随笔作文

时间：2023-09-20 17:24:10 随笔我要投稿

随笔作文（汇编10篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的随笔作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

随笔作文（汇编10篇）

随笔作文篇1

　　站在桥上，仰望天空。下雨了，已经很久没有试过这种感觉了。原来开学已经有好几天了，我就是这样浑浑噩噩地过来了。物理课上…… “陈蕾颖，你来回答一下。” “恩……A应该是……电流表……B好象是点压表…..C……老师我还没想好。” 就这样物理一直没有扣过5分以上的我就这样错了。没有一个是对的。下课我还是笑着说；“我脸面何存呐！”其实真的好难过。也许是有那么一点点在意他吧。它在广东全年级21名，谦虚说可能是因为优秀学生不多。他是我曾经最好的朋友的小学同学，她已经转走。他是她嘱咐我要好好照顾的人。他是她嘱咐我要帮助他学习的人。现在连这么简单的问题我都错了，还要怎么办呐。我知道有时候是我想的太多，只是为什么一直都进入不了学习状态，数学也是，很简单的都做错。呼，深深地叹口气。仰望天空，明天，明天，会好的吧。最近的我在别人眼里还是没有改变太多吧。

　　呵，就是这样的。最近的.朋友似乎都有点失落。我一直都在安慰别人，告诉他们，要学会相信，要努力，为了她们而哭，可不可以为我笑呢？但是没有人会知道我的孤寂，最近的天很冷，或者我的手还不能说冷网，应该是冰吧，我一直一直都是一个很怕冷的人。就好象麻醉了身体的同时，也麻醉了心，一阵阵的寒气，让我的心一颤一颤，似乎有点承受不住了。追寻的梦了，好象那么的不现实，好象越飘越远。抓不住了，也没有了力气再去坚持。

随笔作文篇2

　　我想很多人都去过超市吧！那里聚集了成百上千的不同物品，应有尽有，一站式购齐，能省不少的时间，真是个好地方呢！

　　今天我也被妈妈拉去逛超市了。

　　一出门，阳光很明媚，晒在身上暖暖的，很舒服。超市门前，十分热闹。进进出出的人很多，还有正在卸货的大卡车和穿着蓝色工作服的搬运工，各式各样摆得整整齐齐的车。坐在杂货铺门前打麻将的老板，不时地朝店里望望。和拿着假枪到处乱窜的小孩。这一切都那么的熟悉，好像有一刻就觉得这些事都经历过，这些景都看到过，只是在不断的重复着，生活就是不断的重复，然后期待有奇迹发生，不是吗

　　心不在焉的走进超市看着这繁华场面，就好像你已不是这世界的人了，这一切都不属于你，喧嚣是否将你跟生活隔开？自己却是如此的卑微弱小，不值得一提，或是太容易被人遗忘。布置精美的商品柜台，服务员满脸堆笑，有的笑得亲切，有的笑得很做作，从那僵硬得嘴唇里看出的似乎只有为利益的交易。到了安检门，它是人心的一种检查吧，只有那些自甘堕落的人是惧怕它的。一名短头发穿着黑色制服的保安，上衣的双排扣将他裹得紧紧的。他目光呆泻，望着来来往往的人，似乎对这无聊的工作厌倦透了。而这时又有多少人在抱怨自己的工作，上天的不公呢？将自己送进深不见底的悬崖下的也是自己，何不尝试顺这陡峭的岩壁爬上去？或许还能成功呢！我不奢望成为一个伟大的人，只希望平淡的生活，美好快乐的生活，幸福的生活……而不是这样出力不讨好的工作，有些话在真正体验过后，已经太迟了。要不然怎么会有世上没有后悔药买，这句话。

　　提着墨绿色的购物篮，脚步停在蔬菜区的位置。一为老妇人正站在菜架前发呆，深深的思索着，好像在想今晚给家人做什么菜好呢

　　白菜汤？不行，昨天刚吃过，炒四季豆？也不行，女儿不爱吃。买哪些可以省点钱呢？得节约着用！或许，她在菜架前已经不厌其烦的思索了很多次，那她在第几次后才会觉得厌烦呢？我当然不知道，又或许，我猜错了

　　又有谁能猜透别人的'心思呢？

　　在方便面的货架前面，站了一位长头发，穿着时尚的大姐姐，用细长的手指点着嘴唇，伸出手想拿一包，又迅速退回来，拿那一包吗？快碰到了，又再次缩了回来，环抱着双手，摇了摇头。她在想什么呢

　　应该是：哎！到底选哪种味道的呢？那一种好像比这个更便宜呢！那个是新品牌！还没买过呢。我又看看她，想着真没主见，然后笑着走开了。

　　糖果专区。可以说是小孩子的天堂了吧？那些用彩纸包裹着的糖，在灯光的照耀下，闪闪发亮，吸引着那些被它迷惑的小孩子们。一个小男孩，兴奋的大把大把的抓着那些五颜六色的糖，直到小手再也塞不下，咧开嘴，大笑着，口水都快流出来了。这时，一个面目严肃的女人走过来了，小男孩一直盯着糖果开心的问：“妈妈！你给我买一些吧，看起来好好吃呢！”似乎那些包糖的纸更加鲜艳了。但是，“不可以，整天吃零食，都不吃饭了，你还想不想长高了！”妈妈语重心长地说着。小男孩顿时脸色大变，从开心到了愤怒，撅起小嘴，眉毛都快拧成川字了，大吼着“我就要买！我要买嘛！”妈妈拉起他的手，准备把他拖走，只见他哼哼几声，抽出手来，气冲冲的走了。只剩那个妈妈在后面，斜着眼望他，不久又提着篮子跟上去了。这是很平常的事呢！可我看了，怎么那么想笑呢？是想起了自己以前也有这样的回忆吧。多么的像啊！呵呵！

　　又再次通过安检门，又再次到那个穿制服的保安前，又再次晒到了那暖洋洋的阳光……

随笔作文篇3

　　傍晚时分，大片大片、黑压压的乌云，从天边向小蕉涌来。随后，狂风大作，路旁的树木齐刷刷地弯腰鞠躬；树上的叶子“沙沙”作响。我走在放学的路上，马路上飞沙走石，迷了我的眼，我不禁打了个冷战，赶忙紧了紧衣服，一路小跑，回了家。

　　刚一进门，耳畔就传来了“轰隆隆”的响声，我总算见识到了春雷的威力，那声音振聋发聩，紧接着，一道道闪电划破天空，仿佛是魔怪伸出一双双利爪撕扯着天空，露出了阴森、雪白的`獠牙。终于，雨隆重登场了。刹那间，雨水铺天盖地地倒下来，来势汹汹。顷刻间，房屋、树木、街道、广场……被雨水吞没，马路上出现了数也数不清的“小溪流”。来不及避闪的人和带雨具的人毫无差别，无例外地由上至下，从头到尾，被淋了个透凉。路边那些可怜的树木毫无还击之力，任凭风雨肆虐。一棵一人合抱粗的大树，被风雨拦腰折断，树枝的残骸被风甩出了好远。

　　突然，眼前一片漆黑，停电了。我摸索着墙壁寻找照明宝贝之一——手电筒。狂风从缝隙中钻了进来，在屋里咆哮着。窗帘、书包纷飞，一片狼藉。我原以为，停电了就得摸黑过夜，但让人吃惊的是——断电才持续了几分钟，电就来了。

　　我往窗外张望，看见几个抢修电路的工人正收拾工具，啊！我被深深地感动了，一股暖流流进了我的心田。我心里暗念：谢谢你们，光明使者！

随笔作文篇4

　　大年夜里放焰火，是万家常乐的事，但也是孩子们的趣事。

　　吃过年夜饭，现在的孩子们已经是“万事具备，只欠东风”。这个“东风”指的就是黑暗的夜晚。夜终于来到，天总算深了，一些孩子已经按捺不住自己兴奋的.心情，点起了烟花。“砰？？砰？？啪？？啪？？”这是烟花的声音，烟花的颜色则更比天上的繁星绚丽缤纷，形状就是在深夜黑暗的天空中绽放开的菊花。如果把颜色和形状连起来形容，我只能用像万花筒一样了，因为我无法用其它的物品来形容这烟花了。

　　孩子们将飞上黑夜的礼花供万家人来观赏，而一些不能飞上夜空的焰火就只能邻里间欣赏了。

　　我最喜欢的是二哥带来的“火树银花”。点燃导火线，火花迸发出来。开始特别的矮小，就像是火树的树苗，紧接着，火树成长起来，越长越大，成为一棵成年的火树，差不多有柳树这般高。就如名称一样，火树还会开出银花，滑稽的是，银花没有花骨朵，直接开放出来。这样美丽的“图画”，是因为火树衬托出银花，还是银花把火树打扮？

　　我观赏着这棵“大树”，不觉狂风一吹，大树瞬间消失了。因为冬天太冷，枯萎了吗？是因为狂风把“火树”吹倒了吗？还是风把这棵“火树”带走了，吹入其它孩子的家里，让他们也欣赏这棵美丽的树？

　　天上的繁星不出来，怕看见比自己美丽的礼花。地上的孩子不知道，误把礼花当做天空中闪烁的星光。

随笔作文篇5

　　一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。

　　谁知道眼睛特别“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。

　　细心的朱朱说：“老师，你怎么不用创口贴啊？”

　　王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”

　　雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”

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　　孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”

　　“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。

　　“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。

　　我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。

　　第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原来他昨天不是随便说说的，原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！

　　“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原来小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。

　　“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！

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　　一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，今天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！

　　我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！

　　干净的'小手——小小的洗手环节

　　洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特点的关系，幼儿的注意力容易分散。但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此，教师应选择适合幼儿年龄特点，并深受幼儿喜爱的内容，以激发幼儿参与活动的兴趣。

　　于是在之后的一次洗手时，我也加入进来，并有节奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我动作一下子就吸引住了幼儿纷纷跟着我学了起来。“寓教育于生活、游戏之中”让幼儿在有节奏快慢的变化中，通过动作表演儿歌内容，表达了他们内心的感受，并能促使他们在潜移默化中掌握基本的生活技能。

　　虽然只是一个小小的洗手环节，只要我们认真的去观察、贴近幼儿的生活，你会发现孩子的一个小小举动，就是我们抓住教育的良好契机。生活中的每一个细节都需要我们去动脑筋，我们应该给孩子们创造亲自体验的机会，把教育转化为幼儿的需要。良好习惯的养成是孩子成功的基础，这点固然重要，但我们要站在孩子的立场，体验孩子习惯的养成过程。这样，幼儿才能体验到养成良好习惯的重要性，并逐渐把这种认识变成自觉行为。仅仅一个洗手的习惯，我们也要考虑很多。让我们感到欣喜的是，我们在努力的同时也感受到了孩子们更多更强的独立能力。

　　教师应做有心的人，从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视良好习惯的养成，更要亲自参与到幼儿的实践活动，体验孩子们的需要，制定的常规制度应随时调整，并改变教育方式，形成真实的合作探究式的师幼互动。

随笔作文篇6

　　昨夕何夕，与君同处，今夕何夕，君在何处?

　　街市再繁华、也总有安静的时候，对着灯火看见镜子中的我，我不说话却听见你说的寂寞。我放下喝冷了的咖啡，一遍一遍回想我爱的人们我们是怎样不远千山万水地聚在一起，又是如何不得不义无反顾的离去。不知不觉将翻看地图变成我闲暇时的乐趣，我是怎样一次一次用尺子量出我与你们之间的距离。我用圆珠笔圈出每一个脸庞坐落的`每一个城市，通过天气预报想知道你们那里挂不刮风下不下雨。

　　我知道我不得不离开这里的灯火，从来时的风雨看到今晚阑珊的歌。我沿着列车一节一节仔细地观察，原来相聚与相离只是从这头变作了那头。

　　我知道这次还是不得不离开这里的灯火，在这个是风是雨是你的夜晚，我们简单道别挥手而散，我记得我是如何转身又是如何将眼泪微笑而淡。

　　我知道这次我我就会离开这里的灯火，可是那天谢谢你们，让我在那一刻可以放下紧紧耸起的肩膀，找回刹那轻轻松松的做人的感觉；可是那天谢谢你们，让我知道其实不是孤单其实我不是一个人的存在。

　　那天我的眼睛躲着你们偷偷掉下眼泪，我的手又躲着你们偷偷把它们抹去。其实那天我的脸最为真诚，我的笑就是我的心的样子。

　　车子上的我匆匆经过武大的珞珈山，我带着行李从堕落街的旅店里慢慢走出，抬头看见长江边上的黄鹤楼，而此刻我的心已经回到了那个第五中学的门口，我们如何一步一步走进去又如何突然匆匆地走，而此刻我想起儿时河滩上的足球，我们如何纯纯的相聚又是如何慢慢长大彼此变成熟。一别经年，依稀还是在昨天，又是一年，我看见记忆匆匆走远在今天，你们的笑脸是如此般渐渐模糊却又如此般愈加怀念。

　　可是我知道我今天不得不离开这里的灯火，匆匆一聚之后又是匆匆离开，我挥挥手列车不懂我的心情已经好远好远的走。

　　你我如月，一夕如环，昔昔都成玦.......此刻的我如此般小儿女，可是原谅我的懦弱——因为我始终不能够猜透，为何人生淡泊.......

　　记得那天林儿半开玩笑对我说，她的宿舍是129，我还没问为什么，她却微笑告诉我，因为害怕某一天我找不到她的下落......

随笔作文篇7

　　刷新的时候朋友圈，看到微信好友发表心情，说，很向往来一场说走就走的旅行，我很冲动的，当晚就给自己买了一张从广州飞丽江的机票，这是我第一次坐飞机，我兴奋的一晚都没睡着。

　　丽江是很多旅行的人向往的地方，就因一个字，美，着实丽江真的很美，说不上来的一种感觉，就是晒晒太阳，喝喝茶，听听歌，插插花，写写字。

　　就如同此时此刻的我一样，正坐在一家咖啡馆，吃着蛋糕，喝着奶茶，转过头就能从窗户，看到古镇的街上人来人往，有手挽着手的小情侣，有走着走着就拥吻起来的，各种亲密的举动，流露的全是幸福的味道，也有闺蜜，或是哥几个正在说笑，也不知道他们在说什么，脸上却洋溢着喜悦的笑容，时不时还哈哈大笑，太阳辐照在她们脸上，真是一道亮丽的风景，美丽致极，就这样我在这儿，一坐就是一天，一点都不觉的乏。

　　最近我在学习一个课程，受益非常的大，我相信有很多很多，读者朋友和我有类似的'感觉，总是会把我们大部分的精力花在了那些我们不曾拥有，可是我们又很想拥有的一些东西，比如金钱，爱情，或是一份称心如意的工作……太多太多了，我们为此付出了很多很多努力，其实我们花太多太多精力在这些没有的东西上了，我们已经忘了我们拥有什么了？

　　我现在开始转移了我的注意力，我开始细数我拥有什么，我才发现我拥有的真的不比我没有拥有的少，我拥有最珍贵的就是我自己，我有工作，有同事，有亲人，有朋友，有妈妈，还有健康的身体，完美的身材，有漂亮的脸蛋，口袋里还有200块钱……好多好多，感觉数不完。

　　不是有句话说的好，你越关注什么宇宙就会显化什么，你越关注你没有的，宇宙就显化更多没有给你，你越关注你有的，宇宙就显化更多你有的给你！

　　所以亲爱的读者，从这一刻起，我们一起来关注我们拥有的一切吧，你天生就很富有，哈哈，愿我们的生活，都越来越和谐幸福，健康。

随笔作文篇8

　　我的校园真美啊！

　　秋风拂过，引来一阵秋风交响曲！道路两旁的梧桐树叶像火红的手掌，又像红色的'蝴蝶在空中翩翩起舞，好一会儿才落下，久而久之，在大地上铺了一层红地毯。几株桂花树绽开了金黄色的小花，好似害羞小姑娘偷偷的向外张望。石榴也不甘落后，摇晃着，也一边露出自己红红的小嘴嘻嘻的笑着，可爱极了！

　　我爱我的校园。

随笔作文篇9

　　这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了！”我愣住了……

　　难道这就是竞争？竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理！

　　前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。

　　合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

　　竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的`合作者。

　　所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。

　　“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功！