，中学教师的最高等级为副高级、小学教师最高等级为中级。
改革之后，将建立统一的中小学教师职务制度，各个等级依次设置为：正高级、副高级、中级、助理级和员级;对应的职称名称分别为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。
将中小学教师职称等级最高设置到正高级，不仅为老师们打通了职业发展通道，提供了更广阔的成长空间，同时也体现了教师地位的提高。
2 标准的改革
各地提出将建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价，以确保评价结果的客观公正。
改革之后，中小学职称评审将严格在核定的岗位结构比例内开展职称评聘工作，学校要根据实际岗位多少来确定评聘数量，当老师通过职称评审后，各学校即可按照有关规定将老师聘用到相应岗位，从而实现教师职称与教师岗位聘用制度的有效衔接。
3 工资的改革
教师收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
1.基本工资：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。
2.教龄工资(含工龄)：每年60元，随着教龄增长。
3.课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬。
4、绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。
这部分奖金，只能占工资的10%左右。
5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，县市以上部门高标准考核认定，领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。
6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35%。