随笔作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的随笔作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
随笔作文 篇1
点名时刻到了，从进入中班开始，我们就变换了一种方式，不再是老师报“XXX”，孩子回应“到”。这种方式已经让幼儿感到枯燥了，失去了点名原本应该有的乐趣。
我们根据孩子们感兴趣的话题或是近期主题出现的内容做相应的调整，目前安排最多的就是让孩子们对数学产生浓厚的兴趣，比如说认识颜色：我们会用“说出你最喜欢的颜色”来对幼儿进行点名，幼儿一个个畅所欲言，有的说：“我最喜欢黄色。”有的说：“我喜欢绿色。”幼儿的兴趣立即被点燃。
顺着幼儿的想法，我们还进行了随机教育，如有的幼儿说：“我喜欢粉红色。”有的幼儿说：“我喜欢咖啡色。”于是请上模特儿，让幼儿从他们的衣服颜色上观察，区分，理解各种颜色。另外用好听的词语来形容这些颜色，如;“五颜六色、五彩缤纷、好看、鲜艳、美丽。”
用这种方式，孩子们不仅很快认识了各种颜色，而且在锻炼说完整话的同时，孩子们的语言能力得到了很好的发展。
这几天，我们在认识数字，为了能让孩子们形象的.记住每个数字的特点，我就利用点名晨谈的环节，让孩子们来认识数字。
每天2个数字，比如认识数字1，从第一个小朋友开始，要站起来说：1像***，2像***。让孩子们努力想身边的物品，然后比较形象的表达出来。就这样，孩子们对数字产生了很浓的兴趣，每天开始用眼睛观察身边的物品，有些家长说，孩子回到家也是，寻找家里的东西，然后还说：它像数字几呢？经过一个礼拜，每天坚持，孩子们掌握了从1到10所有的数字，而且有些孩子竟然都能很准备的书写出来，不再像以前有些孩子会写反，写倒的情况出现。为以后孩子们正确书写数字奠定了基础。
因此，我们班的点名时分，都是幼儿比较喜欢的，他们都很期待，有的幼儿早上来园比较早甚至会问：“老师，今天点名要问什么?”每天我都会变着法的来对我班幼儿进行点名，顺便进行随机教育。原来枯燥的点名时分也可以这么有声有色，既开动了幼儿的小脑筋，又轻松的点完了名，寓教于乐，不是我们一直追求的吗?
随笔作文 篇2
赏灯是客家人从古至今的的习俗之一，它的历史悠久传承。
每逢正月十二，过元宵前，大人们总会对我说：“赏灯赏灯，万事平安！”我小，不懂什么叫赏灯，只觉得这首谣民好听，便要求奶奶再给我唱一遍，唱罢，拍拍我的头，转身去准备赏灯的事了。而我又迷迷糊糊睡过去了。
一觉醒来已是正午了，我走出老家的大门，发现小院中坐满了亲戚，有我认识的.，也有不认识的，奶奶便领着我一个个认，认罢，从桌上拿起一个鸡腿给我，我便乐呵呵地走开吃去了，我走开后，小院子里可热闹了，敬酒的敬酒，唱客家民谣的唱，推杯换盏，我这时才注意到院子里已挂起了彩灯，大白天自然不用打开，可晚上却不一样了。
晚上啊，是赏灯最辉煌，也是最美丽的一会儿，小院中挂起了五彩缤纷的彩灯，让人看得眼花缭乱，虽看得头昏脑涨。可就是不愿意挪开眼眼睛。
看，那两层灯，外暗度内亮两种红，上面画了个小孩儿在玩水上漂，左边一点儿的绿色的小灯，上面画了个老婆婆在开沙田柚，一个廊的长度中，有六七个灯笼，形色不一，五颜六色。
第二天，奶奶一早便起来了，干什么？为我煮红鸡蛋。虽然我已不是十五日的婴儿，但奶奶疼爱我偷偷也为我煮了一个。
对了，这次赏灯不是给我，是给我一个表弟，我也托了福。
随笔作文 篇3
思想是一种野草，在低洼处“独舞”，真正有智慧的人从小事件中总结出真智慧，从小细节中看到大景观，从小故事中悟出深道理。所谓“大音希声，大象希形”，那些博大精深的内涵往往孕育在我们生命中最简单最常见的事物中。这些小事件中藏匿着大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门，从那门缝中透漏出的一束光，就让庄子引领你进入一个豁然开朗的境界。
庄子是先秦著名的哲学家和文学家，他向来独来独往，不吝去留，洒脱自如。他主张绝对自由无所待。他的思想主张难道是凭空而论的吗?
他向往崇尚自然，庄子将死，对其弟子曰：“吾以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑，万物为赉送……”他生融于自然，死亦融入自然，正由于此，他的思想油然而生。
织草鞋的庄周神情淡然，不疾不徐，但我相信他此时的精神正在那九万里的高空，青天在背，人世在俯。他从水中孕育出那超越尘埃的大鸟，横空绝世。逍遥而游的大鹏在九万里高空自由翱翔，俯视人生之态势，莫之夭阏之洒脱，那份孤独与骄傲，确实让儒家蝇营狗苟的功名利禄黯然失色。
我们知道庄子向来反感于战争，但他并不像苦行侠式人格的墨子那般心急如焚，亦不像大丈夫人格的孟子那般愤怒而失态。他只是微微一笑，给人们讲一个故事。显出大智慧在面对丑恶世界时那样的从容与最使人忍俊不禁的平谈。他说：“你们知道那寸许长短的迟缓，丑陋、肮脏的蜗牛吗?它身上可是有着认真而寸土不让的生灵呢!在蜗牛左角立国的国家叫触氏，在右角立国的叫蛮氏，两国为争夺土地而战争不息，战争的结果是伏尸百万……”还有比这更辛辣难忍的'幽默吗?
他经常踟躇乡野，在田坎、水堤以及湿漉漉的树林里颇有兴趣地研究各种小东西，跳的，蹦的，爬的，蠕动的，有足的，无足的，观察仔细，极度耐心，孜孜不倦。欢欢喜喜如一个老玩童，正是这个老顽童，为我们留下了妙章《庄子》。
要我说，现实社会，与我们生活最贴切，最紧密联系的也只有《庄子》，它给身处官场的政客竖起警告牌，给落入沼泽地的难者一根救命稻草，给世人留下了经典深奥而又发人深醒的言辞。
是庄子教会我们从小事物中看到大智慧，从小细节中发现大景观。人类的历史是思想的历史，重要的思想，让我们学会庄子的思想，让思想独舞。
随笔作文 篇4
当进入高考考场的我是忐忑中带着一丝激动和兴奋，因为我的高中生涯总算是画上了一个圆满的句号。三个月以后我将要踏进自己几乎盼望十几年的大学校园。也许很多高中学生跟我一样厌倦了。高三的忙碌，紧张与单调，都盼望着大学的自由，精彩与悠闲。我们每个高三学子心中都怀着一个不大的大学梦并且都为自己的梦拼了最后一年。
累了，厌了，倦了……但似乎都未曾放弃过。带着六月的风我们满怀信心走进了高考考场，我们在激动在紧张，同时也在兴奋，我们终于毕业了！终于到了放飞我们大学梦的时刻了。
带着一份不安的心情我们坐上了回家的列车。这时，同学们的心情不仅仅是对于高考成绩的担忧了，因为这时又有一种新的心情-不舍。
九月是收获的季节，我带着心中对大学的梦踏进了师大的校园。曾经多次梦见自己站在三尺讲台给同学们上课，和天真无邪的学生一起欢笑。清晨的第一缕阳光透过窗户照进来，我嘴角还带着昨夜的喜悦，这时对自己暗暗发誓我在这里一定实现梦想-当一名合格的人民教师。21世纪的我们是一群幸运的孩子，国家实行免费师范政策给更多渴望教师 这个职业但又因种种原因无法实现心中这个梦的学生提供了无价的平台。
学海无涯，师路有我和你的陪伴。我从小就向往当一名老师，每天和自己的学生在一起，看着他们一天天的长大，将自己的知识慢慢的传输给他们，让他们都能在社会中实现自己的价值，那该是一件多么幸福的事。就因为这样在我十几年的学习生涯中心中那最初的梦想从未有过一丝的动摇！大学的生活是多姿多彩的，最重要的有了高中时期我们无时盼望的自由，这也让很多同学迷失了大学生涯甚至整个人生的方向。漫步在师大的校园环视着四周，有拿着书无视周围的杂念沉浸在书的.海洋的学生。 当然也有享受自由享受爱情甜蜜的学生。我又继续往前走呼吸师大的新鲜空气告诉自己在实现梦想的路上一定不要在不必要的拐角徘徊，那些充满诱惑的拐角处也许让我后悔一辈子。
老师是永不灭的火种，点燃学生心灵之火；老师是牢固的石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登。在我心中老师这个职业是那么的伟大，他们那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
学海无涯，师路有我们的足迹。看着长辈校园里的足迹，留下的一步步坚实的脚印，心中的那把火越发热烈。我也 许没有他们那么优秀那么出色但我心中的那一丝的希望从未放弃也从未改变，因为我爱教师这职业更爱那些求知的眼神。我要付出自己最大的努力在教师之路上留下自己人生最美的足迹。
学海无涯，师路上有我们的回忆，有我们的足迹，有我们用不灭的希望， 有我们的欢笑……我要在师大实现梦想，实现自己的价值。
学海无涯，师路有我不懈的努力与奋斗，有我从未放弃也不会放弃的梦想正在师大温暖的阳光下生根，发芽……
随笔作文 篇5
由于天气太冷，自己又懒得动，整个寒假几乎都是窝在被子里或是坐在烤炉旁，拿一本书，静静的看，又任凭自己如何脑洞大开。这个寒假就是看了几本书，想了一些事儿。
每一本书中都会有一个主角，她们都有着主角光环，若隐若现，让那些出场不够多的配角在灰暗中悄无声息的收尾，还被很多人挂在嘴边恶骂。可是她们本就只是陪衬主角的，他们又有什么选择，在故事的开始时，就已经注定没有善果了。《心坟》既是如此。
一个巴掌拍不响，同样是年轻时犯下的错，受苦最大的却是女二号杜晓雯。当年，宋予问最先碰到贺毅，杜晓雯次之。可是，花心的贺毅硬是有了一见钟情，并且百般讨好杜晓雯。单纯的她恋爱了，但胆小的她也失恋了。两次的挽回，都是在有一线生机的时候，杜晓雯自己放弃了。这该到底怪宋予问太骄傲，还是她太单纯，还是命运就是要给他们三人造一座心坟？可是，偏偏是第三次，她可笑地选择了坚持，破坏家庭，失去清白。
可怜人必有可恨之处。宋予问和贺毅让她成了可怜之人，也成了可恨之人。
宋毅，这样一个不负责任的男人，他的的犹豫，他的花心，活生生将本是闺蜜的两姐妹成了一辈子的欠着血债的仇人。可结局却是，患有骨癌，去世了，他先一步去见女儿了。宋予问，这样一个骄傲的女王，认定是自己的东西就算把他毁了也不给别人。她成全过自己的朋友和爱的人，然而杜晓雯当时明事理，放手了。后来到了无法回头的地步，宋予问选择了捆绑。失去女儿的宋予问，彻底崩溃了，她不断的回击，将所有人都伤害了，包括自己。作者是个善良的人吧，她让宋予问遇上了真正爱她的`老实人赵士城。两个主角的结局成了恩赐后，配角就得来承担大部分的痛苦了。她失去了孩子，而且永世都没有了孩子。当她挽留的时候，他选择了放手。而曾经要结婚的人，却成了宋予问的爱人。这些可真是好笑。
在书中，作者就是人物的上天，他给了他们灵魂，也安排好了命运。在命运的安排下，配角中始终有人变成坏人，来承受主角们分出来的痛苦。作者给了所有人一座心坟，可是那个可怜的配角的心坟也被破坏得满目疮痍。这些小说人物都只得认命。
一场青春的闹剧，延长了它的时限，十几年的纠缠，让每个人都伤了。心坟已存在了十几年，无论结局如何终是忽略不了的东西了。那些伤害都是不懂事的人犯下的错，可偏偏每个参与者都不成熟。
这本书就如同一场闹剧，闹醒了隐藏在现实中的幻想者，又在冥冥之中挖掘出了自己的一座心坟。
随笔作文 篇6
听说北方的尽头有一座灯塔，彻夜明亮，如同白天耀眼的太阳，那是我要找的地方。
我跑过一片草原，脚下是潮湿而温暖的土地，头上有湛蓝的天空。举目望去，草原似乎延伸到了天的尽头。一只山羊正在静静地吃着青草，我停下脚步，问她：你知道北方尽头的灯塔吗?那是个很美丽的地方。那山羊茫然的盯着我说：我不知道有什么灯塔，不过这里有丰腴的青草，这才是最美的地方，如果你想留下来，我不会介意的。我摇了摇头，与她道别，继续往北方跑去。
经过一片森林，森林里的夜晚格外静谧，萤火虫在身边飞舞，耳畔有细小的虫鸣，仰首透过参天茂密的枝叶，可以看见隐约的夜空，一切是多么安详、美好。这时，一只小虫子幽幽地飞过身旁，我连忙问他：你知道北方尽头的灯塔吗?那是个最美丽的地方。小虫子慢吞吞地说：我不知道什么灯塔，不过这里才是最美丽的地方。这里有丰盛的食物，清澈的小溪;白天的森林更是一片欢乐。你愿留下来吗?再说，北方的尽头那么遥远，什么时候才能到呀。我摇了摇头，与他告别，继续向北方跑去。
路过一片大海，碧蓝的大海与天空连成一线。在它们面前，一切都显得那么渺小。两只海豚跃出海面嬉戏，我问他们：你们知道北方尽头的灯塔吗?那是个美丽的地方。他们带着欢快的`声音说：虽然我们不知道那是什么地方，不过这里更好，这儿是我们的乐园，只要我们想去，海洋里任何地方都能去。你想让我们带你去海里旅行吗?我摇了摇头，与他们告别，继续向北方跑去。
不久，我遇见了K。他是一位旅行家，整日都在不同的地方旅行。当获悉原委后，他说：你为什么要离开你的城市，去找那也许并不存在的灯塔?我说：那个城市的人很友好，他们都很珍惜我，可是他们的爱太沉重，经常压得我喘不过气。我想去寻找属于我的幸福和自由，即便路上有多辛苦，即便那灯塔并不存在于现实里。我想我已经找到了，它一直在我的心中，从来没有消失过。这便是我所找到的旅行的意义。K说：既然你的心中有了灯塔，就不要放弃。祝你幸福。
与K告别后，我继续向北方奔跑，寻找我的灯塔。
随笔作文 篇7
今天，就是清明节，按照习俗今天我们这些晚辈要去拜祭祖先，我一直都不喜欢清明节，因为我很怕鬼。我一直都对坟墓这些东西很有成见，今天我几乎是被爸爸又拖又拉的求着去的，我的心中有着说不出的怀恋和感动。
在路上，我问爸爸我们今天去拜祭谁？爸爸说他几乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，问爸爸为什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸说在它小时候，爸爸的姥姥经常打他，还赶他出去，不过爸爸成才他姥姥也有一份功劳吧！此时，我的心思绪万千：世间的是也许就是如此吧，古代的不打不成才应在了爸爸身上。这时风猛猛的吹，好似它们也被着带着淡淡忧伤的节日感染了。我们首先来到我爸爸的爷爷的祖坟，风吹着树叶的飒飒声，似是一场怀恋亲人的音乐会，小鸟的伴奏声也成了独特的声线。大人们在慢慢的除草，眼中布满了对死去的亲人的怀恋之情。草慢慢的除着，但我知道他们是用一种简单的方式来表达对亲人的思恋，开始上香了。空气中迷漫着一种混浊的气息，气息中还有一种难闻的酸酸的味道。我又在思索：这味道是香的味道还是思恋的味道？开始烧纸钱、倒白酒了。表面上看上去是一种仪式，但我认为这是一种特别的`尊敬，这是一种对灵魂的特殊纪念仪式。看来，思恋的情绪是会传染人的，连我这不是怎么会动手的爸爸也动脑动手做了几个花圈和几个花束。
潇潇洒洒清明风，纷纷扬扬亲人情
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
我们拜祭是还时不时有一家人来到旁边，跪下。纸钱在烧着，只见得有一个人在磕头，嘴里念叨着：“爸，给您送些钱，在这边多买些好吃的。在这边吃了一辈子苦，现在可以享享福了……”风儿在吹着，这些人带着忧伤，在风中离去
风还在猛猛的吹着，风中依然带着一丝丝忧伤，不知我是否是被着忧伤的气息感染了，感觉鼻子酸酸的，又一种想哭的冲动。我想对这些已经死去的祖先说：祖先们，你们走好，我们一家人很好，你们呢？一定在天堂过着幸福简单的生活吧！我一定会努力，尽量是“赖”着个姓式名扬全天下。你们也在九泉之下安心了。
这次的清明拜祭结束了，但我的心却久久不能平静下来，心中还不时涌起“千层浪”，我保证，这“千层浪”一定在我的“记忆海”中留下美丽的浪花。我们静静的轻轻的离开了，似乎怕扰乱祖先的清梦。明年我还要来，我下次要用自己的成绩来给祖先“拜祭”。清明的怀恋，把大家都感染了，清明的怀恋，是一副无声，无色的美丽相片。清明进行时，你又在怀恋谁？谁又在怀恋你呢？忧伤的气息再次弥漫起来！
随笔作文 篇8
暑假结束了，我真的好想问：“有时间休息吗。”
我的暑假没有休息的.时间的。开学的第一天，妈妈不到七点就叫醒了我，说：“佳琪，别睡了，可以读书了！”没睡醒的我揉着眼睛说道：“知道了！”我懒洋洋地起来，无精打采的坐到桌前，垂头丧气的拿起课本来读。
中午了，我吃完饭后想：“终于有机会放松了。”不出一部就被妈妈拦住了说：“给我看书去。”我抬头看见妈妈眉头紧皱起来，我就知道妈妈生气了，便只能乖乖楼去看书。从吃完饭开始看一直到晚上吃饭的时候才停下来。
我好想休息呀，我知道自己已经差别人一大截，可我也在努力奋斗。请您可不可以不要抓得这么紧呢！我多么想倾述，多么想大哭，但是我没有时间去做这些事情，每当傍晚的时候，我会从窗户口看出去，其他小朋友玩。只有这样才能不是我难过，伤心，不使自己和其他朋友觉得有差别。戎老师说的对：“小孩子是多么天真无暇，一点都没有压力和烦恼。长大了，压力却也一点点长大，烦恼一点点的侵蚀着我们的大脑。
这个暑假是我一整个“杯具”，它在侵蚀我们的身体似的。
随笔作文 篇9
我看了一本书《少年儿童百科全书之社科人文、地理卷》。
在这本书里印象最深的是《贫富差距》。
世界上有些国家比较富裕，也有的国家非常贫穷。而且贫富国家之间的差距越来越大，按人均收入的比率来计算，在20世纪60年代，人均收入第五位的国家与倒数第五位的国家之间的比率是30：1;而今天，比率已经达到了80：1。另外，在世界各国，不论是富国还是穷国，国内的贫富悬殊也很大。
那些最富裕的国家都有发达的工业和服务性行业，能够满足人民的各种生活需要。这些国家可以自己生产国内所需要的产品，或提供各种服务;也可以通过向其他国家输出商品，利用赚取到的`外汇从别国输入产品或服务。在较贫穷的发展中国家，人们所生产的粮食仅能够维持自身的生活。如果再遇到疾病或自然灾害，甚至连基本的生活也难以保证。
最近几年，发展中国家的人口增长很快。这些国家的出生率非常高，这意味着将有更多的人需要吃饭。
难怪最近会有金融危机发生呢，原来是这样啊，那以后我可在不能浪费粮食了，不能再见什么买什么了如果每个国家都这样，每个人都这样，那就不会有金融危机了，今天你做到了吗?
随笔作文 篇10
从上幼儿园起，书就不离我的手了，特别是到了大班，妈妈说眼看就要上小学了，一定要先学会能静下来、能坐住40分钟。就这样，每天幼儿园放学回家，我是肯定要“上课”的，在这40分钟课上，最主要的内容就是阅读，妈妈老师总会与我一起看书，给我讲一些故事，那时的我，就这样认定了书就是故事的家，只要进入书中，肯定就能找到有趣的故事，从那时起，我就喜欢上了读书，也能安稳地坐上40分钟了。
可真正让我对书痴迷还是从一年级下学期开始，那时每个周末爸爸妈妈都会带我去公园、游乐场游玩，而且在我玩得特别开心的.时候，爸爸妈妈总会与我做“加形容词”的游戏，比如妈妈看到一束花，会给我比赛看谁能把花形容得更美，“红色的花”、“漂亮的花”、“五颜六色的花”……就这样，一开始大家说的都比较简单，而且爸爸妈妈总是大大的赞赏我，我也在不知不觉中喜欢上了这个游戏，直接跳进了爸爸妈妈给我设的“套”中了。
可好景不长，慢慢的，爸爸妈妈看我真正喜欢上了这种游戏，就开始加大了难度，“你瞧，这哪里是花呀！分明就是一位漂亮的花仙子在翩翩起舞呢！”听到妈妈说的这些，我接不下去了，看到我有些卡壳，爸爸向我透露了一个小秘密，妈妈为了比赛赢我天天在工作之余偷偷看书充电呢！有时还记下来呢！
啊？原来是这样，赖皮的妈妈，不过你能看书我就不能看书了，哼！我不光看书，记下来，我还要自己写呢。呵呵，从那以后，我只要一有时间就会捧起我心爱的书本，真正钻进去了，才知道原来书中不光有有趣的故事，可以说书简直是一个万能的大仓库，是一位万能的老师，这时的书对我来说已不再是书了，它就是我的精神食粮。也是从那时起，我的一本本日记诞生了。
现在的我，可以轻松地在游戏比赛中赢了爸爸妈妈，看到他们甘拜下风，我心里美滋滋的；现在的我，可以不费劲洋洋洒洒写出一篇篇美文，每当老师课堂上拿起我的作文当范文读时，我的心里别提有多甜了；每当看到我的一篇篇文变成铅字时，我的心里像吃了蜜一样。
我想大声说：“我喜欢‘加形容词’这个游戏惹的‘祸’！”
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