思想总结

开学思想动态总结

时间:2020-10-05 17:20:21 思想总结 我要投稿

开学思想动态总结

  总结是一个词语,可做动词,也可作名词,另外也是一种应用文体。下面是有关开学思想的动态总结材料,与大家分享学习了解。

开学思想动态总结

  开学思想动态总结1

  时光飞逝,为期二个月的暑假已经结束,携着新学期的喜悦,同学们怀着新一季的希冀重返青春活力与勃勃生机的校园。蓦然回首时才发现记忆在时间的路上已留下一串清晰的脚痕,在大学这条路上,这些脚痕记录着我们的成长,记录着我们的青春,记录着我们思想的一点一滴的变化。

  新学期的号角已经吹响,我们也将用一种崭新的思想面貌继续在大学的路上奔跑着,接下来我将对我的思想动态进行汇报。

  首先在政治思想方面,我们要深入了解党的17大和科学发展观的重要思想,清楚的认识到中国共产党从成立之日起就坚持立党为公,执政为民的立党宗旨,认识到只有马克思主义才能指导中国走上富强的道路,始终坚持共产主义路线,坚持中国共产党的领导,并认真学习党史和党X章里面的知识,在现实生活中,用一个党员的身份要求自己,积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。并且我们要时刻关注国内政策的变动和国际重大政治事件,真正做到“身在校园,心系社会,放眼世界”做一个有着强烈政治责任感的大学生。

  其次在个人思想方面,我们要知道什么是大学?什么是大学生?作为一代教育大家的蔡元培先生对此有过极为精辟的论断,他认为真正的大学是“大学之大,非大楼之大,乃大师之大”。他认为真正的大学生应该具备“自由之思想,独立之精神”这就告诉我们,在大学生活中,不要一直抱着埋怨学校环境设备差的思想,应该更多的是关注师资队伍的强大,同时这也要求我们,不要一味的单纯的相信书本上的知识,要有我们自己的思想,做到“不唯尚,不唯书,只唯实。”充分发挥我们的想象力,发挥我们的创新意识,也要清楚的认识到,在学校里的主体是我们学生,并不是老师,我们不能只是依赖老师,我们要学着独立,用自己的切身行动去证明自己的想法,当然,我们追求的自由,独立,都必须是在法律法规和学校守则所规定的范围内进行的。

  同时在责任意识方面,我们虽然是身处校园的大学生,但我们同时还是社会的一名公民,我们要树立强烈的爱国意识,爱国主义是我们的民族之魂,是光照千秋的伟业,它就像一座山,我们每一个大学生的责任就是做一个攀登者去山顶体验我们的民族之魂,做一个传递者,将这种精神传递下去,因为爱国不仅仅是一种坚定的信念,更是一种振兴中华的责任感,我们要用这种强大的力量去描绘祖国未来的宏图。同时,我们校园里优美的环境,先进的设备,都是国家和社会给我们提供的,因此我们有义务为社会的发展贡献自己的力量,特别是我们作为从事民政知识学习的大学生,关注社会更是我们义不容辞的责任,我们要努力学好自己的专业知识,毕业以后积极投身于基层工作,到祖国最需要的地方去,用我们的行动来诠释“爱心责任,服务奉献”的民政人文精神,用我们的行动来诠释“爱众亲仁,博学笃行”的民政校训。

  最后在就业思想方面,经济寒冬为原本不明朗的大学生就业又抹上一层严霜,严峻的就业形势使得沉寂一时的“大学无用论”再度抬头。用人炮轰大学是“养鸡场”,妄称“谁读谁后悔”;在一些高校校园里,一种忧郁气氛也弥漫开来,其实,稍微冷静思考就会明白大学不等于成才,也不等于就业。没有人规定大学必须是就业的通行证。大学只是学生获取知识的资源、提高自我的平台。我们只有努力了,才能不虚度光阴,才能找到合适的岗位施展自己的才华,同时,我们也不能一味的依赖政府给我们解决就业问题,我们还要树立自主创业的观念。

  让我们保持蓬勃的朝气,旺盛的活力,昂首向上的精神状态,做一个勇于担责,热爱祖国,勤奋学习﹑大胆实践﹑勇于创新的一代新人,让我们与祖国共奋进,与大学共成长,去实现那个百年梦想:我美丽的中国少年,与天地共存不老;我雄壮的中国少年,与祖国万寿无疆!

  开学思想动态总结2

  新学期伊始,为及时掌握学生思想动态、了解学生对社会热点问题的关注度以及对个人未来的`规划、发现学生存在的问题,进而有针对性地做好学生思政工作、及时解决学生的思想困惑,学生工作部(处)要求各院(系)充分利用共青团、学生会、学生干部、党员及入党积极分子,通过召开座谈会、问卷调查、走访等形式,广泛收集学生的思想热点问题,及时把握学生的思想动态,认真落实解决学生反映比较集中的问题。

  一、调查内容和方法

  本次思想动态调查开始于会议召开期间,调查内容包括大学生的政治倾向、对时事政治的关注度、就业心理、学习生活状况、心理健康状况、道德修养以及对学校教学和管理的意见和建议等。

  各院(系)积极响应学校的要求,通过召开座谈会、宿舍课堂走访、问卷调查等形式,对学生的校风学风、生活习惯、心理健康等方面进行了深入细致的调查。学生工作部(处)在全校范围内发放1000份大学生思想动态调查问卷,调查统计覆盖全校各院(系)、各年级、各专业,最终回收有效问卷986份,参与调查的学生都认真填写,客观、真实地反映了我校在校生的思想动态。

  二、调查结果与分析

  各种渠道的调查结果均显示我校学生总体思想状况良好,大部分学生关注国家时事、追求思想进步,生活方式健康、人际关系和谐,学习态度端正,对未来充满信心,有高度的社会责任感和历史使命感,对待创业就业等问题不悲观、不浮夸,见解务实。在校生大都树立了正确的世界观、人生观、价值观,有着现实可行的理想并为之不懈努力。

  (一)紧追时代步伐,关注时事政治

  被调查对象中,71.6%的学生能正确地回答正在召开的“全国会议”名称和内容,60.9%的学生对“一带一路”有所了解。学生们普遍关注目前国内外发生的重大事件,包括中美关系、中日关系等,对国际上新兴事物也有所了解和关注,并对祖国的发展和社会的进步抱有极大的信心。这说明我校学生“身在校园,心系社会,放眼全球”,有强烈的集体荣誉感和爱国热情,愿意为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。同时也说明同学们能与时俱进,对新事物的接受能力较强,具有引领和追随新潮流的意识。

  (二)政治立场坚定,追求思想进步

  调查结果显示我校大学生热爱祖国、拥护党的领导,绝大部分学生都渴望加入党组织,积极申请党团课培训,并且反对腐x败,反对不良社会风气。70%的被调查学生认为加入共青团、共产党是为了更好地为人民服务,超过80%的学生都愿意为社会、为他人多做贡献。这说明我校学生思想积极进步,对国家和社会具有高度的责任感,并且心地善良,具有中华民族传统美德。

  (三)学习刻苦努力,追求全面发展

  调查发现学生们已经从假期的状态中调整过来,积极投入到新学期的学习中。通过学风督查发现迟到、旷课的学生极少,课堂上大家都认真听课,积极与老师同学互动。调查发现超过半数的学生每天会花5-6小时在学习上,73.6%的学生非常在意自己的学习成绩,认为学习成绩是检验学习成果的有效方式,要争取更好的成绩。除了正常学习之外,同学们还希望能够学习一些实用技能,如外语、心理健康知识、人际交往技能、文艺体卫知识等,希望充分利用大学的时光使自己更加丰盈充实。在访谈与座谈会中也发现了一些问题,有的学生提出上课听不懂,学习效率差;有的学生反映自己缺乏明确的学习目标,甚至有厌学的心理;有的同学发现自己的基础太差,书本知识太难,很难消化;调查还反映出很多学生对于学习的意义和作用产生困惑,认为大学里学习的知识对自己未来的发展没有什么意义,不知道自己为什么学习等等。

  这些调查结果表明我校学风建设成绩显著,学风良好,学生的学习热情高涨。大多数学生认真对待学习,懂得用知识和能力武装自己,合理安排自己的课余时间,吸收各科综合知识,使自己不断丰盈充实,为自己将来的发展筑造基石。但也有部分学生对学习的意义认识不明确,觉得上学就是为了文凭,容易受到外界消极因素的影响,缺乏学习动力,还有些学生想要好好学习却因为基础薄弱对当前的学习内容接受困难。

  (四)生活态度积极,生活方式健康

  调查发现我校大部分大学生在寒假里会主动承担家务,给父母洗衣做饭,分担家庭责任。进入新学期后,大部分学生都能够养成良好的生活习惯,60%的被调查学生每天花费在手机和网络上的时间低于3小时,73.7%的被调查学生能够保持宿舍整齐卫生。同学们在学习之余大多都有自己的兴趣爱好,比如艺术类活动、体育类活动等。但是这次调查也反映出很多学生存在手机依赖现象,每天耗费大量的时间在手机和网络上,25.9%的被调查学生每天使用手机的时间超过5小时。调查发现学生运用手机和网络主要是为了网络聊天、购物、打游戏、看视频和电影,而花费在网络学习上的时间非常有限,很多学生都成了“低头一族”,甚至在课堂上也玩手机。另外,睡懒觉、熬夜、在宿舍吸烟、宿舍脏乱等现象也屡见不鲜。

  这些调查结果表明,我校大部分学生能够保持积极健康的生活态度和生活方式。他们能够保持良好的生活卫生习惯,能够合理配置自己学习实践及休闲娱乐的时间,能够坚持促进自己身心发展的兴趣爱好。但仍有小部分学生尚未形成完善的自我意识,缺乏自我成长的动力,生活茫然、生活习惯不良,不能合理分配自己的时间资源,缺乏明确的生活目标,这些学生在课余时间不知道要做些什么,虚度大学时光。

  (五)注重社会实践,提升综合素质

  调查发现,很多学生在寒假都参加了社会实践活动。有的学生选择在寒假期间外出打工,有的学生选择在寒假做一些志愿服务活动。很多同学在平时周末假期也会参加各种校内校外的社会实践及志愿服务活动,或者参加各种勤工俭学活动。同学们表示社会实践活动能使自己学习到的知识得以运用和锻炼,从而实现理论联系实际。并且通过假期打工、周末兼职等活动不仅能积累工作经验,为将来顺利就业打基础,而且能赚取一定的生活费用,减轻家庭的负担。各种各样的社会实践活动也锻炼了学生们的人际交往,解决问题的能力,对于大学生综合素质能力的发展具有非常重要的作用。

  这些调查结果表明,我校大部分学生的思想意识比较成熟,能够主动寻找和参加对自己未来发展有用的活动,并且有意识地把自己培养成符合当前社会需求的高技能综合素质人才,不断增强自己的就业竞争力。但是在调查过程中也有部分同学反映,自己非常想做兼职,想做假期短工,但是不知道怎样找工作,一些介绍兼职的中介单位收费较高,而且很难帮自己找到合适的兼职,所以希望学校方面能提供相关指导和帮助。

  (六)自信乐观积极,心理状态良好

  调查发现同学们大都从寒假放松的状态恢复到紧张有序的学习生活中,总体来说我校大学生的心理是积极的、良好的。73.1%的被调查学生觉得自己目前的生活是丰富多彩的,并且愿意努力学习为将来打基础。91.9%的被调查学生能够和自己的室友及班级成员相处融洽,人际关系和谐。遇到挫折和困惑时,大部分学生懂得向朋友、老师、父母倾诉寻求安慰和支持,或者通过运动、写日记等方式自己排解压力。77.6%的被调查学生有着现实可行的理想,并为之不断努力。很多学生都意识到心理健康的重要性,并喜欢参加学校举办的各种心理健康活动,59.4%的被调查学生参加过学校举办的心理素质拓展活动,并认为这种活动既充满趣味又很有意义。

  这说明我校大学生总体心理健康水平较高,大部分学生能够正确认识自己,对自己的人生有所规划,并向着目标不断进步。但调查也发现了一些问题,个别同学难以处理好人际关系,缺乏必要的社交技能;还有部分学生对当前没有规划、对未来没有信心,认为理想都是可望而不可及的;也有些学生对待恋爱及感情不够慎重,认为谈恋爱是缓解压力、摆脱无聊或者证明自己魅力的途径。

  (七)积极面对挑战,理性就业创业

  调查发现,大部分同学都对就业问题有自己的思考和打算,很多学生从大一就开始为将来的就业做准备。调查发现,学生对当今的就业形势有着普遍的担忧,但是大部分学生对顺利就业抱有很大的信心。学生们都努力运用寒暑假、周末去做兼职,希望尽早积累自己的工作经验,为将来就业增加竞争力;71.1%的被调查学生意识到职业生涯规划对未来就业的指导作用,愿意尽早进行职业规划;77.7%的被调查学生认为只要自己现在足够努力,学习更多的知识和技能不断丰盈充实自己,毕业后就能顺利就业;70.5%的被调查学生认为只要合理定位、审时度势、勇敢挑战,抓住创业机会,积极寻找创业资源,大学生完全有可能创业成功;在选择就业地点时,大部分学生没有盲目选择大城市,他们会选择适合自己发展、国家又有需求的地方就业;对于首份工作的薪资,大部分学生也都比较务实,没有不切实际的期望。同时调查也发现少部分学生对于就业十分焦虑,担心自己所学专业不好找工作,认为自己现在的学习对就业没有什么帮助,对未来缺乏信心。

  这些调查结果显示,尽管就业形势越来越严峻,但是我校大部分学生对未来仍充满信心,他们已经认识到当前社会竞争非常激烈,“机会是留给准备好的人”,所以他们没有沉浸在对就业形势的担忧中萎靡不振,而是提早进行就业创业规划,奋发向上,不断提升自身的价值,力求用自己的实力应对社会激烈的竞争。

  另外,针对大学生参与社会小额贷款问题事件,学生工作部(处)组织各院(系)进行了深入排查,根据调查,水利工程学院、测绘工程学院、国际教育学院、环化系、管理系、自动化系、旅游系学生分管工作领导反应无此现象;土木与交通工程学院发现有13名同学,机械工程学院、财经系、艺术系、信息系各发现1名同学,共17名同学通过“分期乐”、“爱学贷”等形式借贷,借贷金额从2000元到8万元不等,对家庭和个人都造成了不同程度地影响。针对此项工作学生工作部(处)要求院(系)分管学生工作领导和全体辅导员对参与的社会小额贷款的同学首先通知家长,辅导员与家长对学生进行教育引导,并做好对该同学的学习生活的监督,直至贷款全部还清;以“百万负债逼大学生跳楼:小额贷款沦为坑娃坑爹利器”事件为例召开主题班会,教育广大学生警惕网络贷款陷阱,不要盲目跟从、不要被眼前的利益蒙蔽双眼,遇事要具备分辨是非的能力。

  三、对学校管理的意见和建议

  对于学校的教育、教学、管理、服务等工作,同学们整体上感到满意,也提出一些希望学校提高完善的地方,主要有以下几个方面:

  1.建议学校开辟固定的教室作为自习室,为同学们营造良好的学习环境。

  2.同学们希望后勤管理部门加强食堂员工的素质教育以及餐厅的餐具的卫生和消毒工作。

  四、总结

  通过这次思想动态调查,学生工作人员对我校学生的思想动态有了比较全面的了解。调查的结果显示,我校大学生思想上总体呈健康积极的态势,绝大多数学生思想观念积极,关注时事热点,学习态度端正,生活习惯良好,心理健康向上,人际交往和谐,能够合理安排自己的日常生活,寻求德智体美劳全面发展。同时,此次调查也反映出一些需要关注的现象和问题,比如有些同学“两耳不闻窗外事”,有些同学学习态度不端正,有些同学对就业和未来过于悲观,有些同学自我心理调控能力较差,有些同学对于社会实践活动比较茫然等问题,这些都要求我校学生工作人员调整以往的工作策略,在实际工作中有针对性地重点关注,对发现的问题及时引导。希望每一名在校大学生都能形成更加积极向上的思想意识,以良好的心态面对未来社会竞争的严酷考验。

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