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随笔作文

时间:2023-11-26 10:05:17 随笔 我要投稿

【实用】实用的随笔作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的随笔作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】实用的随笔作文6篇

随笔作文 篇1

  习作讲评课是学生喜闻乐见的一种形式。我们班的孩子原本怕写习作,但因为有了习作讲评课,孩子们每次都会很认真地写好习作。期待能在大屏幕上看到自己的习作。

  习作讲评课虽然每次只能讲三、四个问题,没能将孩子的一篇文章从头到尾的改好了,但细想想:以前孩子写了一篇文章,我们也花了很多的时间修改。可能也会进行优秀文章的展示,问题文章的讲评。但孩子们能记住多少呢?而讲评课我一节课一篇习作讲三个问题,一学期下来就二十几个问题,一学年上下来,可以说孩子们的问题就已经不多了。如果从三年级开始这么弄,上到四年级的时候,孩子们的`文章至少是通顺合理的,我们所要做的可能就是锦上添花了。

  但这次的习作讲评课也存在着一些问题:

  1、漫画环节的设置。这一环节的设置原本是为了让孩子们能够在轻松欢快的环境中了解抓人物特点的重要,但拘于孩子们绘画水平的差异,绘画并不成功,而且较多孩子模仿老师,画“打羽毛球”,这样子一来,这一环节就显得没有意义。更有学生上课的时候趁漫画环节起哄,丑化班中同学,引起哄闹。这一方面与孩子平时的纪律教育有关,一方面也是因为平时很少在语文课上把孩子放开,使得他们一旦放了,很难收回。所以根据班级情况,这一环节可以有所变动。

  2、缺少静思默想的时间。在讲病例的时候,只有请了个别孩子来说一说该怎么修改这些问题,其他孩子们看似都会了。但在具体动手修改的时候,却又是情况多多。看来孩子们的掌握至少是不牢固的。下次可以将每个病例印几张纸,以小组为单位,或者同桌为单位,想一想,动手改一改,可能面向的面更广,孩子们记得也就更清楚了。

随笔作文 篇2

  打过电话后,我还是哭了。

  你也只是问我:你不是答应过我好好照顾自己,不哭的吗?是啊,我曾经答应过你。可你不也曾经答应过我:永远不会离开我的吗?今天你不也是离开了吗。我不知道,那是一种怎样的心情,痛到连一个字都不愿意说。都结束了,也该说再见了,但我依然会感谢之前你对我的感情,我会怀着一颗感恩的心,悄悄地祝福你。

  我的要求也不高,就是想不再受伤地继续;我要的爱也不多,就是想在你无聊时,能给你一个电话,或者只是一个简单微笑。

  心痛布满了全身,并且迅速地在蔓延。空虚夹杂着寂寞,好像要吞噬我的心灵。虽然使劲的吃东西,大也填不满内心的'空洞。蜷缩在床上,也就那样睁着空虚的眼睛,呆呆的看着天花板。

  很想看看星星的,怎奈有屋顶隔着;很想看看你的,怎奈有屏幕隔着;很想睡着的,怎奈疼痛支着眼睛;很想忘记你的,怎奈记忆拉扯思绪。

  怎奈我怎么挣扎,就是忘也忘不掉。

随笔作文 篇3

  高考,的确可以说痛并快乐着,它给了我们充实的生活,给了我们奋斗的目标,给了我们朋友的陪伴,给了我们亲人的鼓励,给了我们老师的支持。

  但是,为了高考,我们忽视了身边的风景,冷落了身边的朋友。为了高考,压力压坏了我们的.身体,累坏了我们的神经。为了高考,我们每天做着自己并不喜欢的事,不能做想要做的事。为了高考,我们暂时放下一切,除了有力于提高成绩的东西。

  可是,不是每个人,每次的努力都会有回报,这是记忆的污点。我敢说每个人对高考都不是绝对厌恶的,都希望通过高考园大学梦,但是,一般人都坚持不了多久,都认为努力不一定有回报。我想说的是,努力一次不一定有回报,我希望再坚持一次。高复,高峰,高飞。

  如果 你问我高考过后还有遗憾没有?有的。第一,我将结果看的过重,忽视了追梦过程的风景,可惜啊。第二,太过急于求成,反而势得其反。第三,被压力压垮了自信心,能力被束缚了。

  我的观点,复读须知。第一,复读要是自愿的,要是出与真心,想清楚的决定。 第二,复读这年比高三还要难,心理和身体的压力更大,要顶的死。第三,要有勇气承担复读后的结果,收获与风险成正比,当你决定通过复读来考上一本,或是更好的学校。你必须要有失败的心理准备

  歌词:

  无论何时都该挺起骄傲的胸膛,

  自信快乐大声的歌唱。

  无论何时都别遗忘了梦想,

  即使前方道路很迷茫。

  无论何时都别放弃了希望,

  相信吧,

  云开以后阳光灿烂。

  人生它就是这样,冲破迷茫才有希望的光。

  只要我坚持到底,只要我永不放弃。

  我相信,

  会有希望的光。

  静静的追逐梦想,什么都不用去想,

  管它成功或失败的结果会这样。

随笔作文 篇4

  今天,我们学校举行了陶行知现场会。每一个班级都有自己不同的才艺表演。我们班要展示的才艺是旋转呼拉圈。

  早晨,我们班的学生带着自己的呼拉圈兴高采烈地来到学校。我却闷闷不乐,因为我不会旋转。唉,没有办法,今天只有看别人旋转了。

  活动开始以后,同学们拿着自己的呼拉圈来到了天台上。有呼拉圈的同学马上旋转开了,表演出他们各自的才艺。我只是拿着呼拉圈在同学间穿来穿去。他们的本领可大啦!有的在手上旋转,有的在腿上旋转,还有的'在头上旋转,不过最多的还是在腰上旋转。我就站在一位同学身边,开始帮她计数,1、2、101、102、哇噻,你太厉害了,这么一点时间就能够旋转为么多的次数。对方谦虚地说:这不算好,还有更加厉害的人呢!你可要自己看好了!说着,她便把呼拉圈往脖子上一套,转动脖子。呼拉圈就在她的脖子上面快速旋转起来。我又情不自禁地替她计数起来。

  我站在边上暗暗想,要是什么时候我也能够像他们一样自由地旋转呼拉圈,而且能够在自己身体上面的任何一个部位都能够旋转那就好了!

随笔作文 篇5

  擅变天,如婴孩,娇泪茫茫常见还,飘飘洒洒散漫天。呜呼!此泪绵绵几时绝?

  要问哪知春已到,遥首望,几处新绿竞攀枝。春虽已来,却如苦寒!

  这虽比不上李白诗歌的那种豪放与洒脱,也没有杜甫诗歌的那种忧国忧民的哀愁,但却也寄予了自个儿深深的情感!

  这只不过是寄予了现阶段的.自己最为真实的情感罢了。眼前的阴雨犹如心中的阴雨,枝头的几处新绿突显出几丝希望。春意遍野,也免不了寒意侵心。这其中的滋味,又有谁懂得?

随笔作文 篇6

  发烧

  晴朗的夜,但很燥热,使人头晕目眩。我身上发出的热流,隐约可见,喉咙再一次被蒸干。我感到浓稠的夜如同一床棉被,厚而重,压迫着我要无声无息地置我于死地,我昏了过去……好似轻柔的抚摸,又像榔头的重砸,这是什么感觉,它萦绕在我身旁。对,就是那里,一遇到空气就像冰一样冷,怎么到我腿上去了,我条件反射性地扑起,却发现自己只能死死地抓住被子。黑影朝我逼来,拿出一根细棒探向我的腋下,又昏过去……一口清水流入我的口中,我欣喜若狂地吮吸着,有如春草尽情地享受着朦朦细雨般,那些水留入我的喉,解开了无尽的干枯,可我无力喝第二口,又被昏迷的魔掌拉了过去,迷惘中,听见水的滴声和慌忙的脚步,我还 活着吗?

  我的心脏还 在有条不紊地跳动,我又睁开了眼,窗帘后透出些亮亮的'东西,柔和又刺眼,那是光吗?

  精雕时光

  温和的光速在林水中折射,幻化出道道微彩的粼粼波光,流入到我房间的四角,犹如一个桃花源,朴素且又幽美,我放下手中的书——我不想受外物干扰来渡过这段美妙的时光,微风且来,窗帘翩迁起舞,婀娜的舞姿,柔滑的动作令人赏心悦目。这陽光却如此的温柔,轻轻地抬手,轻轻地落下似的,一股暖意和困倦之意顿时涌上心头,听窗外无名的鸟叫,可以说不止于一场昂贵的音乐会,却无丝竹管弦之乱耳,清静的美,连乌鸦的哀号都被调和成天籁之音。婉转轻巧,无师自通。

  这是一段精雕的时光。

  猫

  一只猫轻盈地跳上墙头,无声无息,犹如一阵微风,它蹲走在墙头,略带鄙夷的目光,俯视着脚下的一切,俨然一王者等待臣民的朝拜。只是没人应答他,便停止无畏的幻想,在墙头巡视,却还 是那么地高傲,目中无人。那姿态却可谓步步生莲花“。每一步都似乎经过精确的测量一般,稳稳地固定在一条直线上。蹄爪轻轻地抬起,先是收在胸前,再舒展开,轻轻落下,这一连贯的动作在空中形成一道优美的弧线。它的身体也随着前进的步伐而波动着,仿佛清澈小溪中粼粼的水纹一般。这一切都是如此地和谐,它们似乎已经融进了空气中。可不好的是,它灵敏地发现了我的偷窥,弓起身子,往空中一弹,跳到墙那头去了。

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