【精华】随笔作文合集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的随笔作文5篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
九朝古都洛阳是个景色迷人的好地方。那“白马寺钟声”“洛浦秋风”给我带来无限神奇的感觉，那驰名中外的牡丹和他那动人的传说，更使我向往，倾倒。
当融融春意、染绿风光旖旎的邙岭，洛浦时，煦煦春风就送来了牡丹曰曰渐盛的诱人消息。从此，每日以数十万计的中外游客，接踵而来，尽情欣赏“牡丹仙子”的丰姿。
看13000平方米的牡丹池内，花团锦簇，五彩缤纷。那桃黄，魏紫，二乔也不示弱，她们纷纷抖开两色的舞裙，翩翩起舞，迎风摆动着花瓣，仿佛在向游人点头致意，娇美无比;那“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣，像刚出水的美人。
在牡丹池中心，有灼灼如火的洛阳红，玉骨冰肌的'夜光白，端庄秀丽的魏紫……那一簇簇娇贵的品种，簇拥着一位婀娜多姿的高达5米的少年像，那就是牡丹仙子，啊!牡丹仙子，千百年来，你以自强不屈的品格，高贵的气质，博得了人们的赞颂，今天你站在万花丛中跟为家乡的春天增添了光彩。我爱九朝古都。
随笔作文 篇2
一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。
谁知道眼睛特别“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。
细心的朱朱说：“老师，你怎么不用创口贴啊？”
王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”
雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”
……
孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”
“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。
“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。
我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。
第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原来他昨天不是随便说说的，原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！
“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原来小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的`调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。
“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！
……
一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，今天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！
我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！
干净的小手——小小的洗手环节
洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特点的关系，幼儿的注意力容易分散。但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此，教师应选择适合幼儿年龄特点，并深受幼儿喜爱的内容，以激发幼儿参与活动的兴趣。
于是在之后的一次洗手时，我也加入进来，并有节奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我动作一下子就吸引住了幼儿纷纷跟着我学了起来。“寓教育于生活、游戏之中”让幼儿在有节奏快慢的变化中，通过动作表演儿歌内容，表达了他们内心的感受，并能促使他们在潜移默化中掌握基本的生活技能。
虽然只是一个小小的洗手环节，只要我们认真的去观察、贴近幼儿的生活，你会发现孩子的一个小小举动，就是我们抓住教育的良好契机。生活中的每一个细节都需要我们去动脑筋，我们应该给孩子们创造亲自体验的机会，把教育转化为幼儿的需要。良好习惯的养成是孩子成功的基础，这点固然重要，但我们要站在孩子的立场，体验孩子习惯的养成过程。这样，幼儿才能体验到养成良好习惯的重要性，并逐渐把这种认识变成自觉行为。仅仅一个洗手的习惯，我们也要考虑很多。让我们感到欣喜的是，我们在努力的同时也感受到了孩子们更多更强的独立能力。
教师应做有心的人，从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视良好习惯的养成，更要亲自参与到幼儿的实践活动，体验孩子们的需要，制定的常规制度应随时调整，并改变教育方式，形成真实的合作探究式的师幼互动。
随笔作文 篇3
孩子们风飞了风筝，放飞了孩子们美好的憧憬，也放飞了孩子们心里的心事……
“他还是小孩子，你不要介意。”“你都多大了，他是无心啊。”这些话，也许是对你说的，也也许你是扮演着话中的“他”的确，不论是什么时候，小孩子是永远无心的，单纯的，可爱的，美丽的，小孩子的心灵，永远是纯洁的美好的，既然这样，小孩子之间的.友谊才会是真正的友谊。
小的时候，所有人都是好盆友好姐妹，长大了，就没有了，晓得时候，心灵是最美好的，不会看别人，不会想想别人，而这样也不被人介意。
多想让时间停留在儿时，多想让风把心事吹散，多想让世间没有仇恨没有愤怒，没有自私，没有孤独，没有邪恶，只有谅解，只有无私，只有团结只有善良。
只有爱！
随笔作文 篇4
今年春节我不是在家里过，而是在我奶奶家度过，所以今年年夜饭也是和爷爷奶奶、叔叔哥哥一起吃吃。
奶奶家住在美丽富春江畔，离我们家可远啦！当我们一家三口大年三十一大早从家里出发到达奶奶家时候，已经是傍晚了。一路上，只见家家户户贴红联，贴福娃，挂红灯笼，一派喜气洋洋。
一进奶奶家门，爷爷奶奶就高兴地叫起来：“啊呀！啊呀！总算把你们给盼来了。先去洗把脸，待会儿就可以吃年夜饭了。”我到厨房里一看，只见桌子上摆着七碗八碟，五颜六色菜，香喷喷，我口水都流出来了，连忙拿起筷子，想尝几口。奶奶赶紧将我手拉住：“你现别记着吃，还没祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了日地才能吃。”
“哦！原来是这样。”
大约过了几十分钟，爷爷才开始吃团圆饭了。于是大大小小一大家子，围着大圆桌团团坐，只见菜肴十分丰富，有鸡、鸭、鱼、肉；还有红、绿、黄、白等各种颜色蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多种，有年糕粽子馒头和米饭，奶奶还说：“吃年糕能年年往高处走，就是上进意思；吃馒头会发财……”还有很多，都是一些吉利话，真有意思！
我第一个倒来饮料敬爷爷奶奶一杯，祝他们永远健康长寿；再敬家里人每人一杯，乐得全家人直夸我。
接着全家人都你敬我，我敬你。还不时给对方吉利话，屋子里到处充满着欢声笑语，真是热闹极了。看着一家人互敬互爱，乐融融样子，欣慰地笑了。
不知不觉，几个小时过去了，年夜饭也吃好了。可我们一大家人还围着桌子闲聊，想必爷爷他们都不想让这顿团圆饭结束吧！
随笔作文 篇5
又过中秋了，中国传统里又一个重要的节日——中秋，在月桂飘香、硕果累累的季节里与我们相遇。我想，中秋佳节倍受世人关注，可能是因为它寓意着团圆与丰收之意。月是十五圆，中秋月更明，八月十五的月亮更象征着团团圆圆，和和美美，意味着风调雨顺，五谷丰登。寄寓人们对成功与丰收的喜庆，对美好未来的期盼。
在许多地方吃月饼已成为中秋里重要的一道民俗。还依稀地记得第一次吃月饼的情形。
那年中秋，父亲从相隔二十余里的地方赶回来，已是中午时分，手里拎着个袋子，方方的，我们围上去问父亲，是啥，父亲说是月饼。我们感到非常吃惊，什么叫月饼啊？父亲说，月饼就是过中秋节吃的饼子，所以叫月饼。呵呵，就是饼子嘛，谁没吃过？平日里母亲也做饼给我们吃。母亲做的饼特别好吃，金黄的外壳，看着都挺诱人，咬一口，和着葱、肉、豆腐与时令的蔬菜，软软的面皮，吃到嘴里滑滑的，麻、辣、咸同时刺激着舌头的味蕾，细细品着，一种妙不可言的味道，让人回味无穷。父亲却摆摆手说，与你们母亲做的不一样。不一样？我们更加疑惑了。我们都挺想知道月饼到底是什么味道，父亲说，现在还不能吃，这个得等到晚上才可以吃。父亲叫母亲把装有月饼的袋子放到大箱里，母亲在上面挂了把锁，锁好，然后把锁用力地往下拉了又拉，以便确定完全锁好。
上面提到的大箱子，在我的头脑中记忆犹为深刻，它的威力我是深深知道的。那是一个长约1。2米，宽约1米，高约0。8米的箱子，上面放着那个时代最为宝贵的东西，如冰糖、红糖、面条、粉条等等之类的东西。大箱的上面，放着一个黑色的小箱，忘却了小箱里装的什么，总之小箱也挺沉，大人们经常需用力地抱走小箱方可打开大箱。某年夏天，我家为爷爷办生日，母亲炸了许多酥肉放在大箱子里。我饿了，便四下里望望，没人，便端了根板凳，爬上板凳，不知哪来的那大力气，居然把大箱子连同上面的小箱子一同掀起，从撬开的缝中，可以看金黄色、令人垂涎欲滴的酥肉了，心中一阵狂喜，便将另一只手伸到箱子里去抓，可能是因为体力不支的缘故，没能托住上面的箱盖，那箱盖便连同上面小箱将我一支胳膊压住了，先是感觉到痛，这样被压着也不是办法，于是努力地想把手缩回来，哪知越压越紧，手臂都感觉有些麻了，实在无奈，只得拼命地叫：“姐姐，快来救我……”姐姐也不知哪里去了，救兵没到呀，终于忍不住了，只得哭了起来。大人们闻声赶过来，把我救起。问我咋回事，我说：我看只一猫，它在那里撬箱子，我急呀，怕猫把酥肉偷走，我去赶它，哪知它一放手，厢子把我压住了。大人们都笑了，姐姐打趣地说：那猫是你吧？我也笑了：）。年方7岁。
锁着就锁着吧，有些东西锁好了就不要随意去动它。就像那个被所罗门扔到大海里去的瓶子，千万记得：不要轻易打开。呵呵。
整整一下午，我都惦记着父亲带回的月饼究竟是怎样的味道，又避免着再次被箱子压着的危险，便这样忐忑着，挂念着。夜色慢慢降下来，听得大黄狗在院坝边叫了几声，然后便又安静下来，我们便知道：是爷爷回来了。爷爷是个生意人，做些针头、麻线、纽扣之类的小生意，每逢农历的二五八便要去二十余里外的乡镇上去摆弄他的买卖。爷爷每次回来得都比较晚，总是在路面看起来有点像蚂蚱石（四川方言，可能是花岗岩之类）样的斑点的.时候回来。若超过这个时分，奶奶便吩咐我们到山嘴上去呼唤。有时奶奶也去，她呼着爷爷的名字和同我们的呼声在山谷里回荡，直到爷爷在对面的机耕道上应答“回来啰”，众人的心才算落下。爷爷奶奶就是用这样最质朴的方式惦记着对方，传递着关怀，这种最简单，最真挚的交流方式却显得弥足珍贵，令人羡慕不已。爷爷总得非常疼爱他的孙子们，每次总少不了给我们带点好吃的东西回来，五香瓜子、炒罗花生一类的东西，七八个孙子，有大的，也有小的，都围着爷爷，一个个亲昵地叫着“爷爷”，爷爷便从口袋里掏东西给我们吃，虽然不多，感觉特别地香甜。爷爷奶奶在旁边乐呵呵地笑着，看着他们这一群调皮捣蛋的孙子，眼睛瞇成一条线，心里乐开了花。
母亲打开箱子，拿出装有月饼的袋子，慢慢打开，一个方形的铁盒子，外面印着月饼的图案，还有花中王子牡丹的陪衬，显得高贵典雅，包装非常精致。母亲打开盒子，我们便看到一个有着八个格的塑料盒，每个小格中静静地躺着可爱的月饼。说它可爱，一点也不假，圆的外形，美丽的花边，两边着印着十分好看的图案，金黄的色泽，迷人的芬芳诱惑着我们，同时也牵引着我们的目光，月饼走，我也走，我看月饼到哪里？哈哈。母亲吩咐我们给爷爷奶奶送二个过去，便回来分享月饼了。我们飞也似的去了，飞也似的回来。拿着母亲切好的月饼，放到嘴里，耶，果然不一样的感觉，不一样的味道，每小块的月饼味道也有差别，甜味、椒麻味、香辣味的……。总之，我们吃到人生中的第一次月饼，到底明白父母将月饼锁起来的缘故，幸福的时刻，一定要让一家人共享。
往事悠悠，我心依旧……
月儿圆，今又中秋。在此，衷心地祝愿：我的各位兄弟姐妹、亲朋友好友们：中秋快乐，心想事成，幸福安康，好运连连！
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