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随笔作文400字

时间:2023-06-09 16:39:58 随笔 我要投稿
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  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的随笔作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】随笔作文400字集锦八篇

随笔作文400字 篇1

  刚刚从堆积如山,做死人也不偿命的作业与考试中挣扎出来后,原本想在暑假中好好放松一下。可谁知道,电子琴班、英语班、书法班、奥数班……就蜂拥而来了。

  于是,恐怖的暑假也正式开始了。

  清晨六点三十分,家中的三个闹钟同时用那刺耳、尖锐的声音把我那飘到火星上的魂给拉了回来。

  于是,我极不情愿地睁开了眼睛,暑假的一天就这样开始了。

  上午,我匆匆忙忙地弹完一个小时三十分钟的琴后,就得赶去作文班了。

  在作文班上,我顺利地写完了一篇作文。可是,我一想到下午即将到来的.“地狱”训练后,便垂头丧气了起来。

  下午,弹琴与英语这两员“大将”如饿虎般扑向了我。

  在弹琴课上,教师第一个就抽到了我。幸好我早上把曲子都弹过了,要不然,又要被老师那惊天动地、震耳欲聋的“狮吼功”给骂得狗血喷头了。

  可是,下半节课时,老师问的问题我一个都没机会回答。因为那儿高手如云,连立足之地都没有了。

  紧接着,就是那些听起来像天书似的单词、句子和语法。结果,我迷迷糊糊地听完了这节课。

  终于,在我浴血奋战了七小时后,总该在晚上休息一下了吧!可是,书法班还在虎视耽耽地盯着我呢!它将给我最后两小时的沉重打击。

  “天啊!”

  “恐怖的暑假!”

  “快开学吧……”

随笔作文400字 篇2

  我依然渴望远方——就像小时候一样。

  在那个远方,埋着我愿望的种子。即使经历无数的狂风暴雨、酷暑严寒,那粒种子依旧无所畏惧地生根发芽。愿望的藤萝悄悄地攀上我的心,将那颗小小的、鲜红的心缠绕了一层又一层。我的心上依然刻着两个字:远方。

  我曾无数次幻想:在那个远方,也许有我要的自由;也许我会在那里结交几个知心朋友;也许我会在那里迎来一次奇妙的邂逅;也许我会像格列佛那样,在大人国、小人岛进行神奇的旅程这些美好的幻想的泡泡在我身边飘来飘去,我好像在里面睡着了,又好像清醒着,这是一种多么奇妙的感觉——像梦一样。

  那个远方,可能并没有我想象中那般美好:那里也许充斥着阴暗和虚伪;也许烟囱如林,噪声鸣耳;也许那里会深深的伤害我;甚至那里可能会成为我生命的最后一站多么可怕啊!

  尽管如此,我依然渴望远方。

  像小鸟渴望天空,像鱼儿渴望大海,我是如此渴望远方。

  像小鸟一样多好,像鱼儿一样多好!那样我就可以随心所欲。

  到时候,我要放飞自己的心,松开一直紧握着的自我。在那个无名无利、无争无斗的'世界里,我就是我,不是积极向上的好学生,不是家长的乖宝宝。

  只是我,就是我——纯粹的我。

  那个远方,会是什么样的呢?

随笔作文400字 篇3

  我不知道梦想是什么颜色,也许它自有自己的颜色,我不知道风往哪里吹,也许它自有自己的方向,我不知道孤独是什么,也许它就像小草一样,我不知道自己是什么,也许我是天空奔跑的迷鹿。

  不知从什么时候,已经恋上了安静,喜欢泡一杯奶茶,搬把椅子坐在阳台上,晒着阳光,偶尔会抱着个作业本写个不停,偶尔会抱着本书看上2,3个小时。

  真的是很喜欢,喜欢韩寒独特的'文笔,他的《杯中窥人》将一个人从出生到被社会浸染的过程象征性的同构过程,文章中可以轻易的看出他对社会、对人生的看法;他的《书店》将人情世态均受眼底,他的叙述带夸张,但却夸张的适度,介于幽默与讽刺之间,让我们看到他独特的手法;他的《求医》又有着毫无做作的老练,虽没有十几岁孩子写出的幼稚、可爱,却有着特殊的自然,文章不就全靠自然二字吗?

  晚上回家时看到了一些大年龄的哥哥门,我又想起了我的哥哥,他还好吗?不禁落下泪,我才发现,眼泪可以这么烫的,我才发现,人在一定程度会那么伤心。泪珠掉下来,竟然噼啪一声,响的透彻,响的清亮,哥,还好吗?

随笔作文400字 篇4

  在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

  我的爸爸是个瘦高个儿,两道剑眉翘了起来。显得很严肃,下面有一双有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就知道是一个知识渊博的人。

  爸爸的爱好有很多,尤其是热爱篮球,因为篮球,爸爸还做过许多傻事呢。一次,妈妈想包饺子,于是就到超市买好材料,终于开始了,妈妈让爸爸和饺子馅。正有一场篮球赛开始了,爸爸便一边津津有味的看比赛,一边和饺子馅。和好了就吹嘘着自己和得怎么怎么好,于是妈妈就没有怀疑,便拿着饺子皮包了起来,不久,就包好了,煮好了以后,面对着香喷喷,热腾腾的饺子,我正想大饱口福,可刚咬了一口,就吐了出来,问:"爸爸,这饺子怎么是甜的?''"怎么会呢,大概是你的.味觉上出了什么问题吧!''说着,爸爸就夹了一个饺子吃了起来,结果也吐了出来。这时,妈妈非常生气,拍了拍桌子,说:"怎么搞的。还不如实招来!'',爸爸的脸"刷''的红了起来,不好意思的说;"对不起,我把糖当做盐了。''我和妈妈了吃半天都没合上嘴,没办法,只好勉强吃一顿甜饺子。 这就是我那因篮球而痴迷的爸爸。

随笔作文400字 篇5

  “为什么?”是我这14年来,问得最多的问题。我想知道,原因是什么……没有人能告诉我……为什么?

  我,单纯,脆弱,情感丰富,缺少心机……我,坚强,感情冷漠,并不单纯……

  没有人能体会……或许也有吧……从我渐渐懂事以来,它是离我最近的,可在我看来,它是那么遥远,那么陌生,那么可恶……它是我梦寐以求的东西。是的,我从未得到过,没有体会过,14年来,最失败的东西??友情。

  朋友不是需要互相关心,互相帮助,互相体谅,互相信任,互相理解的'吗?为什么我们是那么好的朋友,它们就变得虚假了?!

  当你被自己认为是真心的朋友背叛的时候,虚伪的味道太苦涩……当你真心为友付出,为友谊而付出,却得不到回报的时候,会发现泪也是苦的……当你莫名其妙被人指责、被人排斥、被人厌恶的时候,那种心情,谁能明白?!没有人分担,没有人安慰,没有关心友善的目光,你怎么能承担?!你能当做没事一样么?!人,都是脆弱的……

  初三了,我感到不舍,是的,舍不得我的同学,虽然他们是那样的,可我们毕竟是同学一场……

随笔作文400字 篇6

  清晨,5点30分,澜海,三个影子映在海面上。我,哥哥,清漾。我和哥哥刚从美国回来,时差还没倒过来,并且澜海就在机场附近,回家要经过那儿,所以来了。而清漾,是知道我要回来的消息,特地来的。

  我们三个人手牵着手,在海边散步。我在中间,旁边有两个我爱的人,好幸福,好有安全感。

  我走着走着,就回忆了起来……

  小的时候,天天来这儿;曾经有某个人,在这儿背叛过我;曾经我在这儿遇到了她;曾经……

  似乎,一切的一切都与澜海有关。从小到大,除了学校和家,我到的最多的地方,就是这儿,澜海吧!?对海,我真的`无法抗拒,但唯一情有独钟的,就是澜海。不是因为我没有见过别的海,为了寻找比澜海更美,更令我沉醉的海,我跑遍了世界,可没有找到。是的,澜海并没有非常非常大,但它容得下我的心;澜海并没有好清澈好清澈,可它看得透我的思想;澜海也并不出名,但在我心里,它已经是天堂了。甚至,比天堂更美。

  也许,只是因为,它留给我太多太多回忆了。

  澜海啊,若干年后,你还会在这儿吗?如果在,那我一定会来,来看你的。

  此刻,我多想与他们一同唤醒你。让你知道,我很幸福。

  唤海。是啊,我和哥哥,还有清漾,一起,唤海……

随笔作文400字 篇7

  岁月带走了什么,岁月带不走什么?什么是岁月可以牵动的,什么又是岁月所不能改变的?

  当时光流走时,它冲刷不了回忆。当时光凝固时,它也保存不了什么。那一刻的停留,终究会因为下一刻的接踵而至,接受它本应有的命运——变成一个无法改变的过去式。

  当你此刻正在为上一刻的事物而悲伤时,你是否知道下一刻已逐渐在你指间流走。

  你憧憬未来或回忆过去时,你是否知道,未来已渐渐到来,不可阻挡,而过去则愈来愈远,不可复回?

  时间是一个捉摸不透的事物,你似乎永远也掌控不了它,不能把它用到极致,每一个举动好似无形中都把它浪费了一丝。因为你做过之后,又会发现更好的方法。事物在不停的变迁,而你却不能,你永远也跟不上它的步伐,只能走在它踏过的脚印上,步其后尘。紧接着无尽的.懊悔与叹息。

  对此我们能做什么?什么也不能!再强的勇士也抵不过岁月的侵蚀,变更。既然一切终将注定,为何还要不停地披头换面,丧失了原来的本性。你本有自己的道路,为何还要远足去爬山越岭。你有你心中的方向,只要你紧握你手中的梦想,那便是你绝不失灵的导航!

  正是年华尚好,何不张扬?显我风采,得我荣光!尽是青春放荡!

随笔作文400字 篇8

  不知不觉又过了半个学期,记得这学期第一次1、2单元考试平均分89分,我还高兴了一下,因为我比上学期抓他们相对更紧了,可是为什么,这次期中平均分才78分,我好难过,居然会想哭的冲动,但是作为老师,我还是冷静下来,想想,那几个没做完题的学生,不仔细审题的学生,还有家长的冷淡态度,让我感到心寒!老师千方百计想学生进步些,可是有些家长却一句“噢”了事,真不明白这些家长是怎么想的,难道教学生就只是老师的事么?

  下午一改完试卷,我直接拿起试卷冲到某学生家进行家访,并且花了一个小时监督他把试题做完,然后回来马上与另一位家长电话联系,我抑扬顿挫地说,她平平淡淡地听,用一句比较流行的话叫“无语”!

  总结这半学期,从开始接任班主任以来,我也更用心地了解每一位学生和掌控班上的一些情况,班上的每个细节,每个学生都是我最关心的,因为自己教的是一年级,正是打基础的'时侯,我不想任意放下一个学生!感觉自己任重而道远!从某些方面,班上的有些方面是可以做肯定评价的,但是学生的态度太让我失望了,在考前一个小时,我把该说的、要注意的都再次重申了一遍!可是一到考试时就都忘了。千言万语现在我又该说些什么呢,又能说些什么呢?

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