省考面试该注意什么
许多省份省考即将来临，相信很多考生已经在马不停蹄地进行省考的复习。那么你知道省考面试需要注意什么吗?下面是小编整理的省考面试该注意什么的内容，欢迎浏览。
面试测试九要素【1】
一、综合分析能力
综合分析，是人们认识客观事物时的大脑思维活动，具有这种思考能力的人，在认识事物的过程中，更易透过现象看出本质、深入思考问题。
综合 分析是公务员所必需的能力，通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解，能否对社会现象有深刻的分析，能否对工作中遇到的业务 或人际上的困难有合理、客观的认识等等。
二、 计划组织协调能力
是对考生实际工作能力的考查。
顾名思义，该测评要素要求考生具备对自己、他人、部门各项活动能够做出计划，且能够合理高效地安排时间和调配资源，并对在此过程中可能出现的矛盾冲突，按照一定标准进行协调的能力。
三、 言语理解与表达能力
语言，是信息传递的重要媒介;良好的言语理解与表达能力，是人与人之间达成共识、实现合作和深入交流的基础和保障。
工作环境中的言语理解与表达能力，不同于生活中的日常交流，它要求考生具备能够针对不同听众采取不同的语言方式和风格，将自己的思想明白无误、条理清晰地表达出来，并能让听众接受、产生共鸣的能力。
四、应变能力
考查考生在具有压力的情况下随机应变、触类旁通，并做出正确决断的能力。
应变能力要求考生做到以下四点：一是思维的敏捷性和情绪的稳定性;二是对突发事件的整体驾驭能力;三是对工作事物分轻重缓急，把握重点，按照一定顺序处置的协调能力;四是迅速处理工作中突然出现的疑难、棘手问题的随机处置能力。
五、人际交往意识与技巧
人际关系的定义在不同的学科有不同的阐述，而对于公务员来说，人际关系是指人们在各种具体的公务活动中，通过人与人之间的交往建立起来的相互关系的总称。
这些关系是有目的的、与工作相关的`，包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。
六、求职动机与拟聘用职位匹配度
求职动机是指在一定需要的刺激下，直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。
个人的求职目的与拟任岗位所能提供的条件一致时，个体胜任该岗位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。
七、自我情绪控制
在受到较强刺激或处于不利情景中时，能保持自己情绪的稳定，并约束自己行为反应的能力(主要是根据面试当时应试者对一定问题的反应，预测应试者日常生活中的表现)。
具体在以下情境下考查：在较强刺激情境中，表情和语言自然;在受到有意挑衅甚至有意侮辱的场合，能保持冷静;为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。
八、举止仪表
指考生的穿着打扮和言行举止以及身体和精神状态的外在表现。
考生需注意：穿着打扮是否端庄得体;言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作;身体和精神状态是否良好(精神饱满、有朝气、有活力)。
举止仪表主要通过观察考生在面试过程中的行为表现和着装礼仪进行考查。
九、专业创新
能力是指完成岗位职责所需的技术性能力或具体的知识要求。
考生在掌握基本专业知识的同时，更应注意在此基础上的拓展与创新，从答题内容上展示出思维及素养方面的创新意识。
省考面试礼仪【2】
1、敲门礼仪
考生进入考场前，无论门是开着还是关着，都应敲门，敲三下，敲门力度大小应适中，间隔为 0.3~0.5秒，敲四下以上，是很不礼貌的行为。
敲门后要等待考官应答，如果没听到考官说"请进"，考生应等待3秒钟再次敲门，如果仍没有听 到考官应答，则可以3秒后推门进入。
进入后，无论考生进来前门关还是开，考生都要关门，关门时 尽量避免整个背部正对考官，轻轻侧转身约45度关门即可，然后，缓慢转身面对考官。
2、问好鞠躬礼仪
考生进入考场见到考官后要主动向考官问好，不要边走边问好，给考官留下毛躁紧张的不好印象。
考生进入考场后，走到距离考生座位3-5步的位置站定，沉着冷静的看一眼所有考官并问候"各位考官好，我是X号考生"，最终眼神落在中间主考官上，行鞠躬礼。
行礼时，立正站好，并拢双脚，保持身体端正。
男士的双手自然下垂，贴放于身体两侧裤线处，女士的双手下垂或搭放在腹前(右手搭在左手上)。
伸直腰，以腰部为轴，整个肩部向前倾15°-30°之间，弯腰速度适中，眼神随身体自然下看，切忌鞠躬时仍抬眼看向考官，之后抬头直腰，目视考官，等待回应。
当考官应答"请坐"时，考生应说"谢谢"，之后速度适中的走向考生席，轻轻拉开座椅，自然坐下。
3、坐姿礼仪
坐姿是体态美的主要内容之一，端正优美的坐姿，会给人以文雅稳重、自然大方的美感，其特点为安详、雅致、大方、得体。
面试考场主要推荐两种坐姿：(1)垂腿开膝式。
多为男性所使用，也较为正规。
要求，上身与大腿、大腿与小腿皆成直角，小腿垂直地面。
双膝分开，但不得超过肩宽。
(2)正襟危坐式。
又称最基本的坐姿，适用于最正规的场合，更适合穿短裙子的女士。
要求：上身与大腿、大腿与小腿、都应当成直角;小腿垂直于地面，双膝双脚完全并拢。
无论哪种坐姿，双手可以选择十指交叉也可以右手搭在左手之上平放于桌面。
4、告别礼仪
当考生对于面试问题回答快结束时，以一句"考生答题结束"作为结束语，之后主考官示意面试结束后，应微笑起立，然后道声"再见"，没有必要握手(除非考官主动伸手)，自然离场，关门。
5、着装礼仪
(1)男士着装
在选择服饰的选择上务必选择正装西服，不要选择修身的或韩版的西装，体现出作为考生的庄重感。
而对于服装颜色的选择上应以主流颜色为主，如深蓝色、咖啡色、黑色、灰色等。
同时要注意不要选择品牌西装，要显得朴素得体，庄重，大方，从而给考官留下良好的印象。
如果穿的西装有三颗扣子，可以只扣上面的两颗，不扣最下面的一颗，不要全部都不扣，给考官留下随意的印象;如果考试当天天气热，可以不穿西服外套，但同时也不用系领带;如果选择的衬衣是带有条格的暗纹，则领带以选择纯色的为佳。
(2)女士着装
相对于男士的服装，女士在服装的选择上较为宽泛，可以选择深蓝色，藏青色，米色，驼色等正装，颜色上不特别刺目即可。
款式的选择也很自由，不一定要职业的套装，只要不花哨，较为正式即可。
对于女生来讲，服饰的颜色，款式，花纹是三个要素。
有两个要素选择经典的风格，另一个可以自由发挥，整体上的效果是衣服衬托人，不是展示服饰之美。
有了这种感觉就可以任意的搭配而不显单调。
短裤长靴丝袜这样的时尚元素，以及亮闪闪的装饰不宜出现，过于紧身和牛仔风格的服饰也应尽量避免。
女士的职业套装一定要多试，肥大臃肿的套装，外翻的衣领在加上有点笨拙的礼仪很容易让人心中想到"欢迎光临"这几个字。
省考个性化指导【3】
过程主要考察举止仪表、言语表达能力、分析判断能力、沟通能力、团队合 作意识与组织协调能力。
举止仪表方面要求衣着得体，仪表端庄;举止大方，具有亲和力，表情、动作自然 协调;讨论过程中的非言语行为表现恰当，当他人表达观点时，能够给予回应。
言语表达能力方面考察能够清晰地表达自己的观点和思想;语言表述自信、有力，具 有感染力;用词准确，语言流畅。
分析判断能力要求反应迅速，思维敏捷，能很快抓住问题核心和本质;多角度考虑 问题，并基于以获取的信息进行合理推理，思考问题全面缜密;能够独立思考，不因循 守旧，能够提出新颖、独特、可行的方案。
沟通能力要求主动与人沟通和交流，愿意分享自己的想法和经验;仔细倾听他人，能 够明白他人的意思;准确理解他人，体现出一定的人际敏感性;依据他人的风格和特点，及 时整理自己的沟通方式和方法，创造坦诚沟通的氛围，提高沟通的效率和效果。
组织协调能力要求主动征询他人对问题的建议，鼓励少言者积极参与讨论;讨论中善 于寻求大家观点的共同点和分歧之处;为达成小组目标主动平息小组纷争，推动小组达成 统一意见;能够做出阶段性总结。
结构化面试深度剖析【4】
结 构化面试是由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在 内的试题向考生提问，根据考生的回答，给出考生在各个测评要素上的 得分，各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试的最后成绩。
结构 化面试最突出的特点就是对报考相同职位的应试者，按照相同的流程， 应测试相同的面试题目，使用相同的评价标准，进行测评。
因此，结构 化面试亦可称作标准化面试，即考官组成、打分方法、测评要素、面试 流程结构化。
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