劳动节的随笔15篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是小编精心整理的劳动节的随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动节的随笔1
下午，阳光明媚，我和妈妈、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到临海兰田景区游玩。
我们开着车走盘山公路上山，我想：一定不能数有几个弯，因为我从爸爸车上的导航看见这个地区有很多弯道，数的话会像数山羊一样睡着的。
过了很久，我们总算到了山顶。可是山顶的景色远远没有我想象的那么美丽，只有碧绿的梯田和叫不上名字来的'各种野花。我们下了车，爸爸就开着车去找停车位去了。可是我们等了很久爸爸还没有回来，我只好打电话去问一下，爸爸让我们顺着小路走，就能找到他。
下山的时候我情不自禁地数起弯道来。果然跟我上山时候想的一模一样。在我数到第五十六个弯的时候我就睡着了。
这次旅游让我知道了，虽然兰田那么有名，可是风景不那么美丽。可真是耳听为虚，眼见为实啊！
劳动节的随笔2
今天是五一“国际劳动节”。刚刚在郑州教育博客交流群里看到群主“颜色”老师的祝福：祝群里美丽的光荣的的脑力劳动者，节日快乐！在感谢群主祝福的同时，我开始思考“劳动”的含义。
“劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。（百度百科）”从这个意义上说，作为教师，我们对外输出了劳动量（备课、上课、批改、辅导、考试、评讲等劳动），我们的劳动为我们获得薪酬，让学生获得知识和能力，保证了自身的发展和人类文化的发展。毋庸置疑的属于劳动者。然而我们教师的劳动究竟属于脑力劳动，还是属于体力劳动呢？这确实是一个值得商榷的问题。
其实，体力劳动和脑力劳动这种绝对的二分法本身就值得商榷。比如作家是脑力劳动者，他的作品是脑力劳动的结晶，但是把自己头脑中的故事或人物，用笔或者电脑写出来，却又离不了体力劳动。同样，工人是体力劳动者，但是要制造出合格的产品，同样离不开脑力劳动。所以我想我们所说的脑力劳动者，应该是以脑力劳动为主，体力劳动为辅的劳动者；体力劳动者是以体力劳动为主，脑力劳动为辅的劳动者。那么教师的劳动究竟是以体力劳动为主，还是以脑力劳动为主呢？或许很多人会不假思索的回答，当然是以脑力劳动为主了。然而我要说，这个问题绝不像表面那么简单，它决定着教育的发展。简言之，当教师的劳动以脑力劳动为主，教育就会飞速发展；反之，当教师的劳动以体力劳动为主，教育的发展就会停滞不前。
按照常理，教师的劳动应该是一种创造，教师依据课程标准的要求，参考教材，结合学生的实际和自己的特点，在自己的头脑中创造出合适的内容，然后采用合适的`教学手段和方法，让学生获得最大程度的成长。教师的课堂应该是教师智慧的结晶，是教师创造的产物。同时，教师这种创造的能力，必须以不断的更新，不断的学习为基础。我把读书的过程归结为“读书。
劳动节的随笔3
明天就是劳动节了。一次工人大罢工，促成了劳动者自己的节日。
每每在这个时间点，电视里，报纸上都有表彰劳动模范、先进工作者、优秀员工的报道。
记得小时候有一首儿歌《劳动最光荣》，很好听的，现在还能零零碎碎记得一些歌词：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造 ，劳动的快乐说不尽 ，劳动的创造最光荣。
我也曾经光荣过。因此，也曾为自己是一个劳动者而引以为傲。
不知从什么时候起，我的那一份骄傲在渐渐消退。现在，我的那一份骄傲在哪儿呢？
我怀疑我是否还能被称之为一个劳动者。是否还能拥有那一份让我激动不已的光荣。
也许是我不知足吧。物质富裕了，也没觉得幸福；拼命地干活，也没觉得快乐。
看到电视里那些精英，那些董事长、法人代表在节日里披红挂彩地接受表彰，我似乎有些明白了。
我现在已不是一个劳动者，充其量一个打工者而已。
我不由得哼唱起最近网络上非常流行的《打工歌》，感觉十分亲切：背井离乡来打工，一年到头两手空，没车没房没人疼，打工苦累谁能懂……
我虽不至于没车没房，两手空空，但打工者的心境大至都一样吧。
劳动者以主人翁自居，当然幸福并快乐着；打工者替老板挣钱（不管是国企的，还是私营的），你能快乐得起来？
想清楚了一个问题，我如释重负。
浓缩的便是精华。现在的.劳动者已经浓缩，余下的都沦为了打工者；现在的劳动节也已经浓缩，浓缩成精英们的节日，打工者快乐不再。
劳动节的随笔4
啊，我们期盼以久的“五一”假期终于来临了，虽然我是年级，现在是重要关头，我们的心情仍然那么轻松，那么快乐！
五一放假之好处，是每个学生都盼望的，放天的假期啊，虽说这样，但我们年级的心情你可知道吗？原本呢，放天假的，我相信，许多学校为了学生的成绩和学校的名利，把天的假期缩短到天，这样一来，我们这些年级的学生可遭殃了。现在我们的学习多么紧张，搞的我们都消瘦了，差不多都没什么精神来学习了，像条哈巴狗地擦着朦胧的睡眼背着沉重的书包上学去了，看见其他年级的学生在被窝里呼呼大睡，我想他们一定很幸福吧，打了个欠呵，侧过身又睡着了。上课时，我耷拉着头在打瞌睡，又被“冷血人”“省”了一顿，恐怕又要罚抄书吧，想起上学时看见的景象，我又耷拉着头睡着了，朦朦胧胧中又听见了“冷血人”又要说罚抄书了，我才像刚起身时的动作去听课了......
谁人来救救我们这些年级的学生啊，精神不足，心情不好，又怎么能听课呢？不过呢，这些学校这样让我们补课也是出于好心的，没脾气儿谁来给你来上课呢？辛勤的'“园丁”们，也是和我们同样辛苦的，没头发谁想做秃头呢？她们也是很辛苦的，她们为了我们的升学成绩，做出很多劳动，所以这个劳动节她们也有分儿的。
我不想补课啊，谁来救救我们这些学生和老师啊？无限郁闷中啊啊！
劳动节的随笔5
“嗯，呵”，我躺在床上伸了个懒腰，大声叫：“虽说放假很舒服，很快乐，没错!可是……”我坐起身小声说着：“这么突然放假太唐突了吧，好无聊!”
我在床上抱怨道，“唉，享受完休息，是不是该写作业了呢?”我暗自想，于是，我蹦下床，拖着书包走到桌子边，开始写作业。因为老师留的作业既少又简单，我专注地“刷、刷、刷”写下去，一次笔杆都没咬!很快，我写完作业了。以前，我会念着“阿门!感谢老师!”开心得又蹦又跳的，可是，现在……由于写得太快，心中有一种空落落的感觉，心情怎么也提不起来。画画?握住彩笔想不出画什么;玩电脑?“赛尔号”早玩腻了;看书?家里的每本书我都看了快三千多遍了，主要内容都能背下来了!唉，给老师写信吧，老师设了一个信箱，因为事忙，好久没给老师写信了。我努力接着老师回信的内容写，时而专注得两眼放光，时而低下头用心思考。我写信时有一丝淡淡的愉悦，因为可以把平时想说又不好意思说的话写到上面，也可以把心里话和要抒发的情感写下来，好不快活!信也写好了，抬头一看，天色灰梦朦朦的'，已是下午了，有点无聊的一天终于打发过去了。
唉，总归是放假，明天也许会有趣一些吧!
劳动节的随笔6
今天是五一劳动节，我、爷爷、爸爸、弟弟去山上劳动。
我们发现了野草莓，野草莓宁波的土话叫“鸭公公，”它的树枝很难看，还带着刺，一不小心碰到了刺还会很痛，但是它的果子很甜，听爸爸说，它不但香甜可口，维生素还很高呢，它也算是野果子中的大王呢！我们还采了满满一篮子。回到家，和大家分享了我们的劳动果实，哇！果然和爸爸说的'一样，甜甜的，口感香香的，真是大自然中的极品！
五一劳动节虽然很辛苦，同时，我们也从劳动中获得了很多大自然中的知识，也懂得了劳动的辛苦，从中也获取很多的乐趣！
劳动节的随笔7
今天是国际劳动节，是劳动者的节日。劳动包括体力劳动和脑力劳动，凡是从事工作的每个人都是劳动者。我理解，按过去的意义上讲，劳动是指从事体力劳动的工人，各级领导干部、各企业老板，甚至知识分子都不属于劳动者。如今科技发展，从事体力劳动的人越来少，从事技术或管理工作的人越来越多，因此劳动者的'内涵和外延都发生了变化，如今既使是公务员，也属于劳动者范畴了。
劳动的实质是付出。无论是体力劳动还是脑力劳动，都需要付出体力或脑力，各行各业，一切一切的收获，都来源于人们付出的辛勤劳动。
劳动的过程是创造。众所周知，劳动创造人类，劳动创造一切。虽然劳动的形式和内容不同，但一切劳动的过程都是在进行创造或创作。
劳动的目的是收获。任何劳动的目的都是要得到收获，如果没有收获，那就是无效劳动。劳动收获的成果不同，有物质产品，有精神产品，还有服务产品，有有形的成果，还有无形的效果，这些都是收获。
劳动的意义是快乐。人们在劳动时应当是快乐的，因为有劳动就有比拼，有竞赛，人们都在你追我赶，争先恐后，热火朝天，其乐无穷。这本身就是快乐的。如果认为劳动是痛苦的事情，那就失去了劳动的意义。
学习也是一种劳动，因为学习需要付出，也是创造，还有收获，更有快乐。热爱学习的人一定热爱劳动。尽管付出是辛苦的，但是只有肯于付出的人，才会有创造，会有收获，会有快乐。
劳动节的随笔8
今天是五一劳动节，爸爸带我去硇州岛玩喽!早上，我们手忙脚乱地收拾好行李，就出发了。
我们先坐班车到东海岛东南码头，再坐船到硇州码头，已经是中午了。在旁边的大排档，爸爸点了一大堆虾蛄与螃蟹，我们饱餐一顿美味的海鲜。还剩下一盘虾蛄，打包带走。
午饭过后，我们在硇州镇转了一圈，看到到处都是冰冻的鱼，冰冻的虾，冰冻的螃蟹，还有一些人在晒成鱼干。天啊，这里的海鲜真多，看得我眼花缭乱。我们来到渔港，看见成千上万的'渔船，真多啊!一堵墙上写着：“渔港是渔船的家。”是呀!渔船天天出海捕鱼，每次都运鱼回港。人人都有家，渔船也有自己的家。
下午一点多，我与爸爸沿着海边石滩往那晏石滩走，一路能看到各种各样的小石头，有时还会出现一个小沙滩。下午三点多钟，到达了那晏，住进海边招待所。那里的住宿条件真差，没有热水，连饭都没有。我与爸爸只好买方便面吃。幸好，还有一大包虾蛄。边吃方便面，边吃虾蛄，吃得也很香。
吃饱了，我与爸爸就换好游泳衣，光着脚丫去冲浪花。海浪一波接一波，像一群调皮的小绵羊在你追我赶。大浪涌过来，把我们住岸上推，我们都坐不稳了。这里的海水清澈见底，太阳照过来，那海水晶莹透亮的。海浪拍打礁石，飞溅起层层浪花，就像一朵朵浓浓的大白花。微风欢来，浪花卷起又落下的声音，真像下雨似的。
晚上，我们一边听涛声，一边讲故事。好几次，爸爸骗我说：“下大雨了!”我信以为真，出去一看，哪里有雨?只有大海的涛声。慢慢地，我们就枕着涛声入眠了。
劳动节的随笔9
五月一日的早晨，小鸟唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦着树叶做的小窗户，可忙碌了！小蚂蚁们也在忙碌的搬家干活，我们家也不甘示弱，准备打扫卫生。
我和爸爸还有妈妈有条不紊，分工很明确：爸爸负责擦窗户，妈妈负责擦门，我负责擦桌子，而我们的扫地机器人“一休”，当然是负责扫地和拖地啦！爸爸在擦窗户时，嘴里哼着小曲，一边擦一边唱，抹布可乖啦！他跟着手哥哥，在窗边悠闲地散步，窗户好像什么心情都没有似的，其实，她可开心啦！你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一尘不染！妈妈负责擦门，她手里拿着抹布，一会儿踮着脚尖，擦一擦，一会儿弯下腰，擦一擦，真有趣啊！我也不甘示弱，拿着粉红色的小抹布在那翠绿的桌子上擦了又擦，桌子上“长”满了都打似的小水珠，在水面欢快地滚动，可调皮了！再把彩色的.毽子整齐地放在上面，就像一幅美丽的水粉画呢！
“一休”扫地和拖地是玩儿的了！他扫地时候会发出“吱——吱——吱”的声音，我猜这是他特有的声音吧！他有时会很笨—：拖了一会儿就会撞墙或者钻进沙发底下出不来了。
我爱劳动，爱这个快乐的劳动节！在这个劳动节里，你劳动了吗？
劳动节的随笔10
在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了，那里风景秀丽，非常美丽。
我们去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚，登上武陵山顶，清新的空气、美丽的'景色让我陶醉。
我们还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遗址全国独有、世界罕见。湖周秀峰环列，湖内碧水绿岛，湖光山色，风景如画，据说潜水员在湖底还能看到当时地震后留下的村庄。我们沿着弯弯的路观赏着地震后留下的痕迹：地震淤坝、大垮岩、小垮岩，突然，天上刮起大风，雷声大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光临。一会儿就下起了倾盆大雨，这让我们没有欣赏到小南海过多的美丽景色，真可惜啊!
我们还坐船游览了官渡河，那里青山绿水、阳光高照。船航行到了一个沙滩附近，我们就到沙滩的浅水区里戏水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙滩上打水漂，捡鹅卵石，我还捡到一块奇异的石头，我爱不释手的把它带回了家。
这个“五一”过得真充实，真快乐啊!
劳动节的随笔11
终于盼来了“五一国际劳动节”，因为爸爸说要带我去植物园。
可是早晨我刚醒来，就听见外面“淅沥淅沥”地下着雨。这倒霉的雨，早不来迟不来，专门与我作对，我十分懊恼，坐在床上生闷气。
爸爸在外面工作，平时只有周末才回家，所以一般都让着我。他知道我是一只小馋猫，就说：“好久没有闻到鱼腥味了，想不想吃鱼?”我无可奈地说道：“鱼好，味好，惟有天元酒楼好”。
我与爸爸走在街上，我的脸像天一样阴沉沉的，不大不小的雨点，打在我的胳膊上，凉飕飕的.，不时发起抖来。爸爸看见了，连忙把他的西服披在我的身上，我感觉暖与了一点，爸爸冲我笑笑，我也勉强的冲爸爸笑笑，脸才开始从阴转晴。
天元酒楼终于到了，爸爸问鱼多少钱，服务员说：“45元”，虽然很贵，但爸爸还是毫不犹豫地买单了。趁等的机会爸爸就与那位老板聊起来：“生意不错吧!连我家小孩都知道你这里的名气!”老板笑呵呵地说：“做生意图个货真价实。下这么大雨，你们还来买鱼，说明你们真有心。”老板边说边对里面忙碌的厨师大声说：“把鱼做好点儿!”可能是老板高兴，最后老板只收了我们四十元钱。我们高高兴兴地往回走，一路上，爸爸一直在发抖，可还是不停的与我说笑。
回到家里，妈妈已经准备好了战场，我吃着顶风冒雨、不辞辛苦买回的鱼，觉得那味道比平时任何一次都美，最后那盆鱼连鱼汤也被我们全家消灭了。我们就这样度过了一个美好而难忘的“五一国际劳动节”。
劳动节的随笔12
劳动托起生命的鲜活，知慧支撑人生的蓬勃。劳动着的人们是快乐的，它能把生活变得更加美好，让思想的心怀得到充实，让生存的技能不断向熟，让付出的汗流变成果实。智慧在劳动中开花，在劳动中妖艳，在劳动中跳闪蓝绿的`光焰。
劳动，让心中的海洋更加蔚蓝辽阔，让心中的田园更加绿浪波涛。知慧，让心海里的航行顺风扬帆，让心田里的禾苗茁壮成长。劳动是生命最美丽的画，知慧是人生最动魄的诗，诗情注释了生命最完美的画意。劳动着的人们，笑花永远绽放在生命的前往！
劳动节的随笔13
今天是“五一国际劳动节”，学校放假，我决定用这一天去卖报，凭自己的辛勤劳动去挣钱。
于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到70路车站，大声吆喝：“卖报啦!卖报啦!五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊：“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的'妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说：“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。
我今天卖报虽然有点辛苦，但能体会到劳动的光荣还是快乐的。
劳动节的随笔14
今天是“五一劳动节”，妈妈带我去万达吃牛排。
我们乘公交车来到了万达，又乘电梯来到了三楼。一进到吃牛排的地方，一股香味扑鼻而来。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份儿童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌，我便拿起叉子叉起牛排就往嘴里送，（毕竟是第一次吃牛排，还不知情况）结果一碰到嘴，我就被烫地把牛排扔到了盘子里。妈妈看见了，哈哈大笑！说：“你以为这是吃饭啊，这是牛排，你要先用刀叉把牛排切成小块，吹一吹才能吃”。我点了点头，我左手拿起刀子正准备切的'时候，妈妈又说：“你拿反了，应该是右手拿刀，左手拿叉”。我马上纠正过来，左手拿叉右手拿刀，把牛排切成小块，吹了吹才敢吃。味道还不错哟！
这个五一我非常快乐，因为我学会了怎样吃牛排。
劳动节的随笔15
今天是五一国际劳动节，既然是劳动节就不能闲着，早饭后把房子打扫了一遍，稍息后来到南公园。
公园的空气非常好，乌鲁木齐人都知道，越是往南走空气越好。南公园大概有十年没来过了，真是今非昔比，今天有点冷，一会阳光明媚，一会儿又阴云密布，人少显得非常清静，塑胶道路两旁鲜花盛开，古树长出了新伢子，空气里弥漫着负氧离子的气息，吸一口心旷神怡；游人在这里吹拉弹唱，跳作维吾尔族舞蹈，小孩滑着旱冰到处奔跑，喇叭里响起了歌颂民族团结的嘹亮歌曲，游客们露出了甜美的微笑。
劳动不仅给人们带来了物质资源，同时也带来了丰富精神享受，劳动节是世界人民的节日，只有劳动才能改造世界，改变自己。今天既劳动了又带来了精神享受，美好的.一天从劳动开始，劳动是一个永恒的话题。
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