我的课余生活随笔
在平平淡淡的日常中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编帮大家整理的我的课余生活随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活随笔1
我们的课余生活都是多姿多彩的。在我的课余生活里，我经常做一些手工小制作，来锻炼自己的动手能力。
今年暑假的时候，爸爸和妈妈带我到东疆港游玩，我在海边捡了许多贝壳。等回到家，看着这些贝壳，我想：这么漂亮的贝壳，如果把它们组合起来，说不定能绽放出一个更加绚烂的生命来。说干说干，我拿出纸、笔和贝壳坐在书桌前，我的脑海中不停地闪现各种美好的形象。渐渐地，美丽的蝴蝶定格下来。对！做成蝴蝶！我赶忙拿出一张浅粉色的纸，一只蝴蝶的影像仿佛跃然纸上我先选了一块纺锥型的贝壳边做蝴蝶的身体；又选了两只大小、颜色十分相近的贝壳，对称地贴好。微微隆起的`贝壳使蝴蝶颇有立体感，天然的贝壳纹路使蝴蝶更加逼真，再添上两笔触须就更活灵活现了。不一会儿，几只蝴蝶就做好了，各不相同，个个栩栩如生。仿佛它们正飞舞在一片灿烂的花海中，在嬉戏，在比美……
看﹗用智慧和双手创造美丽，这就是我的课余生活。从中我得到了更多的动手机会，这些活动也成就了我的心灵手巧。我热爱我的课余生活！
我的课余生活随笔2
我的课余生活丰富多彩，比如；画画、跑步、钓鱼、打羽毛球······不过我最近比较喜欢钓鱼。
一到周末，我就以最快的速度写完作业，好让爸爸带我去钓鱼，人民公园里有一个小钓鱼场，爸爸在老板那里租了一个钓鱼竿，我静悄悄的坐在椅子上等鱼儿 上钩。爸爸看见了对我说：“萱萱，你这样可不行。你得在鱼钩上装上鱼饵，这样小鱼才会被香喷喷的鱼饵吸引过来呀。 不然你就这样干等着，小鱼就都跑到别的小朋友那里去了。最关键的是咱们钓鱼是按时间收费的，一分钟一元钱。你要用最短的时间钓最多 的鱼才划算！”
听了爸爸的话，觉得爸爸说的很有道理，再看看其他的小朋友也是先装鱼饵再钓鱼，我就赶快也动起手来。果然很快就有成群的小鱼儿朝我游来了，我兴奋极 了！这时爸爸又在我旁边低声说：“沉住气，别慌！”这时候我手里的鱼竿一沉，爸爸让我迅速提起鱼竿，果然钓上了一条小红鱼。我就按 照爸爸叫我的方法，没用多久，我的'小盆里就有十几条小鱼了。
我和爸爸带着我的“劳动成果”满载而归！我越来越喜欢钓鱼了，爸爸告诉我：“钓鱼就是一种乐趣：等待时的期待 ; 收获时的快乐!”
我的课余生活随笔3
我的课余生活丰富多彩，给我带来了无穷的乐趣。我喜欢画画、唱歌、舞蹈。但我最喜欢的是翻花绳。
下课的铃声响起，我和王珂拿出最近流行的玩具——绳子，和他玩起来。
我先把绳圈反套在两只手上，大拇指和小拇指将绳圈卡住，戒指用中指将行在手心上的八条线，像拉开关似的用力往左右两边一拉，一个类似“蜘蛛网”的.花样就出来了，图案一会儿变成棱形，一会儿变成圆形，一会儿变成三角形，把我们都逗乐了，我们既编织着自己的梦想，又编织着自己的美好未来，紧接着，王珂将大拇指往“蜘蛛网”中间线上一扣，勾过来，又将大拇指原来卡住的那条线“放生”，小拇指也学大拇指一样把线“放生”。最后，两只手一拉，一个“碗”便展现在我们的面前。
我们高兴极了！
我的课余生活还有很多，我喜欢翻花绳的理由是：可以锻炼我们的头脑，也锻炼了我们的手指协调性，把绳子变成各种各样的图案，就像变魔术那样，也编织着我未来的梦想。
翻花绳给我带来了许多乐趣，还锻炼了我的思维能力，我喜爱这项课余生活——翻花绳，他陶冶了我的情操，使我更加热爱生活了！
我的课余生活随笔4
课堂上我乐于学习，课堂外我乐于实践。因此，我的生活充满了快乐。
那个假日，我和爸爸去钓鱼。路上，爸爸告诉我，想学好钓鱼可不是一件容易的事。
没有一丝风，水面平静得和一面镜子一样。我和爸爸各拿出一条蚯蚓扎在钓钩上。爸爸放下鱼线，我仿照他的样子，甩出鱼线，也让七粒浮子有三粒沉入水中。我注视着水面，连极细微的动静都放过。
不知过了多久，浮子轻微地有节拍地抖了几下，我惊诧得差点喊出了声。爸爸示意我不要动，凑到我耳边，小声说：“这肯定是爱吃红蚯蚓的鲫鱼，它现在正在做试验，你要一动它就走了。一会儿要是有一粒或半粒浮子反复沉浮，你也别动，那是它在吞钩，但吞得不深，收线的话容易脱钩。”我屏住呼吸，聚精会神地盯着鱼线上的浮子，观察它的变化。果然，爸爸说的现象都出现了。我来不及紧张，努力控制着自己的'手臂，不让手臂发颤。忽然，水面上有两三粒浮子一起往下沉，随即又一起浮上来。这时，爸爸大喊道：“快收线！”我赶紧收线、挑竿，就这样，一条漂亮的鲫鱼被我提出水面，成了我的战利品。爸爸摸了摸我的头说：“好悬呀，要是再慢一点，等沉在水下的三粒浮子也浮出水面，它就吃掉蚯蚓，跑掉了。”我也暗自庆幸，看来钓鱼还真不容易，不仅要有一定的经验，还要手疾眼快！
看！利用课余生活去学习书本以外的知识，探寻课堂以外的世界是多么令人愉快！
我的课余生活随笔5
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢弹电子琴。
从小我就爱听音乐，优美的旋律总是萦绕着我小小的心。于是，我开始学习电子琴。当我打开乐谱，看着密密麻麻像小蝌蚪一样的音符，我的脑袋都大了，识谱成了我遇到的第一个难关。我找来卡片，在上面画上五条线，把一个个音符认真地画下来，下面写上对应的简谱反复识记。渐渐地，每一个音符都明晰起来。对应着琴键，一个个音符伴随着变换的节奏成了高低不同的声音，我的右手能准确地找到每一个对应的琴键，五根线内的小蝌蚪随着我手指的起起落落变成了真真切切的、高低起伏的曲调，主旋律就这样弹奏出来了。虽然这样的曲子听起来，那么生涩、那么单调、那么直白，但在我的心里却如同胜利的号角，嘹亮无比，因为我通过自己的努力克服了识谱的难关。我对学好电子琴充满了信心。
如今的我，已经通过了电子琴的五级考试。拿起乐谱，优美的`旋律就能从我的指尖流泻而下，我弹出了自己生活的的快乐，唱响了课余生活的乐趣。
我的课余生活随笔6
知识和经验不只存在于书本，更蕴藏在丰富的课余生活中。
学习之余，我喜欢去钓鱼。小小年纪的我可以说是个钓鱼老手。
晴朗无风的假日，我准备好钓鱼的一应用品，去钓鱼。没有一丝风，水面平静得和镜子一样。我拿出我珍爱的钓竿，把蚯蚓扎在钓钩上，甩出鱼线。鱼线入水，不能太深，也不能太浅，鱼线上的七粒浮子让下面的三粒沉入水中就刚刚好。我注视着水面，连极细微的动静都不放过。不知过了多久，浮子轻微地有节拍地抖了几下。我知道，一定是有一条聪明的鲫鱼在垂涎那条蚯蚓，抱着试验的心理来碰碰鱼饵。我绝对不能动，不然这条警惕的鲫鱼就会溜走。一会儿，有一粒浮子反复沉浮，我仍旧没有动。这条鲫鱼在吞鱼食，只是吞得不深，这时候收线的话容易脱钩。虽然一切都在我的意料之中，但是我仍旧紧张得冒汗。忽然，水面上有两三粒浮子一起往下沉，随即又一起浮上来。这时，我果断地挑起鱼竿收线。就这样，一条漂亮的'鲫鱼被我提出水面，成了我的战利品。高兴之余我也暗自庆幸，要是再慢一点，等沉在水下的三粒浮子也浮出水面，它就吃掉蚯蚓，跑掉了。幸亏我这个钓鱼高手不仅有经验，还手疾眼快。
课余生活给了我认识世界，丰富头脑，锻炼自己的机会。我爱我的课余生活！
【我的课余生活随笔】相关文章：
我的课余生活随笔03-21
我的课余生活个人随笔09-14
我的课余生活的作文02-07
我的课余生活作文12-23
我的课余生活优秀作文02-10
写我的课余生活作文02-09
我的课余生活小学作文10-03
我的课余生活精品教案02-24
《我的课余生活》教案总结02-24