随笔作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的随笔作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”杜牧的那一首《清明》，寄托给我们以思念，相隔数千年，在那落雨的春日之中，寂寥无声。——题记
我常想：清明，大概是个不太受欢迎的传统节日——在这时，想起已逝的亲人、朋友，许多人多会不禁潸然泪下——这情，这景，可有谁会开心高兴呢？可至少我是为他们高兴的。
清明，扫墓，除尽那墓前的灰尘，放上作为供品的水果，点心。焚上几根香，袅袅烟雾升起，笼罩在墓碑前，寂寞而忧伤。也许，那是一座无名的墓，墓碑孤独地矗立在野地上。然，那是，一个鲜活生命长眠的地方。那不是无主之地，那是他们的，庇佑亲人的最终爱念；最后的篇章。
清明时节，细雨绵绵，清风瑟瑟拂过面颊，好像葬礼上的悲凉乐章。亲人们，朋友们长眠于这广袤的大地之中，也许数百年后，也许数千年后，他们终究会归于尘土。而这里，是他们最后的归宿，他们人生路途的终点站。可人生没有最终篇章，那清明中的一抹微笑，是亲朋好友对他们最后的悼念……
在清明时节踏青，不知是谁提出的，我想，在清明时，走过那一片青翠的草地；走过那一片晨露中的草地；走过，那一片温暖的草地。寻找着永远离开的人，他们在这里留下的痕迹；——带着对已逝之人的.思念，带着他们对这世间的最后一丝眷恋……清明，扫墓，是对已逝之人的悼念；清明，落雨，是自然对亲人的劝慰；清明，踏青，是对已逝之人的怀念。
清明这一个节日，是我们对已逝的亲人朋友在这世界上最后一点留存痕迹的证明——证明他们作为一个鲜活的生命，曾活在这世界上。
试问：那“路上行人”为何“欲断魂”？因为，他们，在怀念在思念，也在想念啊！一个人的生命能有多长？它也许很短，在不经意间逝去，可它同样也很长。在即将逝去的那一刻，留在了在很多很多人的心里，永不泯灭。
谨以此文，记清明。
随笔作文 篇2
小时候,发生了很多的事.
最好笑的是和利坡发生的故事.那时候,我的位置在第二排中间的第二张桌子,利坡就在我前面坐,他上课老是不老实,总是一条腿压在屁股底下顺势而坐,就像一座起伏的山,而且,这条腿累了就换那条腿,轮坐,我在他的脑后,看他晃荡着脑袋,摇晃着身子,很不舒服.终于在一节课上,我对着他的后脑勺,像教训我家的大狗一样,低声说:卧下!!他很不高兴,扭过来头瞪我一眼,然后举手报告老师:兰兰让我卧下.
我怕老师训我,连忙解释:他这样坐,脑袋高,我看不见黑板.老师没说我的`无礼,叫利坡好好坐,继续讲课.
下了课,我和伙伴在教室里跑着玩,不小心,我的布鞋松了,一下子飞了,刚好利坡在旁边,他报复课上我的无礼,抢先拿走了我的鞋,我去追他,他传给丹丹,之后他和丹丹一起,练习空中接物,把我的布鞋仍得满教室飞,我被他们折腾的很恼火,终于上课了,利坡才把鞋给我.
小时候,每到夏天瓜果满园的时候,也是我和伙伴坐不住的时候,商量着偷桃,偷草莓吃,我是没有意见,感觉很好玩,主意是别人定的,我是小喽罗,看稀奇才是我的专长.
深夜了,黑漆一片的,我们4个伙伴还没动静,一个个隐蔽在黑暗中,轻声说着话,抱怨园主还不离开,还不睡觉.
----你说,他今晚是不是不回去睡了?
----是啊,灯咋还亮着?
----不可能的,我观察过了,他那个棚里不能睡觉,以往这个时候他都回去了.
----咱们再等等,快了吧.
----他要是再不走,我就走了,我妈妈肯定要到处找我了.这是我的话,我挺担心妈妈的,这个时候肯定满地方找我,她对我太娇惯了.
正在黑暗中噜嗦,我听到了窸窸窣窣的声音,一个黄色的光晕,熟悉的身影,我的妈妈,我叫起来.
妈妈听到了,温柔地笑了,抱怨着:想着你都在这儿!
妈妈总是这样,从来就不说道我,更不骂我.回家的路上,妈妈说她去我的伙伴家问了,去了很有几家才问出来.我的伙伴太多了,我很谁都能玩的起劲!嗬嗬!
捡知了壳也是小时候的事,
每到夏天,蝉鸣嗡嗡的时候,是捡知了壳的好时候,知了壳是药材,可以卖钱,暑假到了,我和伙伴就相邀去老树林里捡知了壳去了.时辰要早,约莫5点来钟,太阳没有出来我们三三两两的就出发了,拿着塑料兜,扛着长长的细竹竿,踏着清凉的晨露进入老树林.
晨雾中,一颗颗深褐色的知了壳挂满矮草灌木,低点的全靠我们的良好的眼力寻找,高高挂在树上的就要竹竿帮忙了.伙伴不争不抢的,如果这个你远远看见了,我在很近却没看见,直到你走过来才发现,绝不抢先摘下放自己兜里,绝对是夸你眼明心亮,离开那颗,奔向新地方.一早就花费在着不停的寻找与追逐当中,太阳透过高耸的老树,露出笑脸时,我们已经满载,这时候,大家走出老林,在一片浓荫下坐下,一颗颗数着知了壳,数完,还要比一比,还要互相夸奖,歇歇脚,洗洗手.
然后就要回家了,因为老林里的蝉会在太阳升出后高歌,声响绝对聒噪烦人,一路上都很疲劳,但是却很满足,自鸣得意地说,这次可以买多少钱了,该买些什么呢?文具盒,还是锅巴,或者冰糕呢?
回忆着往事,感觉岁月流淌,珍惜现在所有,努力感恩.
随笔作文 篇3
书是我的一只美丽的小船。
在人生的海洋里，它载着我，驶向许多奇妙的港口岛屿。甚至在险骏的礁岩。
无论在日丽还是在有风的天气里，我和它在一起，在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手，指点着那些海市蜃楼一样的风光和人物；仿佛有个神奇的嘴，发出船底和波浪日夜荡出的水声，不停地跟你讲人生的哲理，幻想各种各样的现实。
这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光：这是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。
在这只船上，我变得越来越清醒，我也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。
喜欢一个人坐在窗前，盯着雨点淅淅沥沥的往下滑落，发着呆，沉淀自己的思绪；喜欢一个人带着耳机，边听着优美的钢琴曲，边望着雨滴从片片绿叶上跳向地面上的小水洼；喜欢一个人将手伸出窗外，感受雨滴传递给我的丝丝清凉。有人说，雨是水的灵魂，你信么？水能洗尽一切的尘世喧嚣，在下雨时，整个世界都是它们的`，它们就是整个世界，他们还给了这个世界一片宁静，仿佛天地间只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞击声。当你在下雨时走过树旁时，仔细听，仔细听那雨点散落如花的声音。雨是天空中飞舞的精灵，是大地上流动的血脉。舞动的雨变成溪流，汇成江海，滋润着干涸的大地，哺育着万物。雨是大地间的神韵，是写不完的人生。雨来雨往，织就着人世间所有美妙或凄婉的故事…有人说，雨是水的灵魂，我信了。
随笔作文 篇4
人们把老师比作“春雨”，把我们比作“嫩苗”，嫩苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的丝丝春雨，用爱去滋润我们的心田，用丰富的知识去开启我们智慧的大门，用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德，用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
记得罗老师教我们的这几年，她对我们花了很多很多的`心思。时常，她还生着病给我们上课。她给予了我们很多很多的知识。我们多想让她休息休息，可是她还是硬着头皮给我们讲课。我知道，她晚上睡得比我们晚，起得比我们早。可是她上课的时候，丝毫没有犯困的意识。在我们犯错的时候，您严厉的批评我们。我知道：您想让我们知错就改，不能再犯一种错误。
罗老师——
一寸一寸的粉笔，
染白您的头发；
腾然而起点燃成烛，
照亮别人。
让一个一个象形文字，
成为您走过的脚印；
攀上崖顶，
让后来者踏上您的双肩。
送一批批学子上路，
闪闪的星星；
放射着绚丽璀璨，
用尽最后一点余热。
这就是老师您的一生！
人类灵魂的工程师啊！
“得遇名师，三生有幸。”我骄傲——我有您这样的好老师！
随笔作文 篇5
霞光慢慢褪去，连残余的那么一小块儿都被黑暗笼罩。月亮出来了，热闹而宁静的夏夜开始了！
夏天的夜里，往往是有那么几场音乐会才能被称之为“夏夜”。
听！这是蝉的音乐会。
它们总是潜伏在树上，一片叶子，或树枝上，或树干，还有树梢。多么整齐，多么响亮，尽管没有伴奏，没有乐器，它们在无声的世界演奏着别样的音乐。声音渐渐小下去了，变得沙哑，凝重，是为了下次雷鸣般的脱颖而出。
嘘！直到蝉的音乐会渐渐结束，青蛙们才敢出来，这里问一声，那里应一声。但是它们之间没有一个敢合唱，就连二人转也不敢，因为夏夜是蝉的舞台。它们只是静静的，慢慢的，等待着，等到蝉的音乐会快要结束，人们都进入梦乡时，它们才在田野里演奏着属于自己的曲子。
最后一场音乐会被蛙声和蝉鸣盖过，它无时无刻都在，有时与你擦肩而过，有时淘气的摸摸你的头，还有时吹散了你的炎热。从树叶间穿过，“沙沙——”有时虽无声，但把凉爽化作音符带给你。
星星和月亮也为此陶醉了吗？它们在干什么呢？
月亮还未好好打扮，就早早的出来了，淡黄的衣裳，弯弯的发髻。在离月亮不远处有颗小星星若隐若现。一会儿，天上的星星多了一些，月亮也去擦了粉，变得皎洁无暇了。星星们和月亮玩起了捉迷藏，刚开始出现的`星星，现在却不知所踪了，只有几颗小星星发着微弱的光。
不一会儿，星星和月亮玩累了，都呼呼呼哧的大口喘着粗气，在空中一闪一闪的。抬头仰望，咦，这不是北斗七星吗？七颗亮星组成的勺子，仿佛搅浑了夜空，许多星星被掀起的黑浪淹没了，失去原有光辉，却是为了下一夜的更加辉煌！
夜深了，人静了，星星不困，它们愿意展现自己，像钻石一般，嵌在漆黑的夜空中，散发着几亿万年前的光。
我爱这夏夜——热闹而宁静的夜……
随笔作文 篇6
当《背影》和背影交织时……
——题记
“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影……”
老师为同学们诵读着朱自清先生的《背影》，而我，也在想着自己的“背影”，可是，竟一时无法在记忆中捕得哪怕只是一丝一毫的痕迹……就连父亲的样子也说不准，想来我与父亲亦如朱自清先生所言“不相见已二年余了”。细细数来，这十余年来，我不过见过父亲三四面了，而上一次见面，也只是“匆匆一瞥”。所以对于父亲，只依稀记得他身材不很高大。
“……父亲是一个胖子，走过去自然要费事……”
父亲是一个胖子……父亲是一个胖子……胖子……我印象中的父亲好像也是一个胖子。没想到，我父亲居然与朱自清先生的父亲身材相似。只是，朱先生的父亲，是那般的疼爱他，而我……面对无奈，似乎只能摇头，却也得笑着面对，毕竟，这对于我来说，是再正常不过的。而我，也从来“不识”那“父爱”是何滋味。老师说，父爱都体现在很多细节上，比如朱自清先生写父亲为他买橘子这件事就不难看出，父爱是从生活中的一点一滴中体现出的……
心底有种奇怪的感觉开始蔓延，我想，它的名字是叫羡慕吧……
放学了，和蓝梓一起回家。不知为何，今天特别想早些回家，或许是今天有蓝梓陪我吧。
一进门，就听奶奶说，父亲回来了。心里，竟有种莫名的兴奋，脱口而出“我爸人嘞?”
“你说呢，一进门就又在厨房给你包饺子呢，每次都这样，一回来就忙着给女儿包饺子，都不管我这个妈了……”
“奶奶，你说话酸酸的哦……”
“云夕，你真幸福，你爸对你这么好，要是我爸有你爸一半好，我就知足了。”蓝梓在耳边细语。
我故意显得不耐烦的催她，快去做作业吧，待会吃完饺子就回家，要是晚了，你妈该到处找你了。
趁上楼的机会，我站在楼梯上，望着父亲忙碌的背影，是那么熟悉，又是那么陌生。
心里的某个角落里，慢慢绽出了一丝甜蜜，一丝幸福的感觉……
这，就是朱自清先生所说的，来自父亲的爱吗?
做作业的时候，我问蓝梓：父爱是什么?
蓝梓翻开课本，把朱自清先生写他父亲为他买橘子这一部分朗读了一遍，对我说：“这，就是父爱。他是那么的不引人注目，又是那么的令人感动。你爸都给你包饺子了，你还不明白吗?亏你还读书人呢，这都不懂。”
“可我......”
“可你对你爸并没有太多感情，你也并没有感受到过什么父爱对吗?唉……看来今天老师说的话你并没有听‘父爱是种很微妙的元素，它藏在你生活中的点点滴滴。它是你挫折中的一句鼓励，也是你成功时的一声警钟，更是你前进路上的铺路着。’你啊，慢慢体会吧……”
吃饭的时候，父亲坐在我对面，不是给我碗里夹饺子。我想抬头说些什么，却望见父亲挂满笑容的、消瘦的脸颊，才发现，父亲不是胖子，而是一个瘦瘦的`人。
晚饭后，父亲开始收拾房间。
望着父亲那好似不知疲惫的背影，又想起蓝梓刚才说的话，才明白，原来，父亲的爱，一直围绕在我身边。
心底那种幸福感愈发泛滥，拿着课本，站在父亲背后轻轻的说，爸，我给你读篇课文吧……您不用停下来，您做您的，我念我的，你听听就成，行吗?
父亲回头看着我，黑色的眸子里透着些难以置信，大概是被我这突如其来的转变吓着了吧，随即，脸上又绽出笑容。父亲答应了。
“《背影》——朱自清……他已抱了些朱红的橘子往回走了…….唉!我不知何时再能与他相见!只想对父亲说，爸爸，我爱你。”
随笔作文 篇7
生活中平凡的“美”非常的多，如树木。树嘛，每天无声无息的.被人们砍掉，被拿到了工厂里，砍成了条，也不动声色，最后做成了煤灯，为人们点火，真是太伟大了。
蜜蜂天天去花园，帮我们采集花蜜，飞回了蜂家，人们也去蜂家里拿走了蜂蜜，蜂蜜供人们吃，蜜蜂真是勤劳。
我们也是非常勤劳，也要乐于助人，也会为他人着想。
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