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随笔作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的随笔作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
随笔作文300字 篇1
盼望着，盼望着，春节终于降临了。早上，我睁开双眼，朦胧地看见窗外的天还灰蒙蒙的，想再睡一会儿。但一种忙碌的.气息使我打起了精神。我穿上崭新的衣服，心里是无比的愉快。一天又开始了。
早上我掌厨
一大早起来，我本以为我是第一个起床的。想不到爸爸妈妈早起床了，他们正在拜菩萨。看见我来了，妈妈问我早上想吃什么，我说吃桂花园子吧。妈妈从冰箱里拿出一包桂花园子。由于妈妈实在太忙了，就叫我自己烧。我想这可难不倒我，野炊时我可学了几招。我把热水放在锅里，然后放在电磁炉上。一会儿，热水沸腾起来，我把园子放下去，盖上锅盖，几分钟后，园子浮起来了，说明熟了。我把园子盛起来，放上糖。哇，这就烧好了。
新年讨红包
“新年到来，红包拿来。”在走向爷爷家的路上，我听见好多人都在向长辈们讨红包，祝福他们。“叮咚。”爷爷家到了，爷爷来开门，“新年到，祝爷爷长命百岁！”我说。“也祝你好好学习，天天向上。”爷爷笑着。我把右手一摊。爷爷一时还没反应过来，但又马上从口袋里掏出红包给我。“谢谢爷爷！”我们待了一会儿，又到外公外婆家讨红包。
今天我的收益不少。啊，春节真快乐，我爱春节！
随笔作文300字 篇2
有人喜欢鸟语花香的春天；有人喜欢充满活力的夏天；有人喜欢硕果累累的金秋；而我则喜欢银装素裹的.冬天。那么我为什么喜欢冬天呢？就让我们一起走进冬天吧！
看！外面大雪纷飞，可真是壮观，这么美丽的季节，怎么能少了我呢！去看看吧!
我下了楼，外面依然飘着鹅毛大雪，大地也换上了洁白的新装，美丽极了！地上铺了一层厚厚的雪，踩上去，“咯吱咯吱”的，便留下了一个个深深的脚印，真是有趣！抬头看，我不禁想起了我们阅读课上背下的一首诗：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
看！那边有几个小孩正在堆雪人呢!那个小孩不知在干什么，正滚着一个雪球，滚到巴掌大时，一下朝着对面的小孩砸了过去，砸到了那个小孩的头上。那个小孩显然非常气愤，大吼一声，也抓了一把雪，迅速揉成一个团，朝对方扔了过去。他们两个便打起雪仗来，笑得合不拢嘴，两个小脸跑得红扑扑的，开心极了！
冬天，虽然狂风呼啸，风雪交加，天寒地冻，滴水成冰，非常的寒冷。但尺有所短，寸有所长，冬天也有好的地方，我们可以堆雪人、 打雪仗。雪，给我们带来了无尽的欢乐！
随笔作文300字 篇3
轻松愉快的小学生活经不起时间的催促，只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学，去迎接朝阳。刚踏入中学，对新的校园、环境、生活、学习虽然并不熟悉，但我相信低谷过去是高山，阴天过去是晴天，总有一天会好起来的。畅想我的初中生活，是欢快、友情、紧张、美好的！
虽然我们已经开学有两三个星期了，但来日方长，为何不来畅想一下以后的学习生活呢?每天，我们在明媚的阳光下朗朗读书，在宽敞的教室里快乐的学习，在充满欢笑声的操场上做操，玩游戏。我们逐渐融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一样共同分享阳光，承担风雨。
七门功课不算多，但是初中要做的.课内作业课外作业课前温习课后复习也多了，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就没机会了。
告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦想，中学是求知的殿堂，是我们又一个温暖的家；是我们又一个是成功的彼岸。这就是我对初中生活的畅想。
随笔作文300字 篇4
话题永远在初三。
学习不曾停止，不曾停止地学习。我说过，我们已经是木偶了，对未来的憧憬与恐惧，在时刻围绕着我们。越是未知，却越期待，从来不会忧伤。就这样矛盾的在生活着。
谁也不想输掉，也许会看书看到深夜，却说是电视太吸引人。
我们也许可以不这样累的。就像穿着拖鞋，让脚放松的没有很多束缚，赛跑时会赢得比赛那样。有时放松的学习效率会提到很高，即使不觉得累，也会使自己变得充实。
在我看来，初三学生最重要的`，不是学会刻苦。努力，而是学着怎样放松自己。
我们可以在下课时放肆的大叫，只要这样能够让自己放松；可以在闲暇时间偷偷看小说；可以听自己喜欢的音乐；可以……但最终，却还是为了学习，这样放松。
你可以认为我这篇豆腐渣似的文章是在凑字，但这的确和我们的生活那么相似。
光亮的是温暖，明媚的是春风，遥远的是梦想，快乐的是希望。穿着拖鞋去赛跑，我们是胜者！
随笔作文300字 篇5
羞恶心，义之端。孟子视行为从羞恶心起；
朱子视羞乃羞己恶，恶乃恶人恶。
凡恶者，在己可羞亦可恶，在人可恶亦可羞。
凡以行为为对象，羞恶原为一事。
但从心理论，羞恶可分对己与对人而异。
对己，羞恶心起于自尊情操。
人自具向上心，无论学识、才能、道德或社会地位；
想成功甚超社会标淮，反之自显低下，引以为耻。
「耻」即羞恶心，有了「耻」方有可能向上奋斗。
知耻，有自私与帆爱不同动机:对人而言，耻是道德情操基础。
趋善避恶，与其说出于良心责任，不如言出自羞恶心，
其一者不甘屈居下流，另者则重视社会同情。
古代圣人先贤认清此点，故而布政施教，特重明耻。
管子以耻与礼义廉，并称为国之四维。
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