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五年级的读书随笔

时间:2023-03-31 15:21:02 随笔 我要投稿

五年级的读书随笔(6篇)

  在日常学习和工作中,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法,及时捕捉,随手记录下来。那么,怎样才能写好随笔?以下是小编为大家整理的五年级的读书随笔,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的读书随笔(6篇)

五年级的读书随笔1

  晚上,我做完作业后,便从书包里拿出了一本书,津津有味的看起来。

  这本书的书名叫《嘟嘟糖和小雪灯》。这本书的作者是:屠再华,1932年生,浙江余杭人。长期从事文学艺术工作。著有《常有灯为伴》、《星星灯》等散文集。我看了这本书里的几个小故事,我喜欢这书里的作者。他写了自己的童年,他的童年兵荒马乱,又生活在偏僻水乡。要说吃点甜味儿,就是那时吃过嘟嘟糖了。可尽管这会儿有洋糖了,还真觉得不如当年的嘟嘟糖好吃。

  嘟嘟糖也是他们家乡人随口叫叫的,至今在辞书里还查不到它。过去的皇帝肯定没有吃过,摇着波浪鼓挑着担来卖这种糖的,多方是义乌方向的人。每当作者听见“咚咚咚咚”的响声,就要呼爹喊娘,给他买嘟嘟糖吃。这嘟嘟糖是要用头发和废旧铁去换取的',得找来找去的收拾一番。

  换糖担子总在三叉路口的树荫下歇下来,再“咚咚咚咚”地摇几下波浪鼓。孩子就越围越多,做妈妈的每次是“讨价还价”,以物换糖要求多换一些,孩子们也跟着吆喝着。以此场面来看,称“嘟嘟糖”为“多多糖”倒是便宜。

  “嘟嘟糖”是用麦芽和碎米做的,先熬制成麦牙,冷却后不断的拉或绞,要反而复之才能做成。多半是换糖的走到哪儿,就在哪儿和同行合伙干的,出门时只带麦芽。这种糖又脆又甜,横断面有一个个小孔儿。当时大人们说,吃了有助消化,也有止咳作用。孩子感冒了以嘟嘟糖蒸蛋吃,还是个民间单方。

  为了给孩子解馋,那时候家人不丢弃一丁点儿的废铜烂铁。作者的奶奶和妈妈,早晨梳下来的一丝丝头发,也要藏着,一天天地积起来。 读了这个小故事,我相信每个人的童年,都很有趣、快乐。为何不把快乐的时光给记下来,做个美好的纪念呢!

五年级的读书随笔2

  延安精神:延安的魅力在于有马列主义真理。在延安的土窑里,毛主席和他的战友们运筹帷幄,指挥了伟大的民族解放战争,打败了穷凶极恶的日本侵略者。在这里,毛主席挥毫写下了《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》等指引中国革命从胜利走向胜利的辉煌篇章;在这里,很多同志以膝盖当桌子,在昏暗的油灯下孜孜不倦地学习革命理论,自觉接受真理的熏陶。革命前辈就是遵循马列主义,同心同德地艰苦奋斗,才取得了抗日战争的.伟大胜利,迎来了民族解放的曙光。

  老一辈革命先驱用生命和鲜血换来了这部伟大的精神史诗,今天的美好生活,当倍加珍惜!

五年级的读书随笔3

  朋友们,你或许读过一本书,是《鸡皮疙瘩》和《草坪矮人精》而今我主要讲的是这一本书上的另一个故事《风干骷髅头》的故事。

  简介:

  一个名叫马克的学生,他喜欢一种电脑游戏的《丛林之之王》,在游戏里他要避免陷进流沙或被藤蔓怪勒死,而且还要攒够十个风干骷髅头就又有了一条新生命,真是又惊险又刺激。马克做梦也没有想到,贝娜姨妈托朋友送他了一个真正的风干骷髅头。而这个风干骷髅头非常神奇,在夜里它就开始发光,而且还飞了起来……更让马克想不到的是,他自己居然到了巴拉多拉岛的热带丛林,贝娜姨妈工作的地方,然而啊,他的贝娜姨妈却突然神秘失踪了……不过,马克他发誓,一定要找到他的`贝娜姨妈。那姨妈送给马克的真风干骷髅头真的有什么神奇无比的力量可以帮助他找到贝娜姨妈吗?这个热带丛林里等待着马克的是流沙、可怕的藤蔓怪,还是什么更加可怕的怪物呢……

  读了这本可怕的书,我看了还真的浑身起疙瘩,只要一到晚上,我的脑海中全是《风干骷髅头》……的可怕影响。使我在夜里要开长明灯才能安然入睡。就连睡觉都要父母们陪我睡着,才能走。有的时候要有人唬我,我也才能入睡,这本书虽然吓人

五年级的读书随笔4

  这几天,有太多想写的文字,可时间真的如白马过隙,转瞬即逝。

  想着时间是海绵中的水,挤挤总是有的,可有时等你终是在夹缝中挤出时间,适才灵光一感的美妙文字,此时却不一定能大驾光临,虽写,却总点不同的韵味。

  有一阵子,我甚至想出了随身带纸笔的方法,在公交车上,在任何可以让我动笔写字的场所,当脑中有灵感闪过,我就拿出纸笔来记录,当然,这样的行为很自然地引起过路人侧目。我的专注力不够,在外界目光的影响下,总是有些动摇。

  而每当脑中有美妙的灵感闪现时,当我铺开纸笔,想要一笔一划的记录下来时,却发现下笔写出的文字是那般的苍白无力,丝豪描绘不出心中的真实炫彩。

  我陷入深深地自省中,渐渐地发现,自己的阅读量太少了,正如杨绛女士说的,书读的太少,想的太多。

  书读的太少,而即使少量的书,阅后却不懂思考,那从书中汲取的营养更是少的可怜。

  我开始丰富自己的阅读量,却也为读什么书而困惑。

  现在的鸡汤书,鸡汤文章太多,简短又易饱,闲暇时光,很容易就被这些“鸡汤香味”给勾了去,当然,其中的正能量肯定是有的,但是总觉得是零星的碎片阅读,打了鸡血之后,用的也比较快。

  后来看到一段话,大意是说,看整本的著作的'好处在于,书中的全体框架,结构,思想,逻辑,是值得我们慢慢地琢磨,推敲的,而不是一篇小文章,简短,消化快,其实忘性也快,而一本好书,我们花了更多的时间,跟着作者在文字中畅游,跟着他的文字逻辑思考,一本好书所带给我们的是不一样的感受。

  读书,读好书,不仅读小文章,也要读大部头。

五年级的读书随笔5

  莎士比亚说过:一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。

  这句话对读过《红楼梦》的人而言,再恰当不过。这部旷世奇书,描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的故事。在书中,曹雪芹生动地刻画了一群闺阁佳人的百态人生。每个人都可以成为你心中的主角。而我合上书,眼前浮现的却总是她——王熙凤。

  在世人看来,王熙凤貌美如花又心狠手辣。的确,她干了很多坏事:弄权铁槛寺、毒设相思局、借刀杀人……正如兴儿形容她的那样:“嘴甜心苦,两面三刀”。

  可是,这样一个狠毒的妇人,我也看到了她很多的`另一面:

  她才干过人。在这个几百口人的大家庭里,只有她能八面玲珑,四处周旋。她对付贾府的种种危机时的心明眼亮,表现出她办大事的魄力和本领;

  她天良未泯。刘姥姥回去时,她给了刘姥姥20两银子,“暂且给这孩子做件冬衣罢”,又拿出一吊钱,“这钱雇车坐吧”。

  她也是悲剧人物。她的聪明能干只能在家庭内部施展才华。在男性至上的男权社会里,在那个“女子无才便是德”的社会里,留给她的空间实在太小了。而且,作为封建社会的女人,她自己的命运也是受别人支配的。

  我觉得王熙凤是曹雪芹先生写得最真实的一个人,她就像是我们身边的人,感觉离我们很近。哎,只怪她出生在封建社会末期,“机关算尽”以后“误了卿卿性命”。我想,如果她能生活在现在,至少是一个职场精英吧!

五年级的读书随笔6

  活泼好动的女儿突然坐在凳子上静悄悄的了。走近一看,只见她捧着一本《森林报》,正津津有味地读着呢!这本书究竟有什么魔力,可以这么吸引住她?于是,我便和她一起读了起来。

  《森林报》是一本自然科学方面的书,介绍了一些有关动物和植物的知识,激发孩子们观察大自然的兴趣。尤其是对生活在由钢筋水泥构成的大厦、楼房里的城市孩子来说,更加是一本不可多得的好书。这本书令孩子们了解各种动植物的'生长环境和生活习性,从而了解它们的特点,拉近了孩子们与大自然的距离,使五谷不分、不知昆虫到底如何分辨的孩子,知道了一些分辨的基本知识,培养了孩子对自然科学的兴趣。

  课外阅读,不但使孩子们丰富了知识,开阔视野,还给孩子们的课余时光带来了乐趣。尤其是在阅读中,当孩子读到不懂的地方,就主动地与家长一起讨论,养成了不懂就问的好习惯。通过一次又一次的讨论,孩子语言表达能力提高了,还养成了热爱读书的习惯。最有趣的就是,孩子读了《两种蚊子》后,抓着我一起清除了花盆底座里的积水。要知道,以往,小丫头嫌脏,这花盆底座是绝不会碰的……亲子共读,丰富了家庭生活,更成为我们一家人沟通的新的渠道。

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