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时间:2023-12-18 14:46:10 随笔 我要投稿

随笔作文优秀4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的随笔作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

随笔作文优秀4篇

随笔作文 篇1

  想到隔了这么久才写,因为我突然后背巨疼,医生说是什么韧带炎,肌肉劳损的,坐上十分钟就要休息,所以没办法打字,现在还裹着宽宽的腰带支撑。只能写写停停吧。

  我看了下前面的日志正在说写景作文,四年级作文要求寓情于景。其实,景本由心生,所以风景的描写必然是因情绪而变化的。

  女儿曾经问我什么叫寓情于景,当时我们在路上散步,我说你现在看到景色是怎样的?那时是秋天,已经有了寒意,所以她说太阳照在身上暖融融的,很是舒服,而道路两旁的植物绿得可爱,小花们也绽放出甜蜜笑容......我说如果现在是夏天,我们又累又渴,阳光直射着我们,连树荫都没有,你还觉得太阳照在身上很舒服吗,她忙摇头:不会不会,阳光很刺眼,很灼热,一点都不舒服。我说如果你生气了,看见草和花又会怎么描述,她说草长得乱七八糟的花根本就懒得去看(呵呵,真生气的时候是什么样她也不知道)。其实小朋友接触到寓情于景的最经典的描写就是渔夫和金鱼的故事,每当渔夫奉老太婆之命向金鱼提出要求时,海水都在发生变化,起初是“蔚蓝的大海”,然后看见“大海微微地起着波浪”,接着“蔚蓝的大海骚动起来”、“翻动起来”,之后“大海变得阴暗”,最后“海上掀起了黑色的大浪,愤怒的'波涛翻腾起来,在奔腾,在喧嚷”;大海的变化对应的是金鱼的心情,她从感激到不悦到生气到愤怒。作者根本就没有写金鱼的情绪变化,但是每个听故事的小孩都知道。这,就是寓情于景。

  现在孩子们刚开始学习写作文,所以内容比较单一,或记事或写景,其实以后写作中常常是情景相融,大部分时候景都是起着烘托的作用,因此寓情于景这种写法是最常用的。

  那么,在写描写景物的作文时,就不必要求孩子一定把它写得很美,他们看见什么样就写什么样,但不能凭空臆造,要认真去观察,用孩子的视角孩子的想象力去描写。同样的景色,为什么写出来差别很大,除了角度不同,最主要还是细节的描写形象与否,这也需要我们做家长的多引导才是。

  坚持了半个小时,肩背受不了了,匆忙收尾。

随笔作文 篇2

  前些日子,偶然读到一句话“看山是山,看山不是山,看山还是山”。若是早几年,我必定是不能明白其中深奥之义,也许现在,亦只领悟到了沧海一粟而已。

  幼时,书读得少,所写的文字稚嫩平白,无华丽词藻堆堆砌砌,阅来引人痴笑。看见什么,就写什么,蓝的天,白的云,清的湖,游的鱼。讲究一个“实”,孩子眼中的世界,未经尘浊污蚀,处处是友善和美,绿茵春意。

  大了,追求“惊鸿一瞥”的'文字,如勾人心魂、迷人神魄的女子,让人茶饭不思,悠哉悠哉,辗转反侧。想用尽世间千种万种美好词汇,陶冶心灵,但,却忘了“实”。

  桃木簪不及金步摇繁莹细致,可它耐腐、耐磨。经过时间的洗礼和岁月的沉淀,木香醇浓馥郁,芬芳怡人;步摇金漆斑驳,黯然失色,自是比不过它了。

  惯了浮华奢艳,反倒愈来愈喜爱那朴实自然,随性清新的章文了。都说“清水出芙蓉,天然去雕饰”,粗衣麻布难遮倾国之色。

  黛眉似弯月,唇红如樱桃,无需粉妆玉裹,便眼含秋波,脉脉欲语。好比一壶烟绻袅袅的碧螺春,不以任何加饰去掩其本味,苦后回甘,若水茗心。

  山雾缭绕,氤氲露浓,轻纱柔润,只谓山中人道:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”其实这山还是山,不过被表象所迷惑罢了。

随笔作文 篇3

  今天早上,我在上学的路上,遇见了一个很可爱的小女孩。她坐在她妈妈的自行车上,抱着她妈妈的腰,大声地喊着:“冲啊!哒哒滴滴!哒哒滴滴!”

  我看着这一画面,简直要笑破了肚皮。这个小女孩真是可爱。

  这一画面让我想起了自己儿时的童年趣事。勾起了很多美好的回忆。感觉自己的生活过得很幸福,身边的人和事都变得很美丽。也突然想要感谢身边的人们为我所做的一切。

  虽然有很多时候我们都在感慨生活当中的不顺,埋怨自己的处境,虽然生活有许多压力,困难。

  但是我们都不应该放弃或者悲观失望,因为生活当中还是有很多让我们开怀一笑或者感动的瞬间,就像我早上见到的.那个画面还有身边关心我们的人,蔚蓝的大海,广阔的天空,闪烁的星星,皎洁的月光,灿烂的微笑这些风景都在我们的身旁,只要我们换一种思考方式,或者打开另一扇窗。生活就会截然不同。

随笔作文 篇4

  心中总是空空的,不知过往,不晓明天。总是在想,我们是不是一直都是以高傲的姿态面对一切,冷漠,无言。可心中却感觉,自己一直一直是那个低到尘埃里的陌生人。纵使微笑很美,依然会触摸到一丝丝的冰冷,寒彻心扉。本是暖暖的,暖暖的微笑,只因遇见了不一样的眉眼,瞬间失去了阳光的庇护。落地窗前跳跃的阳光,渐去渐远,唯独留下五光十色的光晕。伸出手指,了无其他。

  青春的车轮,总是悄无声息送来一道道叛逆的.伤痕,总是吱吱呀呀的诉说漫无边际的忧伤。是无病呻吟,还是讳疾忌医,依然笑着细数过往的云烟。儿时的风筝是否已经丢失了细细的长线,年少的情书是否早已落满厚厚的尘埃,今夕的梦想是否依旧侵沾浓浓的汗水,好似无解,好似不知。风吹云动间,似乎早已无力握住儿时的童真;木棉花开时,好像已经忘却年少的白衬衫;梧桐雨下,也许慢慢散去今夕的海市蜃楼。原来,我们都只不过是时光的消遣,岁月的看守人。

  漫溯那些年的童真岁月,总会有一种似梦似幻的感觉,似乎轻轻触摸就会随风而逝。在过往的云烟中,好像看见了浅笑嫣然的青梅,好像遇到了白衣飘飘的初恋,好像握住了温润暖暖的良人,好像好像,一切美好都会如期而至。

  青春的盛宴里,我们拿着谁的面具,扮演者谁的路人?也许错的并不是我们,只是在错综交织的时光里忘记了曾经的花开。在兜兜转转中,似乎又回到了开始的地方,举着自己的笑脸,寻找最初的自己。

  听,雨落的声音,滴,滴,滴滴,滴滴滴。

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