随笔

时间：2022-09-13 13:20:29 随笔我要投稿

随笔

随笔1

　　花儿感谢雨露，使它美丽；小鸟感谢天空，让它飞翔；农民感谢大地，让他播种；万物感谢太阳，让它生长......

　　从我呱呱落地的那一刻起，妈妈便多了一份重担。她教我走路，教我说话，让我快乐成长，可她却在一天天老去。在我遇到挫折和失败时，是她给我鼓励，让我不要放弃，勇敢面对困难。妈妈，谢谢您！

　　我初入学校时，第一个迎接我的`是他，我的老师。他含辛茹苦地教育我，教我知识，让我知道：在天空中飘浮着的是白云，花丛中飞舞着的是蝴蝶……他陪我走过了一个又一个春夏，度过一个又一个秋冬。谢谢您，我敬爱的老师！

　　在学习中，我也认识了他们，我可爱的同学。我们同在一个班级里学习、生活，朝夕相处。我们一起度过了许多风风雨雨。一起笑过，一起哭过，一起累过……是他们使我有了一个快乐的小学生活。谢谢你们，我亲爱的同学！

　　谢谢你们，是你们让我懂得了天空是那么蓝，花儿是那么香，世界是那么美好……谢谢！

随笔2

　　童年是由纯真、幼稚的一件件事串成的美丽珠链。我的梦想就是像这珠链一样，每一颗都又美丽又闪亮。在这串珠链中，有一颗红色宝石，它，便是我最大的梦想。

　　拥有幸福的家庭，温暖的衣服，这是卖火柴的小女孩的梦想，安定的生活，母亲给予的温暖，这是拇指姑娘的梦想。而我的梦想，就是当一名医生。

　　医生是一个崇高的`职业，许多人都说，医生真是妙手回春！的确如此，小时候，我经常感冒，每次去就诊时，医生都会很快帮我治好。年幼的我总是想：医生真神奇！我长大了也要当医生！我暗暗下定决心。

　　如果我当了医生，我会细心照顾病人，公平对待每一位病人，让他们很快就健健康康地出院。

　　如果我当了医生，我会研制出一种能治癌症的药，让那些生命垂危的人喝了这种药后恢复健康。

　　如果我当了医生，我会制造一种激光，让那些孕妇不用忍受疼痛顺利产下婴儿，并研制一种饮料让孕妇的伤口快速愈合。

　　如果我当了医生，我会研制一种牛奶，让那些生病的小孩喝后不再生病。

　　虽然我现在的学习情况和知识面想成为医生不太可能，但我一定会朝着自己的理想去努力，去奋斗！

　　现在，我正朝着我的梦想大步走去，不管面临什么困难，我都会努力去拼博。因为，我坚信：只要努力，就会成功！只要付出，梦想就会实现。

随笔3

　　小朋友们，你们也一定有自己的心愿吧，那你们的心愿是什么呢？你们自己应该知道。下面我就告诉你们我的心愿是什么吧。

　　我的心愿是：1我今天早晨起来，看见有一件美丽的婚纱正铺在我的眼前。我一看惊讶的说了一声：哇！这件婚纱好漂亮！我穿上它显得格外漂亮、善良、可爱；穿上它也正合身。这是我的第一个心愿。

　　2我想让一个人到某个地方，因为那个地方是我的秘密基地。只有一个人才能知道，他是一个男的。不过他的名字也不能告诉你，因为他是我喜欢的人。我的心愿只有这两个。

　　小朋友们，你们知道我的.心愿是什么了吧。那你们的心愿呢？也一定要保密吧？

　　陈子彤

　　我从小就有一个心愿，就是想让爸爸妈妈多多的陪伴我。

　　爸爸妈妈，你们从小就离我而去到外国打工，可你们知道我心里是什么滋味吗？

　　从小到大，我流过多少泪，而且还都是因为我看见别的爸爸妈妈和自己的儿女在一起旅游、玩耍，我就在心里偷偷的哭。

　　爸爸妈妈，你们每次回来都给我带来好吃的和好玩的。不就是让它们来讨我的欢心让我高兴吗？但是，爸爸妈妈你觉得好吃的好好玩的能代替得了你们在我心中的位置吗？能代替得了母爱和父爱吗？

　　爸爸妈妈，如果你们能体谅女儿的心思，就请你们快快飞回来吧。我并不需要什么金钱和财富，我需要的是你们能多多陪伴我。

随笔4

　　堵车了。

　　车队缓缓地向前蠕动，走上一两米便停一会儿。我盯着前车车尾的灯，它红着，红着，好不容易灭了，又红了——车又要停了。

　　血红色的灯光在黑夜里直直地刺入我的眼中，两只车灯像一双邪恶的眼睛，恶狠狠地瞪着我，像在嘲讽我被堵在路上无计可施。我不愿直视这怪兽的眼睛，把头扭到一边去，躲闪着扑朔而来的红色光束。在一次次频繁的起步和刹车中，我有些晕车，不适感加强了心里的焦躁。

　　又来了，又是这种感觉。六个月以来，我身体里仿佛装了颗定时炸弹，不知什么时候便会突然爆炸，炸碎我强装镇定的外表，露出支离破碎的心来。当它爆炸的时候，我好像掉进冰冷刺骨的海水里，焦虑和恐惧淹没着我，双脚够不到地面。我拼命往上游，挣扎着想把头露出水面，我渴望空气，渴望自由，渴望解脱，可还是一点点下沉，下沉。当它爆炸的时候，我看不到明天，看不到一点希望和快乐，感觉像爱丽丝一样落入漆黑的无底洞里，下落，下落，是可怕的失重感，伴随着恐慌和绝望。不过等待她的是奇妙的仙境，等待我的又是什么呢？

　　脑海中一遍遍自动播放那些对我来说可怕又伤心的回忆，放多了，又好像它们刚刚又一次发生在我眼前，白天想多了，晚上也会梦到。我常常在夜里惊醒，睁开眼发现眼前一片漆黑，才轻声安慰自己没事的，那只是一场梦，只是一场梦。

　　我又疯狂地翻看六个月前的照片、书本、文具，甚至一点小小的细节——我太怀念那时候的日子和那段日子里的自己了。那时的我还没有定时炸弹，没有疯狂地揣测、猜疑。我把那些细碎的记忆小心翼翼地一片一片拾起来，视若珍宝般捧在手心里，捧在胸前，手指紧紧握住。我好想找回以前的'感觉。那时每次期末组长去核分那天上午，我便会知道自己的成绩，听完后便从椅子上蹦起来，像只袋鼠一样围着客厅蹦两圈，然后狠狠地把自己扔到沙发上，再弹起来，再落下，再弹起来，不顾爸爸的冷嘲热讽，边跳边拍手哈哈大笑。现在呢？听见分数，暗自欣喜一会儿，再回到那个低落的状态，仿佛刚刚什么都没有发生，老师没有念成绩，我也没有考第一。我不知道，这是不是叫长大。只是六个月前那个会疯跑会傻笑、无忧无虑、快乐单纯的自己，再也找不回来了。我看到车窗上映出的自己的脸，觉得很陌生——我快不认识这个整日忧虑、脸上阴云密布的人了。我不喜欢这样的自己。

　　但是我又想，早晚都会过去的吧。像老谷说的，爬也就爬过去了。等我走出去的那一天，我就“升华”了。我一定会变得很坚强很优秀的，一定会有那么一天的。我坚信！

　　车队又开始缓缓移动了。

　　妈妈说，把这些写出来也是一种宣泄，于是便有了这一篇矫情又麻烦的文字。

随笔5

　　前几天，我在网上看了一篇攀岩的作文，上面写了一个小男孩勇敢的故事。

　　那个小男孩去西郊百联参加攀岩活动。小男孩到了那里，却下起了毛毛细雨，还好下了一会会。排在他前面的小朋友爬到半中央的时候都放弃了，轮到他了，他是有一点害怕，会摔下来，后来他鼓起勇气，顺着岩壁突出的'地方爬，一步步往上攀登，双手紧紧抓着岩壁上可以抓的地方，爬到半中央的时候，他爬不动了，但是他想起了一句话，叫“有志者事竟成。”最后他终于登上了山顶。

　　读完这篇文章，我也深有体会。记得有一次，妈妈给我买了一辆活力板，我很紧张，后来鼓起勇气，站上去，让妈妈扶着我滑了起来。过来一会儿，我有些学会了，就对妈妈说：“妈妈我有些会滑了，不用你扶了。”妈妈说：“好吧！但是要小心一点。”说完，我滑了起来，还没滑出去2米路就砰咚摔了一大跤，手腕流了很多血，痛得眼泪都快流出来了。妈妈走过来说：“失败是成功之母，失败是成功的第一步。有志者事竟成，只要有志气的人，随便什么是都可以成功。”我脑海中闪出一句话“天下无难事，只怕有心人。”努力的去学，我后来知道了一个奥秘，只要你眼朝前方，双腿摆动起来就可以了，最后我终于学会了。

　　以后，我要勇敢地去面对种种困难，不能被困难打到。

随笔6

　　义工

　　很多学校创办了家长学校，无外乎让家长到学校了解学生的成绩，成绩好的家长风光一把，成绩差的家长跟着挨点批。

　　最近了解到江苏一个学校让家长到学校当义工，颇为清新。

　　每个家长在孩子就读期间到学校当一次义工，零距离地了解孩子一天的在校学习和生活，感受自我的责任，形成教育合力。

　　我们的家长往往只关注孩子能否上一个好学校，考试成绩如何，很少真正地关心学生在校生活、与人交流、合作探究等问题。通过义工值勤、收发、听课、查寝、引领学生课外活动、查看小卖部和食堂，全方位地了解学校，并提出中肯的意见和建议。通过齐抓共管，真正让学校工作得到了理解和支持。

　　关爱学生，就要时时处处。家长义工的举措开启了一扇窗。

　　帮助别人，自己受用；送人玫瑰，手留余香。

　　许诺

　　我带过一个班，中招考前紧锣密鼓，我对学生说再拼一段，中招考前我领大家爬山放松放松。我没有食言，学生感到了信任。

　　亲其师，才能信其道。教师的人格魅力来自守信。你的一句话或许是不经意的甚至是戏言，然而学生却铭记在心的。许诺了不兑现，学生会认为你说话不算数，教育就失灵了。

　　教师不要轻为学生许诺，一旦许诺，就要变着法儿地给学生兑现。比如我国古代商鞅立木为信的故事就是最好的例证。言必信，行必果。“人而无信，不知其可也。”诚信是做人之本，也是教师树立威信的起点。

　　蝉在地下的漫长等待，是为枝头一夏的绝响。

　　穿过每一场虚幻的梦之门，走向真实。让师生的心因一个共同的约定靠得最近，携手走得更远。

　　时尚

　　和师生谈时尚，似乎不大合辙。奇装怪发，穿金戴饰，学校是不提倡的。但时尚不仅如此。

　　一次我讲解方程，学生问我，F1方程赛车的方程是啥呀？我愕然。

　　信息时代，知识更新迅猛，网络洞开天地，总让人觉得时尚在流行，什么超女、水木年华、NBA、街舞、什么囧、山寨、灌水、炫等，你若一无所知，学生不把你当作出土文物才怪。

　　易中天教授在谈古论史时，不也有很多如诸葛亮唱卡拉OK、周瑜是帅哥、关羽是爱神等这样一些搞笑语言么？

　　教师要接受点时尚文化，走近青年，让他们有一种认同和归属感。把一些嘻哈之语适时派上用场，定会为课堂增色。

　　一次上课，学生睡懒觉，我说了一句不要“懒洋洋”，小心被“灰太狼”吃掉了！学生们都看过这个动画，一阵笑声，瞌睡下跑了，又来了精神。

　　我常把一些重大时事新闻和娱乐新闻在课堂上流露出来，学生会喜欢老师佐料样的跑题。

　　泥塑

　　美国的教师教学生画苹果时，提上一筐苹果，一人分一个，让学生看、摸、闻，甚至咬上几口，有了直接感受后，开始画苹果。

　　如何寻找教育资源？在农村学校仍会有众多的困惑。

　　一位农村的美术教师，面对农村孩子买不起颜料、画纸，无法上课，于是改辅导绘画为教孩子学泥塑。他先走访陶瓷厂、玻璃瓦厂、砖厂、瓦盆厂了解相关知识，然后像农夫一样拉来泥土配制成软硬适度的泥块，教孩子们捏出千姿百态的造型，令人赞叹。

　　其实因地取材，搞校本课程开发即可挖掘教育资源。把民俗文化、种植养殖、观察自然现象、研究环保等搬到课堂，便成了学习的源头活水。

　　泥塑给我们的启示，就是真实地做活课堂，让今天的课堂成为明天的'生活。

　　啃书

　　传统的教学离不开课本，课本成了唯一的教学内容。

　　教师先是自己把课本啃一遍（备课），接下来是带着学生啃一遍（上课），再下来是要求学生自己啃一遍（复习考试）。最后又帮助学生啃一遍（试卷评析）。

　　课本是范例，版本多样化，一本书不能通天下。一根粉笔、一本书、一张嘴巴的传统早该更新了。多媒体应用，教学软件开发正在呼唤教育的超越。

　　那些抄五十遍的重复练习，那些口吐白沫的大侃，那些满身白尘的形象都该拾掇起来了。

　　现代化教育终将带给教师一个蓬勃的春天。

　　我们拥抱这个春天，该如何敞开胸怀？

随笔7

　　我们家有一盆太阳花。每天伴随着太阳露出一副副笑脸。

　　多么美的太阳花啊！一丛丛、一株株、火红的、粉红的、降紫的、米黄的、雪白的……数不胜数，比朝霞、云霓的.色彩还要丰富。绽开的花朵有五片花瓣，狭长碧绿的叶子衬托着美丽的花瓣，在阳花下更显得婀娜多姿。一朵朵含苞欲放的花朵如同娇羞妩媚的少女，迟迟不肯露面。它们三三两两地紧挨着，怒放时，像一张张俊俏的脸蛋儿。

　　花开花落，当花瓣悄无声息地凋谢时，小巧玲珑的花托上便有了一粒粒闪闪发光的、圆润饱满的颗粒，这就是太阳花的种子了。每当这时，我就会小心翼翼地轻轻地把花托从花茎上取下来，屏住呼吸，生怕一不小心把怒放的花朵或翠绿的叶子碰落，然后再把种子慢慢抖落到收集种子的瓶子里，一粒也不放过。在做这件事时，我同样一点也不敢马虎，直到一粒粒种子乖巧地“住”了进去，但是有几颗顽皮的种子，蹦着，跳着，总想逃离了我的手掌。黑黝黝的种子在瓶里安静地睡着，等待着来年春天钻进泥土里，发芽，开花，展现出它一生中最为精彩的时刻。

　　太阳花就如同它的名字一样，只需要一缕阳光就能蓬勃生长，开出最美丽的花朵。我爱太阳花。

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