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随笔作文400字

时间:2023-12-11 14:12:54 随笔 我要投稿
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随笔作文400字实用(9篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的随笔作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

随笔作文400字实用(9篇)

随笔作文400字 篇1

  那些所谓的努力时光,是真的沉潜下来了,还是只是看起来很努力而已。——题记

  在我们轻易地说出那句我已经努力的时候。你想过没有?我们真的努力了吗?那为什么别人都成功了,而自己却颓废了。在中考成绩揭晓的那一瞬间,我们都只会认为是老天爷的.不公。明明三年自己那么努力地读书,上课认真地听讲、老师要求的知识点我也统统全背了。老师讲的所有题目我也都做了。为什么考试成绩却总是那么地不理想。在那么努力地寻找中,我终于弄懂了自己失败的原因。不是因为我没有在学习,而是我总是学得三心二意的。虽然我每天都有把老师布置的任务去完成。但是在完成的同时能让我分心的事情太多了。

  一边看书、一边看电视;一边听音乐、一边写作业;一边吃零食、一边记知识点。有时学得有点心烦了,就干脆直接把笔放一边、发会呆再说。所以说,我的心压根就没有静下来过,总是心浮气躁的。虽然最后我也是勉强地完成了作业,但这样却是一点效率也没有的。平日里、我们这些看似“努力”的学生、每天认真地听讲、笔记也记得很工整。下课也很少去和同学们玩。其实、你不知道的是,你以为他很认真,可真实的是他的魂已经不知道游到那里去了。而那些所谓不努力的学生他们背后的付出和努力是我们所没有看到的。

  他们最大的优点就是总是会以乐观的态度去面对一切问题、一心一意地去做事情。哪像我们这些人总是身在曹营心在汉。

随笔作文400字 篇2

  呜呜呜,刚才写好的作文,一不小心按到了退出键。结果全没了,没了,辛辛苦苦打出来的字没了。呜呜呜,让我在角落里哭一会儿。过了十多分钟,我想开了,都怪我手贱,我好恨啊!不过我也认命了,再写一篇好了,不过脑子里的知识都反应不过来了。

  假发,大家不陌生吧?在淘宝上看到了刘海假发,我可以戴唉!以前剪过刘海,现在长了,再去剪的话,我发理发师把我的头发剪得乱七八糟的。看那些人晒图,没刘海的照片和有刘海的照片。好明显啊!有刘海的好看些呢!我也想买呢?不知道戴上去,容不容易发现是假发,要是同学发现了,还有老师,我该怎么解释呢?难道说是为了爱美吗?看了看戴假发的教程,感觉不容易发现是假的,现在我身无分文,没有钱买,只能靠写作文的钱买,没办法,谁叫我家穷呢?

  最近妈妈跟爸爸闹离婚,原因是爸爸把看病的钱拿去赌博了,最后输了个精光,看病的钱都没有了,妈妈为此很生气。“在这个家待不下去了,我怎么嫁给你这种人,当初真是我瞎了眼才会嫁给你。”我躲在角落里,静静的.看着这一幕,我不敢出声。妈妈在一旁指责爸爸,爸爸则不停,埋头喝酒。最后爸爸离开了我们,去厂里上班了,他手头里还有看病的钱。我被判给了妈妈,要是我跟爸爸的话,我宁愿不跟,爸爸这次真的太过分了。夜里,我常常听到妈妈的哭泣声,声音很小,但还是被我听见了。

  这几天,妈妈一直在找房子,妈妈心灰意冷,决定搬走。我只跟在妈妈后边,妈妈比我更痛……

随笔作文400字 篇3

  每个人都是每个人的过客,只不过曾经为谁而逗留,留下了一些回忆。

  小小浮萍水中游,随波逐流没有一个可以停靠的地方,或许它曾经为了谁而停留身边。不过也不属于谁,终究还是会离开去寻求属于它的天堂。

  每个人生命都有这样的浮萍,是悲欢?还是离合?当然…不在乎结果只在乎经过。因为经历了就懂得了…都不属于谁的!留下的也会随着时间而淡化…

  或许,曾经你会说,你就是我命中注定的那个人,其实不是的`,他只不过是你生命戏的一个过客而已,曾经的美丽给你增添了一些光彩…,终究还是会离开。

  或许,你曾经会说,你是我这辈子最重要的人,其实不完全是这样的。

  其实在我们的生活中,还会听到很多这样说的话…并不是唯独这几个…你、我、他都是过客,带来的却是不同的感受,不同的回忆。

  或许,我会说,我们就像浮萍一样在别人的生命穿梭,纵然留下了许多不一样的回忆,只不过你还是你的,我的还是我的,终究变不成他的!装饰了我们生命中的空白。

  过客就像是满天星一样繁星点点落落…清风吹过去,点点散散的掉落,留下一道清香……让人忘不了…

随笔作文400字 篇4

  时光,是儿时的经历,一路走来的足迹,也是一个人的网名

  从小到大,我都很胆小。怕黑夜,怕孤独,怕虫子,怕蜘蛛,怕打雷,怕放大炮。妈妈说,我前世一定被炮炸过,不然怎么会那么怕巨响。

  其实,我也不知道,就是很怕,很怕……

  一路走来,我任性不听话,哭闹,捣蛋,找麻烦。但其实走过的路上,留下的那一个个足迹,也给自己增添了很多未来的回忆。小时候调皮,打闹,冬天在教室的炉子旁一起烧土豆,下课了一起玩雪,跟老师抢烧熟的土豆吃。

  第一次留长发,却搞的像鸡窝,气坏妈妈,笑坏爸爸。还有很多很多……让我可想,可看,可记,可学。最重要的,就是伴我渐渐长大。

  上大学的`时候,有一个同学的网名叫时光。后来,他向我表白,想要和我交往。可是我不喜欢啊,就无情的拒绝了。这也深深伤害了他。

  我想跟他说,谢谢你那时的欣赏,感情,不是一个人的喜欢,更不是一句空话,需要很多的磨合,了解,还有互帮互助,互相理解包容。我不能破坏你心中美好的爱情,更不能玩弄,所以,对不起。

  谢谢青春时光里,遇到的你们,无论身在何方,毕业也好,上学上班也好,这份情,一直都在。

  感谢时光,幸福有你。

随笔作文400字 篇5

  赏识教育的特点就是对孩子的优点和长处小题大做、时刻赞赏,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是对孩子的弱点和短处小题大做、时刻批评,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中沉沦。

  一个赏识的微笑,就像阳光照在含苞待放的花朵上。对一个渴望赏识的孩子而言,这很可能是孩子一生的转折点。因为没有赏识就没有教育。 教师对学生某个闪光点的赏识,实际上就是对某学生的评价,也是对学生的肯定,而学生最需要的就是教师的赏识和肯定。“罗森塔尔效应”告诉我们真挚的爱与热情的期望,可以使一个人获得新的生命和动力。教师对学生赏识其实包含对学生的'爱与期望。通过赏识更加激起学生在某一方面向深度与广度发展,使学生个性得以发展,潜力得以逐渐挖掘,光点得以越闪越亮。

  教师的赏识能够唤起学生的自信心心理学告诉我们,自信是认识事物,解决问题的开始,是行动的动力。每个学生都有自己不同的个性,每个学生又有自己的长处和短处,教师赏识学生身上的某个闪光点,往往会使学生感到教师相信我,赞许额外。于是就会在他心里产生一种积极的情绪体验,他就像沐浴在春风之中,感到欢乐与幸福,从而有了追求美好事物的信心,有了同困难斗争的勇气。结果他愿意接受教师的指导,愿意改正自己身上的缺点。

随笔作文400字 篇6

  我不明白,为什么,为什么别人可以活得那么快了,我只知道我也曾快乐过,可现在呢?我的快乐呢?难道真如大家说的,长大和快乐是天地,长大了就没有快乐?

  我喜欢看别人笑,微笑,大笑,欢笑,甚至是苦笑,笑,是每个人的天性,可我已经遗失了这种天性,我想找回我的`笑,我拼命的学习,可到头来,连我自己都觉的我笑的很假,于是,我放弃了,我放弃了笑,我放弃了我的天性!

  我喜欢黑夜,因为夜的神秘,在黑夜里,我不用面对别人。

  我不喜欢白天,因为昼的透明,在白天里,我要面对世界。

  我喜欢雨,因为雨是天的眼泪,在雨里,我能找到我自己。

  我不喜欢雪,因为从雪上走过,会留下痕迹,深深的痕迹,很刺眼。

  我很孤单,因为别人不懂我,我也不懂别人,记不清在哪里看过:“孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单”,我很喜欢这句话,它阐释了孤单与狂欢,不过,我宁愿一群人孤单也不愿一个人狂欢,因为,在一群人中,至少有一两个会懂我吧?

  我默默的问自己:“懂我的那个人呢?”

  又或许,根本就没有这个人吧!

随笔作文400字 篇7

  我时常会这样想,先生一定是在远方某一个地方,有一天会朝我走来,或者我向先生走去,我们每个人都划一个弧,总有一天,这两个弧会连起来,合成一个圆。

  浮生如梦,世事难圆。

  今日又去图书馆找书了,可是关于先生的记载实在太少。倒是看到了一些王小波的书。我不喜欢,不喜欢他这个人。他太高傲了,恰巧我也是个高傲的人。

  高傲的'人不喜欢有着相同属性的人。他们看不上任何人,也不允许别人诋毁自己,也许只有他们自己能评论他们自己。

  我这样高傲的人,先生会喜欢吗?两个人在一起难免要发生争论,尽管先生是我最爱最尊敬的人。可是我喜欢与先生吵,我不会与我不喜欢的人争吵,从来都不会。

  每个人都有表现欲,尤其是在辩论中。我不喜欢。

  说话,唯一目的是获得新思想,如果不能与先生这样的人谈话,我宁愿沉默。

  可我不希望我会一直这样沉默下去。连自己心中的那份爱都不能表达出来,岂不是很可悲?

  我成功地驳倒了自己。

  一份爱如果真的很深沉的话,它只适合埋藏在心底,表达出来就俗了。

  也许我和王小波很像,我也自诩是个浪漫主义的诗人。我从来不写诗,只是有诗人的情怀罢了。我想,要是有匹马就好了,可以载我去任何一个地方,天涯海角,只要自由就好。

随笔作文400字 篇8

  十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿,好像一匹雄壮的`骏马,充满活力。记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想。啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望。我们正年少,我们青春飞扬!在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!但是这青春飞扬的日子如白驹过隙,转瞬即逝,我们一天天长大,逐渐走向成熟,让我们珍惜这充满活力的岁月吧!

随笔作文400字 篇9

  今年寒假,天气大多是晴朗的,有时候还有暖阳高照,让人特别地惬意。

  有一天,姐姐叫我一起出去散步晒太阳。我们一边聊天,一边跑跑跳跳,觉得这样的天气真的很舒服,不冷,也不会太闷热。

  这个时候,姐姐的手机响了,原来她的一位大学同学刚好在我们家附近,要过来和姐姐聚一聚。于是姐姐就把位置发给她,邀请她一起加和我们聊天晒太阳。

  当那个漂亮的大姐姐过来的时候,我对她的印象很不错,她是一个穿着得体,化着精致的妆容,有着一头长卷发的女孩。然而不一会儿,我就不太喜欢和她一起散步了,找了个理由就跑开自己去玩。

  因为在我们一起散步的`过程中,这个大姐姐一直讲话个不停,而且都是在讲一些家长里短的事情,最为关键的是她的语气和态度,让我这个旁观者听起来看起来就觉得不是很舒服。

  在她的身上,我感受到了一种负能量。看得出来姐姐也不太喜欢她的的讲话方式,有好几次能打断她,改变话题,可是她却一直乐此不疲地讲着,丝毫不以为意。这也让我对她原本的印象有些改观了。

  我觉得在这样美好的冬日暖阳下,本来是应该开心愉悦地,何必把自己套在那些不开心的话题中呢,而且还把自己变成了负面情绪的传染源,这当真不是一个明智之举呀。

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