述职报告

第一学期述职报告

时间:2024-10-28 13:10:22 述职报告 我要投稿

第一学期述职报告

  在现实生活中,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编收集整理的第一学期述职报告,希望能够帮助到大家。

第一学期述职报告

第一学期述职报告1

  本学期教务处在校领导的关心和指导下,在各位老师的支持和帮助下,在学校各部门的通力配合下,在教务处四位老师的共同努力下,按照学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划,圆满地完成了各项教学任务,在这里一并向各位对我本人和我们教务处工作的支持表示诚挚的感谢。本学期的工作即将结束,现将教务处主要工作总结如下:

  一、管理工作

  1、强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性,变45分钟的课堂教学为40分钟,合理编排了各级课程表,有效地利用了教学时间,减少了艺体特长生的丢课率,增加了学生的自习时间,为老师到班级辅导创造了条件。

  2、积极开发设置校本课程,今年在高一设置了学法课,在高一和高二设置了生活课和生涯课。帮助学生学会学习,学会规划自己的人生。

  3、开学初组织老师观看了《教育能改变吗?》视频,林校长、杨校长、叶校长和刘慧主任分别为大家做了不同主题的培训。教务处对各方面的具体工作又做了详细的要求,让大家统一了思想,明确了认识,加深了大家对教育教学和本职工作的更深层次的理解。

  4、定期召开教研组长和备课组长工作会议,对学校的工作要求进行传达和布置,同时要求教研组长要严格规范老师的日常教学行为,多下班级听课,要经常对青年教师进行指导。

  5、组织教师对学校下发的《工作量考核细则》反复征求意见,修订并完善了高一高二《中期质量考核奖惩制度》,高三年级《高考绩效奖金发放办法》,在教学常规管理活动月中进一步规范《教学常规管理制度》,制定了《校本课程设置方案》。

  6、组织安排好高二学年的会考报名,高三学年的空飞招生考试报名,高职专科单招考试报名,艺体生联考报名及其它学生的高考报名工作。

  7、负责高二年级语数外三科模块成绩上传及通用和信息学业水平考试成绩上传工作。完成了学校费的收缴和发放工作。这两项工作都是由韩钊老师负责。她认真细致地做好各项工作,几乎没有出现过纰漏,这一点十分难得。

  8、完成了全校教材教辅资料的征订和发放工作,共计三十余万册。每本书都经过了商老师的手,对一个将近五十岁的人来说,工作量是可想而知,但是商云老师总是能够克服各种困难,经常利用假期休息时间到校分发图书,保证第一时间把书发到师生手中,尽量不影响教学工作。

  二、常规工作

  1、集体备课检查。

  本学期我们每周检查一次集体备课记录和导学案,目的是能够让集体备课真正落到实处,真正发挥出作用。让教学更有针对性,更有计划性。在本学期能够自始至终坚持集体备课且每周主动到教务处上交各项材料的备课组有:高一学年的语文、英语、物理、化学、生物、历史备课组;高二学年的数学、物理、化学、历史备课组;高三学年语文、数学、英语、化学、生物、地理、历史备课组。

  2、上课情况检查。

  检查内容包括:教师的上课迟到,空课,着装情况和学生的睡觉情况。坚持每天有专人巡课三至四次,并认真做好检查记录。发现问题学生及时反馈给班主任,上课睡觉现象明显减少。从检查和听课中我们还发现大部分老师上课能以教学为中心,扎实有效地开展工作,教学稳定有序进行,总体情况良好,个别班级的情况我们都反馈给年级组。

  3、教案检查

  本学期检查教师教案、听课笔记各三次,分别采取定期检查与随机抽查的形式。为提高工作效率不影响老师上课使用,我直接深入到老师办公室对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案。同时要求教研组长要定期检查本组教师教案和听课,发现问题及时与老师沟通,提出建议,尤其对青年教师要严格要求。

  4、听课笔记检查

  本学期大多数老师都能积极认真地听课,尤其是因为有一中听课和我校微型课活动,很多老师的听课节数远远地超出学校规定的节数。

  5、作业检查

  本学期我们改变了作业检查方法,多种形式对各班级作业进行检查。一是让学生干部参与进来,定期由学习委员上交记录。二是教务处对各个班级的作业全面检查二次,抽查期中成绩不达标班级作业三次。三是期中考试学科最后一名的班级每次老师批完作业后课代表都要将作业拿到教务处进行检查。而排在第一名的班级在平时作业抽查时免检。作业检查结果中除个别老师的作业没有达到要求外,其余大部分老师都能认真批改作业,尤其突出的是解培娥、刘慧、廉世臣、王艳双、王宏伟、刘丽艳、吕雪、郑红梅、李永梅、李丹、于爱敏、曹红霞、郭明、刘志林、韩伊华、张丽丽、王彩云、闫秀茹、贾博翔、何巨澜等老师。我要说明的是还有许多老师平时经常批作业和试卷,但学生上交的不全,不能准确统计,希望大家能够理解。在这里我尤其要强调的是高一学年的各位老师,虽然我们挂在公共邮箱里的作业次数他们并不是很突出,但是他们每个班级的每一次作业的份数却比另两个年级多出三分之一以上,也就二次相当于三次,当我们每次走到高一老师的办公室时,那一摞摞的作业便是一道道风景,让人看着十分感动。

  6、考试组织

  本学期教务处圆满组织了高二学年的开学初考试。高一、高二学年的期中和期末模块考试。高三学年的四次阶段性考试。每次考试后孙莹老师都加班加点在第一时间做出详尽的质量分析与评价,给每个班级都及时张贴状元榜,在公示板上公示全学年各个学科和总分前十名学生名单,目的是增强大家的荣誉感,向大家传递出正能量,调动广大学生学习的积极性。

  考试结束后一周内我们采取不同的形式分别召开各个年级的质量分析会。高一年级,成绩出来后第一时间杨校长分别与不同层次落后团队的任课教师以及学科成绩过低的老师谈话,然后召开了年级组质量分析会,对比分析各班级成绩,表扬教学成绩突出的团队和个人,点名批评教学成绩不达标,与其它人差距较大的.班级和老师,指出通过考试暴露出来的教学中的问题,对下一阶段教学提出要求和建议;高二年级,分别召开了理科团队和文科团队的质量分析会,会议分另由赵明丽和叶巍老师主持,会后各班主任又分别进行了各自班级的质量分析会;高三年级,重点班班主任将理科前100名,文科前50名学生的第一二三次阶段考试成绩进行了统计,找出成绩波动较大,有潜力可挖的学生,找出他们的弱科,帮助分析原因,让其主动与任课教师联系,并把这些目标生的名单交给了相应的任课教师,列为重点培养目标。然后以班级为单位召开了各班目标生会议,重点班以二本为目标,普通班以三本为目标,帮助学生树立信心,激发斗志,同时在学习方法和心态调整方面做了指导,收到了明显的教育效果。陈志强老师的电脑屏幕上都写上“拼了”两个字,看到这两个字我似乎看到了全体高三人的心声,我们都共同期待今年的高考高三能再传捷报。

  7、考勤工作。

  严格执行学校考勤制度,坚持每日两次考勤和日常抽查的方式,对发现的问题除了进行正常记载外,还对当事人进行劝诫。本学期无故旷课,迟到,早退的现象明显减少。此外考勤工作除了严格执行学校的考勤制度外,我们还采取了一些人文的灵活性地措施。如每月请假4节课以内的不计入考勤,用于老师处理家里的特殊情况。对带病坚持上课,上完课后去打针的老师请的病假不计入,怀孕的女老师和身体特别不好的老教师,根据自身身体情况实行弹性管理,很感谢大家能理解,没有人提出异议。但不能回避的问题是我们对实验室和艺体教研的考勤抽查的次数太少,出现了漏洞。经过校领导的批评教育我们现在已经加强了这些部门的考勤力度,实行了签到制度。

  三、抓教研组工作

  一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质是教务处工作的重点之一。所以我们高度重视教研组工作,积极为提升教师素质搭建平台。

  1、教务处定期召开教研组长会,杨校长亲自对教研组工作加以指导,进行培训,并提出具体要求和建议。尤其是进入常规管理活动月以来,林校长多次给各个层面的领导和老师开会,还分别召开了教研组长和名师工作室会议,进行统一学习和培训,大力转变教师观念和各部门的工作作风,极大地推进了教育教学工作。教务处也牢牢把握住这次工作契机,进一步加大了教研组培训和管理力度,努力使教研组活动走向制度化、规范化、特色化。要求各教研组定时间、定地点、定内容、定发言人、不定形式的开展教研活动,数学、英语和文科综合教研组活动地点在行政楼会议室,语文、物理、化学、生物教研组的活动地点在教学楼五楼会议室。各备课组集体备课也都是在指定地点进行,每次集体备课时我们抽查了老师的教案,并拍下每组的活动照片。这项工作是学校实行扁平化管理模式后教务处要重点抓的一项工作,我会努力把这项工作形成制度化坚持下去。

  2、督促教研组长精心组织编写适合我校艺体生使用的导学案和习题,以便今后各个备课组间相互交流,互通有无,大家资源共享,提高工作效率。我们现已将本学期使用的九个学科的导学案全部装订成册。寒假前各备课组长要安排好下学期所要使用的导学案编写工作。

  3、教务处下发了林校长和杨校长提供的关于新课程理念的学习资料供大家学习,杨校长不断督促大家利用网络资源进行学习并在博客上进行交流,并多次给教师和学生做各种主题的专题讲座,深入班级听课280多节,并和每一位听过课的老师交换意见,指出他们的优点和不足,大大促进了青年教师业务水平的提高。

  4、在十一月和十二月利用双周五大教研的时间,开展了“雏鹰”培训微型课展评活动。活动分文理两组在班级进行,每组设评委十人,全体任课教师参加,有28位青年老师进行了微型课展示。

  5、学校为了给更多地老师学习的机会,积极推进与一中的合作办学,争取了我校教师到一中学习的机会,教务处精心组织全体教师分期分批地到一中进行听课学习,总计听课节数达300节以上。回来后每位老师都写了一中学习体会,并在博客上发表,我们现已将大家的心得体会装订成册。从大家的体会中能够看出大家对教育教学有了更深层次的理解和体会,看到了别人的优点,也找到了自己的不足,同时学到了很多宝贵的教育教学经验,这必将影响到每一位老师对待自己专业发展的态度。

  四、工作中的不足及今后努力的方向

  反思这一学期的工作,虽然是尽心尽力,但工作上还是有许多不足和疏漏,还存在诸多问题不尽人意。

  1、就我自身而言,对教学管理与教学研究做得很不够,工作依赖性强,不能够大胆创新,思想顾虑多,为难情绪重,有许多想法并没有落到实处,不能经常深入班级听课去了解教学中实际存在的问题。

  2、教学常规规范不到位。如个别备课组集体备课仍流于形式,存在应付检查的现象;少数教师的教案书写马虎,字迹潦草,内容也不完整,甚至没有提前备课;个别老师听课不进课堂,存在假听课现象;极少数教师不善于控制课堂纪律,不关注学生,课堂纪律混乱或者是出现大面积睡觉现象;还有的老师师教育方法简单粗爆,经常叫学生站到教室外,甚至是体罚学生,给学校造成了不良的影响;还存在个别老师随意占用学生上课时间去进行其它活动等。杨校长在听课时发现的问题有①一部分老师课堂教学随意性较强,缺乏规范性。②启发式教学原则贯彻不深入,以教师为主导、学生为主体的教学观念转变力度不够③教学方法单一,师生互动过程比较差,课堂气氛不活跃,课堂容量小,教学效率低。高一的数学还出现了严重的两极分化和平均分偏低现象。

  3、合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。

  4、对学习委员的要求有先紧后松的倾向,尤其是对没有按照教务处要求认真填写教学日志或每周一不能及时到教务处检查教学日志的学习委员进行督促和教育,使这项工作并没有发挥出应有的作用。

  5、考勤工作还存在死角,致使这项工作出现了很大的漏洞。

  在新的学期里,我会不断地加强学习,努力提高自己的业务管理水平,健全各项教学常规管理制度,加大监督和检查力度,并做好详细的记录,对教师的各项工作进行量化考核,让那些尽职尽责,努力工作且工作效果好的老师都能得到客观公正的评价。另外,在新的管理模式下我会转变观念,给自己重新定位,和年级组及学校各个部门精诚协作,让自己站在更高的角度抓好教学工作,更加注重细节,更加注重实效,努力实现校领导提出的精细化、科学化、人文化的管理目标。今后我会和在座的各位老师共同努力,尽心尽力,尽职尽责,把自己的本职工作做好,为二中的发展贡献自己的一分绵薄之力。

第一学期述职报告2

  时间飞逝,一转眼,一个学期又将结束,回顾本学期的点点滴滴,感慨万千。有成绩,令人欣喜;有疲累,但颇感欣慰;也有不足,更要勇敢面对。

  体育工作,我最大的感触是不易。本学期,体育工作取得了一定成绩,这与学校领导和老师们的大力支持是分不开的。本学期我校组织参加了洛阳市元旦长跑比赛,荣获小学组团体第二名,王XX同学获得小学女子组第一名;组织参加伊滨区运动会,获得田径团体第三名;组织我校冬季越野赛、组织我校体育特长生认定、组织我校学生进行体质健康测查等体育活动,都获得圆满成功。当我亲身经历了,亲眼见证了每个活动全过程,深深的感到组织活动的不易。就拿越野赛来说,原本比赛是想在11中旬进行,由于种种原因延迟了半个月。举行这次越野赛,校长是非常重视的,多次询问,特别是安全问题,千叮咛万嘱咐。

  王校长更是精心安排,从活动方案、安全预案的制定到各班队员的训练报名,从裁判员的安排到比赛路线的选择等方面做了大量的工作,并且多次和我沟通、协商、解决比赛中遇到的问题。在比赛开始前的最后时刻,由于上级安全方面的要求,不能到校外组织活动,他又抓紧设计、制定校园内的路线,从丈量、计算到组织学生试路线,都是亲力亲为。再看,裁判老师们,虽然年龄大,但是那股认真劲儿,绝不输给年轻人。你们冒着严寒进行裁判工作,各司其职,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。班主任们也是忙前忙后,发号码布、给同学们加油、记录名次,操场上到处都能看到你们忙碌的身影。总的来说,体育工作取得的成绩离不开大家的支持与配合。

  档案工作,我最大的感觉是疲惫。学校直属以后,各种检查多了。我想,这是上级领导对我校的信任,他们觉得我们能做好;同时也为学校的提升和老师们的提高创造了条件。但是,每次检查都要看档案,所以档案工作就成了学校工作的一个重点。教育均衡县创建档案、星级学校创建档案、绿色学校创建档案、推进学校教育信息化督导档案、体卫艺年终督导评估档案,档案整理工作可以说贯穿了整个学期。在档案整理的过程中,老师们付出了相当多的'时间和精力。清楚的记得赵XX老师虽然要疼的不行,但是还得坚持工作;清楚的记得为了迎接第二天的检查,我们几个参与档案整理的老师一直忙到深夜三点,还有很多就不一一细说。有人说,干得再好,不会写等于白搭。我想,学校工作也是这样,干得再好,不会整理档案资料,也是白搭。洛阳市学校管理先进单位、洛阳市绿色学校接踵而来的荣誉能够说明一切。我们要善于反思,善于总结,才能更快更好地提升自己。

  电教工作是做得最差劲的,和学校领导要求的相差很远,甚至连电教设备正常的运转都保证不了,有些老师报修了很久才得以解决。由于种种原因,我校的电教工作还处于很初级的阶段,像微课的制作、交互式电子白板的应用,这些几乎是零。就连音频、视频的下载、编辑等简单处理,word、excel的一些简单使用技巧,老师们知道的都很少,这对制作课件、制定教学设计等日常办公都是很大的障碍。所以,我觉得下学期,要加强电教方面的培训,开展活动督促老师们将所学知识用于教学、牢固掌握。当然,这只是我的想法,还需要和领导协商,征求老师们意见,然后才能实施。

  本学期虽然忙碌,但有提高;虽然疲惫,但成绩令人欣慰,回头看看,觉得所有的付出都是值得的。相信,在董校长的领导下,全体教师通力协作、奋力拼搏,一定会使XX小学的明天更加辉煌!

  为了XX小学辉煌的明天,加油!加油!

第一学期述职报告3

  本学年,我系学生会工作的指导思想是:在院团委和系团总支的领导下,紧紧围绕系团总支部署,密切配合院团总支的工作,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我系学生会改革,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全系同学以实际行动为母校做贡献。

  一:加强结构组织建设。

  首先我们要加强学生会内部的结构建设,主要体现在团结问题上,从建校以来我分院学生会队伍一直都在不断壮大,也逐渐走向正规和正统化。作为一个好的团队,我认为只有大家团结一心,同舟共济,各部门之间相互配合,把整个学生会的工作当作自己的事来办才能做出更加骄人的成绩。我希望这种风气在以后的每一界学生会中都能够永远保持下去,形成一种传统,

  二:对各部门的工作要求。

  1.学生会各部门必需要对本学期的每一项工作都要进行合理周密的计划和安排,根据院团委的具体要求和我们分院的工作计划来制定本部门的相关具体工作。认真贯彻学院有关文件精神,创造有利条件力争把各项工作做到最好。

  学生会是在学院党总支和团委的指导下的代表广大同学利益的学生组织,是联系学生与学院的桥梁和纽带,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,是培养大学生全面成才的重要载体,我们的本职是立足同学,服务同学,我自加入学生会以来,从未脱离这一主题,认真履行职责,积累了很多工作经验,在组织活动的同时积极地带头参加了很多学生会的活动,取得一定成绩。首先,做好规范的存档工作。学生会的每一次活动都有计划、总结,以及由秘书处负责填写的活动记录表。做好活动记录的备份存档工作对于以后各项工作的开展将会有很大的便利,但之前的存档工作做的不是很好,总是丢掉一些很有价值的.文件。革新之处:要求各部的活动备份一式三份,分别放在本部,秘书处,学办老师的档案盒内,并将电子稿发到学生会的邮箱内。这是不成文的规定,必须长久贯彻下去,使学生会的存档工作日益规范化。

  其次,制定计科院学生会章程。学生会自成立以来,逐渐发展形成了纳新制度、财物制度、会议制度、评优制度、奖惩制度等一系列规章制度,但林林总总,不成体系,也没有落实到文字上。今后学生会有了规范化的章程,就会有规范化的运作,也为计科院学生会长足的发展奠定了理论基础。

第一学期述职报告4

  20xx—20xx学年,根据学校的实际情况,分析学校发展现状,经过学校领导班子及全体老师的认真讨论研究,明确学校的发展方向。

  我们首先对学校的基本情况再次进行分析,从学校情况、教师情况、学生情况了解现状,便于更好的开展工作。

  学校情况:几年来校园荒芜,硬件滞后,学校除了教学楼附属硬化带别无其它硬化地面,难以满足师生正常教育需求。这些成为制约学校发展很重要的一个方面。在上级领导和社会各界的支持帮助下,学校硬化了两个篮球场地,硬化了出入学校道路,修建了自行车棚,维修了学校大门,教育中心和中心校为学校争取了新建厕所项目,前几天还进行了房屋治漏,学校已经满足了学生最低教育活动需求。

  教师情况:从学校教师数量来说,我校相比兄弟学校还算“富余”。学校教师最小33岁,最大59岁,平均年龄42岁,男教师占三分之二,年龄结构偏大。除我以外,有两个在这个学校工作20xx年,其它都是在这个学校至少工作十五年以上,多年来学校教师“只出不进”,与外界教师交流度不足,接受新事物、新理念、新方法颇有难度,在教学及学生管理上缺少方法与技巧。

  学生情况:我们的学生来自周边村落的“淘汰生”,学生成绩底子差,养成教育习惯培养不太好,问题学生比比皆是。期中考试全区前500名每级1名学生,基本上中招省示范无望,而我们的老师缺少因材施教,对培养对象认识还不够清晰,教学效果的不理想又使老师们情绪低落。

  鉴于以上情况,学校领导班子多次开会研究,通过分析学校现状和基本情况,结合太谷学习所见所闻所感研究、商议、辩论,决定以以下几个方面为抓手,摸索前进。

  一、以习惯养成教育为重点,落实班级周考核评价,狠抓学生管理。

  1、拟定《xx二中学生行为习惯养成40问》,全校师生人手一份,各班进行学习、宣读,让学生通过学习知道日常生活中遇到什么问题应该怎么做。同时要求学生保存好《40问》,教师在发现学生不文明行为习惯时可要求学生取出并现场让学生诵读对应条款,使学生在读的过程中形成正确的行为意识,同时也降低了学生与教师“顶牛”的可能性。

  2、拟定《xx二中学生违纪班级扣分标准》,通过学校政教处检查情况,结合教师值勤值班记录,每周对各班学生行为习惯养成及纪律情况进行评分,每周五下午进行公示,周一各班开班会进行总结及再教育。

  二、修订教师绩效综合考核方案,调动教师工作积极性。

  学校教师绩效综合考核方案在今年开学初已经进行了修订,本次修改主要是修订了教师教学成绩考核办法和工作量考核办法。教学成绩考核办法的修订更重视了学生基础知识的掌握,偏重于体现学生的平均分,同时兼顾高分学生和优秀学生。工作量考核办法主要是学习了太谷县学校的考评方案后,结合我校实际情况进行了修订,体现教师差异,使真正多付出的教师不吃亏。

  三、落实重点学科周清工作。

  每周安排专门时间对重点学科进行周清。周清内容是上一周该科学习的相关知识。班级全体学生周清最基本的学科知识,突出基础、考点、易清;班级前15名左右人数在基本学科知识基础上添加适量达标题型,突出重点;班级前5名左右人数在前两档基础上添加1—2个提升题,突出培优。科任教师在每节上课时可重点提醒,如明确指出某个题、某个知识点、某个概念是周清内容,让学生提前掌握,小组长提前介入督促,达到真正使每个学生学有所获的目的。

  四、认真开展冬季跑操活动,提升班级师生凝聚力。

  每天上午大课间进行跑操活动,前5分钟准备、集合,中间15分钟全校师生跑操,后5分钟总结、课前准备。成绩差的学生、班级最易涣散,难以使班主任、学生形成合力,而通过跑操活动和学校评价,相信各个班级不论在精神面貌上还是学生集体主义感上都会有显著效果,而这正是育人的契机。同时全校师生也锻炼了身体,增强了免疫力。我们也跑操活动安排由学生负责,推荐评选出全校负责人和班级负责人,并通过指导和评价来逐步锻炼学生的胆量和能力,使我们的“差生不差”。

  我们学校范围小,也缺乏一些经验丰富的`管理人员,本学期已经做的主要就是上面几个方面。在下一学期我们还会通过分析研讨,逐步进行其它的一些方面的改变。

  1、修订小组捆绑式评价细则及实施方案,开展小组捆绑评价及各类先进个人评选活动,调动学生参与积极性,并使之与学生管理融合接轨,形成体系。

  2、拟定xx二中社团活动试行方案,开展学生社团活动,丰富学生课余生活,增加学生学习兴趣,降低学生厌学情绪。

  在今后的时间里,我们会落实好学校的各项工作,并不断总结经验,改进发展,同时多为教师提供学习交流的平台,通过外出培训、内部交流逐步提升,使教师个人素质和能力得到提升,最终使学校健康良性发展。

第一学期述职报告5

  大家上午好。本人今天述职如下:

  一、开发和坚持

  我们的开发:从接任这所学校的第一天起,我就暗下决心,一定要保底,把安全工作做好,自己学校这么小,不能为诸葛教育做什么贡献,领导也不指望你干出什么名堂,但一定不能添乱子。我一直很重视安全工作,门禁,消防器材配备,安全教育等等。这个学期,我们的演练增加了道具,以前如果打算做消防演练,就提前让学生从家里带条湿毛巾过来,演练时用毛巾捂住口鼻,学校现在不困难了,秋季不足百人做预算时,我们预算了消防演练用毛巾,通过后,一周前得以实施了,我们投入300多元为全体师生每人购买了毛巾,提升了演练效果。我想,演练时这样做,比让学生把“失火时用湿毛巾捂住口鼻”这句话背上10遍都有效有用的多。

  我们的坚持:

  一,坚持锻炼。我希望学生从小就养成热爱锻炼的习惯,这样,到中年或老年之后,他的生命质量才会更高。关于学校工作,如果说我最重视的是安全的话,排第二位的就是体育锻炼了。

  我们学校虽然很小,但经过20xx年的摸索和坚持,跳绳运动从训练到比赛,已经积累了一定的经验。我们分别在今年参加了河洛跳绳节,20xx年是表演赛一等奖,20xx年只参加了4项,但项项获奖,获得总分二等奖,今年参加了15项,和涧西的芳华路小学一起获得外辖区一等奖。我们最喜爱的是花样跳绳,最近两年,我们的速度也有了很大的提高。六年级同学快毕业了,先把参赛的机会给他们,然后才是五年级和四年级的同学,六年级同学全部参加。其中,镇的比赛项目,河洛跳绳节的比赛项目,园区的比赛项目都算上,王笑柯同学平时要训练13项,分别是两人协同跳,两人一带一,30秒单摇,30秒双摇,3人交互绳,4人混合交互绳,个人花样,两人同步花样,2分钟10人8字跳,2分钟8人同步跳,男女混合单双摇接力,女子单双摇接力,绳操。张贻豪同学没有一带一,没有个人花样,但有3分钟单摇,他要训练12项。还有五六个同学也至少是5项以上,我们每次训练,都是分着时间段的,第一个15分训练单双摇,第二个15分训练协同跳,第三个15分训练交互绳,第四个15分训练集体跳和绳操。其中,王笑柯和张贻豪的花样放在晚上单独辅导和训练。从开学后到比赛前,同学们可以说是争分夺秒,而且我还有一个条件,就是不占用一节正课时间,作业一个字,一道题都不能拉下,因为我向家长保证,不影响学习。我们是把别人吃饭,走路,休息,玩耍,睡觉的时间都用在了训练上。我们喜欢跳绳,当我们执着于这件事的时候,我们是不感觉累的。我为我的学生和自己感到自豪。

  2、坚持记读书笔记。我们坚持要求学生每天记不少于60个字的读书笔记,准确的说是摘抄,每周二坚持检查,今年已经是第xx年了。

  3、关于书写,学校要求不拉下一个学生,人人都要过书写关,人人的作品都能拿出去展览。期末,我们收集了每一个学生最好的书法作品,计划在13号放假时,制成展板,并彩印出来,让学生和他的奖状一起带回家。

  4、坚持开展丰富多彩的活动,活跃学生的校园生活。这个学期,学校举行了眼保健操比赛,足球操比赛,和文明礼仪操比赛,教师节,国庆节,元旦,举行了庆祝活动,举行了口算百题赛,硬笔书法过关赛,读书笔记评比,优秀作业评比,美德少年和文明少年评选,优秀运动员评比,优秀少先队员评比,安全好少年评选等。

  二、关注教师。在分课和分工上尽量考虑教师的专业特长,让教师收获更多的职业幸福感和成就感。这个学期,学校的硬件和教师的福利待遇有了较大的改善,我们现在有三台打印机,一台只能打a4的,一台彩印,一台多功能一体机,学校现有5台电脑,一个佳能m3相机。有了村委助学款,我们教师节,中秋节,春节都给老师们有所表示。

  三、不足与今后打算

  课改流于形式。我们学校的课改工作一直非常滞后。其中最大的原因与我本人有很大的'关系,我对课改的认识很到位,我知道课改好,真的好,但我一直没有深入细致的学习课改模式,总像是门外汉,仍然固守着自己的教学习惯,随意性大,根本不知道从哪里下手去引导教师,我们学校的课改工作,也就是做了这样三件事,上课出示学习目标,下载一个配套的课件使用,把导学案上的题做一做。我们也有学习小组,主要还是检查家庭作业,背个书什么的,小组合作与交流的时候很少。下个学期,我们打算采用西吉小学的预习单,加强导学案的规范使用和小组合作。

  周清工作没有坚持下来。就做了一次。明年要坚持做,还要检查落实。

  学生人人订报,人人有课外书,也有阅读课,但多数时候都上成了语文,同步阅读教材也没有,明年要落实阅读的时间和内容,确保学生的课外阅读量和质量。

  差生的转化令人焦头烂额。我们学校三年级有两个各科都不及格的学生,四年级有一个,一个连加一都要伸指头,一个学了一个月字母,只会写大写a,一个根本就不知除法是什么。这三个学生的共同点就是回到家不写作业,在校不想学习,家人都已经对他们放弃了,可是我们做老师的不能,我们做教育就是要想办法使人醒悟,变得勤奋好学,可是面对这三个学生,我们几位老师都束手无策!但我们不会轻易放弃的,尽量去理解他们,少批评,多鼓励;少指责,多帮助;少漠视,多关心,当什么办法都不管用时,只有爱可能会创造奇迹了。

  关于做校长,还是常常会有手忙脚乱的感觉,这应该与我的管理能力和协调能力有关。我不会用人,不善用人,不善与人沟通,这些都很影响学校的发展,唯有多学习,多尽心。

  教育需要耐心,如同等待花儿的开放,绝不能拔苗助长。在以后的工作中,我一定会如同呵护我的花草一样,时刻关注学生的进步和成长,同时,也会关注自己的不足,加强读书和学习,不断改进,让自己走得更稳,走得更远。

第一学期述职报告6

  本学期我校以培养两个习惯的工作思路,主要做了如下工作,欢迎各位领导及同仁批评指正:

  安全工作:

  1、工作原则,从领导带班、教师值班和门卫的配合。保证校园内各个区域从学生入学到离校有人监管。特别是上下学期间,课间时间及节假日时间内的有效监管。

  2、把好病从口入关,倡导学生不带零食进校园,禁止喝生水。除了平时每周例会上强调食品安全外,本学期又安排了两次食品安全讲座。同时,锻炼身体,增强身体抵抗力。

  3、把交通安全、用电安全、及消防安全的工作做在平时,保证每周检查设施,一周一强调,一月一次专题讲座。正是这些有效的措施保证了本期我校全体师生安全度过。存在不足,学生吃零食、喝生水现象还时有发生。

  师生锻炼:

  我们从每天锻炼1小时入手,根据我校的场地设计了冬、夏春秋三种课间锻炼方式,保证了全体师生都能每天心律活动达到要求,同时体育技能也得到提高。每名学生都能掌握单摇、双摇及花样跳8字跳。在运动队的带领下,把我校的竞赛水平提高到又一个高度。今年的镇秋季我校取得了总分第五名的优异成绩,选拔出5名队员代表我镇参加区运动会。正因为全体师生始终如一的坚持,学生在体质达标中成绩明显提高。存在不足:参加镇级比赛成绩还可以,但在区级比赛中成绩不行。改进办法,在加大训练力度的.同时注意方法及向专业教师请教,争取使运动员的竞技水平上一个新台阶。

  师生读书:

  学期初学校统一制定师生读书时间,要求师生每周师生统一读书时间。语文教师随班与学生一起读书,其他教师在办公室一起读书,同时写读书笔记、心得体会。学校办公室有图书柜,专业书籍30多本,每班教室配有书柜,配有图书50多本,各班定期交流互换。一二年级注音图书每学期读书不低于5本,三四年级不低于6本,五六年级不低于8本的读书计划。各班以班为单位每两周开一次读书交流会,学校每月评选出一次读书明星在升旗例会上发言。争取通过2—20xx年让每个学生都养成读书的好习惯。学校为督促师生读书,班级评选读书之星,定期检查读书笔记。存在不足:师生读书内容规定不够,专业书籍不够。改进方法:学生分年级定时完成读书目录的书籍。教师每月规定读同样的书,并做读书交流,其次把家长也发动到读书的行列中来,多开展亲子读书活动。多开展教师读书交流会,加大奖惩力度。

  写字教学:

  以书写规范字为基本要求,要求每天专项时间,专项内容练习,每天内容不能太多,但要坚持。学校每月评选书写之星,展示优秀作品。不足:学校检查力度不够,评比面太窄。改进:加大专业指导力度,精选3名教师分级指导。把评比放在作业上,日记上,练习册上。

  数字化校园建设:

  利用班班通系统。要求每位教师每周用课件上课不低于3节,制作简单课件,下载优秀案例,学习优秀教案等。本期我校有两名教师参加镇班班通优质课大赛,均取得了优异成绩。下一步工作,下学期每位教师都能使用班班通上优质教育资源上课,同时举办好校级班班通展示课,争取使每一位教师都能到镇级以上上公开课。

  课堂改革工作:

  根据24字教学模式,利用导学案上每一节新授课。练习课,教师要认真准备典型习题,不能照搬导学案,重点多讲掌握不好的类型题,多用两人小组互查互调,两人小组是效率最高的学习方式。复习课,精炼少讲,多用兵教兵的办法,教师坚决不能大包大揽替学生讲。试卷评讲课采取灵活多样的面批、自批、互批的办法找知识漏洞,采用两人小组互说、向组长汇报的办法补缺,利用错题本、错字集中营的办法加强对错误的改正。此外,每周四下午业务学时间共同学习24字教学操作手册,认真领会其操作要领,将其尽快运用到教学中去。研讨会,教师多交流小组捆绑式评价的方法,运用要领,既要调动学生学习、帮助他人的积极性,又要不斤斤计较分数。不足:本校教研力量不足,各自为战,不能发挥团队精神。改进,多向周边优秀教师学习,发挥语文王丽娜、数学刘巧霞学科带头作用。争取使教师能走出去,剖析自己,学习他人,提高自己。

第一学期述职报告7

  20xx年度在紧张匆忙中度过,回首一年来的工作,繁杂却充实,忙碌而不失条理。本年度我分管学校教育教学工作,同时担任学校关工委主任一职,协助校长、教导处、团总支和各班主任加强对青少年学生的教育和管理。在金校长直接领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利进行,并取得了一些成绩。现就一年来我所做的工作,向上级领导和全体教职工汇报,有不妥之处敬请斧正。

  一、 加强政治理论学习,业务进修,不断提高自身素质

  在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,我坚持四项基本原则,努力学习实践科学发展观,认真学习现代教育理论和政策法规,坚决贯彻执行党的教育方针,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平有所提升。我主抓业务工作,有较强的事业心和责任感,坚持以德育为首,教学为中心,重视对学生良好习惯养成教育,高尚情操、审美能力的培养。

  二、 爱岗敬业,廉洁自律,发挥领导表率作用

  我始终以敬业不息为信念,把宽以待人、严以律己、遵纪守法作为自己的工作准则,做到自尊、自重、自律。多谋事、不谋人,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,工作兢兢业业,勤奋踏实,乐于奉献;关心爱护学生,为人师表,为人正派,办事公道,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守;凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。

  我分管教学工作,所以我积极深入教学第一线。我今年带一个初三年级的英语课,每节课我都认真去备课、去上课,课后认真批改作业,给予学困生更多的帮助和关心。并积极参与申报市级课题开题的筹备工作,带头运用新的教育理念去组织课堂教学。除此之外,我还每周坚持听课两节,一方面,学习其他老师成功的课堂教学经验;另一方面,反馈给上课老师一些自己的看法和建议,努力做到互相取长补短,共同提升课堂教学水平。

  我是学校关工委负责人,所以我非常重视抓青少年学生的思想教育工作,把对青少年学生的思想教育和行为习惯养成教育当成工作的重中之重。关工委工作还有一个重头戏就是关心在校贫困生的学习和生活。我协助校工会和团总支积极在校外争取资金来贴补在校贫困生的学习和生活。xx月份在杨桥镇团委的联系和帮助下,市烟草公司为我校贫困生捐款2千多元,解决了部分贫困生家庭的后顾之忧。20xx年初我校关工委被评为区“五好”关工委组织,当然这份荣誉里包含有教导处、团总支、各位班主任老师的辛勤汗水和心血。

  三、 立足本职,密切联系群众,树立服务意识

  学校领导的分工协作与同心协力是做好工作的关键。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造与校长、与老师、与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通;对群众,我真心帮助,真诚爱护,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,从不敷衍塞责,尽量处理好分管工作中出现的问题,不把矛盾上交。同时,作为副校长,应该树立公仆意识。我觉得自己一项很重要的工作就是为教师和学生提供服务,努力提高服务水平是我不懈的追求。

  四、以活动为抓手,在实践中彰显成效

  围绕学校教育教学的发展目标,一年来,我分管的工作,严谨务实,开拓进取,彰显成效:

  1、20xx.xx.29。学校请来了杨桥镇司法所所长,即我校法制副校长汪晖同志为我校学生开设了一堂校园法制安全知识讲座,汪所长用生动的案例让青少年学生懂得了什么该做,什么不该做?

  2、师德建设是我校一个常抓不懈的问题,拥有一群好老师就会教出一批优秀的学生。4。30。我校在阶梯教室里举办了师德演讲比赛。展示了我校教师良好的精神风范和高昂的教学斗志。

  3、 xx.24。第二届学生乒乓球比赛开展得轰轰烈烈,学生参与意识浓厚,班级荣誉感强烈,通过比赛增强了同学间的竞争和合作意识;

  4、 xx.4。我校利用午自修时间组织实施了一次校园突发事件紧急疏散演练活动。这次活动的成功演练提高了全校师生的安全意识和自护自救本领。

  5、暑期家访工作开展得扎实有效。我校20xx年暑期家访有别于往年,我们把学生及其家长请到各自所在的村部,开展家校合作互动活动,学习了相关的法律法规和防火防水放电学生自护自救知识,既教育了学生,也让到会的家长深受启发,大获裨益;

  6、完成了年初制定的中考预定计划,今年104人参加中考,有一人总分达7xx分, 57人达普高线,高中升学率达55%,创了近三年之最;

  7、教师继续教育工作常抓不懈。在20xx—20xx学年度全区继续教育工作评比中,我校被评为全区继续教育工作先进单位;

  8、xx.xx。第三届校运动会的成功举办,彰现了一种体育精神和竞技意识,为阳光体育活动政策的'宣传和实施作了很好的诠释;

  9、第四届宜秀区教师基本功大赛历时近两个月,我校老师从选拔到准备再到比赛,兢兢业业,勤勤恳恳,脚踏实地,虽然结果差强人意,但他们参与其中,经历过大赛的磨练,增长了见识,锻炼了胆识,为以后大赛的参与积累了经验,丰富了阅历;

  10、xx月份“留守儿童之家”的落成,家长会的成功召开,反映了我校重视家校合作,共同参与教育培养未成年人的信心和决心,为以后学校教育教学的健康发展提供了有利的社会保障。

  五、冷静思考,在反思中谋求发展,努力优化教育环境

  总结一年来副校长的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶尔有过激言行。我常常调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,去理解别人,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

  工作中的不足及今后努力方向:

  1、自身领导能力还有待于进一步提高,特别是教育管理理论尚需不断学习;

  2、业务要精益求精,课堂教学改革要继续抓实,形成模式,努力打造“优课”和“名师”效应,不断提高学校教育教学质量;

  3、丰富个人修养,加强领导艺术水平和才能,促进领导执行力的提高。

  回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,但离不开领导的关心指导、同事们的大力支持。一年的工作,有得也有失。尤其是学校的管理工作,由于自己年轻,加之经验不足,难免出现很多感情用事或疏漏之处,敬请各位领导及全校教职工的批评指正。 “百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

第一学期述职报告8

  金秋九月,受局聘任,我满怀憧憬地走上了校长岗位,正值教育督导、教学评估时期,自己深感责任重大,同时又是一种挑战,更需要我在教育教学管理工作上审时度势,迎难而上,我只有找准着力点,力推教改,在提高教学质量和办学特色上狠下功夫。办出渔民满意的学校。下面就我在歧口中学的几点做法做一总结。

  一 基本定位

  提高学生的优生率,让中等以上的学生形成教育教学的主流对象,抓好控辍保学工作,确保“三率”,大面积提高初中中等生比例,为高中输送更多的可塑性生源,做到学校校风好、教风正、学风浓,德育工作上新台阶。确立“以争创为主线,以提高为重点,以质量为中心,以发展为目标”的办学思路,全力打造渔区一流中学。

  二 办学特色思考和做法

  (1)校风建设。 以德育先行为基本原则,重新树立学校的形象建设是重点、班子的凝聚是关键、教师的导向(管理导向的认同意识、育人导向的追求意识、发展导向的危机意识)是保证、学生习惯形成是基础、整体素质的提高是目的的工作思路。

  (2)学校管理。 主要体现12个字,就是“注重细节,严格管理,责任分流”,即多管齐下,互为渗透,分解细化,全面覆盖。以学校管理为核心,细化常规管理,突出班级管理,强化教学管理,重视文化管理,使管理多元、互补、精细、全面,形成氛围和趋势,形成管理的“场”,使管理的有效性得以最大化。细节决定成败,学校管理在细节上狠下功夫,主要是落实岗位责任的明确、教学督导工作的细化、教研评估积分的量化、班级量化管理评估等来体现学校管理的精细化,同时以校园文化建设为主线,分别从环境文化、活动文化、制度文化、观念文化、行为文化等方面来开展一系列的文化管理活动,使文化素养的滋润渗透于学校管理的整个过程之中,一方面促进教师的职业素养和专业成长,一方面使学生的人文品质、文明素养得到有效的提升。

  (3) 教学管理。 在教学管理上主要特色是思路总揽、细化督查、落实评估、兑现奖惩、条块结合、不留空档,思路总揽就是以提高质量为重点、发展为目标的办学思路来总揽全局,细化督查就是从教学秩序、教师到岗、学生上课率等方面加大督查力度,坚持从细节入手,认真去考察、评估每位教师和每个班级,建立教师督查个人档案,以等级制来考核教师的业绩;坚持每天必查(专人查上课人数、到岗情况、课堂秩序以及教案、课题);坚持分管领导每周抽查制度,要求教导处分管主任每周不少于两次的`不定期对教师上课情况进行抽查,发现问题及时反馈;坚持上课期间专人巡查校园制度,确实使纪律、课堂管理、师生到岗等方面得到进一步规范,使管理不留空档;坚持期中、期末对每一位教师的情况和考核等级进行公布,并以此为依据给予奖惩;

  (4)教研工作

  1、工作特色:把教研工作任务与教学任务和教学问题挂起钩来,教研工作要解决教育教学中存在的实际问题,通过教育科研促进教师的专业化成长,为学生提供优质的教学服务。

  (一)切实可行的长效教研机制与各类教研活动开展相结合,主要是搞好规划,落实措施,明确重点,建立常规,逐步形成一套规范的工作机制和考评激励机制。学校大力开展各类教研活动,如,“三课”研讨活动、个人研修活动、以老带新活动、集体备课活动和其他专题教研活动(班主任论坛、课堂有效管理研究、远程教育和现代教育技术的运用、班级文化建设研讨等),而且把这些活动全部纳入长效教科研机制的框架中,使学校的教研工作再上一个新的台阶;

  (二) 立项课题研究与常规教研相结合,学校重视立项课题研究工作,争取通过立项课题的推动使我校的常规教研工作得到有效的拓展;

  (三)校本研修与营造健康的校园文化相结合,校本教研工作主要从以下几个方面来推进,一是要求教师利用业余时间加强自修,定时定向定量阅读几本好书、写好读书笔记、心得体会、教学反思等,定期收集入册并纳入个人教研档案,加减个人教研积分;二是有计划的进行教师培训,包括先进教学思想、理念、方法、技术方面的培训以及教师职业道德、文化素养方面的培训,这些培训采用的形式分为讲座、示范、观摩、竞赛、研讨等;(四)文化管理,营造健康的校园文化,努力使广大教师在文化环境的感召下更加注重个人文化素养、职业道德的提升,自觉投入到工作中。

  2 、关于教改工作的思考

  (1) 我校教师的构成主要以青年教师为主,我校34名教师中青年教师占80%以上,其个人素质的好与否将直接影响教育教学质量的好与否,所以加强青年骨干教师的培养应该摆在学校发展的重要位置,意在提高教师个人教学能力,提高学生学习成绩:

  ① 、 建立系统的教改计划,包括规划、管理、工作计划和激励机制。

  ② 、认真选拔思想政治素质过硬、专业基础知识扎实、勇于承担教育科研任务、具有积极的工作热情和实践精神的青年教师作为教改先锋。

  ③、落实教改措施。

  ④ 、管理保障,要有专门的骨干教师培训经费,在晋级评优方面加大倾斜力度,课题参与体现示范,在生活和工作上给予更多的关心和支持,要求从严,要求骨干教师主动承担各种赛课、公开课、示范课任务,每年要有学术论文发表,每年对骨干教师要定期考核,要严格标准。

  ⑤ 、定期召开教改骨干教师工作总结会。

  (2) 教改工作要依靠全校广大教师的积极参与,因为教学不是个人行为,要提升和搞好教育教学工作不是一个人能完成的工作,如何让教育发挥整体优势,就是要依靠广大教师,积极投身于教改中,让教师在教研活动中产生最大认同,突出其主体地位,主动的追求先进的理念、好的方法、正确的途径,教学改革的目的就在于此。

  (3) 教改工作是一个长期性的工作,因此在管理教改这一块要有连续性、整体性,最终形成常规性,树榜样,弘扬优秀集体,切忌空大、无序、时冷时热、有头无尾。

  (4)教育干部带头搞教改,进课堂,参与教研活动。

  三、工作着力点

  1、抓两头,重过程求质量:抓好入学教育和毕业班工作,加大纪律要求。组织了法制教育活动,毕业班家长座谈会,给家长的一封信活动。

  2、抓教育科研求突破:立项科研和常规教研相结合,明确教研日,大力推进课程改革,不断加强校本研修,加快教师职业成长,确保一支相对稳定,较为成熟,基本配套,专业过硬,技能过关的教师队伍。

  3、构建学校德育体系,注重校园文化建设,强力推进班级文化建设,以优雅的环境,多彩的学习生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,形成良好的校风、班风,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。成立了广播组,出办了《教研》和《月考》期刊,开展了元旦异程接力赛,举办了元旦警校共建联欢会。开展了“我爱我班”“厕所长明灯”两次大讨论征文。

  4、依法治校、依法治教,民主管理,大力推进以校务会、教代会为重点的民主管理学校的进程,做到民主治校,取消了遗留的小卖部,制定了新的教学制度。

  5、加强学校安全工作,完善各种安全制度和措施,落实了安全责任,建立了校园安全岗,推进“一岗双责”制度,搞好安全演练,建立各种安全预案,确保校园平安和谐。

  四 师资建设

  目前我校教师队伍建设,主要存在如下问题和不足:有先进教育理论又有丰富教育教学实践经验的骨干教师不多,无专家型、名师级教师;部分教师的“终身教育”观念不强,对学习的主动性不够,积极性不高;学习、培训、进修的时间和教学工作冲突较大;培训经费有一定的困难。

  师资建设具体规划

  师资培训:二年内全体教师争取轮训1-3次,并大力开展校本研修和自我研修工作,促进教师的专业成长;

  教改骨干教师培养:以青年骨干教师培养为重点,选拔培养青年教师;

  教师奖励:建立考试质量奖励,分教师等级奖励机制,最大限度的调动教师的工作积极性,以确保教师队伍的整体素质的提高。努力办成一所班子团结、教师稳定、校风建设好、教学质量高、有特色的中学,为振兴渔区经济培养合格人才。

  五 教学设备添置设施

  报刊添置30余种册,书架2个。

  教学微机7台,备课微机3台,计算机电源补充2套。

  体育篮球架一个、单杠2个、双杠1个。

  物理实验室一个。换线260多米。实验橱柜6个。

  粉刷墙璧4300多平方米,砌旗台一个,水泥墙面340平方米。

  自己修砌地板砖6间,争取路灯一个,旗杆一个,线路维修200余米。

  文化墙280平方米,文化背景布60平方米,教室牌28个,窗帘20米。

  办公桌6个,文件橱2个,打印机2个,饮水机3个,写生灯一个。

  修补多媒体教室一个。学生凳子300个。布置会议室一个。

  灭火器换粉12个,排风扇6个,重新投资8个班级文化建设。

  整理档案室2间。

  争取上级资金4万元。

  共投入9.4万元。

  以上是上任后的几点做法与思考,只是个开端,今后我将继续努力工作,不辜负一方父老的期望。

第一学期述职报告9

  时间真的很快,一学期马上就要结束。

  我们共同经历了迎新、招新、运动会、读书报告会等学院重要活动,同时也在做着部门的日常工作,从中我学会了很多。

  一、 协调管理、合理分配

  作为一个部门的部长,必须要协调好部门各成员之间的关系,对于工作必须合理分配,对于部门成员反应的问题认真考虑,决定一个最好的解决办法。为此,我做的.努力使制订了办公室打扫卫生值班表、运动会成绩记录负责人表、每次会议记录的记录人都有存档等,所有的一切就是希望部门的成员对于工作有一种责任意识,而不要把他们当做一种负担。

  二、努力打造和谐部门氛围

  环境很对于一个部门来说很重要,两周一次的部门例会是一个很好的沟通平台,可以把近两周的问题拿出来共同讨论。为了进一步加强部门人员沟通,为部门专门申请一个邮箱,可以发些最近的对部门工作的想法、建议等,也可以借助QQ聊天。目的主要就是加强沟通!

  三、对部门成员的要求及展望

  我希望每人在部门这个集体中可以通过学习不断地锻炼自己提高自己,部门可以被看作是自己大学生活中的一部分,通过这个集体你可以使自己的大学生活更加精彩而充实。

  真的很感谢这一学期以来,你们对部门的付出与支持,之所以有了大家的努力,我们部门工作才可以顺利地开展。我是一个不太会表达自己感情的人,但请你们相信你们的努力我都了解,祝大家新年快乐!

第一学期述职报告10

  一、营造家的氛围

  开学初,就在黑板上写下了“新六一~我的家。希班级四十个人能像家人一样互帮互助,团结友爱,共筑一个温暖的家。

  每次大扫除都积极参与,并用照片记录下了最感动的瞬间。学生们的干劲让我感动。或是以文字和图片的形式发至家长群,或是在班级里以具体的事迹表扬。久而久之,大家都是心甘情愿地为班级做贡献,每次卫生任务布置后,没有一个人有怨言。

  足球游戏比赛时,“六一,加油!加油,六一!”台上台下加油助威声融为一片,六一班四十个人的心紧紧的团结在一起,最后险胜了强大的对手。因为团结,六一班迸发出的强大力量让我震撼。

  二、发挥班干部的作用

  卫生、习惯、作业等方面引导班干部以表格的形式认真记录,对班级的一些工作起到了督促作用。

  三、小组建设

  开学初就以榜样引领组长们要有奉献精神。在平时的小组管理中,通过小组会议,针对他们管理中出现的问题,给以具体的方法指导,比如在给组员提出不足时,要坚持只对人不对事的选择;引导组长用微信或电话的方式给组员家长进行沟通。每周都坚持班会总结,其中一项是小组长轮流评价积分表是否填写完整、保存完好。长期的坚持评价给我的启发是:小组建设是一件很复杂的事,需要老师投入很多的精力,很多问题以我现在的认知还解决不了。那就从小处着眼,从能改变的`地方点滴积累,说不定会有意外的收获。

  不足:

  在引导班干部坚持评价时,应鼓励他们在每周班会上以简单明了的内容汇报,并形成惯例,因为凡事坚持了才有效。

  小组建设中,个别组存在的问题没能及时解决,应积极协调毛老师想出解决的方法。争取不落下一个组。

  语文教学方面:

  备课。本学期,在三代导学案的引领下,备课时能以单元为主题,设计单元教学目标,注重写法的点拨和对比,使学生学有所得,学有所用。

  课堂。小组合作时注重方法的引导。例如规范组长的引导语,促使合作有序、深入;规范小组交流顺序,按照3214的顺序交流,2号记录,使小组的发言更加准确、完整、有理有据。

  作业。漂流日记作为学生一周的小练笔,积极发动家长进行批改,并坚持把每周优秀家长的批语拍照发至班级群。确实调动了一部分家长的积极性,开始关注自己的孩子,关注孩子和他人的差异性,加强了家校联系。

  不足:

  课堂上应该继续引导学生认真倾听,应该给以学生具体的方法指导:如果他人讲得不完整,听完可以补充;如果他人讲得不正确,听完可以纠正;如果他人讲得精彩,听完可以赞许、鼓励与赏析。这些要坚持引导学生。

  对于字词的预习放手太快,部分学生还不清楚各项预习整理的目的。没能培养出优秀的组长长期引领大家学习生字词,上台展示,学期初应该引导学生在课堂上坚持预习两周再放手。(字音、字形、词意)不能邯郸学步,重点的多音字、形近字和词意,要求学生在书上固定的位置标出。

  把学生从繁忙无效的作业批改中解放出来,引导多读、多记。

  导学案是有经验的老师们反复切磋编制出来的,要积极使用,发挥它的价值。

第一学期述职报告11

各位领导、同事:

  大家好!我是xx小学的一名小学教师,很荣幸在此向大家汇报我第一学期的工作情况。

  教学方面,我认真备课,积极探索教学方法,注重多元化教学,根据学生的实际情况进行针对性教学,课堂效果较好,学生对我的评价也比较高。在一些重要的考试中,我的班级成绩相对较高,这让我感到非常欣慰。

  管理方面,我主动配合学校的`管理制度,认真执行各项规章制度,积极参与各项活动的策划和组织,使得班级的管理和教学工作得到了有效的保障。

  与家长的联系方面,我注重与家长的沟通,及时向家长反馈学生的学习和生活情况,帮助家长了解孩子的需要和优点,搭建起家校合作的桥梁,得到了家长的认可和支持。

  在教育教学活动中,我也注重自己的学习和提高,积极参加各种培训和讲座,不断提升自己的教育教学水平。

  我在这一学期中应尽职尽责,得到了学校领导和家长们的信任。但在今后的工作中,我仍需继续努力,加强自身素质的提高,提高教育教学水平,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

  谢谢大家!

第一学期述职报告12

  宋末诗人蒋捷曾说:时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。转眼间,我在教师的岗位上已经度过了一学期。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中,这是我所思索的,个别学生学习不主动,课堂中不够注意听讲,这是我所忧虑的。不知不觉中这学期就要结束了。在这半年里,我和我的学生一样,都在一个全新的环境不断地适应学习成长。回想这一年的班主任工作,有进步,有欢喜,也有不足和遗憾。现总结如下:

  一、教育工作

  首先,对于刚入学的一年级新生来说,由于年龄小、自制力差、好动又贪玩,我认为,良好的习惯是学习的基础。所以根据上级领导的要求,在各位领导、老师的帮助下我就着重抓学生日常行为习惯的养成教育。在简单了解每位学生的基础上,我从小事抓起,不厌其烦的对学生进行说服教育,让学生明确应该做哪些,不应该做哪些。逐渐培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。在对学生有了深入了解后,我在班中选出合适的、有能力的学生担任班干部,进行指导和培养,让他们成为我教学工作中的小帮手,在减轻自身压力的同时更好的建设班级。

  习惯养成不是一蹴而就的,为了让学生有一个良好的学习习惯,我利用家长群,积极与家长进行沟通协商,形成教育合力,不但让家长了解学生的学习情况和平时表现,而且让家长充分参与学生的教育和管理,提高管理效率。

  其次,安全教育是重中之重。一年级学生安全意识淡薄,活泼又爱动,安全问题存在着极大的威胁。在安全教育方面我每天都要讲,让学生牢记安全的`重要性。强调不准在操场、厕所玩耍,在校内外做到轻声慢步,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。在每周一的主题班会上,针对学生这一周的表现进行评价。讲解有关安全的事故和一些与安全有关的知识,让学生谈谈自己的感受,并说一说以后应该怎样做。还有当班级中发生的每一件不安全事情时,严肃的进行安全教育,让学生明白不注意安全带来的严重后果,时刻谨记注意安全。

  二、教学工作

  首先,在数学教学中,由于一年级的学生抽象思维较差,而形象思维较好,根据这一年龄特点,在数学的教学中我重视直观教学模式。例如:在学习认识图形时,我从家带来魔方、圆柱的杯子、球、药盒,让孩子直观感受各个图形的特点,教学效果很好。在其他数学课中,我也利用图片或动画直观地展示给学生,帮助学生理清思路,明白数量关系,正确解答问题。除此之外,我会在数学课上穿插游戏的环节来激发学生的学习兴趣,做到在玩中学,在学中玩。

  其次,在书写方面,对于一年级的学生来说,他们在幼儿园时已经开始写字,但是由于各种原因造成了他们很多不良地书写习惯,所以在一年级培养他们良好的书写习惯就显得尤为重要。在培养学生良好书写习惯方面,首先和家长沟通,指出学生存在的书写、坐姿问题,然后在课堂上随时随地提醒学生规范书写要求和坐姿,久而久之逐渐养成好习惯。

  最后,教育性教学一直渗透于学生的方方面面,为加强学生的德育教育,培养学生爱国主义情感,我充分利用晨读时间,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。此外,合理利用班队会,举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

  三、班级纪律

  没有规矩,不成方圆。一个班级,要想有良好的班风建设,形成优良的班集体,必须要抓好班级纪律。纪律方面主要包括两个方面:课堂纪律和课间纪律。首先,学生来到学校主要是为了学习知识,保证课堂纪律是学生学好知识的基础。根据班级班规,制定相应的奖惩办法。以此来激发学生兴趣,逐渐养成遵守纪律的习惯。

  其次,要抓好学生的的课间纪律,保证学生的安全。课间是学生轻松休息的时间,然而学生小,无法把握分寸,容易给学生自身安全带来威胁。但我认为,丰富多彩的课间活动会吸引学生的注意力。例如:看书、画画等活动,不但促进学生交流,而且扩大知识面。

  四、卫生方面

  卫生方面主要关注两个方面:个人卫生和班级卫生。作为一名小学生,个人的穿着、卫生需要家长的积极配合和教师的监督。利用家长群和校讯通,每到周五晚上提醒家长处理好孩子的个人卫生,周一早上我检查每个学生的个人卫生,包括:头发、指甲、红领巾等。班级卫生包括每天值日、中午放学收拾书桌以及平时学生的物品摆放等。在平时上课、下课时,我要求学生摆放好自己的学习用品,放在桌角,一个月左右,学生们都已形成习惯。中午放学时,我要求学生们先收拾好自己的书桌以及周围卫生,然后再站队回家。每天放学后打扫教室,与学生一起做值日,一方面教会学生做值日,另一方面,进行检查与监督。

  五 、存在问题:

  1、学生学习态度不端正。

  2、个别学生卫生习惯差。

  3、管理模式陈旧。

  六、采取措施:

  1加强思想教育,家校结合,明确学习重要性。

  2、个别教育与指导。

  3、提升自身知识储备与创新素养。

  七.小结

  班主任既是教师,又是保姆,活很多,也很累,责任重大。很多时候不是事情累,是心累。但是,干一行,爱一行。既然成为了一名教师,面对的种种挑战都是不可避免的。学生的未来充满着无限可能,教师不能抹杀任何学生的未来可能性。每一个学生都是祖国的花朵,无论是所谓的淘孩子,还是听话的学生,都是他们本真的特点。十年育树,百年与人。教育从不是一朝一夕就能完成的。

  总之,一分耕耘,一分收获。这学期学生们都有明显的进步,下学期继续努力,争取在以后的班主任工作中尽善尽美,不断进步。

第一学期述职报告13

  大学的第一学期即将结束了。在这期末,我将对自己的工作内容以及我的工作态度做一个总结。

  首先,团支部各委员明确分工,团结协作,积极开展工作,以保证团工作的连续性,也为其他工作的开展打好了基础。同时,和班委也团结协作,为班级的各项工作能够顺利进行,圆满成功做了不多但也不可或缺的工作。我觉得我们班的各项工作能够顺利完成不仅仅是团委或班委单独完成的,是由团委牵引,然后在大家的共同努力下完成的。

  在军训期间的中秋节那天,我们班就进行了第一次聚餐,这次聚餐让大家都有了初步的认识。随后的欢乐岛之行,还有趣味运动会,以及平安夜的聚餐都让大家在不断的互相了解。这点让我看到了班级欣欣向荣的一面,让我觉得这个班级是个有活力的班级。

  本学期,从大体方向来说,我担任的外联委员并没有做好相应的工作。总的来说,这是我的失职。是我没能尽快熟悉班级事务,没能贯彻李老师所传达的思想内容。还有,一小部分的因素可能是,班内对外的活动并没有全面的广泛的展开,我也没能想到这些方面,但是,还是我的失职在先。在这里,我要向老师及同学承认我的错误,我不应该被动的等待机会,而应该主动去创造机会,给大家机会,展现我们的班级。

  我觉得我的工作要求是与时俱进的,在日常工作中要求新,求变,利用现有的资源丰富我们的团活动。对外展开一系列的有利、有益的活动。同时,展开活动有利于提高班级凝聚力及同学与同学,班级与班级之间的情感。还能参加一些有益的活动,提高自身的素养,培养多方面的能力。全面的充实自己,丰富自己。丰富我们的美好三年大学时光。同时,我觉得我们班的同学是会积极参加班内活动的,而且,我们班的同学都是各有特色的帅哥美女。因此,我希望在开展活动的时候,能有个性化,特色化方面发展。我相信每个同学都积极参加,开动脑筋的参加的话,我们班的活动将会越来越好,而且会不断创新,不断突破。对自身也会有很大的提高。三年之后,在社会的各个方面都会有很出色的表现。

  时光匆匆,半学期即将结束,我虽然这个学期的工作做的.很不如意,但是,我趁年末的最后这点时间想弥补一下,所以我将把我们第一次小课专业展示的dv上传到我们的团支部网站上去,这也算是我的将功补过吧。而且,团支部网站本就是我分内的事情,我有义务将它管理好。在这里,我还想说,之所以没能在前半学期讲网站打理好是因为我的设备不足,而且在电脑方面的知识略现匮乏,但是,我会努力的改善因自身问题所带来的麻烦和一系列的不便。我相信过年回来的我可以做的更好。

  在这里,我要说一下我新学期的大致工作方向。团支部网站是我的首要任务,我将会尽心竭力的管理好。我会在网站上留下我们更多的记忆,以及向外发展的更广。然后我希望班级的活动会更多,学习播音主持这个专业,我觉得更多的活动,更多的对外机会将是对我们更好的锻炼。而且,我觉得可以将同学们参加活动的积极性,完整性等来适当的增减考勤分。当然,我也会配合好其他的委员搞好班级的其他事务。其实,我本学期作为参与者的角色我还是很好的完成了班内的各项活动的。所以我也希望班内的同学可以支持我的工作。我相信我们的班级会越来越好。

第一学期述职报告14

  本学期我能认真耐心的去教育每一位学生,顺利完成教学任务,其中有收获的喜悦,也不免有工作的不足,为今后更好的工作,现述职如下:

  一、思想方面

  作为一名党员,我积极投身教育事业,积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

  二、出勤方面

  遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。从不耽误学生一节课,尽量不请假,有事履行请假手续,并积极参加学校组织的各项活动。

  三、教学方面

  1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。.每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

  2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。

  在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的`感受能力和想象能力。

  3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,以致有的放矢。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。

第一学期述职报告15

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!回顾一学期的级部工作及小学部语文科室工作现总结如下:

  一、齐心协力,构建和谐年级组

  一学期以来,在全组教师的共同努力下,我们创建了一个团结、和谐、向上的团队。大家勤奋工作,甘于奉献,都能顾全大局。老师们把学校当做自己的家,办公室卫生都是大家抢着干;放学后自觉检查饮水机、空调、点灯是否关了;不管谁有事请假了,课大家都抢着上。在这样的集体里大家工作的轻松愉快。在本学期组织的元旦联欢会活动中,这种合作的精神表现的更加突出,本来很担心一二年级的学生纪律意识差,在活动中更害怕出现安全问题,可是在老师们的大力合作下,两百多个孩子,能够井然有序的来到演播厅,井然有序的参加活动,活动现场气氛活跃而有序,孩子们体验到的是节日的快乐和祥和。

  二、创新求实,提升教学水平

  老师们积极响应学校的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。

  1、加强常规教学管理,坚持学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。

  本学期,小学部组织的每人一节汇报课活动非常成功,并涌现出了很多感人的故事。在小学部这边,因为没有多媒体一些现代化的教学手段不能利用,而老师们没有因此不做充分的准备,而是自己动手制作教具,(像莉娜老师,秀娥老师都是)有的老师托人在别的学校彩印的卡片,(蒙蒙老师,延峰老师是)有的老师自己亲手制作片,也很生动形象,教学效果也非常好。在授课过程中,我感受到的是老师们认真的工作态度,踏实的工作精神。很多年轻的老师上完课主动地交流要求提出指导意见他们认真倾听,虚心学习,以至于在今后的工作中努力做得更好。

  2、认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。特别是对于本学期刚刚分配来的老师们,他们有些有丰富的教学经验,但可能不熟悉我们学校的环境,工作细节,有的.老师没有教学经验需要从头来,慢慢摸索,但他们更令人感动的是一种敬业的精神!他们虚心爱学不懂就问,能够吃苦耐劳。而我们这些老教师则担任着更重大的责任,那就是引领,在这方面我们学校年龄稍大的老师做的很好。

  三、外塑形象,内强管理,努力改变不良现象。

  我们这个年级组,作为学校最低的年级,学生小,自制力差,学习、卫生、纪律各种习惯都没有养成,特别是刚刚搬到小学部校园的有一段时间,学生刚刚换了新的环境,一下子很难适应,给班级管理带来很多问题,所以我们感觉肩负的责任更重。针对这些,我做了以下具体工作:

  1、制定班级计划,建立学生挡案。针对年级特点,我同几位班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划。对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。

  2、注重家校联系工作。一年来,我们经常借家长接孩子的机会及飞信群,qq群就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

  3、加强学生日常行为管理,班主任做到腿勤,嘴勤,多盯,多靠。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,集体活动队列要求,放学后路上的仪表,放学路上背诵经典成为一道亮丽的风景线。

  四、经典诵读活动的有序开展

  为了更好地做好新教育工作,积极响应开发区教育局倡导的诵读经典活动,开学初我们对于晨诵、午读做了的详细安排,具体到时间,内容,监督的教师,主要读、背《中华经典素读本》《经典诵读本》。每周背诵的具体内容由语文老师制定好计划,开始学习新课时语文老师做好指导;平时的背诵班主任老师做好督促和引领。每次月考以班级为单位集体背诵展示。一学期下来我们感觉取得了一定的成效。

  五、汉字故事的准备及活动的开展

  接到汉字故事听写大赛的通知后,语文教科室认真研读了有关文件,并和有关的辅导老师一起学习文件,领会精神,并做了充分的准备。在本学期,开展的校本课程里小学部开设了汉字故事课程,在开发区视导和德育展示会上得到有关领导的赞许。

  六、下学期工作计划。下一学期的工作我想重点做好以下几点:

  1、大力传承经典文化,读经典,诵经典

  小学部校园文化深邃,四周墙壁上的经典文化使校园充斥着经典的气息,但这些文字不是贴在那里好看的,我想应该发动学生,挤时间去读,去背,使这些文字渗透进学生的心里,才能真正的提升孩子们的人文素养。

  2、塑造教室文化,极力缔造完美教室

  通过临淄学习,我对缔造完美教室有了更深刻的认识,理解。为了孩子们一生的幸福,为了不辜负家长对我们的期望,我想作为一名班主任,一名教师,应该给学生创造更多的机会,让他们体验成长的幸福和快乐。我想开展的课程包括读书课程,写作课程,生日课程。

  3、开设书法课

  通过听吴鸿清教授的报告,认识到书法课程是对学生一生学习的奠基,我们不一定写得好,但我们可以培养学生能写的好。

  4、汉字故事课程的开发进一步开发。

  通过本学期对汉字故事的了解,我越发感觉让学生了解汉字的故事,其实也是对中国古典文化的继承发扬,是对孩子的终身学习有益的。

  5、利用各种渠道,做好和家长的沟通。对小学生的教育理念如果得到家长的认可、赞同、支持,我们的教育会更轻松,工作起来会更加得心应手。

  因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题。我想,今后的工作中会更加努力,以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩优异!

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