随笔作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的随笔作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
最近有好一阵时间，我都没有刷到微笑小天使的新的消息，同时也看到了好多喜欢他的网友们在叫嚷着让他上线别玩失踪。还有一些很有才华的网友更是因为无聊，开始自己学制作视频动图类的，把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。
我想，大家也只是在喊喊而已，毕竟理智的想一想，这一阵子他少发消息也是好事，免得占用公共资源。这也同他原本就有的理念是一样的'：工作的时候认真，全力完成；在生活中的时候就放松。在作品中需要完全演技的时候就磨练演好，在生活中就不需要去演了，而是真实地生活。
所以，他真的也做到了。回归生活后，他就默默地不出现，即使网友们在叫嚷着他发些照片还是只言片语，他还是坚持着自己的原则，做自己觉得该做的，同时也不会去做一些多余的行为。
这就是我们大部分人喜欢他的原因吧。他的沉默并不是在颓废，而是在默默地蓄力，只待有机会，就会给我们更好的惊喜。
欣赏这样一个有目标有想法的优秀的人，就是想着能同他一样优秀，这也是一种标杆，一种动力吧。
与其天天蹦跶叫嚷，还不如也学他一样，安安静静地蓄力前行，待到春暖花开时，会有不一样的成果。
随笔作文 篇2
那年的火车上，整个车厢里只有我显得格格不入，没有父母的陪伴，孤零零的小孩子一言不发的坐在座位上。对面的一个孩子在吃妈妈剥的瓜子仁，我妈妈给我倒的热开水摆在桌上，早已冰冷，热腾腾的气已随着父母在车站送别的手，飘了去。 景物描写令人赏心悦目，很好的烘托氛围，将火车内的孤独延伸到了远方，弥漫开来。）
手段，一个个的画面在眼前晃过去，有如电影一般的画面感）但现在在我眼里，却是一张张陌生的脸孔，来去匆匆。我很想闭上眼睛睡一觉，睡醒了之后也许就能看见爸妈的`脸，回到那个属于我小天地的房间里，又可以在弹簧床上蹦呀跳的，但爸爸说不能睡，小偷会把行李和人都给拿走，于是我坚强的睁着眼，我怕睡着之后，在梦里会哭泣。
那来来回回的一千多公里，埋葬着我的欢笑与泪水，去的时候那个双眼朦胧的小男孩，还是原来那个双眼朦胧的小男孩，还是原来那个连行李都放不上架的小男孩，但是他长大了，在厦门火车站的出站口，在行色匆匆的人群里夹着一个孤单的身影，但是，他的脸上是自信的笑容，拖着一堆大大的行李，心里印着生活的痕迹与酸楚。
那个小男孩，就是我。
随笔作文 篇3
园岭——我心中的家
每天清晨，我踏着晨曦信步地走进学校，校门口的值日生就像威武的军人，微笑着，见到老师后，他们就会不约而同地说：“老师！您好！”
前边的花坛盛开着一簇簇的怒放的鲜花。有的火红火红的,有的洁白如雪的,还有的金黄金黄的,五彩缤纷。像一张张可爱的脸，微风吹来，她们就像亭亭玉立的少女，随风起舞…
一进校门,你就可以看见两幢高大的教学楼。教学楼分为四层,每一个教室,都备有电教屏台。每当你走过校园时,都可以听到同学们的朗朗的读书声。
最值得一提的是小乐园,每天放学后,这里就充满了欢歌笑语。小乐园设备周全,各种各样的器材应有尽有,如滑梯、单杠、双杠等等，只要下课铃一响，同学们就会一窝蜂的奔向小乐园，有的同学在玩单、双杠，有的在跳绳、有的在与别人谈话，还有的在滑滑梯……最好玩的是当然是“绳子床”，“绳子床”是由上百条绳子互相交错捆绑而成的，我们可以随意的坐、躺在那里，温暖的阳光照射到身上，暖洋洋的，舒服极了！
在美丽的学校里，最引人注目的'要数生动园了。只见门上有一块古色古香的木牌，上面写着整整齐齐的三个大字：“生物园。”
走进生物园，让我感受到了真正的生命绿。草坪上小草绿绿的,嫩嫩的.几排高耸入云的大树就像绿色大伞，那碗口粗的树干,笔直地插入云宵。花儿更加迷人，瞧！杜鹃花像朝霞般红艳，大阳花像红宝石嵌在玉盘当中……
走着走着，可以看见一个鱼池。鱼池的水是清澈碧绿的，再加上宏伟的假山，令生物园充满了诗情话意，美丽极了！如果校园是花朵,那么生物园是花芯!
啊!美丽的校园,我为你而骄傲!
随笔作文 篇4
隔着带孔的窗，外边是夜。夏季的夜被昆虫缠上了，添了许些生气。伴着这虫声，清风撩发，倒是十分惬意。
许是一年过了，心境也开阔些，只是还没有练出那份豁达和自然。生性较为羞怯，见者人也只是腼腆一笑；或是熟人，胆子才颇为大些。就快16了，也被称为大姑娘，可这贪玩的心性却是收不住。十几天后便又是一个新学期，喜悦之余只觉着肩上的担子又重了一分。想必明年这时，怕是再没有闲暇时间来做我喜爱的琐碎事儿了。只是想着自己那温吞的性子，又不免有些捉急；向来便是个慢性子，学习节奏那般快，只怕又要一段适应时间。自己的梦想似乎遥遥而不可及，和朋友的约定也不知是否会实现，不免微叹一声。
和许多人一样，常常在思索中碰到一个问题，人生的意义是什么？这个问题太大，仿佛是那浩瀚的宇宙，摸不着边儿。假期读了毕淑敏的一本书，里面写了在她的一次演讲里，她回答一位听众说，人生没有意义。这乍一听似乎带了些许颓废的意味，但全场响起暴风雨般的掌声。大概是首次听到一位思想成熟的.大人说出'人生没有意义'吧。紧接着她又说，人生是没有意义，这不错，但我们每个人都要为自己确立一个意义。确立一个意义？怕是又要在这上面费一番功夫了罢。
想自己靠一份小聪明和平日里翻翻笔记，倒也稳定了自己的成绩；但有不免要问问自己：你是要自甘平庸吗？这句话可能一时起过作用，可那三分钟热度过后，便是半盏凉茶，再逸不出寥寥热烟。自己的懒散劲儿怕是只得慢慢改罢。
瞧一眼外边缠着虫儿叫声的夜，端起凉茶吃了一口，想：来日方长罢！
随笔作文 篇5
我依然渴望远方——就像小时候一样。
在那个远方，埋着我愿望的种子。即使经历无数的狂风暴雨、酷暑严寒，那粒种子依旧无所畏惧地生根发芽。愿望的藤萝悄悄地攀上我的心，将那颗小小的`、鲜红的心缠绕了一层又一层。我的心上依然刻着两个字：远方。
我曾无数次幻想：在那个远方，也许有我要的自由；也许我会在那里结交几个知心朋友；也许我会在那里迎来一次奇妙的邂逅；也许我会像格列佛那样，在大人国、小人岛进行神奇的旅程这些美好的幻想的泡泡在我身边飘来飘去，我好像在里面睡着了，又好像清醒着，这是一种多么奇妙的感觉——像梦一样。
那个远方，可能并没有我想象中那般美好：那里也许充斥着阴暗和虚伪；也许烟囱如林，噪声鸣耳；也许那里会深深的伤害我；甚至那里可能会成为我生命的最后一站多么可怕啊！
尽管如此，我依然渴望远方。
像小鸟渴望天空，像鱼儿渴望大海，我是如此渴望远方。
像小鸟一样多好，像鱼儿一样多好！那样我就可以随心所欲。
到时候，我要放飞自己的心，松开一直紧握着的自我。在那个无名无利、无争无斗的世界里，我就是我，不是积极向上的好学生，不是家长的乖宝宝。
只是我，就是我——纯粹的我。
那个远方，会是什么样的呢？
随笔作文 篇6
啜茶品茗，赛神胜佛。清晨喝茶醒脑，读书养心参禅是我多年的习惯。
而进了办公室的第一件事就是插上电热壶煮水泡茶，煮水的间隙里顺便到院里洗手池清刷水壶、水杯。然后，在一壶香茶的品啜中工作，实在是一种大自在大欢愉。偷来闲情暗逍遥，真的很喜欢这种有点诗情画意的生活。生命本就是一张适情随性涂抹点染的画布，何不开开心心打理加工一幅得意之作？
我并不知道，今天早晨将与众不同。确切地说，半个小时前出现了一次意外事故，让我的心情至今无法静复。我无法掩饰我的窘意，更拒绝不了这随之而来的尴尬、激动和幸福。我的四围浮漾着柔暖体贴的微风，弥漫着浓馨的宽容护呵的道场。
还是从我在水管旁刷水壶说起吧。我刷完水壶，总是要用力甩几下，把里面多余的水珠甩出来，也许是这个水壶陪伴我有些时日了，已经变得脆弱不堪，而我却浑然不知，照例的发狠使劲。突然，啪——的一声，巨响中讶然看去，只见我手中的水壶已经变得残缺不全，准确地说是只剩下一个手柄了，其他的则已经四散崩裂开去。我大吃一惊，意料之外的事情总是会给人心魂俱散的骇然。当我意识到我已经大叫了一声引得周围人聚目关注的时候，尴尬局面已经形成。我赶紧把剩余在手中的壶柄投进附近的垃圾桶，抽身离开。女人都是有点羞赧虚荣的，不想站在场景的中心被他人指笑戏说。
但不知怎地，也许是突然想起了什么，走开十几步后，我停下来顾首回望。也许是潜意识里提醒，我想看看地面是什么情景，刚才只是注意到了手里，地面上是什么情况还一概不知呢。不想正看见张校长拿了扫帚在清理那破碎一地的玻璃呢。我大骇，赶紧回转身，趋步来到张校长身边，激动而不安地说：“张老师，真是尴尬，该我打扫的，怎么能让你替我收拾这个残局？”张校长并没有什么明显的表情，只是淡淡地说：“没什么，我正好扫到了这里。”我不知该怎样表达我的.歉意与愧疚了，急惶惶地说：“我刚才扭身就走，丝毫没有意识到学生有可能踩到碎玻璃滑伤。您这是用实际行动给我来了一次教育呀。张老师，您是第二个以实际行动而非用语言对我进行教育的人。”我也不知道为什么要将另一件事脱口说出，也许是情况太相仿了，我无法不联想起来。我回身来到一个水龙头前，用手比划着说：“张老师，十几年前，一位老师就用实际行动教育了我，我记忆犹深。”我把手干脆放到水龙头上，接着说，“我洗手，一根头发粘着我的手，我怎么也弄不掉，就把它随手粘在了水龙头上。手得到了摆脱，我很轻松，就打算离开。但是，身边的另一个老师，是个男老师，他走上前小心地用手粘去头发，再打开水龙头用水冲掉。”张老师听我说完，笑笑，接着扫地了。
我心里却非常忐忑。做了错事当然无法不忐忑，但是又能及时地被身边的同事和婉地纠正，更多的却是幸福和成长。
张校长每天都拿着一把扫帚扫地，他是在扫学生没有扫干净的一个个角落。学生比较小，扫地的时间又有限，而且，又不是那么地负责任，当然是七分认真，三分马虎了。张校长就利用早饭后的半个小时，细心检查没有扫净的地方，然后，默默地，自己扫干净。对于张老师的这个习惯，其他老师和学生都已经司空见惯而懒得多想了。也许，他们和我一样，刚开始还觉得有些不好意思，但后来就成了顺理成章的事情了。说句不嫌害臊的话，我也觉得张校长在百忙之余扫扫地很正常，哪天不扫反倒是不正常了。但是，今天，他清理的是我留下的残局，叫我情何以堪呢？
我只觉得张校长真的很高大，而我真的很渺小。
转念一想，我又是多么的幸福呀。每天，我都生活在大家的宽容、体贴和关爱中，早已习惯了幸福，竟然不觉得温馨了。但是今天，在碎壶事件的诱发下，我重新来看待这一切，却不能不为自己的粗疏惭愧。
每天，都是我们的办公室主任曹建军老师为我们打扫整理办公室，他是一个勤勉有序的人，时不时地，清理清理办公室的杂物，擦拭擦拭门帘桌面什么的，所以，我们的办公室就显得格外整洁明亮，生活呢，也就舒适安然多了。每天上午大课间，办公室的女同事会拿出自己准备的小食品分享给大家，为我们稍显疲乏的身子添加一些可营养。往往，我们一边吃着，一边说笑几句，工作呢，也得到了些调剂，很有一番滋味。看见我喜欢读书，何雪典老师主动提出借给我一些书看，而且热情地把我领到她的住室里随心挑拣……
我就是早已习惯了这样的生活。
现在想来，是无法不感到快乐而幸福的。“幸福像花儿开放”，好像是一句歌词吧，那么，我今天嗅到的就是早已被我熟悉而忽略的馨香了。生活在五彩缤纷的花园中，自己也必须开花绽蕊，随着花海香波摇曳出几缕芳醇……
随笔作文 篇7
春天，青年和老者结伴漫步在森林里。青年指着一朵怒放的鲜花，说："看，我的生命就像那花一样绚丽，洋溢着无穷的活力。" 老者笑而不语。 一夜暴雨。
清晨，青年和老者又一次在森林里散步。 青年又看见那生命之花。绚丽的花瓣飘落满地，无助的，纤弱的茎在风中孤独地摇摆，花蕊暴露在外面。
青年无语。 老者长叹：“绚丽的外表曾经是那么风光，没想到竟这么脆弱，这么不堪一击！” 两人继续向前走。 老者捡起了一个掉在地上的核桃，说：“如果你愿意做那鲜花，那我则情愿做这干皱的果实。虽然很难看，但是在这丑陋的外表下，却孕育着一个生命。
每一个果实都是一朵鲜花，但并不是每一朵鲜花都能成为果实。” 老者掰开了果实。 里面露出了饱满的仁——那是生命的内核。 青年沉默不语......
清晨，青年和老者又一次在森林里散步。 青年又看见那生命之花。 花瓣飘零，无助的，纤弱的茎在风中孤独地摇摆，但仍有两片花瓣顽强地挺立在花托上，上面凝结着露珠。。。。。。 老者无语。 青年笑道：“想不到如此脆弱的.生命，不但有绚丽的外表，竟还能如此有尊严地活着，原来它也有一颗顽强的心啊！
两人继续走。 老者捡起了一个掉在地上的核桃说：“如果你想做那美丽的鲜花，那我则是这干皱的果实。果实虽然没有美丽的外表，但却孕育着生命。” 老者掰开了果实。里面露出干瘪的仁。
青年感慨：“没想到那饱经风雨的坚硬的壳包裹着的，竟也有空虚的灵魂！” 老者沉默不语......
春天。青年和老者漫步在森林里。 “生命到底是什么？” 两人相视而笑。 其实，每一个生命都以自己的方式去展示自己的风采，有成功，有失败，它们交织在一起，使生命的含义更丰富！
随笔作文 篇8
高教西区公园在杭州下沙的北面，它是我最喜欢的公园。
公园里风景如画。那里有郁郁葱葱的树木，有奇形怪状的假山。地上全是绿油油的小草，像一块块地毯铺在公园里，上面盛开着各种各样、争奇斗艳的小花。
公园里有一个碧绿碧绿的湖，水是那样的绿，绿得像被绿树、绿草染过似的；水是那样的深，又那样的'清，清得像一面镜子，倒映着蓝天白云和周围的花草。
湖中有几只栩栩如生的“仙鹤”。它们有的低着头，好像在照镜子。有的头朝着蓝天，似乎在引亢高歌；还有的拍动翅膀，正准备展翅高飞。
如果到了夏天，湖面上就会长满荷叶，荷叶挨挨挤挤的，宛如一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶中冒出来，灿然开放，显出清雅高洁而又妩媚可爱的美。粉红色的花朵有单瓣的，有重瓣的。更犹如少女羞红的脸那样胭脂色的花蕾，藏在荷叶中，风吹才露出一点红颜，
湖的周围绿树成阴，鲜花盛开。柳树远远望去好像一个个长发少女，柳枝很长，也很软。清风一吹，它们摆来摆去，那柳芽像一群荡秋千的小娃娃。
我走在公园的石板路上，欣赏着美景。公园实在太美了！
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