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随笔作文300字
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的随笔作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文300字 篇1
大年初一的晚上，弟弟来到我家玩，我和他商量：“咱们来做灯笼吧。”弟弟一口便答应了。
我们找了一个废酒盒子。用剪刀把四面都挖空，留住四个角。又用土办法做“糨子”把纸粘在上面，里面再固定一根蜡烛，这样，我们的灯笼就成功了。
爷爷走过来，看着我们做好的灯笼说：“大过年的，白颜色不吉利，扔了再重做吧！”我心想：“人家花半天工夫做的灯笼就这样扔掉？”忽然，我有了个主意：搬来两个大饮料瓶，把瓶子上红色标签撕下来，贴在上面。
OK！
恰好今天又是爷爷生日，我用自己的零花钱去买了个蛋糕回来给爷爷吃，回到家才发现亲人也来了，只剩下爷爷没来。
趁爷爷没来的时候，我把蛋糕拿出来插上蜡烛。爷爷来了，祝寿也开始了，一簇簇燃烧的火苗组成一朵吉祥的莲花，映照着爷爷幸福的脸庞，60根彩色的`蜡烛也跳动着我们的60个祝福。
爷爷吹完蜡烛，我们开始分享美味的蛋糕。我灵机一动，把蛋糕上的奶油一下子抹在爷爷的脸上。
哇噻！爷爷又返老还童了！
随笔作文300字 篇2
最近和同学一起玩眨眼游戏的时候，我突然发现了自己眼睛似乎有点儿近视了。
我们玩的是左右眼睁一只眼闭一只眼的游戏，然后，我发现了，我有一只眼睛看东西要比另一只要模糊些，就连光线感也会不同，一边较亮些，一边较暗。
原以为是太过疲劳了，可是过了几天再去试看，还是这样。
后来妈妈带我去眼镜店做了眼睛度数检测，这才发现，我的左眼度数正常，但是右眼近视了近两百度。
也就是说，平时看来我的眼睛看东西还是清晰的，但是如果把左眼遮挡，用右眼看，我的眼睛看东西是模糊的。
经过店员的解说，以及妈妈的`询问，我开始回想自己平时的用眼习惯。
有很长一段时间我很喜欢看故事书，不仅仅是下课看，放学路上看，吃饭看，上厕所看，连晚上睡前也看，关键是在床上看的时候，因为平躺看累了，我就侧睡着看。
我想，应该就是平时侧躺看书远了，晚上的台灯也不算亮，所以时间久了就出现这样的近视情况。
我原以为这种情况经过矫正会恢复，可是没想到，那度数一直没有再降下来。
想来，一定要养好用眼习惯，眼镜可以是装饰，但是如果戴眼镜成了必需品，那感受可不一样了。
随笔作文300字 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当清明节我都会想起这首诗，而我家乡的习俗却截然不同。每到清明节，不管你多忙都必须得赶回来给自己的亲人烧纸钱，祭拜，如果不这样的.话，那就是对祖先大不敬。
清明节一早，家家赶做祭拜品，我们家也不例外，爸爸妈妈做东西，我就在旁边打下手，妈妈做的都可漂亮了，有什么“万事兴，一笑仙等”。祭拜品做完了，该包纸钱了，他们把一大堆的纸钱十张十张的包了起来，然后又把它晒在太阳下面晒干，我问妈妈为什么要晒干呢?妈妈笑了笑说：“不晒干怎么好烧呢。”
在晒纸钱时也要吃饭，吃饭前要“叫饭”，就是把饭什么的都准备好后，叫死去的亲人来“吃饭”。说是吃，其实这也是一种礼仪罢了。他们吃完“饭”后，未满12岁的小孩能吃他们吃的饭，要重新盛饭。
饭也吃完了，纸钱也晒干了，是时候出发去给他们祭拜了。我们来到祖宗的坟前扫墓，然后把祭拜品放在祖宗坟前，然后边烧纸钱，边放炮。祭拜后，一切又恢复了往日的情形。清明节，我们家乡的清明节，真是有趣。
随笔作文300字 篇4
我们学校有一处美丽的风景，它就在我们教学楼的前方，是一片美丽的小竹林。
春天，新生的竹芽拔地而起，各个争先恐后地往上蹿，像是要比赛谁第一个长大似的。老的竹叶却纷纷落下，花坛就像它们的舞台。早晨，翠绿的`竹叶上顶着点点露珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透。
夏天，烈日炎炎，翠绿的竹叶和竹杆经过春天的洗礼，夏日的暴晒，变成了墨绿色。课间，这里成了我们的天堂，有的同学拿着书在它的庇护下聚精会神地看书，还有的同学在它的身边高高兴兴地玩耍，竹子们不时发出沙沙的声响。好像在为我们鼓掌、喝彩。
秋天，竹子的竹杆由墨绿色变成绿中带黄色，竹杆摸上光滑如镜，竹子们一个个挺立在花坛中，大风吹来，它们似一堵宽厚的墙，把大风牢牢地挡在了“墙”外。
冬天到了，大雪纷飞，别的植物都纷纷脱下了绿装，唯独竹子不畏寒冷，与严寒作着斗争，真可谓是“惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。”
我喜欢我们校园这美丽的一角，因为它既美化了校园，又给我们带来了快乐！
随笔作文300字 篇5
星期六早上，妈妈陪我去上书法课。回家的途中，妈妈问我：“要不要一同去菜市场买菜？” 我爽快地说：“要去。”
我们最后买了一个20斤重的西瓜，妈妈叫卖西瓜的人把西瓜切成两半，妈妈提一半，我也提一半，我右手提西瓜，左手提了一些鸡蛋，在上菜市场的楼梯时，我觉得西瓜很重，就用膝盖去顶西瓜囊，结果就把西瓜囊顶得陷进去了，妈妈看见了说：“我们今天回家要把这半边的.西瓜先吃掉。” 我便问：“为什么呢？”妈妈回答：“这半边西瓜放不得，明天吃的话，陷进去的地方吃起来会有一种酸酸的味。后来妈妈叫我帮忙提豆花，我就把西瓜递给妈妈，妈妈又把豆花递给我，我右手提着豆花，左手提着一些鸡蛋，往回家的路上走。
原来，提西瓜也讲究方法呀！生活中处处皆学问，只要你留心观察，就会成为生活中的小能。
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