述职报告

小学校长述职报告

时间:2023-07-13 14:12:11 述职报告 我要投稿

(实用)小学校长述职报告

  在人们素养不断提高的今天,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学校长述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)小学校长述职报告

小学校长述职报告1

尊敬的领导:

  一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。以下是我的述职报告:

  一、加强理论学习,注重自我修养

  一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,提高思想政治素质,思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

  二、求真务实,不断提高自身的工作能力

  本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

  三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德

  勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。

  四、坚持德育为首,全面实施素质教育

  实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

  1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六·一”,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评。

  2、家校互动工作。部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。

  五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任

  学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。

  1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。

  2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的.提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。

  六、工作中存在的不足

  回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。

  七、今后的工作思路和奋斗目标

  抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

  总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争明年各项工作再上新台阶。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学校长述职报告2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  XX-XX学年,本人在县教育、沙桥镇党委政府的领导下,带领沙桥中心学校全体教职工,围绕着"抗大旱、保安全、提质量"的总体要求,顺利完成了各项教育教学任务。今天,根据县教育局对校长考核的要求,现将本人一学年来的工作述职如下。

  一、努力学习,不断提高自身思想素质和业务水平。

  1、认真学习党和国家教育政策法规,全面贯彻省、州、县教育文件精神,率领教职工保持与时俱进的思想觉悟。

  2、积极参加县教育局组织的中央民族大学研究生课程学习。今年7月学习完了全部课程,获得了中央民族大学研究生课程学习结业证书。

  3、积极参加省教科院、州教科所组织的学习培训活动。今年下学期,本人参加了省教科院在丽江组织的"心理健康"教育培训,为我校开展师生"心理健康"教育打下基础。

  4、积极到我县城坝区学校参观学习,使我校在发展中取得同步争先的良好态势。

  5、积极购买教育论着研读,提高自身教育理论水平。

  二、大胆探索,逐步走出适合沙桥基础教育发展路子。

  1、合理布局的集中办学。沙桥有19个村委会,3.4万人口。XX-XX学年我校共有48所学校。XX-XX学年,我校按照县教育局集中办学的要求,把48所学校合理规划后,集中为23所,停办25所。现在,我校将在新学年再由23所科学集中为15所(含1所幼儿园),停办33所小学,并长期保留15所小学的办学局面。

  2、集中投入的校安工程。我校通过历年校舍危房的申报,在去年争取到排危资金389万元,也就是校安工程。根据我校目前的发展状况,决定把校安工程全部投入到沙桥中心完小建设,目前已是在建之中。到今年底沙桥完小教学楼、宿舍楼建成后,将把全镇六年级学生集中沙桥完小一个点就读,天申堂片区的四、五年级集中到天申中学就读,初步实现小学高年级集中就读的办学目标。

  三、精于教研,六年级教学成绩取得了新突破。

  我校在过去的三年中,也就是自天申堂并入以来,六年级教学成绩一直名列全县倒数第一。本学年开学时,我们就确定了"摆脱倒数第一的尴尬局面,力争达到全县中等水平"的目标。由本人亲自督促指导教学工作,全力以赴开展好教研活动,使六年级最终取得了全县第九名的教学成绩,同时带动了全镇各年级成绩的大幅提升。

  1、充分发扬中心学校领导班子的服务作用,全身心服务于各完小的教学、教研工作,服务于每一名教师,体现领导就是服务的工作精神。

  2、要求教师发扬"盯师"精神,从六年级教师开始到全体教师,要求学生到校后到离校前都要被"盯"着,使学生在教师的耐心帮助下完成各项学业。

  3、实行课堂教学"双限工程",要求每一节课教师讲授时间不超过20分钟,学生主动学习不少于20分钟,并把"双限工程"作为衡量一节课成功与否的标准,保证课堂教学中学生的学习主动性。

  4、多渠道、多形式开展教研活动,提高教师单位时间内的'教学效益。在各完小开展好每月主题活动外,中心学校根据开学、期中、期末各个阶段特点举行相应的教研活动,特别是下学期在如何完成教学、组织复习、迎接考试等方面进行专题研究,为提高学生考试成绩开展好必要的教研活动。

  四、突出活动,"书香校园"特色文化建设出成果。

  校园文化是学校办学理念的具体体现。我们推行的是素质教育,我们培养的是全面发展的小学生。我校以"读课外书、练习书法"为切入点,努力建设"书香校园"。经过三年多的努力,现在已初见成效。

  1、荣获团省委100个奖项的表彰。今年"六·一",我校按照团省委组织的第四届云南省青少年"学艺大赛"的要求,我们把我校"六·一"比赛中的优秀作品选送到省上,最终荣获金奖10名、银奖39名、铜奖46名,有4名教师荣获优秀指导奖,我们中心学校荣获优秀组织奖,共荣获团省委第四届云南省青少年"学艺大赛"100个奖项。

  2、校本课程的开发获得成功。我校把"读书"、"写字"两个课程纳入了学校教学计划,通过师生捐书建立了各班图书角,在每周各班的课程表中排上了每周各一节"读书"、"写字"课,并在课堂教学中逐步使广大师生的课外阅读能力和书法艺术水平得到提高。

  3、师生书画优秀作品在校园得到展览。今年,我校投资制作了200个书画展览框悬挂于各个完小,使师生每学期在中心学校比赛中获奖的优秀作品得以展出。

  4、沙桥中心学校顺利举办了全体教职工参加的两次大型活动。由各完小派出代表队的参赛,全体教职工观看的新年演讲比赛和"六·一"朗诵比赛。

  5、本学年中,楚雄州教育局批准了我校的天申堂完小和田心完小为"州级文明学校"。

  6、发动教师自己动手美化校园,教师自己创作校园壁画400余幅,营造了高规格、有品位的校园文化环境。

  7、由本人承担主编的《沙桥中心学校师生书画作品选》第二期已顺利出版发行,将下发到我校每一位教职工和部分优秀学生。另外,《沙桥中心学校优秀班主任论文100篇》正在编辑之中。

  五、全力抗旱,多措并举学校用水有保障。

  1、教育师生节约用水,树立环保意识。

  2、师生全体总动员,找水、取水、抬水到校。

  3、学校就近出钱买水,车拉、人背、马驮运水到校。

  4、各级党委政府及爱心部门、爱心人士捐水到校。

  5、党委政府派打井队伍到校打井,五所寄宿制完小渡过难关,并解决了学校长期用水问题。

  六、确保安全,杜绝重大校园安全事故的发生。

  1、领导重视,措施有力。

  2、各项安全制度,责任制落实扎实到位。

  3、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

  4、加强思想教育,提高自我保护能力。

  5、强化安全检查,及时整治整改。

  七、清正廉洁,当好教师、学生和家长的榜样。

  1、严格财经纪律,一律按预算开支,发挥每一分钱的作用。

  2、公开人事制度,合理调整教师队伍,公平推优评先工作。

  总之,本人在这一学年中全力以赴,带领全体教职工开创了

小学校长述职报告3

尊敬的各位领导、各位老师:

  您们好!转眼一学期即将结束,本学期以来,我坚持学习党的理论和教育教学基本原理,不断完善自己的个人修养,讲学习、讲政治、讲正气,服从大局、服从组织安排,努力钻研教育教学业务。下面,我就本学期的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报:

  一、以“三公”为原则,创建了一个好班子。

  “一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力。而要创建一个好班子,必须从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。

  (一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感,不以权谋私,没有经济和生活作风的问题。

  (二)作风民主,自觉接受党支部和群众监督,敢于承担工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神。

  在工作中,切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

  (三)为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量。

  学校非常重视“依法治校”,在处理日常事务方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量。

  二、以“法治”为前提,逐步完善学校管理机制。

  我们认为,学校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件、软件建设,尽快实现农村教育城市化,如何在切实课改的前提下全面实施素质教育?

  现代教育理念认为,必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求,促进全体学生全面发展。

  基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念,作为校长,我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁,充分调动大家的工作积极性和主动性,围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标,通过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政、用人、财务三大原则,岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等,以逐步提高学校管理水平和效率,逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力,逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今,学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。

  三、以“德育”为先导,逐步提高学校办学效益。

  1、学生的德育教育坚持常抓不懈。学校充分发挥政教处、安全办、团支部、班主任、科任教师的主体作用,以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式,以道德教育,爱国主义教育,人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育为主要内容,以疏导、交心、自律等方法开展思想道德教育。如:举行了以班为单位的手抄报评比活动;多次邀请法制副校长到校进行警示教育;邀请铁路警察对学生进行铁路护路意识宣传教育;在课间操后上各类教育课;每周班主任组织一节各类教育主题班会等。

  2、以丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。我校建立了校园文化墙,有美术作品展示、书法作品展示、课内外知识交流展示等。进一步丰富了我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造安全、和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,增强安全、法制、三爱意识,从而推进校园精神文明建设,提升学校的'办学品位。长治教育电视台于今年11月16日对我校的办学特色连续三次作了专题新闻报道。

  四、以“课改”为抓手,教学质量稳步提高。

  1、全面推进课改。结合我校特点,为实现高效课堂教学,把课堂真正还给学生,真正以学生为主体,我校实施了“五步三查”高效课堂教学模式,遵循“以学定教”、“有疑则教”的原则,确立学生在学习过程中的“主人地位”,符合新课程改革的理念。

  目前我校在课改方面主要做了以下工作:观课议课活动;“导学案”设计评价;“教学困惑”专题研究;学生学情跟踪调研;师生观摩优秀教师教学;汇集各教师亮点包装课堂实验尝试活动;开展了多媒体示范教学活动;教学质量分析交流活动;教研教改反馈交流活动等。

  2、细化常规教学。结合绩效考核方案,对常规教学教学科学合理的规定要求。通过积分评价规范教学行为。

  3、精心组织安排教研教改活动。主要针对教师驾驭课堂的教学弱点,校内组织了20多次专题教研活动,组织教师多次到县市参加了各项教师提高培训,真正起到了以教研促课改的效果。同时,我校开通了网校,教师在网上已进行多次学习交流,并取得了初步成效。

  这样一来,我校教学质量明显好转,学生学业成绩有了提升,尤其县统考八年级的成绩明显提升了三个名次,其中数学、英语、生物全县达到了中等水平。

  五、以“安全”为后盾,改善了师生生活环境。

  1、为给我校师生创造一个安全、规范、舒适的教学、生活环境,我校在教育局的资助下,投资38万元修建危房隔离围墙;平整硬化主要活动校院地面;改造生活用水排泄管道;修建深水井房、发电房、茶炉房;补建师生洗漱洗碗池、垃圾池等。

  2、学校成立安全工作小组,狠抓安全制度落实,严防事故发生。制定了学校24小时值班巡逻“一日工作流程”,实行领导带班制,并充实了门卫保安力量,做到事事有人管,时时有人管。实行每个环节责任到人,安全责任责任到人,教师签订了“一岗双责”责任书,学生、家长、学校层层签订了《安全责任书》,使我校安全工作落实到位,确保了教学工作的正常开展。尤其我校精心组织的地震应急演练活动、特邀省消防科讲的消防知识课,使我校师生大大提高了自救意识和避险能力。

  3、在后勤上,我校按上级精神彻底取消了多年来的食堂承包制,实行了学校自主依法管理制,建立食堂管理领导组,配置了食品安全管理员,实行每天晨检、留样、消毒制度,严查食堂食品卫生,坚决不允许发霉、变质食品和原料进入操作间。确保了师生用餐安全。

  需要继续努力的方面:

  学校永远是在动态中发展和进步的,我们在许多方面需要通力合作,继续努力:

  1、新的学期要更好的把关注点放到教学、放到课堂,更关注教学的薄弱环节,要努力提高整体教学质量;要定期组织以教研组为单位的教学研讨和以学科组为单位的集体备课。

  2、在加强培训,提高队伍素质上要加强力度。现在,我校教师数量足,但学科结构不太平衡,年龄结构不太理想,这需要在岗位设置上进行合理调配。

  我认为好的教师意味着好的教学,而我们的队伍存在着实际水平的差异,这些差异表现在师德水平、教学能力、心理素质等多方面。新的学期,我们要把培训队伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使教师继续努力上作规划。

  3、要进一步加强与家长联系,对家长进行有效培训,使家长更好的理解学校、关心子女,使家校形成合力。同时还要利用社会的多种资源来为学校服务,更好赢得社会各界的支持上下功夫。

  4、在新的一学期,要在对学生的思想品德教育,对学生的纪律培养上有更严格的要求,要老师以身作则、师生共同努力,倾全校之力,打造真正一流的校风。

  5、在学校制度建设上还要继续探索。在现有基本制度外,对于教师申述制度、职称制度、绩效工资实施总结后的修订等方面,还要努力。

  要把工作做好,就要做细、做实,才能做得稳,所以我们要用心做事,按规则做事,按情理做事,我重任在肩,决不搞急功近利,只要在岗一天,就要负责一天,尽最大努力不辜负师生的期待,上级的重托。

  半年来我在工作中缺点、错误、失职的地方不少,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受并作改正。

  最后,我感谢领导和全体教职工对我的厚爱,对我工作中缺点、错误的宽容,感谢大家对我工作的支持!

  谢谢!

小学校长述职报告4

尊敬的局领导、镇领导、各位同仁:

  大家好。首先感谢大家对我的关心厚爱。下面汇报一年来我的工作、学习情况。

  一、不断学习提升自我。

  1.通过网络培训平台不断充电。

  通过中小学校长网上培训平台,聆听专家们的教诲,进行自我剖析反省,对教师这一职业有了进一步的认识,也更加明确了自己作为副校长的责任;接受名家名师辅导,不断提高自己的业务素养,对“有效教学研究”有了更为深刻的认识,为今后开展有效课题研究打下了理论基础;透过名师成长历程,聆听专家精彩报告,更新了教育教学观念,提升了自己的教育科研能力。

  2.携手“曙光社团”成员共同提高。

  8月31日下午,对沐小来说是一个特别的日子,在教研室沙主任主持下,学校召开了组建“曙光社”教师专业成长团队动员大会。“打造一批在市内外有一定影响的教师群体,为教师专业成长和学校发展奠定坚实的基础。”的办社宗旨让老师们群情激奋。有了这个平台也就有了更多的学习机会。老师们“人人参与,个个亮相”、单双周交替进行语文数学研讨活动,英语学科穿插进行、沙主任的示范课、老中青教师的“同课异构”、专家的`精彩点评、老师们的深度剖析和反思诠释了新的课堂教学观,点燃了教师专业化成长的热情,加快了教师专业化成长的步伐。

  3.借助专家名师引领更新理念。

  刘海姜同志暑假到我校任职,半年的相处,让我领略到刘校学校管理的风采。他将苏南挂职锻炼的所学与自我调研的所思进行融合,在张沐小学这片热土上进行试验。这成为我更新学校管理理念的源泉。11月份,“周国欣名师工作室”送教活动在我校举行。这是我校教师一次近距离亲近名师学习名师的良机。学校精心策划活动圆满成功。今后我将继续秉承沐小人的实干精神,在刘校创新的学校管理理念引领下,和大家一起为进一步促进学校的内涵发展做深入研究。

  二、踏实工作充实自我。

  当教师很辛苦,作为副校长自感压力较大。该怎么做一个辛苦着并幸福着的教师?我觉得首先要有一个正确的价值取向。当一个人从自己的工作中发现了价值,将工作与自己的生命建立了意义链接,再苦再累也无怨无悔。

  1.组织学习培训,锤炼教学基本功。

  为了打造一支高素质的教师队伍,学校非常重视教师学习培训。仅本学期就外派各学科老师到泰兴、泰州、南京等地学习,次数达十多次。12月上旬,我在南京观摩了第三届全国苏教版小学语文教科书课堂教学大赛,学习归来,向大家汇报学习心得,精心备课上汇报课。像这样的“学习、汇报”活动已经成为学校师资培训的常态做法。。

  2.抓好中心工作,服务学校大局。

  校园内每天琐事不断,但是校园无小事,件件要做好。一年来做了一些事,比如:学习执行“五严”规定禁止非法教辅用书进校园进学生书包、中层干部每日三巡校园、年级组长不定时巡课、督查中午每班一品和周五下午的艺术活动、组织学生语文素养展评活动……

  新时期,学校管理工作不断呈现新特点、新内容。XX年度,和同志们一起努力又好又快完成各项中心工作。

  省优质园“迎检”阶段,抽调力量投入幼儿园帮助完善资料、整理环境。

  协调各科室做好“泰州市平安校园”、“姜堰市党建示范校”创建工作。我深知:创建过程就是提高学校管理水平的过程、就是提升学校品位的过程,更是锻炼自我的过程。创建中,主动与分管同志联系,及时把握创建进程中遇到的问题和困难,寻求校长室、党支部的指导和支持。“泰州市平安校园”创建中“编好四张网”、“做到四结合”的做法得到上级的表扬,所制作的光盘在市创建大会上展播。“姜堰市党建示范校创建中,大家深度挖掘、整合各类资源,提出打造“曙光党建工作共同体”这一特色,创建工作受到上级称赞。

  成立爱心基金,关爱特殊儿童。学校成立了“曙光爱心助学基金会”,关注贫困生、学困生、留守儿童。一年来,共为100名困难儿童,给予了三千多元的生活补助、学习用品的捐助。在儿童心中播下爱的种子。

  3.再掀科研高潮,促进专业化成长。

  XX年上半年,学校泰州市级课题《小学高年级数学练习有效性研究》顺利结题。另一课题《培养良好的语文学习习惯的实践研究》正有条不紊地进行。有人说:“教师的成长在于不断反思。”“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”对此广大教师深有感触。在“沙乐丘”“狼牙棒”“沧海一粟”等名博的引领下,我校教师积极反思教育教学工作,常写博文和论文。全校青年教师博客开通率100%。XX年度,老师们的论文案例、教学设计有38人次获奖或发表。20多篇师生习作儿童文学作品在《作文》刊物发表。四篇学生作文获省级一、二等奖。可以说XX年,学校教育教学工作在共同反思中不断向前推进。

  三、成绩面前鞭策自我。

  XX年是辛苦的,也是快乐的。一年的工作取得了一些成绩,给予我的“创现先进个人”“教科研先进个人”荣誉称号是对我的认可,但更是对我的鞭策。展望XX年,真不敢有丝毫懈怠,我将在自己的岗位上再接再厉,再续佳绩。

小学校长述职报告5

  20xx年,我们小学教育教学工作在县教育局的正确领导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成了上级布置的各项工作任务。现对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

  一、加强理论学习,注重自我修养

  一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

  1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

  3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

  二、求真务实,不断提高自身的工作能力

  本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的.提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

  三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德

  勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。

  四、坚持德育为首,全面实施素质教育

  实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

  1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六·一”,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评。

  2、家校互动工作

  部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。

  五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任

  学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。

  1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行校长个人述职报告20xx工作报告。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。

  2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。

  3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。

  六、工作中存在的不足

  回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。

  七、今后的工作思路和奋斗目标。

  1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

  2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。

  3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。

  4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用

  5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

  总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

  在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争20xx年各项工作再上新台阶。

小学校长述职报告6

  从新校创建开始,任天台小学的校长已经是第四个年头。今年为“学校五年发展规划”中“学科提质年”,学校各项工作在天元教育“均衡、优质、活力、特色”八字方针的指导下,坚持“关爱生命、高扬生命”的办学理念,和谐发展中逐步凸显办学优势,现将本人与学校班子xxxx年度履职情况报告如下:

  一、基本情况:

  创办四年来,学校在社会上取得了良好的声誉,教学规模逐步扩大,较去年比较,目前学校教学班由20个扩招到22个,其中新扩招了一个寄宿班,学生由去年的998人增加到1131人,教师由56人增加到63人。校领导班子现有11人,校长朱育红、书记谭高翔、副校长李红伟、副校长洪献珍、教务主任付新春、政教主任田智、教研主任周静、总务主任王思格、信息部主任彭海容、工会主席周俊琴、团支部书记郭志强。

  二、工作实绩:

  在上级部门的关心和全体教职员工的大力支持下,校领导班子能自觉成为贯彻落实党的教育方针路线的实践者,当好教育科研的先导者,做好教师学生的服务者,团结协作,各尽其职,创造性的开展工作。

  (一)办好了八件实事:

  1、规范学校安全管理,事故率连续四年为0,成功创建市平安校园。

  2、全面推动天台小学教师师德师建设,被省、市妇联推荐为“全国巾帼文明岗”先进单位。

  3、重视体卫艺工作,成功举办了天台小学体育节、艺术节,积极投身创卫创模工作,在市级检查中多次获得好评。

  4、成功举办第二十三个教师节座谈会,凝聚办学合力,掀起尊师重教热潮。

  5、学校自主承担的省级研究课题迎接了中期结题检查且全面推进,教师成长明显。

  6、学生自主管理班级制全面启动,学校德育实效性加强。尤其是文明随身袋“小手牵大手”活动,得到市、区高度肯定。

  7、积极推动城乡教育均衡发展,参加省、市、区级送课下乡活动共18人次。

  8、完善学校设施设备,学校墙漆,楼顶、寄宿部、凉衣架、卫生设施设备等基建项目,添置空调10台,电脑13台,现在每个办公室有空调,教师人手一台办公电脑。

  (二)取得了系列可喜的成绩:

  1、在各类竞赛评比活动中捷报频传,现将获奖情况统计如下:

  级别国家级省级市级区级

  教师获奖人次86010586

  学生获奖人次2955043

  集体奖项1、20xx年,学校获省“巾帼文明岗”先进单位(省级)

  2、20xx年,青少年科技创新大赛获团体金奖(国家级)

  3、20xx年,学校评为“信息技术特色项目学校”(国家级)

  4、20xx年,走进材料世界课题成果获得一等奖(省级)

  5、 20xx年,科学课题《走进株洲市四水厂》成果奖一等奖(省级)

  6、20xx年,中国第八届机器人创新大赛中获一等奖(国家级)

  7、20xx年,团体操获一等奖(区级)

  2、学校特色项目凸显优势:

  (1)“生命活力课堂教学的研究”课题初显成效。获各级各类教学成果奖的'教师不计其数。今年我校青年教师郭志强体育课被推选到国家级参加比赛获得二等奖好成绩。

  (2)科技教育发展态势强劲。周利仙老师组织学生开展的科技社会实践活动连续三次荣获金奖,创造了株洲小学教育中连续荣获省级金奖的新纪录。 科学课题《走进株洲市四水厂》荣获第二十八届湖南省青少年科技创新大赛中研究性学习课题成果奖一等奖。第二十八届湖南省青少年科技创新大赛中的个人项目获两个省一等奖,两个省二等奖,三个市一等奖,两个市二等奖。第二十九届湖南省青少年科技创新大赛中我校研究性学习课题《走进材料世界》的课题获得省成果奖一等奖。中国第八届机器人创新大赛中获国家级、省级一等奖,第二届中国青少年创意大赛分别获得团体金奖,六个个人一等奖,四个个人项目二等奖。同时周利先老师被评为国家级创新型教师、省级优秀科技辅导员。学生刘佳君、何思研的科学小论文分别获得省一等奖,并刊登在《小学生导刊》上。

  (3)现代教育技术应用研究成果显著。我校作为破格认定的湖南省现代教育技术实验校,今年又被评为“国家级信息技术特色项目学校”,省级课题《网络环境下教师信息素养培养的研究》也获得省的好评,我校自主开发天台小学办公系统功能进一步完善,管理效率得到了明显的提高,建成的学校对外站,进一步加深学校与家庭,学校与社会的信息交流。今年株洲市学生电脑作品大赛中,我校学生又名列全市前茅,荣获6个一等奖,4个二等奖,6个三等奖,同时李邑杉老师被评为“株洲市优秀作品辅导教师”。

  3、学校名声鹊起,社会反响良好。 “学生学习兴趣高、家长满意程度高、社会美誉程度高”的近期办学目标已基本实现,用家长的话说:把孩子送往天台,我们家长放心。学校教育与园区建设和谐发展的局面,为打造实力高新、构筑和谐天元作出了积极的贡献。

  三、工作反思:

  (一)有效举措:

  1、重视民主集中,班子工作作风严谨。天台小学班子成员已形成良好的工作作风,班子成员之间能真诚相待,公正廉洁。重大决策通过会议,会议上敢于大胆发表不同意见,集思广益,形成决议。会议后能切实贯彻执行,率先垂范。其身正,不令而行。

  2、重视制度完善,常规管理井然有序。学校创建时间不长,很多制度在不断完善与创建中。例如今年又出台了《外网管理制度》,完善了《集体备课制度》等,均收到良好的效果。

  3、重视全员培训,教师专业成长迅速。送培教师是一件很有意义的事情,我校今年暑假集中送全体教师赴山东与香港进行教育实地考察。还陆续送教师参加省级与国家级培训达31人次,区级以上培训200多人次,校本培训每周一次。教师真正体会到学习是一件很快乐的事情,能通过不同的渠道和方式自主学习。我本人也多次参加湖南省组织的学术研讨活动,并被推选为湖南省学校发展研究专业委员理事,株洲市小学校长专业委员理事。撰写的《网络环境下教师专业心态培养》论文刊登在现代教育报第58期第27版上。

  (二)努力方向:

  1、克服急噪情绪,潜心办教育。天台小学办学还只有短短四年,有收获的喜悦,也有成长的困惑。教育是个细致活,切不可急功近利,不可好高骛远,需遵循教育的发展规律,尊重人的成长规律,静得下心,沉得住气,一步一个脚印走稳,走实!

  2、加强学科建设,走内涵发展。义务阶段的公办体制小学,如何以新一轮课程改革为契机,进一步优化办学环境,提升教师专业水平,增强学校自主发展的内在动力,真正办人民满意的教育,为人类文明的推进作出应有的贡献,值得我们每一位教育工作者去积极探索,去积极作为。我校今后几年,将立足学生的终身发展,着力加强学科建设,抓实课堂教学。

  我们深信,有各级领导和社会各界的关怀,有一批又一批天台人持之以恒地团结奋进, 天台教育一定会越办越好,天台小学也一定会涌现出一批批为社会作出杰出贡献的优秀人才,成为一所有着丰厚的办学底蕴和强劲的办学实力的精品学校!

小学校长述职报告7

尊敬的领导们、老师们

  下午好!

  作为英林镇18所小学中最年轻的校长,走马上任三年以来,肩负一所生源较少的基层小学教育事业发展的重责大任,我觉得自己是十分幸运的。其原因至少有三:

  1、上级主管部门特别是教委办领导愿意提携我,栽培我,给我很多机会参与各种活动,在活动中不断磨练,在树立自信的同时树立威信;

  2、柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计,教育为本”,十分关心、支持学校工作,多方筹措资金改善办学条件,为我校师生的工作、学习和生活的创造良好的环境;

  3、教师是学校的生命,我们这支教师队伍是年轻、热情、具有较高业务素质的,学校展现着蓬勃朝气,三年来,学校老师兢兢业业,恪尽职守,团结协作,创造出可喜的业绩。在此,我衷心地感谢在座的各位领导、老师们!

  接下来,根据上级安排,我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾,请大家批评指正!

  一、德:

  作为学校法人代表,本人坚决拥护、执行党的教育方针,认真履行校长职责和义务,坚持自己的办学思想和教育理念不动摇,致力于教师业务成长和学生个性特长发展长期不变,努力建设良好的校风、教风、学风;坚持依法治校,安全为重,三年来学校无任何违法乱纪现象和安全事故发生。认真执行上级教育部门的决定,对上级主管部门负责,同时对全体师生负责,不争功,不诿过,尽可能地关心每位教师的工作和生活的,尽我所能为教师排忧解难,努力促建“我为人人,人人为我”的团结、和谐的.体;

  二、能:

  一校之长,要协调上下内外关系,建立必要的社会关系;要应付各种名目的检查、验收、督导;要为学校发展谋划,即使三头六臂也无法尽善尽美。因此,我紧密团结学校行政班子,协调安排,分工合作,依靠全体教师,各司其职,各尽其责,共同办好学校。其次,投身素质教育改革,作为学校教育事业发展的引领者,我的观念就是“学习,学习,再学习”,做法大致有五点:

  1、参加各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干教师培训等;

  2、参加各级教学研讨、观摩活动,并有几次在活动中授公开课;

  3、充分利用网络资源,建立博客加入晋江市骨干教师群组,在网络中学习、交流经验。目前,我的博客综合指数列居泉州市榜首,并有文章《话说小学校长》被刊登在《成长博客周刊》刊头。今天才得到的消息,我的博客参加由“中国课堂教学网”,“教育部福建师范大学基础教育课程研究中心”举办的“中国教师课堂教学博客大赛”,荣获“十佳课堂教学博客” 第二名;

  4、利用工作之余广泛阅读管理类、教育教学类、人文类书籍上百本,如《素质教育在美国》《做一名书生校长》《领导的三大能力》《教育的十字路口》等等;

  5、利用假期参加函授,目前正在进修中文本科。通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教育理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力。

  三、勤:

  俗话说“嘴上没毛,办事不牢”,年轻,意味着经验不足,与此同时,我更相信古训“业精于勤”“勤能补拙”,投身学校工作以来,我主要做到四勤:

  1、勤读书,这一点刚才已经说过,这里不再赘述;

  2、勤请教,人人都是一部无字的书,在组织工作,开展活动前,我经常向领导请教,向有办学经验的校长请教,向学校老师请教,向更多人请教,取他人之长补己之短,可少走弯路,少犯错误;3、勤反思,工作的过程本身就是一个学习的过程,活动的结束并不意味着思考可以停止,只有不断地回顾、反思甚至深刻地自我检讨,才能不断得到提高,鉴于此,我几乎是事事反思,事事总结;4、勤动笔,思想可能一闪而过,难以捕捉,化成文字才可以时时对照,为此,我将自己的反思与总结还有工作中的点点滴滴记了下来,除了博客上百余篇文章外,六个学期以来,我还攒下了八本厚厚的工作笔记。

  四、绩:

  1、村两委、校董会多方.资,乡贤侨胞慷慨解囊,06年竣工的幼儿园、综合楼将以前孤零零的两座楼房连成一体,前段时间又投入近十万准备建设多媒体、语音室等现代化多功能教室,相信在不远的.将来,柯坑小学一定能建设成一座环境优雅,设备齐全的现代化学校;

  2、狠抓常规管理,加强队伍建设,提高教师业务水平。教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。我们的做法是:

  ⑴、认真做好教学常规工作,对老师的备、教、批、辅、考、教师档案等方面进行月检。

  ⑵、鼓励教师走出去参加各类培训活动,自觉阅读教育教学类书籍,不断更新教学理念。

  ⑶、坚持以研促教、提高课堂效益。三年来,我们坚持“科研兴校”,围绕晋江市级课题开展每学期每位老师一节公开课,课后必研讨的以校为本的教研活动,借此平台,学校教师先后在学区开展教学展示活动、在语数优质课比赛获得佳绩,共计5人次。

  3、开展兴趣小组,并通过组织校级各类活动,为学生特长发展搭建平台,鼓励学生参加校级以上技能竞赛,三年来学生在排球、写作、唱歌、演讲各方面均有良好表现,佳绩频传。应该声明的是:学校三年的工作业绩,不是我一个人的成绩,我不敢居功,这里的一幢新楼、一块奖牌、一张奖状,凝聚着柯坑村两委、校董会,柯坑小学全体师生的心血和汗水。

  五、廉:

  学校认真贯彻执行“一费制”标准,规范收费,阳光收费。本人能注意自身形象,以身作则、廉洁自律;能.思广益、察纳雅言,坚持民主管理,坚持校务公开,坚持走群众路线。

  当然,由于经验不足,我还有很多做得不够的地方,也由于个人思想水平不够高, 工作方法上也可能较为简单,衷心欢迎大家多提批评意见!

小学校长述职报告8

  当漫长而又短暂的人生驶向第31个年轮的时候,我离开了养育我、鞭笞我、历练我9年的沔渡,来到了这依山傍水、风景秀美、地杰人灵、文化底蕴深厚的xx镇小学。憧憬、激情、失落、困顿、向往等词汇都无法准备表达这135天以来的确切感受。所以,我还是选择自己提出来的九个字“勤于学、善于思、笃于行”作为我的主题汇报,勉励自己,更是希望大家共同践行。

  一、勤于学

  1、在岗位中学。由一个专注于履行政教主任岗位职责到现在需要适应一校之长岗位。我深为自己的学识浅薄深深懊悔,四个月的岗位适应让我不得不看到自己的短板。但是,也非常感谢,这一段时间以来局领导给我的信任和大家给我的支持。谢谢你们!

  2、在书本中学。我以前不是很善于从书本中学习的,但在现实经历中,不得不逼迫自己静下心来向书本学习,虽然一上任就接手迎国检工作任务,但还是让国家二级心理咨询师顺利通过两门(需要补考一科,“实操”被考友戏称“实抄太少”)。尤其是在《创新教育与高效课堂的实践研究》、《做一个书生校长》等专业书籍中,让我感叹学习是无止境的,对工作更是能事半功倍的。

  3、在教学中学。虽说我是小学数学一级的专业技术职称,但汗颜的是自己从未上过数学课堂。而且在20xx年暑假去市北师大附小应聘时被专家一眼看穿。这次的岗位调动给了我学习的机会,因此,在现实的教学中,往昔的旧友给我提供了很多教学素材,尤其是现实的孟丽萍教师为我树立了学习的榜样。虽说学生们的成绩有些不如人意,但自感充实与幸福,有提升。

  4、在网络中学。网络为我们提供了许多获悉信息的渠道,然而我的关注点不一样。我关注的是给我树立榜样的人,关注的是社会正能量的东西,关注的是身边尤其是涉及到工作中的点点滴滴。我喜欢加入有关教育的群(心理学会、班主任研究会、甚至是亲子学会等),而且也喜欢将自己学的东西内化后转化为有用的东西。诸如讲座稿《卸除倦怠》,就成功在全国性的“草根班主任研究会群”内进行公讲,并有待集结出版,

  5、在师生中学。实际上,最令人感动的不是做了多么伟大的事,而是在现实当中承担了多少默默无闻的事。我看到有的教师一辈子下来因为教育事业弄垮了身体,因为教师职业影响了家庭也急坏了性子,真的感到愧疚和无助,也让我对“见贤思齐、见不贤而内自省”有了更深的感触。

  二、善于思

  1、思学校之发展。xx镇小学是拥有优良传统、走过辉煌的名校,也是现今倍受关注与厚爱的学校。如何立足传统,张扬特色,走上与外界接轨又不失自身特色的发展之路,是一直以来萦绕于自身的困惑。这需要领头羊更大的魄力与人格魅力,加之更坚决的领导力与执行力度小学校长述职报告工作报告。有待全校师生乃至家长进一步挖掘与思索。

  2、思师生之所想。当前,摆在教育前面的不是怕师生举步不前,而是怕顾虑重重。年轻的我对旧事物有着很大的冲击力,但也难免影响了传统的传承,尤其是怕出背道而驰的局面。因此,我深感自身责任重大,生怕因为决策失误而致使学校发展受滞。希望大家多提携,多帮助。本期许多家长向我反映了学校情况,也与不少老师交谈过,还针对性地开展了两次教师问卷调查,看到了老师们期盼的,也听到了老师们为学校想的。

  3、思自身之不足。十指有长短,人亦有优点与不足。静坐常思已之过,闲谈莫论他人非。“君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”

  三、笃于行

  1、在排忧解难中行。担当校长这个岗位,是给了自身一个做善事,行义举更大的平台。无论师生,我都愿意倾情倾力相助。我坚信,存善心,做善举,必善报。本期很欣慰地看到一些老师得到各级爱心团体的关爱,更是帮助到一些贫困学子得到资助,深感荣幸。人最大的需要是被需要。我会一如既往地坚持下去。

  2、在厉行节约中行。君子以俭德辟难。自行调任xx镇小学后,我爷爷、父母就劝告我应以此类古训时常劝诫自身。因此,我时常半夜从办公室下至操场听到公共厕所水龙头哗哗想的.时候都忍不住走进去爬到水箱处把水龙头拧小;看到孩子们开起水龙头冲洗饭盆时就禁不住制止甚至呵斥……

  3、在课改一线中行。我一直认为孩子在成长的过程中,更需要培养主动学习的习惯,合作的意识,独立解决问题的能力,能有可以张扬自己个性的兴趣爱好。因此,我有了众多小组长主动帮我布置和改批作业,有了印发115班学生每人一份《弟子规》的举动,也有了《聚焦内涵、遵循规律、强化措施、推进课改》《卸除倦怠》两个专题报告和一堂课改下水课——《鸡兔同笼》,各种践行,既是一种有益的探索和尝试,更是积攒了经验教训。

  4、在凝心聚力中行。多年从事团工作以及参与社会事务的经历,让我深知活动是凝心聚力最好的载体。一期以来,组织和参与了“老小同乐,共进午餐话重阳”,“家校携手话教育”,“师生同乐迎新年”等充满创意和具有实效的活动;在炎陵县举办的体育艺术科技节、视频大赛等活动中也让我见到了师生们亮丽的风采,尤其是戴冬辉老师,成功地将现实揉入艺术之中,将诸多拍摄和制作的视频素材上传至网络,上传至家校群,为学校的对外宣传带来了直观的美。还有,在卫生大整顿中、在大课间操设计和组织中,都可以看到全校师生凝心聚力、为校争光的缩影。

  5、在提升幸福指数中行。从135天前步入学校时的满目疮痍到如今的磅礴大气,无论是在校工作和学习的师生,还是短暂入校的各位家长和上级领导,都应该体验到幸福的气息。如若说上期的周转房入住是好的开端,那么本期的迎国检工程就是深入,办公条件的改善、生活质量的提高、电网线路的改造等等。让学校有了耳目一新的感觉。我们应该以此为傲,更应以此为动力

  相信,在我们的硬件完善到位、制度建设到位、行动执行到位的进一步升华下,xx镇小学教师的幸福指数将进一步提升。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。艰难而又极富成效的20xx年匆匆而过,崭新而又富有挑战的20xx年翩然而至。在新的一年里,我依旧将“勤、善、笃”作为是我的行动指南,“学、思、行”作为是我的现实追求,认真履职,扎实工作,克服不足,为xx镇小学的发展尽心尽力。同时,也恳请上级领导给与一如既往的关心和关爱,给与一如既往的支持和倾心,相信xx小学的明天将更加美好。

  谢谢大家!

小学校长述职报告9

  清水中心小学:白耀宏

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!20xx-20xx学年度工作在繁忙中即将结束,根据区教育局的安排,我就一年来校长岗位的任职情况,加以梳理和反思,向各位领导、各位同仁作以汇报,请各位审议。一年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们的学校办成农村兄弟学校中一流的示范校,在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。

  一、思想政治方面

  教育家说:一个好校长就是一座好学校。所以,不管在哪儿任职,我始终严格要求自己。实实在在做事,堂堂正正做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。力求做到办事公正、公平、公开。“真诚待人”让我赢得了同志们的信任。尤其在清水任职以后,深入后勤、年级组、尽快了解情况,与教师谈心座谈交流,团结同志,增强了学校这个大家庭的凝聚力和战斗力,同时也深入学校周边解决问题,为学校的发展创造了良好的社会环境。“踏实做事”让我坚信一切都有可能改变。到清水任职以后,我首先了解了学校的现状,快速从领导班子入手,健全了领导机构,制定并出台了相应的规章制度,使领导班子成员分工清楚,职责明确。同时,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在平时的工作中,经常和班子成员深入后勤、教师办公室,了解教师的思想动态,和他们开展思想沟通,解决

  问题。在这种大环境的熏陶下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围

  二、 履行职责方面。从以下四点阐述;

  (一)以身作则,带领班子促发展

  1、美化校园,加强校园软硬件设施建设。

  为了适应新教育形势下的发展要求,学校立足当前,着眼长远,逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初,重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草树木。十月份,就着手检修暖气设备,更换锅炉,疏通管道,更换暖气片,营造舒适的学习环境。积极筹措资金安装了住校生饮水茶炉,解决了住校生长期喝不上开水状况,修缮与改造,学校供暖管道,安装了校园内程控电话及开通了家校联系网,更换了各办公室、处室计算机,并把学校的电脑实现联机,构建局域网,实现了资源共享,建成了学校打字文印室,维修学生公寓楼、教师公寓楼、教学楼,修建教师、学生浴池,停车棚,拆除了破旧危房,开辟园地,种植长青树、使办学条件明显改观,教育环境明显好转。

  下半年,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识地方教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;结合年初教育局安排的“办好人民满意的教育,争当人民满意的教师”活动,提高教师队伍的整体素质;三是继续加强队伍建设。首先为年轻教师提供发展的平台,通过竞聘让他们参与到学校的管理中来,增强学校活力。其次为全体老师提供学习培训的机遇,通过各种渠

  道提升他们的业务素质;四是丰富教育教学活动,开展了一系列活动促进师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。前半年在上坝中学投资10万元改善供暖设施,利用闲置校园栽树3000多棵,压苗3万多枝,自筹3万多元更换松树、柏树30多棵,修理树沟500多米。下半年在清水自筹5万多元更换教室楼供暖和教师的'办公条件。

  (二)求真务实,做好各项工作

  下半年,在清水学区全体教师的鼎力支持下主要做了以下工作。

  1.完善了学校的各种规章制度。首先制定并公示了领导的分工职责,使每位领导分工明确,各负其责。其次,制定并出台了教师的请假制度,月考核制度和班主任管理制度,通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。有效的促进每位教师成长。

  2、重建幼儿园两所,并对四所幼儿园进行粉刷、维修。改造了幼儿园的内部设施,布置了适合幼儿学习的文化氛围。同时,配齐了幼儿园的领导班子,招聘幼儿教师,使四所幼儿园走上了正规的发展道路。

  3、大力整治校园环境。亲自带领教师绿化、美化校园,修剪树木50多棵,平整校园100多平方米,彻底清理了多年的卫生死角,并配备垃圾桶6个。对校园后期工程和校园的整体美化,做出了详细的计划并移栽树木,为后期整治校园打下了基础。

  4、强化了教师的师德师风建设。从教室宿舍卫生抓起,定期不定期的进行检查督促,使教师的卫生习惯有了很大的改观,逐步形成了良好的校园风貌。

  5、重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,校园面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从排队吃饭、上下楼梯、课间活动、站队放学抓起,少先队配合值周老师勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。

  6、把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,在安全管理上,校长负总责,以张校长为主抓,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器和防火工具,定期进行安全检查、演练,严格执行安全日志上报制度,每天放学亲自护送学生过公路,每天利用大课间时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书。确保学生安全。.一年来学校没有发生一起安全责任事故。

  7、搞好国学经典诵读活动,做好学生德育工作

  以班级为单位每天早读进行集体诵读学习。大课间操随音乐诵读《弟子规》。启迪学生的善心,陶冶学生的道德情操。学生抄写经典诗文,写心得体会,记读书笔记,使经典像细雨润物般滋养学生的心灵。通过诵读,学生变得懂礼貌了,行为习惯和学习习惯都大为改观。

  (三)廉洁自律,规范学校办学行为

  一是严格落实财务管理制度。实行财务公开,坚持“四支笔”审批签字制度,各类物资的采购,集体议价,统一采购。千元以上的支出,都通过班子会议商讨,并采取多人寻价,三人以上购置的办法,及时在教师会向教师公开财务账目,历年学区无违规收费、变相收费的情况,财务管理规范,制度落实到位,标准项目清楚。二是身为校长,模范遵守学校的各项规章制度,力争为全体教师做出榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。三是严格按照教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的行为,学区全体教师均能廉洁从教,无违法违规情况出现。

  (四)、本人遵守学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师开展思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并多次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。

  三、今后工作的几点设想

  1、力争在20xx年春使清水中心小学的食堂、教师宿舍投入使用,配齐内部设施;

小学校长述职报告10

  过去的一年,在区教育局的正确领导下,在书记的精心指导下,在社会各界的关心支持下,我团结、依靠、带领全校师生员工,紧紧围绕区教育局的总体安排,坚持目标抓落实,落实工作抓深入,求真务实,开拓创新,圆满完成了各项工作目标,各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作历程中变化较大的一年,变化的是工作岗位和环境,不变的是能为学生“生长、成人、成才、胜利”和教师的专业化发展发明和谐环境的奋斗目标,这也是我的职业的最大追求。本着这种观点,无论是在xx小学,还是在xxx小学,我都为之不懈努力。下面分别就在xxx小学和xxx小学本年度的工作汇报如下:

  一、建设路小学:突出重点抓落实

  通过全省首批省级规范化学校复验的建设路小学,更加明确了今后工作的重点。为此,年初,我们提出了四项工作重点。即:

  1、提高德育工作的实效性,促进学生全面发展,使学校更具生命力;

  2、关注教师发展,打造学习型教师团队,使学校更具竞争力;

  3、贯彻“严、细、实、恒”的管理方针,走精细强校之路,使学校更具凝聚力;

  4、深化课堂教学改革,形成独特的办学特色,使学校更具活力。为了促进学校的可持续发展,我们把打造教师团队精神作为各项工作的重中之重,把深化教学改革作为工作的落脚点,把加强学生各项行为习惯的'培养作为工作目标,各项工作均取得了较好的成果。一学期来,重点开展了语文学科的《“早认多识、适时拓展”大量阅读》、《高年级语文限时作文》课题研究和数学学科的《课前速算,创设数学氛围》课题研究,英语学科开设“英语角”,创设英语学习氛围都有力地促进了教学工作的开展。特别是开设大艺体,对于促进学校的艺术教育,启迪学生智慧,开发学生智力起到了良好的促进作用。通过全体干部教师的一起努力,为建设路小学的进一步发展奠定了良好的基础。

  二、xxx小学:继往开来促发展

  xx年8月17日,根据区教育局的布置,我来到了xxx小学工作。可以这样说:我是带着荣誉与自豪、信任与托付、责任与压力来到xxx小学的。半年的工作实践,让我感到想说的只有“感谢”--感谢老师们的信任与支持,让我很快融进了这个大家庭;感谢学校拥有一支精干的管理团队和聪明睿智的教师团队,让“民主与科学”得以实践;感谢郭书记为xxx小学发明了良好的社会环境和用心血打造的学校良好的基础,给学校的再次腾飞插上了翅膀。本学期,主要做了以下工作:

  (一)创新管理机制,推进学校科学发展。

  1.实施精细化管理,努力提高学校管理水平。

  为了更好地促进学校发展,我们对领导班子进行了调整。新的领导班子更加注重树立“民主、科学”的管理思想,倡议“低耗时、高效率、轻负担、重质量”12字的管理理念,采取以制度建设为杠杆,以人格魅力去感人的“刚柔相济”的规范化、精细化、科学化的管理模式;管理目标分解,管理任务层层帮包落实,使全校形成事事有人管,工作有目标,业绩与奖惩相统一的激励机制。围绕“制度规范、文化引领、注重效益、崇尚精致”的管理思路构建和谐学校。全校工作运行有序,管理效能较高。

  2.发挥工会职能,实行民主管理。

  进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,充沛发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。10月28日,学校召开了十一届三次教代会,通过了xxx小学关于师德考核、业务考核、班级管理等方面的规章制度。坚持以人为本,真诚相待,依法维护教师的合法权益。学校每出台一项新的管理规定都要先放给老师讨论,征求意见,再由教代会讨论通过,增强教师主人翁意识。积极实行校务公开制度,有效促进了学校的可持续发展。

  (二)开展“丝雨”行动打造学校品牌

  本学期,学校以“丝雨”为主线,卓有效果地抓好德育工作。围绕“丝雨”,开展了一系列丰富多彩的活动,不时提升教师职业道德水平,促进学生良好行为习惯的养成。学期初开展的“丝雨有爱--阳光伴我更幸福”教师职业幸福观教育,让教师们深感教师职业的神圣,大大增强了教师的责任感和服务意识。为了进一步倡议爱心、文明,学校先后开展了“爱我学校,情暖人间”、“我爱社区,我爱我家”、“维护环境,爱我东湖”、“弘扬美德,关爱老人”、“小手拉大手”等一系列主题教育活动和社会实践活动;开展“爱我东湖,‘丝雨’邀您同行”公益广告语征集活动,并将征集到的公益广告语制作成100块匾牌,安家落户在东湖公园,以唤起人们的文明意识、维护环境意识。为了让更多家庭陷入困境的小朋友得到救助,学校设立了“丝雨”爱心基金。目前,学校的“丝雨”行动已在社会上引起强烈反响,《枣庄电视台》、《枣庄日报》等多家新闻媒体相继报道,引起了上级领导的高度关注和社会的认可。如今,“丝雨”已经成为市中区乃至全市的一个爱心、文明品牌。

  (三)实施特色教研,提升办学品位。

小学校长述职报告11

尊敬的各位领导、各位同仁:

  回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。

  一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意的教育。具体工作如下:

  一、确立正确的办学理念和工作思路

  一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

  二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍

  大家常说一个好校长就是一所好学校,作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

  第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。

  第二、管理好一所学校靠校长一个人是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才。

  第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

  三、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。

  (一)严格考勤制度,做到为人师表

  在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序。

  (二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

  一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:

  一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。

  二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。

  三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来,我校全体教师分批参加了 举行的国培计划培训,

  到杭州充电。我校全体教师通过学习培训,开阔了教师的'视野,学到了新的教学理念和方法,让骨干教师进行师徒结对,开展“传、帮、带、教”活动,共同营造教学专长的良好氛围。

  以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘,一分收获,我校xxx老师荣获 奖,我荣获 奖 。我校教师xxx 老师的 教学论文在《xxx》上发表,有力地展示了我校师生的素质水平。

  (三)对各科作业进行科学管理

  我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。

  (四)扎实抓深抓细教学常规工作

  在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

  (五)关爱学生,精心培养,全面发展

  我鼓励各代课教师,不仅注重优等生,而且对差生也不放弃,班内开展互帮互学,一帮一活动,教师因材施教,对差生不歧视、不讽刺、不挖苦,为他们鼓信心,扬优点,在转化差生上下功夫。经过我们的努力,在今年小考中,我校 名参考学生中。

  四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展。

  我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《三字经》《弟子规》,从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。

  我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。

  我校以激发教师热爱教育事业,热爱自己的学校,激发教学热情为出发点,不但要关爱自己的学生,而且关爱每一位教师的工作和生活,把教师的困难当作学校的事、自己的事。如:我非常关心教师的生活。在教师婚丧大事时,我都要参加,做力所能及的事,让大家感到学校大家庭的温暖。

  五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园

  一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书。

  为了创造优美、舒适的教育和学习环境,今年暑假期间,(工程情况简介)

  一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一直追究的最高境界,我有理由相信,在区委、区政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

  以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

小学校长述职报告12

  时光飞逝,转眼间一年即将过去。一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮忙和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。下方,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

  一、加强自身修养,丰富完善自己。

  一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提升自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。

  在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

  二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

  学校的发展,靠的是教育教学质量的提升。而教育教学质量的提升,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,

  教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的'沟通渠道。首先,学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、办公室,卫生区进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。

  三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,各项安全检查制度,文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,放学排队,规范了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动,抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象,受到家长的一致好评。

  三、积极加强师德师风建设,努力提升教育教学质量。

  教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提升教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提升教师素质,把提升效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

  四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提升。

  一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树

  立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。开展了“关爱学生,共筑和谐”主题教育活动,如进行演讲比赛,学唱感恩歌曲等。学校还及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。

  四是开展形式多样的安全法制教育活动,如听法治报告、安全知识绘画竞赛、应急疏散演练、安全知识测试等,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路,西边是公路交叉口,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈,因此,没有出现大的安全事故。五是20xx年11月11日,我们迁进了新学校。通过一年多的努力,在各级有关部门的大力支持下,我们抓住机遇,从选址、筹建、施工到建成,花费了许多心血,改善了教职工和学生们的教学环境,为教育教学质量的进一步提升奠定了坚实的基础。

  五、存在的问题和今后的奋斗目标。

  存在的问题:

  1、个人素质还有待提升,领导班子作风建设还有待进一步加强。

  2、在德育工作上,过程还不是非常具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。

  3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

  4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。

  5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决

  今后的奋斗目标:

  1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

  2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

  3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。

  4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

  总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但是与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提升自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的

  缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

  谢谢大家!

小学校长述职报告13

  我叫**,工作单位,**小学。20xx年已经过去,总结一年来我在学校管理和校长岗位的任职情况,梳理、总结和反思。是激励,也是思考。现从以下四个方面陈述如下。

  一、学习修养团结

  1、平时,我非常注重自身的学习与提高,尽管学校管理工作千头万绪,但任何时候也没有忘记学习。读书、写字,做读书笔记,写写教育方面的文章和心得体会,这占据了我工作的一部分。(20xx年,我个人发表的学校新闻、反映学校工作的论文、心得、教育叙事、散文、诗歌等20篇以上。)通过学习用以努力提高自身的修养,保持心灵的纯洁性。提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。我坚信:只要认真学习,勇于实践,就一定能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地,就一定能以高度的社会责任感和使命感来履行校长职责。

  2、把班子成员和老师团结在自己的周围。**小学的班子年龄结构偏大,知识层次复杂,但作为一校之长,我首先能以身作则,走正站稳,像个领路人,而不是当家人。其次,想尽一切办法发挥每个人的工作积极性。做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;再次,是民主。任何事都是先征求分管的意见,再征求大家的意见,最后再提交校长办公会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由理财小组成员通过后再执行。

  3、以情感人,人本管理。**小学不论是年终绩效考核、还是评优工作,我坚持做到严格按照考评方案执行。不搞一个人说了算,让制度说话,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。用人看本事、看品质、看积极性。所以在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了基础,也确保了本单位的稳定。

  二、课程课改课堂

  一名合格的校长,也一定是教科研的能手。而要成为能手,一定要首先熟悉课程,了解各种教参,成为学习课程标准的带头人。薛阁小学每学期举行的教研活动,我都把它看成是我与老师们探讨新教法的难得机会,把课堂当成是我和老师们探究新模式的舞台,所以我喜欢听课,也喜欢讲公开课,每年我都要讲课,要老师们给我评课、打分。20xx年,我校先后举行了语数观摩课和五年级所有科目的同课异构,有400多人次参加了听评课。在每次公开课前,找来优秀课堂教学视频,让老师们来学习。既省钱,又安全。(我校经费紧张,所以我养成了总是想方设法寻找不花钱能办事的习惯,结果是,不花钱同样能收到好的效果。王崧舟、窦桂梅、于永正都是我校的常客)。在每次课后讲评前,我都是提前一周熟悉教材,然后听取老师们对课堂教学的意见,再谈我的见解。我来主持,我来总结,我来记录,我来上课。在我的带领下,我校的公开课没有花架子,也走出了俗套,贴近了课堂,更收到了实效。今年10月29、30,孙**、魏**两位老师的两节音乐同课异构观摩课,听课的老师们都有惊奇的发现,原来音乐课是那么的有意思!本来要求每位老师只听一节课,后来的第二节课,教师们都争着要听课。

  校长也能领衔承担科研课题。20xx年由我设计立项的《小学生心理模式研究》课题,被市教科所列为市级课题后,我积极带着老师们,上课,做游戏,和留守儿童们谈话,做心理问卷,查资料,请专家来辅导。我们没有外出考察,没有耽误学生课程,就花了学校印论文集的几百块钱,最终完成了结题的任务。所总结出来的几点经验,供老师们教学管理和教学上使用。在我的带领下,我校课题研究风气很浓,老师们都想争着做课题,20xx年,我正在积极申报一个省级课题。

  三、学生老师家长

  教育孩子是校长最大的任务。校长首先要是一名好老师。有一个发生在我校学生的故事,能说明一点问题。20xx暑期的毕业生姜佳乐,五年级随父母从外地转回老家。小孩子有心理障碍,天生的智力障碍。他的妈妈找了几所学校都因为影响考试分数被拒之门外。后来找到我,几乎是恳求。我被她为孩子求学的精神所打动,也深深地知道,教育的终极目的,就安排他在六年级4班就读,开始的两个礼拜,姜**一下课就到老师办公室喊着班主任吴士广的名字,几乎是天天这样。吴老师找到我,怎么着也不要这个孩子进班上课。后来我做老师的工作,让孩子的妈妈在班级陪孩子一起听课。有一次,我把姜**叫我办公室去,在一张纸上写上我的名字,问他知道这是谁的名字,姜**说,这是校长的名字,我说你叫我的名字,他不敢叫,我再次让他叫,他还是不叫。我问他,你为什么不叫,他说,你是校长,我就不能叫。我问他为什么校长的名字不能叫呢?他不说话了。我说,是不是尊重我啊,他说是的。我抓住了这个机会,告诉他说,校长也是老师,你能尊重我,为什么不尊重你的吴老师呢?他低下了头,好久不说话了。那次谈话时间半个小时,之后,我再也没有听到姜**同学喊吴**老师的名字。今年秋季谯城区教育局组织升入七年级的学生进行考试,姜**在**中学七年级组年级排名60多名。如果说当初接收姜**的时候,谁都会说这个孩子会拉班级分数的后腿,但现在我敢说,在教育局对七年级入学考试检验小学成绩时,姜**给我们学校挣得了分数,也挣得了荣誉。

  我校20xx届毕业生共157名,四个班。为了给孩子们留下学校美好的童年记忆,除了照毕业照、写毕业留言册、开班级毕业演出,我还想出了一个办法,就是给每个孩子用宣纸,用隶书,写一幅作品。作品的内容就是,写孩子的名字。我就是想一方面,让孩子知道自己的名字是最美的名字,二方面,告诉他们,汉字应该写的舒展,写的美观,写出韵律。为了送给孩子们这个特别的礼物,我放弃了周六周日二天的时间,写好后,整整齐齐折叠起来,装进信封里。封口,然后,再写上孩子所在的班级和名字。这之后的几天时间里,我很幸福,可是,我的胳臂好几天都抬不起来。教育有时候需要张扬,可存放在内心里的幸福,同样能够感召激励自己。

  喜欢和孩子们交谈。老师天生都喜欢孩子,我也不例外。所以,我每周、每学期都喜欢把各方面有问题的孩子请进我的办公室,谈话,交流。每学期不低于30人。这些年经我的`手做的这方面的资料,散乱地存放在我的笔记本里。所以,孩子们的表现我能张口就来,孩子们的名字我能喊出口的很多,有时候,连家长和班主任老师都会感觉很惊奇。

  善待教师有方法。一名校长,落户到一所学校,可以说是机遇,也是天意。不管什么样的条件,都要面对。薛阁小学50多名教师,年龄结构有差异,家庭情况有差异,文化层次有差异,要想把这些差异存放在自己周围,都发挥好各自的才能,不动脑筋还真不行。我的做法是,尊重资格老的,爱护年龄小的。和他们相处不摆架子,遵守诺言,实事求是,心心相处。善待教师,就是要注重倾听教师的意见,着力解决教师的后顾之忧,想方设法为教师排忧解难,细化人文关怀,架设沟通桥梁,比如开展健身、篮球、娱乐等小家活动就很有实效。

  这些年来,和经费富足的兄弟学校相比,我校经费紧张了许多。尽管学校经费困难,加班没有过补助,可是各项工作仍然有人愿意去做,在任何时候评先进等牵涉到个人荣誉的事情,没有发生过意见和争执。在我的影响下,一个单位都把个人利益看得很淡,把工作中的感情看得很浓很重。

  家长是学校无形的资源。这几年来,**小学很少发生过家长因为孩子在学校的情况,和老师、和学校产生纠纷的。主要原因是,学校把家长当成是学校的资源,当成自己人。平时学校大门紧闭着,可是家长进校无障碍。20xx秋季学校召开家长会,由于没有地点,我是分十次把家长请进会议室里召开的,让他们坐在老师的座位上,体会到因为孩子在学校上学而得到的尊重。由于和家长们打交道多了,我和家长之间建立了很深的感情,走在路上,经常有家长打招呼,随时都有家长和我打电话沟通学校的情况,为此我也掌握了第一手资料,很多问题还没有发生就提前得到解决。**小学20xx年以来一直受到搬迁之说,周围的住家户拆迁走的不少,加之一墙之隔的八中也招生小学,学校在发展、招生、稳定等方面受到很大影响。现在学生数仍然保持在800人以上,事实上,也没有一名教师真心愿意调离。在20xx秋季谯城区初中入学能力测试中,我校取得城区排名第五(仅次于青云)的好成绩。和薛阁小学目前的教育资源和学生资源相比,我们为取得这样的成绩感到骄傲和压力。仔细想想,我和老师们一起踏实而淡定的努力,是保持目前工作状态,工作情绪的基础。的确实属不易。

  四、昨天今天明天

  昨天的挫折、失败包括荣誉,都已经过去,今天的我,仍会一如既往地按照自己的工作风格,在教育局和中心校的旗帜下,带领我的老师们继续努力,不抱怨,不媚俗,不模仿,不做假。

  明天,**小学将抓住谯城区教育局“均衡发展验收”这个契机,根据**小学目前的实际,在不搬迁的前提下,以学校全方位精细化管理上台阶作为学校发展主题,进一步规范、细化学校各项工作,促进学校工作均衡、协调、可持续发展,实现我校办学质量的新突破。目标是:“四建”即建“美丽校园”、建“魅力教室”、建“精细化办公室”、建“实效功能室”。实现校园环境进一步美化,教师与学生素养进一步提升、办学特色进一步鲜明。这里边包括基础性的设施添置,资料软件的更新等,确保不拉后腿,按质按量地完成验收任务,成功验收。(具体细节,详见《薛阁小学三年发展愿景规划》)。

  把**小学打造成为一个教书育人的好场所,一方探知求学的芳草地。是上级领导的愿望,也是**小学人的美好憧憬。带着这个憧憬,让我们共同去迎接美好的未来。

  反思引出新方向

  学校的发展为校长的自我发展提供支撑,校长的发展为学校的发展增添新绿,如果说在即将过去的20xx年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话,那得益于上级领导的关心,得益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我个人来说也有许多不足,学习上还不够努力,工作上有点任性,情绪化,不喜欢接触领导,追求进步的思想滞后,有时太过于直白,尤其不喜欢宣传等。不过,这些不足将会慢慢克服,化作动力,来年更努力踏实地工作。

  敬请领导多多指正!

小学校长述职报告14

  有人问我:你当了10几年的校长有什么感觉?我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜欢去做的,但又不能不去做的,那就是一种责任吧。在这种责任心的驱使下投入到紧张而又忙碌的工作中去,当在全体老师的协助下顺利完成各项工作任务,学校有了长足的的进步,当付出的汗水结出硕果的时候,成功的喜悦让人陶醉,哪怕没有属于我的鲜花和掌声。又到了年度梳理思绪,总结一年来工作之点滴,此时蓦然回首,一年来的工作我非常开心,非常愉快。尽管在工作中并非事事顺心,有过不少困难,也有过诸多无奈,但更多的是得到教师们的理解与支持,为之付出的也就无愧、无憾了。

  一、加强建设,优化队伍,提高素质

  随着基础教育课程改革的不断推进,教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严。为此,学校十分重视师德师风建设,在自身加强学习的基础上,把自己学习过的与教育教学相关的内容组织教师开展学习教育活动,以及在学校的制度他律和教师职业自律下,广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步,学校努力为大家提供机会、搭建平台。多次选派教师外出学习、听课。除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐,对教师们的年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都比较关注。虽然经费不足,我们还是尽可能给教室提供舒心的工作氛围如:解决教师的住宿问题,逢节日举办一些庆祝活动,为了陶冶身心培养团队精神组织教师赴泰顺、出海捕鱼等。特别是这学期教师的工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将鲍三小办好。

  二、坚持以德育为首,全面推进素质教育

  学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展。学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。如:教师节的“感恩”活动。板报有感恩教育的专栏,,国旗下讲话有感恩教育的演讲,并在全校进行了感恩祖国教育演讲活动。演讲的效果良好,收到了预期的效果。本学期,安排第五届趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持。举行了全校性的家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。几个班级家长看到教学设施的落后自筹资金购买多媒体,外来务工者此举真是难能可贵。继续实行德育管理中的交警式罚单制度。充分利用各种节日开展一系列的教育活动如:建队节、国庆节等。一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。学校大队部被瑞安安市评为红旗大队。扎实的开展学生的'养成教育,外来孩子的行为习惯有较大的改变也推动了学校其他工作的良性开展,比如学校荣获学区校园文化建设一等奖,这学期推荐参加瑞安市的评比验收。

  三、加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平

  1、继续抓教师的备课及教学常规管理,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体。大部分教师写出了教后反思。每学期查教师教案,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务。

  2、注重老师的上课管理。本学期实行巡课制度来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课,提高了课堂教学质量。

  3、督导教师的作业批阅。按照我校的减负措施及时布置作业要求。首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,教师作业批改要规范。

  4、继续开展联校教研活动,借此提高教师教科研能力。

  一年来我们通过月查月评,对发现的问题进行了及时纠正,并进行量化打分纳入到教师绩效考核。

  四、特色兴校深化素质教育,促进发展。

  1、深入开展以艺术为载体,提高学生综合素质,提供学生展示自我舞台,举办主题特色的活动。积极抓好传统的四大节活动(体育节、科技节、艺术节、读书节),我校连续举办了四届体育节和艺术节,其中校舞蹈队获学区一等奖,瑞安市艺术节三等奖。重视书香校园建设,创建书香班级。为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创建书香班级活动,中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校,或自筹建立读书角,老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主阅读,班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,早间、午间孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读,在阅读中享受快乐,在阅读中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文素养得到了提升。学校把近7000册图书在各班中轮流传阅,提高图书的利用率,彰显办学特色,提升办学水平。

  2、开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品位、培养学生个性特长的一项重要举措。为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,学校开展丰富多彩、富有特色的社团,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。我校在3---6年级开展了舞蹈、篮球、声乐、篆刻等十个社团,让学生在活动中张扬个性,促进个性培养和发展。

  3、加强体、艺、卫工作。全校教师牢固树立“健康第一”的思想,为学生想之所想,认真贯彻体育卫生工作《两个条例》,加强体育课外活动,积极开展大课间活动,保证每天不小于1个小时的体育锻炼时间,我们坚持不懈的在做。积极开展健康教育全面提高学生的身体素质和健康水平,加大了体育器材设施的投入,提高器材的使用率。加强学校各个运动队的建设与管理,确保兴趣小组的训练时间。我校体育竞技水平在学区里是有一定的竞争力的,女子篮球获第三名的佳绩。近些年来在强手如林的甲组成功保级还荣获体育道德风尚奖。像文艺大汇演、趣味运动会自升格以来年年坚持做下来了,虽然给教室带来了很大的工作压力与负担,但看到孩子们开心地差与活动,有了他们可以展示自我的一片彩色的天地,我们也就乐此不疲的去做了。

小学校长述职报告15

  一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:

  这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”。

  “诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。

  近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。

  在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,

  每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里??这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。

  近一年,在船营区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

  1、改善办学条件

  在市区教育局和市民委的帮助支持下,20xx年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

  2、制度建设

  制定了《吉林市回族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。

  3、校园文化建设

  抓好环境教育,绿化、美化、净化 ,创建花园式学校。20xx年9月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰

  显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。

  4、培训工作

  我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。树立良好风气。20xx年,只要有市里或区里的学习通知,我校就尽最大的努力派出教师们外出参加业务学习和培训,因为我校基本都是一个学科由一名教师任师,严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,我们借助市、区优秀的教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。20xx年我校在原有的基础上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培学习。我校还给的参加骨干教师学习的'教师们报销学习费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。

  5、教研工作

  20xx年结合新课程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指:课前、课中、课后;“五环节”是指:目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注重学习方法的传授和学生能力的培养,努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。20xx年4月份和本学期的10月份,我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学 构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、

  备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参与。虽然在生本课堂创建的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。

  6、安全工作

  扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,有专人管理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

  今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

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