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开学的随笔

时间:2023-06-13 12:29:58 随笔 我要投稿

开学的随笔集合15篇

  在日复一日的学习、工作生活中,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。你见过的随笔都是什么样的呢?下面是小编收集整理的开学的随笔,欢迎阅读与收藏。

开学的随笔集合15篇

开学的随笔1

  最近几天,一直在忙着开学的准备工作:打扫卫生、分发新课本、接收各种新学期培训,这些都是学校要求做的。而我,同时还在思考着:第一张便签、第一首诵诗、第一个故事、第一本图画书……在此之前的很长一段时间,因为身体原因,有一年多不上“教育在线”网了,所以对这些都是那么的.陌生,却又迫切地希望尽快了解,进而投入。就在这紧张而又忙碌的准备工作中,8月31日悄然而到。其实之前,已经和孩子们见过面了,因为打扫教室,很多孩子在家长的陪同下提前来到了学校,只是因为开会,我没能陪伴他们,匆匆打个招呼就别过了。

  今天,开学工作按部就班,与以往没有多大变化,孩子们也懒洋洋的,即使我拿出预先准备好的素描本,要求孩子们也同样准备一本外,孩子们也只是表示了短暂的兴趣。明天,当他们知道怎么使用素描本后,不知会不会兴趣盎然。

开学的随笔2

  莫名其妙的心情

  是喜悦,是激动?

  还是伤心,和悲哀?

  在无眠的夜晚

  我们迎来了开学的第一天

  如果说之前的伤心是假

  那么喜悦也不真

  开学的第一天

  天气灰蒙蒙的

  我们该烦恼了

  作业还没写完

  怎么办?

  开学的第一天

  我们怀着紧张的心情

  踏入了那所——

  做梦都会被吓醒的学校

  望着那些熟悉的面孔

  熟悉的身影

  心里五味杂陈

  不知该兴奋还是该伤心

  神啊,请救救我们吧

  救救我们这些被困在笼里的.雏鹰吧

  我们想要张开翅膀

  在这自由的天空翱翔

  是谁在我耳边呼唤:

  路还很长,潜心等待

开学的随笔3

  “流水它带走光阴的故事,改变了一个人,就在那多愁善感又初次回忆的青春。”这是我最喜欢的一首歌,因为我感觉它很符合我现在的心境。刚刚大学毕业,心里有着对过往大学生活的眷恋回忆,又有对新工作的热盼憧憬,当然,还有对未来人生路的些许彷徨。

  度过了漫长却又短暂的学生生涯,我于20xx年9月1日迎来了自己的开学第一天。

  我是一名男老师,男性幼儿园老师。我知道,从事这行业的第一天起,就会有人提出许许多多的质疑,我也是伴着这些质疑成长的。必须承认,这些质疑曾经或多或少带给了我很多困扰。你愿意一直当一名幼儿园老师吗?男的幼儿园老师你不觉得怪怪的吗?……我曾经逃避过这些问题,也不把幼教看成是自己的职业,直到我遇见了我在大学里的恩师,武建芬老师。有一天,武老师单独把我叫到身边,语重心长地对我说了一段话,我想,我一辈子也不会忘记那一段对话。她对我说:“立戎啊,不知道你对幼儿教师这个职业是不是有情绪,但是我希望你能明白,在我看来,幼儿教师已经不是一种工作了,而是一项事业,是小人国里的大事业!现在幼教界男生少,但是幼儿园需要男生呀!没有男生的幼儿园就像没有爸爸的家庭一样,是不完整的!”这断话深深地打动了我。从此,我定下了一份事业,一份我愿意为之奋斗的事业。

  我的开学第一天很特别,因为在第一天我成了吉祥物——桃源桃娃。

  我穿上厚重的毛绒人偶扮演幼儿园的'吉祥物去迎接小朋友,藏在卡通造型的桃娃中,我见到了很多天真的笑脸:有的小朋友看着我会立刻笑眯眯地冲上来拉我的手;有的小朋友会吓得躲在爸爸妈妈的身后;哈哈,也有的小朋友选择对我无视,酷酷地从我面前走过,完全不会多看我一眼;还有的小朋友先怯生生地看着我,想接近我又有些害怕,只能呆立不动,我看在眼里乐在心上,当我伸开双臂向他示意时,他终于卸下防备,主动与我相拥。此时,看着他洋溢着开心的笑脸,我也很快乐,一种被孩子信任的快乐。

  我带的是中班,在中班,我有一个新名字——方哥哥。

  幼儿园的生活远比一般人想的繁琐,也更是处处带有教育的奥秘,远不是外行人想的吃喝拉撒这么简单,真是时时需留心,处处有道理。饶是我做好了充足的思想准备,没想到在第一天还是给了我一个下马威。

  浩浩是我班里的孩子,他大胆、开朗,也有男孩特有的调皮好动,我很喜欢他,他也很愿意接近我。但是在今天上午的室内自主游戏时间,浩浩却对我发了脾气。原来是浩浩与另一个小朋友因为玩具“所有权”发生了矛盾。浩浩执意认为他喜欢的玩具应该属于他,当我了解了情况后,将浩浩拉到身边,告诉他这样是不对的,没想到却换来浩浩更强烈的抗议。他强硬地推开我,大声告诉我,他不要跟我好了,并流下了眼泪。我有点无奈,也有点哭笑不得,孩子情感细腻、敏感又很难琢磨,想成为他们的知心朋友很难,想成为他们成长路上的指明灯,更是有很长的路要走!

  幼儿园的生活是忙碌中带有幸福感的,从上班到下班,总是很忙碌,教学、游戏、环境布置,哪一个都需要你去观察学习,不断完善,及时更新。幼儿园的生活又是很快乐的,看着孩子们一会儿发脾气地跟你说不想理你,一会儿又拉你衣角想要你的陪伴;看着他们在你身边无忧无虑地打闹、奔跑,听着他们的欢笑,你会觉得世界真美好,这就是最好的生活。

  当然,我也有我的担心,作为一个男老师,我希望保持自己身上与女老师的不同,但是来到班里,我发现这很难。幼儿园已经形成了一套以女生为基础的固定思维模式,男老师加入带来的新鲜感一过去,她们就会潜移默化地改变你,让你很难保持自我。女性性格的男老师,这绝不是我想要的。

  四点钟的音乐想起,孩子们陆陆续续地回了家,幼儿园迎来了一天中最平静的时刻。带着一身的疲惫,我的耳畔响起了武老师的嘱咐:“幼儿教师不是一种工作了,而是一项事业,是小人国里的大事业!……没有男教师的幼儿园就像没有爸爸的家庭一样,是不完整的!”

  是啊,我是桃源孩子的“爸爸”,我有责任为孩子撑起一片蓝天。

  我不累……真的不累!

开学的随笔4

  秋风起又落,少年求学忙。

  悠哉悠哉的暑假生活已将成为过去,紧凑忙碌的初中生涯已然与我相拥。

  蔚蓝的天空中挂着亮白的云,和谐而又温柔。似是丝滑的绸缎上绣着明暗相交的图案,那一丝丝一缕缕肆意的白痕,是无心或是有意?墨绿的山峰前后有序,顶上的灯塔错落,却有一种莫名的规律,一切都是那样的平静。

  一只鸟儿打破了这份安宁。扑腾着翅膀,发出“叽叽”的叫声。听得出,它很兴奋,它的叫声很欢快。看得出,它很紧张,它的翅膀拍的挺急。似乎是在为鸟巢里迟迟还未孵化的'蛋而心急,在为自己即将当母亲而喜悦。正如我一样,不同的是,我是在想将要成为初中生而兴奋紧张。

  正所谓,“一日开学,有人喜有人忧,有人又喜又忧。”别人我不知道,我嘛,肯定是第三者。虽然要克服早起这个困难,但是哪个孩子愿意呆在家里,听家长念“紧箍咒”呢?而且呀,能学习新知识,能结交新朋友,能过上新生活,这些不都很愉快吗?只要换个角度看,学习也能成为一种快乐。

  有句话说的好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”努力奋发拼搏,才是求学之道最大的帮手,同时也是我的目标。

  在以前,总是会幻想以后的生活,初中自然也是一个“热门话题”。三三两两的聚在一起,讨论得热火朝天。可真到了这个时候,心情却又与以前大相庭径,多了几分忐忑,也多了几分期待。

  新的旅程将要开启,是时候卸下慵懒的心态,装载坚定的意志;穿上勤奋的战靴,踏上求知的路途;背上智慧的行囊,点亮学识的明灯。与过去的自己说一声再见,与现在的自己说一声加油,与未来的自己说一声幸会。所有的混乱与芜杂、坚定,都会在进步中变得更加清晰。

  无论风光与失意,把它留存于过去;无论希望与梦想,把它行动于现在,无论幸福与美好,把它展现于未来。

  新的起点,新的态度,新的认知,加油吧!少年!

开学的随笔5

  告别了自由舒适的假期生活,都面对一群六、七岁的孩子,每天琐碎的事情压得人喘不过气来。这些孩子刚进入小学一年级,对于小学的日常生活和学习还很不适应。在教室里,小朋友“惹祸”的事时有发生。不是水杯打翻洒了一地的水,就是碰这个丢了铅笔、那个没了橡皮,要不就是你抓了我,我推了你。

  开学初一天的语文课上,小朋友们正在非常认真地写着习字册,忽听“当啷”一声,原来是C不小心把他的卷笔刀碰掉了,卷笔刀里的笔屑撒了一地。也许是C想起了,我是不允许学生把卷笔刀摆放在桌子上并在上课时卷铅笔的,因此他惊恐地望了我一眼,不声不响地用双手把笔屑一点一点地捡起来放在一张面纸上。

  看到后,我赶紧加快脚步来到他身边,轻轻告诉他,先去洗手,洗完手赶快来写字,老师来扫掉就可以了。待到下课过后,我找来他说:“C,你可真懂事,知道笔屑掉在地上要立刻捡起来,不然教室的地板就会弄脏,你做得可真棒呀!可是下次不能这样了,上课时要把卷笔刀放好,卷铅笔是下课做的事情,不然不仅会影响到自己,还会影响到别的同学,你说对不对?” C看到我没批评他,反而还安慰了他,松了一口气,低下头不好意思地笑了笑。

  想想,我们做老师的,尤其是一年级的老师,每天都会遇到孩子这样那样“惹祸”的事情,可是我们应该如何面对,如何处理,每一个处理的结果读可能直接影响到孩子身心健康的`发展。今天的这一事件是我亲眼目睹,他并非故意,我能原谅他,并妥善地进行了处理,但是假如不是我亲眼所见,C本是个淘气的孩子,上课时没一刻是停得下来的,他在上课时卷铅笔,批评的话我是否会脱口而出呢?那么他这无疑对孩子幼小的心灵会造成极大的伤害。

  尊重孩子、理解孩子并不是老师挂在嘴上说说而已,也不是写在纸上的总结,而应该体现在我们教育教学的每一件小事上。特别是面对一年级的小朋友,如果鼓励对学生来说是他们很大的原动力,我想,从今天开始,我会好好利用这一点的。

开学的随笔6

  今天是开学第一天,怀着忐忑不安的心情,来到教室里,心里在想宝贝们是不是会象去年九月份那样离别情绪特别严重,有几个孩子会大哭大闹呀。因此,我做好了作战前的一切准备,打算打好这“开学第一仗”。

  第一个小朋友来了,是我们班个子最小的女生妍妍小朋友。她妈妈在日资企业工作,所以她总是我们班来的最早的一个孩子。她脸上一脸的平静,既不悲伤也不激动,和去年一样。我拉着她的手,和她问好,叫她跟妈妈说“再见”。然后等其他小朋友来。

  陆陆续续地其他小朋友来了。出乎意料地都很平静,没有人大哭大闹。只有缪缪,因为去年后来身体不好,来的比较少。抱住妈妈不肯放。我从他妈妈手里接过来抱着,一会儿他就很开心地坐到桌子边搭积木了。“开心果”小全来了,他一来就在教室中间的空地上表演他寒假里学会的“本领”——唱《白龙马,蹄朝西》,唱完了嘴巴里唧唧呱呱念叨个不停,还追着问“为什么小璇还没来?”小璇是他的好朋友,一个长的象芭比娃娃一样可爱的女生。正念着呢,小璇就来了,一来马上从口袋里摸出糖果来给小全吃,真是好朋友啊,不是盖的。接下来,大头儿子来了,圆圆的大头上戴个红帽子,脸上挂着他一贯的可爱甜甜的微笑,连一双亮亮大大的眼睛也在笑。大头儿子一来马上就加入小全玩汽车的队伍,和小全拿着汽车满教室开着跑。然后小潘来了,开心地笑着说“老师早”,笑的眼睛都眯成一条线了。

  很快地,全班小朋友都来齐了。要去进行升旗仪式和园歌表演了。孩子们很快地排好了队伍。而且表演地特别认真。

  一上午过的'特别快,一转眼就到了吃中午饭的时候。真是奇怪,原先吃饭吃调羹就等着我们过去喂的宏斌、睿睿、洋洋等几个小朋友,今天也吃的特别快。半小时之内全都吃好了。我让吃完的孩子坐到靠窗的柜子边玩橡皮泥。孩子们开心地说着、做着。

  看来,我的担心是多余的。“开学的第一仗”在孩子们的欢声笑语中圆满结束。

开学的随笔7

  总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye—Bye”而今天——初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

  下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

  我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,。com还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

  我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停住。

  “彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

  这,就是初三该做的'吧!

  我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。

开学的随笔8

  温柔坚定的告诉孩子:

  已经答应过的事情要做到(相信之前一定会告诉孩子要去幼儿园这样的话题);

  适当转移孩子的注意力“你看看教室里的那面墙(那个小椅子、老师、某个同学等等)好漂亮啊”;

  与孩子达成共识“妈妈下午第一个来接你”“妈妈一天都在想你的”,拉钩并兑现许诺;

  将孩子教给老师后,家长可以快速离开孩子的'视线(这是一个成长的煎熬);

  接孩子的时候不忘记带一个小礼物(精致的糖果、小小的玩具等等);

  入园前期也帮孩子找到合适的玩伴,鼓励两个孩子一起玩,拿出小礼物共同分享;

开学的随笔9

  假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。

  今天,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了。

  在上个学期中,无论是整个学校,或是学生个人,都取得了很多令人欣喜的成绩。但是,那些都已经是过眼云烟。在新学期里,我们都将面对各自的新任务。高三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺,朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们,也将面临选科的决定。而我们,也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的`了解,为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向,并且把自己的优势完全的发挥出来,这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们,在经过一个学期后,也已经适应了高中的生活,并且都取得了一定的成绩。在新的学期里,你们要继续努力,争取更大的进步。

  我坚信,只要我们努力去做、去奋斗,目标是一定能够达到的。

  不知不觉的,高中生活已经开始三周了,感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样,一段新的生活又开始了。

  回想当年的初中的时候,那日子过得真是一个滋润,三年半学半混的也就过来了,到了高中可不一样,再怎么说咱也得考上大学,所以混是不可能的,所以咱得好好学,就中国这个教育形式,分就是真理。

  真理归真理,但真理不是每个人都做得到的,就像牛顿坐在树下能被苹果砸到,而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行,因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了,高中学习要有四个必要步骤:1课前预习,2上课认真听,3课后复习,4做作业。

  在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。

  小的时候,胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。

  小的时候,什么东西都敢吃。那时爷爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。

  小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。

  小的时候,感觉世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花。真是太美好了。

开学的随笔10

  在家中和孩子讨论幼儿园的趣事,或者是和孩子讲一讲自己小时候入园的糗事(记不得就编一个吧);

  和孩子约定明天的时间安排,可是告知每周五天的工作日与周末两天的`休息日,共同制作一个时间表……

  千万不要将自己的焦虑与担忧表现出来:比如孩子天天哭,什么时候才是个头?看着孩子的老师好凶,不知道孩子能不能够受得了?有句诗说“既然选择了前方,便只顾风雨兼程!”在孩子成长的路上,会有无数次的分离,会遇到形形色色的事情,担忧解决不了问题,面对才是根本,而能够快乐的、坦然的的面对就是智慧。

开学的随笔11

  随着又一阵秋风吹起,暑假任性地又一次接近尾声,蓦然有一些忐忑,也有一些憧憬,新学期,新学生,新常态,正以迅雷不及掩耳之势与我们相逢。

  在校讯通的提示中返回校园,仿佛刚刚进行完一次离家的远行,一草一木有一些熟悉,也有一些陌生,却掩不住一种回家的心境油然而生。

  明天就要见到学生,明天就要和学生一起再次踏上追梦的行程,同事的切磋中,一些开学活动不经意在脑海中浮动,成为一种心声,“开学,你准备好了吗?我的孩子,我的学生。”

  可是,莫名地心底也有一种悸动,“开学,我准备好了吗?”让自己不得不重新审视当下的事情。

  开学,我准备好了吗?我是否已经做好了作息时间的调整?是否准备好了言出必行,身体力行与孩子们的约定,清早的时候继续以微笑迎接孩子的心动。

  开学,我准备好了吗?我是否已经想过如何面对曾经,以一种可接受的心态开启与学生新的相逢,是否已经将心态归零,以爱的包容尊重学生,直面自己教学也是一种修行,既是唤醒学生,也是唤醒自己,悦纳不一样的人生,享受与孩子们冰与火的青春路上的.伴行,悦纳抑或失败,抑或成功,成长路上的风景,绽放生命中的激情。

  开学,我准备好了吗?虽然“路遥知马力,日久见人心。”教育重在塑造心灵,重在培养孩子们对真善美的忠诚,但是以美育美,真善美也是一种传承,我是不是也需要适当重视自己的妆容,是不是想好了如何记住学生的姓名和特征,用自己真实、真诚的语言和行动感召学生,让彼此多一些欣赏,让彼此多一些亲近的心动。

  开学,我准备好了吗?第一节课如何进行,课程分享的环节与可能生成的情境是否已经心知肚明,是否已设定好理性与感性,是否已决定好如何煽情,如何顺应,是否像“奔跑吧,兄弟”,让学生“天天向上”刹那间醍醐灌顶,既感受到学科学期学习的重要性,也感受到自己的责任和使命性,多了一些计划性,多了一些归从。

  开学,我准备好了吗?教与学是一种沟通,也是一种合作和竞争,更是一种欣赏和被欣赏的彼此激励中同行,教学相长,教学共生。

  我准备好了吗,不仅在开学要问,还要在叩问在每一个时空,多一些慎重和从容,也就多一些绽放的律动,时刻准备着心的回应,时刻准备着爱的唤醒。

开学的随笔12

  九月初,是小伙伴们开学的日子。

  微信群在聊开学的新鲜事,叽叽喳喳,就差投一颗巨型炸弹把我的脑袋炸开花。

  作为一个离开校园整整11年的老人,使点劲,我也回忆我的学生年代,和我那十几年开学的日子。

  小学。

  小学时候的九月初,我忘记了在这一天是否已经一本正经的坐在教室,背着手,听老师用不大标准的普通话念课文。

  开学的前几天,赶紧把假期作业写完,该抄就抄,该混就混,反正,必须一字不落,整整齐齐的交给班主任。

  老爸帮我把桌子椅子往教室扛,我们像个新鲜的红卫兵一样,带上扫帚,拿着洒水壶,把搁置在校园两个月的灰尘全部打发走。

  开学的日子,一定穿上自己最满意的衣服,见到老师同学连问好,领完新书,掏出皱巴巴的零花钱买一些包书皮,铅笔橡皮和胡里花哨的小贴画。

  再去学校小店里买酸梅粉,果丹皮,大大泡泡糖,离口思瓜子和小浣熊方便面。

  然后,和小伙伴们偷偷讨论,王老师后院有一颗石榴树,上面结了大大的石榴,很好吃的样子,他家这会没人,谁想吃,想吃还不快走?

  中学。

  中学时代的九月初,正老老实实的坐在教室,听老师振奋人心的演讲。

  老师说,中学是学生生涯中最关键的阶段,高考是人生的分水岭,它对你们的未来起着决定性的作用。

  如果你不好好学习,就读不了好大学,找不到好工作,影响一生的命运。

  同学们,你们生在一个好年代,有良好的学习环境,父母对你们寄予深厚的希望,你们不能辜负父母,也不能浪费自己。

  这个学期,你们的任务很重,但是不要有压力,我会和你们一起,把成绩搞上去。

  同学们,有没有信心?……

  老师的话声情并茂,如水上碰碰车,一会湍急,一会缓慢,总之,溅的`一身水花。

  其实一句没听进去。

  我托着腮帮,或用书挡住眼睛,纵容赶不走的睡意。

  校园的喇叭传来洪亮的音乐声。

  推着单车,走在校园,男生们在搜索有没有漂亮的女生。

  女生们正在议论,那个打篮球的男生真特么帅。

  中学时代的校园,洋溢着花季的烂漫,洋溢着课业的繁重,还有,那懵懵懂懂却暗流涌动的荷尔蒙。

  大学。

  大学时候的九月初,我和宿舍的小伙伴们正在宿舍收拾着行李,布置着小窝。

  我们去学校周边的旧书市场买书,书上面有学长学姐的名字 和笔记,于是很好奇的,四处打听。

  和几个好伙伴逛步行街,买回一堆战利品,两百元不到。

  去学校周边的餐馆热烈的搓一顿,五菜一汤一百块不到,那个满足。

  宿舍里,有的特别兴奋,因为开学意味着在和男友几个月的长相思后,终于重逢了。

  也有人脸上挂着淡淡的忧伤,因为和男朋友的学校离得远,又得饱经几个月的分离。

  大学开学的前几天,饶有兴致地去泡图书馆,然后用书啊笔啊占座,看书到一半,中途接一个电话,就一溜烟儿的消失了。

  开学前几天的课堂,出席率几乎100%。渐渐地,上课的人越来越少,越来越少。

  参加社团,入党,考证书,兼职,培养爱好,发展潜能,打游戏,结朋交友,恋爱……

  大学生们看着新生们,总说自己老了。

  大学生们想着毕业,又陷入忧虑。

  可是,当时怎么知道,很多年后,我们有多怀念,那少年不知愁却愁白了头的大学时光。

  有多怀念,那时总说吃腻了的,食堂三块钱一份的清蒸鱼,和一块钱两个,肉馅满满的大包子。

  ……

  这么多年过去了。

  今天九月十日,是教师节,我在这儿怀念我的开学时光,也遥祝我的老师们节日快乐。

开学的随笔13

  我是一名小学班主任,在工作中善于接近学生,体贴和关心学生,常常和他们进行亲密的交流、谈心,使学生真正感受到老师对他的关心。伟大的文学家高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人才能教育好孩子。”因此,我要用自己的爱去打动每一个孩子的心灵。

  一、心灵在呼唤

  学困生同样有一颗纯洁的心灵。在我的班级里,有一个学生叫张继良,他曾是班里的一名“学困生”。他的父亲收姜、收蒜在外做生意,一年下来很少在家,更谈不上对他的学习关心、辅导,母亲在家种田,只上了个小学二年级,现在的张继良比自己的学问高了,母亲教不了了,于是孩子放学后无人管他,有时放学了家中铁将军把门进不了家,他就把书包扔在大门上跑着玩去了,这样下来养成了自由、散漫、不学习的坏习惯,作业从来没有完成过。针对这种情况,我便到他家家访,与他谈心,总没有好效果。后来,他终于跟我坦白了,只要妈妈给我买上一身新衣服就好了。这时我的心豁然开朗了,原来他是在跟妈妈怄气。过后,我告诉了他妈妈,她穿上了新衣服,心情好了,学习也赶了上来,并且还在班上演讲自己的作文,成了班里出类拔萃的好学生。他的故事让我感动了。

  二、带着微笑去上课。

  班主任老师要带着微笑去上课。为什么呢?因为在我的脑海里常有这样一首歌在回荡“世上只有妈妈好,有吗的孩子像块宝……”老师如同孩子的父母,只要你精心去呵护他们,关心他们,生活上照顾他们,从一点点小事做起。(如学生吃饭时钱丢了你帮她一元钱他就很感激你。)他们就同样去爱你,喜欢你。你讲的`课,他们就愿意学,并且学得很认真。你的微笑也就带来好的回报,在镇统考中,获得了同年级第一名的好成绩。

  三、老师、学生、家长一起笑了。

  几年来,我一直做班主任工作。在工作中也遇到了不少问题,但是这些问题都发生在方方面面。我的做法是:善待、宽容、平等、诚信对待每一个学生;家长、学生、老师心心沟通。这样一切问题就都解决了。老师笑,学生笑,家长笑,大家一起笑!

开学的随笔14

  以前总有家长问我:“为什么我的孩子早晨总是不爱来幼儿园,起床后老是哭哭闹闹的?”面对家长的困惑,我也开始反思:为什么我对孩子那么好,可来园时他们还要闹点儿小脾气、带点儿小情绪呢?正在我不得其解时,一个孩子的转变启发了我。

  一天清晨,一阵孩子的哭声,促使我放下了正在擦拭活动区的抹布,快步走到教室的门口。小艺正扎在妈妈的怀里,哭泣着讲着条件:“第一个接好不好?好不好?”边说边双手不停地摇着妈妈的胳膊。看到这幕情景,我心里那种难受的滋味就像打翻了五味瓶一样。为什么我对她那么好,她来园时却总是闹点儿小脾气、带点儿小情绪呢?

  又是一个周一的清晨,我一如既往地整理着教室,看到窗台上凌乱的'画笔不由自主地走到了门口的窗台边,恰巧一扭头,看见小艺正依偎在妈妈身后走上了楼。我快步迎了出去,蹲下身向她问好,并笑着拉起她的小手:“来吧孩子,老师都想你了!”平日和妈妈久久不肯分开的小艺,带着惊奇的表情很自然地被我领进了班里。那天,小艺的情绪一直很好,还在游戏时悄悄地问我:“老师,你早上怎么知道我来了?”“老师喜欢小艺呀,明天老师还在门口等你!”

  看到小艺脸上洋溢的笑意,我的心被触动了,老师晨间的一个微笑对孩子是多么重要呀。以前每次晨间接待来园时,我只顾带领班内已到的幼儿进行劳动、整理班务,而忽视了刚刚来园的孩子。孩子们在门口看不见老师,自然会失去安全感,更加依恋家长,不希望家长离开,即使老师后来从屋里出来了,也很难扭转孩子的情绪。发现问题后,我及时采取了改进措施。从那天起,每次晨间接待来园时,我都会选择一个接待孩子的适宜位置,既能环顾班内已来幼儿的活动情况,又能充分看到门口幼儿来园的情况,让来园幼儿第一眼就能看见老师在门口欢迎他、等待他。

  年幼的孩子离开亲人,在陌生的环境中生活,微笑是老师给予他们的第一个安全信号。所以,每天清晨我都要站在教室门口微笑着迎接每一个孩子。微笑就是我送给孩子们清晨的第一缕阳光,我要让他们感受到老师在期盼着他们的到来,我要让他们感受到“老师爱我”! “老师,看到孩子们每天都像小鸟一样投入到您的怀抱,我们好羡慕,也好享受。”家长们常常用欣赏而放心的眼神“享受"完我们的来园“仪式”,才满意地离开。在这其中,我也充分体会到了微笑的魅力。

  如今,我带过的很多孩子毕业后还与我保持着联系。他们告诉我:“虽然已经无法具体回忆起幼儿园里发生的点点滴滴,但常常会想起您每天早上拥抱我时那灿烂的微笑。”

开学的随笔15

  关心幼儿的身心健康和安全教育,是我们每一位幼儿教师的共同责任,为了让幼儿在幼儿园健康快乐的成长,每天我们都把幼儿的安全放在首位,这是班级工作中不可忽视的'重要环节,结合实际工作,我们要做到以下几点:

  1、为了安全起见,经常对幼儿进行安全教育,从幼儿早晨入园开始、要经过晨检、午检,尤其是午休时,老师要做好午休记录,还要随时检查幼儿是否盖好被子,如果有发烧现象老师会及时处理。

  2、每天检查幼儿口袋,如果发现异物(如:小刀子、药片、纽扣、硬币、钉子、小饰品等)老师会立即收缴,并且对幼儿进行相关教育。

  3、每天做早操时,提醒幼儿上下楼梯要按顺序逐级行走,不跑不跳,不互相推搡,不大声喧哗,按照老师的指令统一行动。

  4、我们小班厕所门口那个池子台阶比较高,幼儿如厕时,必须由老师陪同,以免发生安全事故。

  通过经常性对幼儿的安全教育,让我们小班的孩子逐渐养成了良好的常规,我们要时时刻刻牢记安全,把好安全这一关,让家长放心的去工作。

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