随笔作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的随笔作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1
月光似水，坐在窗前，随手就拿起了书，翻开一页，是周敦颐的《爱莲说》；细细品读，领略到了它的魅力，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”恍惚间，似梦非梦，眼前出现了一片荷花池……
一阵微风拂过脸颊，好惬意。那荷花池中的朵朵荷花随风轻摆舞姿。如此妖娆，令人怜爱。从远处看，恰似一位身穿粉色轻纱的妙龄女子，在碧绿宽大的荷叶舞台上翩翩起舞，高雅而脱俗，那碧绿的莲子冠更增添了它的美丽，仿佛令人觉得身在瑶池。从近处看，它形态各异，有的是完全绽开，有的是含苞待放，还有的还是花骨朵儿……处处流露出自然美。
我喜爱荷花，但我更赞美荷花；因为它不仅具有外在美，还拥有内在美。
荷花不像菊花居高自傲，喜欢隐逸；也不像牡丹雍容典雅，贪慕富贵；它虽出于淤泥但却一尘不染，它积极入世，但却坚守自己的人格操守，不被眼前的`这充满诱惑的世界所吸引，乃君子也。
荷花的价值还不仅如此，它还具有食用价值。它的莲子，有清新滋润的营养价值；它的藕，更是家家餐桌上随处可见的；它的荷叶，可以用来包裹东西……诸如此类，可见荷花身上无一不是宝，就连佛教也对它情有独钟。
我继续享受着荷花带给我的美，那是一种超凡的美，一种自然的美，更是一种品格的美。我喜爱荷花，赞美荷花，赞美它高尚的品格。
忽然间，一阵狂风袭过，荷花池不见了，眼前还是那本书，我继续回味着荷花的美……
随笔作文 篇2
“点头疯”属疑难杂症。人得上头像叩头虫，不由自主地经常把头上下猛摔，难以喝水、吃饭。一杯水喝进嘴的一两口，一碗饭十口有九口就落在地上，得了此病，心烦意乱，人不安宁。
卫生厅长的父亲，就得了严重的“点头疯”，省市医院住院治疗效果不佳。亲朋好友从电视、报刊杂志看到这方面信息，就及时转告，马上送去就医，去过不少全国专业医院，中西医、针疗、艾灸、热敷等治疗无效。最后送往上海、北京各大医院治疗，钱花了不少，病患还是原样。
父亲的病成了厅长最闹心的事。请来的保姆，嫌难经管，都是干不到一月，工钱不要，留张纸条，就偷偷地溜走了。
俗话说：“久病床前无孝子。”自老父生病，厅长百般孝顺，几年如一日，邻里亲朋非常佩服。但厅长有最大的心事：管的医疗卫生工作，父亲的病不是要命的，都治不好，不是天大的笑话吗？一般老百姓的疑难杂症又是啥结果呢？
厅长带着省工作队，下乡开展联村联户，为民帮扶活动。邻村有位民间医生找他反映情况：说他家祖传诊所被县上卫生督查队关闭了，原因是不具备医生资格，取缔行医。已经当了几十年的医生，赵厅长要求诊所继续开。
厅长问：“你啥文聘？督查队咋说的?”
民医答：“中学，上过两年县卫校，靠祖传医方治病。督查人员说，省上文件通知，行医人员必须医科大学毕业，考有行医资格证的，取缔非法行医。我不具备条件，属非法，必须终止行医。”
“县督查队是按文件精神办的，没错！”厅长肯定了县督查队的做法。
“请问厅长，医圣孙思邈、名医李时珍是哪个医科大学毕业？又是在哪里考的'行医资格证？打击取缔的应是没有医术、骗钱害人的江湖游医，不应取缔行医多年，掌握实践经验的在民间受尊重的老医生。一刀切仅凭文聘定行医资格，是不符合实际的，特别在农村就会造成缺医生，给群众带来不便，耽误病人的最佳治疗机会。”民医不满地质问辩解。
厅长感到民医说得有道理，问题也无法答复，发出的文件，没有慎重的结合农村实际，调查研究不够。
跑得上气不接下气，汗流满面的一位病人家属，打听到民医就来找。请民医去给儿子治病。民医说：“我的诊所被查封了，取缔了我的行医资格。没法看了！才来找厅长。”
病人家属说：“我儿才二十岁，是独生子。肚子痛，县医院说不行了。回来抱着一线希望，无论如何请你去看看，哪怕治不好，我们也就无怨无悔。”
厅长说：“快让我带来的医疗队治！”
病人家属说：“听到消息，我们赶来，请着看过了，专家也说没救了。”
“走，我去看看。犯法就这一次，从今起金盆洗手再不治病了！”民医随病人家属急奔。
厅长紧跟去看，病人痛得哭喊声撕心裂肺，民医用针、刀在前心后背挑割，又用椒树根土和泥滚搽，不到半点钟，土中抽出无数根白丝。病人没了声音，家属认为儿子走了，哭天喊地，大放悲声。
厅长悄悄地离开了。民医喊：“别哭了，睡一会就好。”
病人睡醒，感觉一切正常，就去找厅长，请求让民医的诊所扯封条。厅长独访名医，说了好多推心置腹的话。民医也理解了政策精神，为了老百姓的切身利益，严管医务界是对的。
“点头疯你能治吗？”厅长问。
“能治！”民医答。
“请你去省城治疗个病人。”厅长说。
“不去了，发誓再不行医，免涨闲气。”民医回复。
“我父患点头疯，跑遍全国都未治好，就请你给我帮个忙。”厅长恳请。
民医拿出一块土，搅在水里，要病人一天喝三次，三天喝完。第一天病情缓解，第二天病情更轻，第三天病情消失。病人痊愈了，赞扬民医：“真是天下名医！”
厅长的父亲，风风火火地从银行提来两万元，一定要民医收下，表示感谢！说花了不少钱，受了不少痛苦，都治不好，多亏民医妙手回春，是终生不忘的恩人。并要儿子另付药费，问民医啥药这么得劲？
民医说：“千江泥。祖传秘方：‘马踩千江泥，能治点头疯。’因为没有成本，所以我分文不收。”
后来，厅长了解到民医用祖传秘方，治好不少疑难杂症，特别是医院无法治疗的病人，只要经过民医的手就会起死回生。省医院的院长，听了厅长谈的情况，派人暗访得到证实，聘请民医为省医院医生。
民医诊所重新开张了，不过名称换了，是“千江泥诊所。”注明：“省医院疑难杂症治疗分部。”
周耀 甘肃省作家协会、中国国际文艺家协会会员。甘肃徽县政协工作。邮编
随笔作文 篇3
实现理想是很多人的目标，但是这不是一件容易的事，有位名人曾经说过，真理往往掌握在少数人手中，所以成功也是如此，成功的人占少数。
失败的原因也许与智商有关，但是那是最离谱的说法。爱因斯坦就曾经说过，天才等于百分之一的智商加百分之九十九的汗水，我相信百分之一的智商大家都相差不大，所以关键的原因在于付出的程度有多高，我们是否达到了这个高度。
贝多芬相信大家都听说过，伟大的音乐家，一生创造了很多名曲，让人深感敬佩，但是谁又能够想到这样一位杰出的伟人耳朵是聋的，听不到任何声音，也许是一种机遇，有人认为是上天给予他的机遇，但是我觉得贝多芬是靠自己的努力才换来的成功，作为不受封建迷信的中学生，这是我最大的观点，他的确很让人敬佩，换作是我，如果听不到任何声音，我或许会崩溃，逐渐颓废下去，我想这就是信心的力量，一个人只要充满了信心，无论遇到什么样的挫折，他都会坚强乐观的走下去，最终实现自己的人生价值，在很多问题上，我们应该深思，并不是我们做得不够多，而是我们做得好不好。
成功离不开细节，细节可以决定成败。麦当劳是现如今深受人们追捧的一种美食，麦当劳的老板相信很多人也是羡慕的吧，能够有这么大的成就也是很不简单的，但是很多人都不知道，他在刚步入社会时，他在一家饭店做服务员，他擦桌子总是比别人多擦一遍，并且一直坚持这个习惯，有一天他的老板看到了，就逐渐给他加工资，也正是因为他的注重细节，才让他能够慢慢地走向成功，才有了我们今天熟悉的麦当劳。由此可见，注重细节未必是一件坏事。
古人云，一屋不扫，何以扫天下。我们想要有一番伟大的事业，那么首要的前提便是将自己眼下的事情做到更好，虽然一件很普通的事情，但是我们如果不重视细节，就很可能带来失败，亡羊补牢，为时已晚，如果我们抱着侥幸的'心理，对迎面而来的挑战不认真对待，那么我们的人生也会因为当下的选择而受到影响，成功并不是一蹴而就的，他可以分为很多细节，需要我们一步步的前进，那些成功的伟人背后由我们不知道的辛酸，在我们玩耍偷懒的时候，他们可能在认真钻研，在我们休息睡觉的时候，他们可能还在刻苦奋斗，在我们吃饭与人交流的时候，她们可能依旧在为自己的事业奋斗，也正是因为他们抓住了珍惜时间这个小细节，所以他们的步伐总是比我们要快得多，珍惜时间每个人都说过，但是却很少有人坚持到底，我们要让自己明白，自己需要的是坚定的信念，而不是三天打渔两天晒网的心态，只要我们有了一份坚定的信念并走下去，那么我们也会逐渐的走向成功。
成长的道路就好比是一条大河，里面鱼目混珠，我们想要得到好的东西就必须有一双能够明辨是非的眼睛，多反思自己的行为，论语里面有一句名言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。我们可以学习别人的优点，以此来弥补自己不足，不要总是把成功想得太遥远，如果连最基本的信心我们都没有，那么我们的人生就是毫无意义的，无论在什么时候，任何地方，信心是我们不能丢失的。相信自己，你是可以成功的。
随笔作文 篇4
今天下午本来晴朗的天，变得阴沉沉的。刚刚下了一场大暴雨，虽说很短，但也电闪雷鸣的。突然感觉晚上这天就和我的心情一样，陈酿了好长时间的暴雨终于爆发，倾盆大雨，很符合我现在乱乱的心情。但我写的并不只是诗。
——题记
暴雨随笔
云
叠着云
黑压压
好比一片无尽的海
潮涨潮落
每天都是一样
突如其来的雨
像一杯千年的佳酿
泼在了心头
泼在了眼角
感情还在酝酿
窗外的雨就下了起来
倾泻而出的雨
与我的`心情相喝
雨
尽情的下
心
已然飘离
……
刚刚下了一场暴雨，感觉到了暴雨的畅快。令人窒息的空气瞬间变得流畅。片刻间，心，好似站在了那海拔七千七百五十六米的喜马拉雅山上，呼吸到了全天下的清新空气。
最近，由于朋友的远去，心里很乱，就是有一种难受的感觉。伤心？难过？酸涩？好像都不是……突然间，觉得这个世界好陌生，觉得好想倾诉。想哭，想闹，想发脾气，想疯狂却又无能为力。头偏一偏，靠在了大熊的身上，突然发现了雨水已经进入了窗内，闭上眼睛想了好久，把暴雨当做抒情的音乐，可能，这样会更美些吧……
总是想着泰戈尔的一句话：在这个世界上，最远的距离，不是星星的轨迹，也不是生与死，而是，我站在你面前，你却不知道我是谁……每想起这句话，总是有一种莫名其妙的伤感，还有几丝落寞，轻轻藏在我的心里。
从小，就受到妈妈的影响。我喜欢雨，喜欢水，喜欢阴天，我觉得这样的天气，会让我感觉到更清新的空气！妈妈常说，雨天会一种别样的感觉，会有一种不一样的美！轰隆隆的雷声已过，为什么窗外的雨，不再多下一会儿呢？打扰了我看书的兴致。我特别喜欢在雨天里，半垂着窗帘，昏暗的光斜斜地打在屋里的角落，听着淡雅的抒情音乐，闻着清香的茉莉和百合之香，看着一些伤感的书，体会那种只有雨天在有的感觉……窗外的雨依旧下着……
我特别欣赏被暴雨冲击过的花朵，当阳光重新打在它们身上的时候，它们会更加艳丽。都说花朵脆弱，可是花朵并不脆弱，它的生命力是非常顽强的，因为花儿有一个共同的梦想，它们要把最美的一面展现给世人，尤其是被暴雨冲洗后的花儿，因为他们不能让那个属于他们的梦想永远的隐藏在他们的花苞里……他们要开出美丽的花朵，即使不是被人们所赞美，他们也要努力的让他们美丽而自豪的梦想在这个对于他们来说，很陌生很陌生的世界里，静静地开，静静地开……
我的思绪也在静静的飞，静静的飞……
随笔作文 篇5
本城西南，为岔林河汇入松花江之河口，在那里，水虽然交汇，颜色却是泾渭分明。其南，也就是松花江一侧，水色浑黄，而其北的岔林河水，却清澈如碧，两水融合之际，那浑黄的江水就像雨前的卷云在蓝天上翻滚。
此前，当城下江滩还是一派沙净水清时，它曾是本城居民游泳的绝佳去处。可随着西江湾水土的流失，城下江滩次第泥淤，人们便不得不把游泳场改到了岔林河口。但自打去年以来，这一方水也难保其净了。原来，一到冬天，城建局就把全城的积雪都倾倒在此，每当看到运雪车一辆接着一辆地隆隆驶过，看到那若群峰绵延的雪堆，我和遛弯的朋友们就担心那雪中会夹带着垃圾！果然，三月下旬一到，随着天气的转暖，这担心就变成了现实。放眼一望，目之所及，雪堆统统化成了垃圾堆，好不怵目！待开江之日，这些垃圾，有的会随冰排漂流而下，大多数则会就地下沉。去年游泳时就有不少人扎了脚，今年更何堪设想！
水中如此，岸上亦未能幸免。所谓岸其实是一条防洪堤，前年深秋，与城相接三百米以内的江堤突然被推土机开膛破地掘开了半边，而后就撂在了那里，至今一撂三年！所为为何？不得而知，但这推出的缺口却成了一些人偷抛垃圾的所在。于是，从江面到河口，一堆堆，一片片的垃圾日渐增多。日后，这些垃圾不也将或随雨水，或因夏汛而进入江中吗！
水如此，鱼亦何如？松花江自古多鱼，盛产鲤子、胖头、鳌花、狗鱼、鳇鱼、黑鱼、鲶鱼、鲫鱼、嘠呀子、大白鱼、牛尾巴等鱼类，而与江相汇的岔林河中的细鳞、牙巴萨、黄姑子、马口等冷水鱼更是珍饈美味。早年，渔民们只用滚钩来捕鱼，所谓滚钩就是用绳子拴起成排的大鱼钩，用票子浮在水中顺流而下，所捕均为大鱼。用今天的眼光看，那是多么科学而环保的捕鱼之法！后来，捕鱼用上了三层网。三层网的网眼两边大中间小，鱼一撞上就会被兜住，决定捕鱼大小的是中间那层。开始时网眼尚可，所捕之鱼也尚可称大，但捕着捕着，这网眼就小起来！近年，又出现了什么花蓝子、地龙、张网等绝户物件，真可谓大鱼小鱼一网打尽！然而，有人并不就此满足，从去年开始，一种更绝户的.捕鱼办法被半明半暗地使用着，这就是电网捕鱼！这种电网长约一丈宽可五尺，前面是铁制的框，框两侧有电极，后面是一个大兜，用动力鱼船拖带，捕鱼人选在水深流稳的地方抛网后就间或合闸放电。于是，被电击昏的鱼，无论大小，瞬时便了无遗类的翻白上浮。而这一切都发生在城下或离城不远的地方，所捕之鱼也大多为上游人工放流的小鲤鱼。
人们都怎么了？如此般的不留后路！
有司又怎么了，如此般的猫不捉鼠？
随笔作文 篇6
对于良多节日我其实是很，没有几多知觉的。一曲不喜好那些形式的工具，而节日于我总也认为那是报酬踪迹太沉的形式。
有次同事们闲聊时说到：这人啊，是不是年纪越来越大，心就会越来越硬，越来越，越来越冷酷，有时以至冰凉到让本人都不敢相信。我俄然心里一动，是啊，我似乎也有如许的感受。
，这是人生的天然纪律，是谁也无法逃避的宿命。但正在没有实反面对这些的时候，我想我们该当都是少少以至不会去思虑这些似乎离我们很遥远的问题的。小时候，我很怕有人归天，完满是出于天性的害怕，害怕鬼魂。村子里有人过世，我从来不敢去看，就是放过的那些鞭炮，我也不敢踩走过。有一次村里有个奶奶归天了，她家人把她的衣服、被子都堆正在一路烧了，下晚自习从那里颠末，我吓得，也只要撑着胆量拆着天然地从旁边走过，可才走过那片灰烬，我就撒开腿，以百米冲刺的速度飞跑，回抵家，好久，心还正在怦怦地跳。
对于爷爷，我没有任何印象，爸爸说，他6岁时就没了父亲。一曲到大学结业，奶奶，外公外婆都还健正在，所以，我对于清明的感触感染也还仅逗留正在那首妇孺皆知的诗了：清明时节雨纷纷，上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。而至于上的`行人是若何的欲断魂，我仍然无法感同。
后来听到一句歌词：要不是痛彻，谁又记得谁。我有的也仅是恋爱上的感触感染：由于痛，所以记得。可是，大学结业后的三年，对于，对于清明的感触感染，我倒是有了亲身体味。
由于，结业后的三年，我持续得到了我生射中三个主要的亲人：先是慈祥可敬的外公，然后是疼我有加的外婆和至爱的奶奶。那段时间，我陷正在一种深深的哀思和惊骇里，常常为人生的无常和无法感喟。然后，清明这个词正在我的人生字典里也慢慢立体起来，凝沉起来。
再后来，婆婆归天，这是我第一次亲人的离去。那一刻，我感遭到了一种冰凉到心底的颤栗。我看到了生命的懦弱，我看到了骨肉分手的摧肺，我感遭到了缘份的短暂，我感遭到了人生有来无还的无法。
清明前一天，伴侣跟我聊到：父母皆不正在了，悲伤欲尽，感受自已也不正在了。兔死狐悲，他们能走，不久的未来，我们也会走的，为他们忧伤，也为本人忧伤，本年我葬花，来年谁葬我。
我抚慰他说，不要太忧伤，这是人生的天然纪律，人生无限，正由于如斯，所以我们才要懂得爱惜。过好本人的糊口，才是对已故亲人最好的纪念。
他老是如许多愁善感，老是如许忧伤低落。当然，他该当是个很沉情的人，一个爱本人父母的人，一个爱本人家人的人，必定是个满怀爱的人。百善孝为先，我认为没错。
时近半夜，大弟来德律风了：“姐姐，我们曾经抵家了，要不要我去接你来吃午饭？”
一早起来就趴正在网上的我，面临网海里洋溢的浓重得令人不由得要流泪的清明氛围，似乎有良多话要正在空间里倾吐，可坐得人都发麻了，成果一个字也没挤出来。而头晚又是熬夜很晚才睡，早餐都没吃，人都发晕了，我对弟弟说：“不要来接了，我歇息一下，下战书我本人坐公交车回家。”
弟弟明显感觉他们老姐有点不成理喻，但也习惯了，正在他们的印象中，他们老姐就是个奇异的人。
当然，下战书时，弟弟仍是来接我了。他晓得，要等我归去，还不如他亲身来一趟让人。5分钟的公交车，我也会拖成至多50分钟的。
欢送利用手机、平板等挪动设备拜候中考网，20xx中考一陪同同业！
随笔作文 篇7
同学们，你们在上午课间操之后都做什么呀？有意思吗？
我们的课间操之后不但有意思，而且同学们每天都期盼着那一刻早点到来！想知道为什么吗？别急，听我细细道来吧！
一天下午，班主任在班里发布了一道“圣旨”：“同学们，以后可以每天自带水果在课间操之后吃……”还没等老师说完，同学们就激动的从座位上站了起来，更有甚者跳了起来。大家不约而同地喊道：“耶！太棒了！可以带东西吃喽！老师万岁！”
看到我们兴奋的样子，贾老师忍住笑又特别强调了一句：“带水果可以，但只能在规定时间吃，并且要保持卫生呦！”
“没问题！”
不就是带个水果吃嘛，至于这么兴奋吗？你可能有这样的疑惑。以前我们一直羡慕农村学校的学生每天都有免费的营养餐吃，今天终于让我们吃了。虽然不是免费的，但总比不让带、不让吃强吧！你说我们能不高兴嘛，哈哈哈！
第二天早上，我一到班级就发现每个同学的书包都是鼓囊囊的，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神情。哈哈！看来大家一定和我一样昨晚去水果店疯狂购果，今天有备而来啦！
课间操终于在同学们焦急的盼望之中到来了，课间操一结束，同学们一改往日慢悠悠的作风，没等体委整队，就迅速地站好排，飞一般的跑回到班里。
一回到座位上，同学们便迫不及待的把带来的水果从书包里掏了出来，嘴快的同学已经像饿狼似的咬了一大口。随后，教室里便响起了此起彼伏的“咔吃咔吃”的`声音，各种水果的香味随之在教室里
弥漫开来。我也被大家夸张的动作所传染，抵挡不住带来
的苹果的诱惑，“啊呜”就是一大口。真香啊！太好吃了，
呵呵！说来也怪，在家吃怎么从来就没有这种又香又好吃的
感觉呢？
我一边吃一边观察其他同学带的水果：苹果、鸭梨、茄梨、橘子、香蕉、芒果、猕猴桃、火龙果……各种水果应有尽有啊！我的同桌佟旭带来一个超大的苹果。大家看他吃起来挺费劲的样子都笑了起来。他的前座孙乐回过头来坏笑着逗他说：“你吃不完我帮你吃呀？”说着假装就要去抢。
我同桌不干了，把苹果往后一藏，没想到一下子磕到了暖气片上，偌大的苹果一下子就碎了开来。我们都哈哈大笑起来，同桌也不好意思地笑了。同学们欢快的笑声充满了教室的每个角落。
快乐的时光总是那么短暂！上课铃声响了，同学们赶紧把吃完的果核、果皮等收拾好倒进了垃圾箱里。一眨眼的工夫，垃圾箱就被填了一半。哈哈！大家有战斗力吧！同学们回到自己的座位上后，不断用手轻抚着自己的小肚子。从同学们脸上洋溢的满足感你就能知道：大家一定吃得特别开心，并且期盼着明天的水果大课间早点到来！
哈哈！我们的水果大课间有意思吧！
随笔作文 篇8
只要学习，就有收获。前几天有幸参加了大港五中的互动态作文现场会，受益多多。写点感受，与同志们分享。
“互动态”作文是师生在互动的状态下进行写作、赏析、展示、点评、再写作等的一种系列式作文模式。她有两大类七种课型：一类是作文导写课，包括命题作文课、活动作文课和写作方法指导课三种课型；一类是作文讲评课，包括佳作欣赏课、潜力文升格课、作文PK课和网络作文交流课四种课型。导写课主要是根据课标要求、教材内容进行规定动作的作文训练，包括了命题、半命题和材料作文等多种形式，主要体现的是写作的整体性、规划性和系列性，六到九年级有不同的侧重点。活动作文课则是以学生的活动为主，相对自由的写作课，内容选择也相对自由。写作方法指导课则重点突出写作方法的指导。佳作欣赏课则是对优秀作文的讲评课，潜力文升格课实际上是结合学生的作文，让学生学会修改作文。其他如班级作文PK课、网络作文交流课，拓展了作文课堂的时间和空间，从单一评价主体到多元参与的评价，以活动和网络为载体和平台，以此激发学生的写作动力。
参加现场会，我最大的感受是大港五中的学生喜欢写，有东西写，写得好，会评改，兴趣浓。原因有以下几点：
一是从过去静态作文课堂，变为动态的交际课堂。作文课上改变了教学组织形式，学生组成小组，互相交流，互相评价，彼此启发。突出了学生的主体性，改变了过去教师主导的局面。
二是作文课型的多样化、系列化，不再赘述。
三是从教师评改到让学生会评会改。教师以评代改，学生评改结合，在参与评价中提升写作的综合能力。教给学生评价的方法，就是教给学生作文的方法。让学生会评，在会评的基础上会改，才是学生作文的真正动力所在。在小组评价的基础上，学生之间的自由评价也是常用的评价方式，学生在多种不同的课型上，在参与评价的过程中，在教师不断的`点拨中，不仅学会了如何评价，还学会了在评价别人作文的过程中，反思自己的写作。在这种评价体系中，不仅要评优秀作品，知道优秀作品的优秀所在，还要评有潜力的作文，让学生知道欠缺在哪里，评完以后，学生还要修改自己的文章，通过这样的课，学生不光会写，还做到了会评与会改。
四是互动态提高了学生的责任意识。就习作者而言，如果写作时投入不够，应付了事，那么作品在互动批改中就会成为众矢之的。就批改者而言，如果草率、马虎地对待批改，那么，在其他评改者、老师以及作者的复看、复改中便难推责任。互动也提高了学生的合作意识，增强了学生的成功信心。从交流推荐到赏析点评，都需要学生和谐、积极的人际关系作保障。在全班大声朗读自己的作品，而且这篇作品是被老师认可的，被同学推荐出来的，这本身就是一次成功的体验，被所有同学认可是非常自豪的事情。佳作欣赏更是师生之间直接交往、沟通的过程。教师不再高高凌驾于学生之上，而是走下了讲台，走进了学生的心中。师生关系的和谐，调动了学生学习的兴趣，让其充分享受到学习活动的愉悦感，成为激励学生改善学习的动力；同时，教师也在参与学生学习活动的过程中，发现自己教学中存在的问题，努力寻找改善教学的方法。教学相长，师生的生命质量在互相欣赏中得以充分提升下。
五是教师下水文意在示范。作文怎样做到言之有序，言之有物，怎样围绕中心选材，怎样详略得当，怎样开头、结尾等一系列问题，光靠分析课文和教师讲写作技巧是远远不够的。在“互动态”作文指导课中，教师与学生写作中的互动，就是一个很好的教学策略。特别是针对六七年级的学生，当他们学到一种新的写作知识刚刚运用的时候，当他们写作时遇到困难而愁眉紧锁的时候，当学困生面对作文题目一筹莫展的时候，恐怕没有什么比老师“下水”示范一下更有启发性、鼓舞性、指导性的了。
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