随笔作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的随笔作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
随笔作文 篇1
那些葱茏的群山，起伏着我的情怀，那些一望无际夏日浓郁的原野铺叙着昨天的记忆。风驰电掣的窗外，每一次笛声响起，都仿佛是一次跨越笛声的记忆，嘹亮在这个蓬勃的季节，萦绕在蓝天白云之上。
每一个节日，都承载着航渡难以承载的寄托，每一个衍透心灵的日子，总会泛出晶莹的光泽。
忽然想起，戴红领巾的年龄和童声里纯真的岁月。一个曾经属于我们却遥远了我们的节日，一个永远属于希望和展望未来的节日。这个节日和其他节日的不同之处，就在于它的纯真，它的无邪，它的梦想是满天的星辰，是皎洁的月光，是鲤白的初曙正在火红八九点钟的太阳！
我在那里走过，你在那里走过，犹记朗朗的读书声里，课桌上，课本里以及课间无拘无束的遥想和奔放。犹记，好好学习，天天向上的鼓舞。
那个时候，可以打着手电，举着蜡烛，在一条小河或者一溪潺潺的水中捉摸童年的快乐。在铺席的夏夜，听着瓜子嗑出的故事，大人们的烟卷里总会弥漫着天空的故事，让我们的梦长出了比神八还要硬朗的翅膀。我喜欢金戈铁马的传说，只记得，那些坏人总是很简单的，很宿命的受到惩罚。现在想起，似乎迷茫了不少。
小的时候，我在革命老区生活过几年，那是因为父母工作忙，无暇照顾我，所以在那个山区，长了三年，那时我小，估计也就像现在人们常说的小豆丁一样。可是，那时候似乎也记事了，只记得，四面环山的夜晚，有一轮挂在柿子树上的.月亮，大山里静谧的似乎只有月亮上砍伐桂树的声音，那么一轮皎洁的明月，在不远的树杈间，在幽静的山里却朗朗照耀一个童年的目光，那个时候，也不知道什么是感情，只记得想自己走出大山之外的泪花里也有一个月亮。似乎现在能够想象我当时的情景，月亮下面站着一个或者几个表哥表姐，都是手臂刍在袖筒里，他们安抚我说，明天一块去学堂。那个时候的学堂直到回到父母身边，才知道叫做学校，直到上学的第二年，我带上了红领巾，才知道还有一个属于我们的节日。举手唱哪支歌的时候，虽然不太懂什么意思，但是，少年的心中却有了一种向往和坚韧。
时乎时乎不再来，过去的却难忘。恰逢“六一儿童节”即临之际，回首孩童时代，已经远离，可是，那些记忆，那些嫩嫩的最初，总是在我的脑海里，如天上细碎的星光，闪烁在心里。写到此，不由写下一个感想和祝福：难忘的节日里，祝愿每一个童年更美好，祝愿美好的明天时时快乐在心里！
随笔作文 篇2
“读书破万卷，下笔如有神，写作随笔。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的'作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏。
此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感:“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道！！
随笔作文 篇3
每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。
作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台，这时，我的心情，将是多么激动。
我站在讲台上，看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解，赢得他们的尊敬。我的第一节语文课，一定要像一条清澈的小溪，进而泛起朵朵流花，撞击那一颗颗童稚的心，开启盼望着创造的心灵。
作为一名语文老师，我将有喷不完的热情，在课余时间，我会和同学们一起踢球，一起捉迷藏，一起看书……也许会有有人问我：“你不觉得这样会使同学不尊重你吗？”但是我会回答：“不！我认为这恰恰会使他们更尊重我。”作为一名语文老师，我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都拥有远大的理想，我将给他们朗诵《理想》：
“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……”作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的'作品——李白、杜甫的诗；苏轼、欧阳修的词；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；鲁迅的小说……让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽！
长大以后，假如能梦想成真，我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求，成为一名优秀的语文教师。
随笔作文 篇4
我有一个乐于助人的好姐姐，她有一头乌黑发亮的秀发，一张可爱的苹果脸上镶嵌着一双清澈的小眼睛，像两颗黑珍珠，再加上她灵巧的小手，就变成了小巧玲珑的姐姐——陈钰。
姐姐最爱帮助人，记得姐姐上五年级的时候，有次杨老师抱着卷子和整洁的书本慢慢的走，生怕会掉下来书本似的，正好姐姐看见杨老师抱着有点吃力，就急忙走到杨老师跟前，一把把卷子接过来。杨老师还夸我姐是个有爱心，知道帮助别人的孩子，我姐说：“这是我应该做的”。姐姐笑呵呵呵的回到教室。
还有次在昆吾花园西门，碰到一个丢失的小女孩，小女孩只是一个劲的哭，什么也不说，我姐一看就知道是找不着家里的大人了，我姐买了两个棒棒糖，蹲坐在地上哄着小女孩玩，等了一个小时小女孩的妈妈才找到这儿，小女孩的妈妈给我姐一些吃的，我姐姐笑呵呵的说：“阿姨您太客气了，这是我应该做的”。
姐姐还多才多艺，姐姐不但功课学的很好，还学着快板、书法和琵琶。尤其是学琵琶的`精神让我难忘至今，有次我陪姐姐去学琵琶，刚上课老师就让我姐弹要参加比赛的曲子，我姐不是弹的快些，就是弹的慢些，要么就是弹的声音有点过硬，老师见状立刻批评了我姐，这时我姐不但没哭而且还站起来说：“我想自己再单独弹遍”，经过姐姐不怕失败的精神，在一次又一次的失败中找原因，终于我姐弹出的既动听又悦耳的歌曲了，顿时教室里响起了掌声，老师也赞许的点了点头。这时我悬在半空中的石头也落了地。功夫不负有心人，姐姐在韩国琵琶比赛中获得了冠军的称号。我姐姐坚持不懈的精神让我十分感动，我以后要向姐姐学习，学习姐姐知难而上、乐于助人、刻苦学习的精神，
我的姐姐很不错吧！姐姐在我心中是最棒的！
随笔作文 篇5
金色的路口分出两条路
可惜我不能同时去涉足
我选择了足迹较多的那条路
留下一条路改日再去涉足
可是、当我选择的这条路走了一小半时
却发现自己早已疲惫不堪
竟然懦弱的.、荒唐的想放弃这条路
去体验另外一条路
如果真的退回原点、会比现在好么？
而且，这半年的付出和煎熬就作废了！
又有点不甘心的感觉
看见别人走得那么洒脱
没有一点不舍、我却没有勇气
站在这个岔路口、还是好迷茫
可是
时间总不容许你久久徘徊
于是、这条路上的风风雨雨我也会默默接受吧？
然后、承受一些能承受的、还要接受那些不能承受的
莪想默默的告诉自己、莪要坚持、我能坚持
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