随笔作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的随笔作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1
前生，我为落叶，你为树根，落叶归根，只为一个拥抱，就算变为泥土，也不后悔！
今生，我为飞蛾，你为烛火，飞蛾扑火，只求一丝温暖，哪怕化为灰烬，也不退缩！
说不出的凄凉！道不明的唯美！
在人生的旅途上，我不止一次的跌倒，但每一次都坚强地站起来，因为你的存在给了我站起来的勇气；在知识的海洋里，我一次又一次的受阻，可我却不曾放弃，因为你的存在给了我克服困难的信心。
可上帝却一次次的考验我的毅力，我知道，只要我放开你所有的困难都会迎刃而解，而我也将堕落到一个无底的.深渊。所以我死死的拽着你，就算遇到再大的困难，也不退缩。因为我知道，只要我不放弃，你就会永远陪着我；因为我懂得，只要我不放弃，成功就在不远处等着我！
当耳边响起两种声音：一种说放弃、一种说坚持时，我迷茫过，甚至想过放弃。可在我决定放弃时，心中突然充满了不舍，这时我才醒悟：原来我要的不只是结果，更重要的是拼搏的过程！
充满坎坷的求知路，道边布满了荆棘，散发着迷人的危险，不时的诱惑着我。可我并没有偏离求知的轨道，因为你在前面耐心的为我指路。当我丧失自我的时候，你在我耳边给我敲响警钟，督促我继续前行。
庆幸自己没有丢失你，感谢你没有抛弃我。因为有你，我选择了正确的人生路，虽然充满坎坷，但却有着无法比拟的精彩。
但愿来生，我为粉笔，你为黑板，轻轻一挥，在你身上刻画永恒的记忆！
随笔作文 篇2
举头望明月，可是忙碌的生活啊，我们没有时间抬头。白天是工作的时间，看明月，那是妄想。晚上赏月吧，没有时间，因为我们忙碌着，忙着看手机上有什么新动态，忙着看游戏上现在有什么活动，最近京东有什么优惠活动，这就是我们在中秋前几天的日子，日日如此，年年此样。
低头思故乡，我们有家不回，更喜欢在外“自由的”生活。可是时间不等人啊，岁月不打招呼啊，时间偷走了爸妈的青春，偷走了他们的年华。现在它又将目标转移到我们的身上，是时候该注意了啊。
青春不在，儿女不绕膝，口中的天伦之乐却成了晚年孤独。这是生活吗，这又是孝道吗。在外的朋友啊，挣钱不容易，日子不好过，累死累活得来的`钱，却不懂得享受，这样的生活的是辛劳的。八月十五中秋团圆的日子，一年的时间不多，在家的日子屈指可数，请不要在对此吝啬。
生活中我们说了太多的以后，以后。可是生活没有给我们那么多以后。当再也无法实现以后时，那是撕心裂肺的痛。趁着青春大好，趁着时间还在，让我们中秋回家团圆吧。为了你什么都可以舍弃的人，为了你什么都可以付出的人，在等你，等你回家团圆。中秋节回家吧。
随笔作文 篇3
这段时间，骏哥经常给我发出一些励志的信息，诸如“路线图画好了没有？时间表列出来了没有？”、“看准了的事莫犹豫，充满荆棘的路莫徘徊，”有时候，未尾还会比较煽情地添上一笔：“牵挂你的人是我，”好让我时时刻刻不敢懈怠。前天，他又给我发来一条信息，在一番询问和叮嘱之后写道：“大老爷们！快跑！”他的意思是叫我加快步伐，努力去工作……
如何快跑？除了具备方向和个人身体素质外，也是需要技巧的。把“快跑”放在个人工作和作为上，这技巧的活儿，其实就是观念的问题，思想指导行为，观念不到位，腿如何迈出大的步伐，即使跨出去了，也是磕磕绊绊，或者还会摔跤的。
在这方面，我知道我的不足和差劲，这种差劲如果放大了，其实就是一种落伍，一种破罐子破摔，甚至是一种自甘堕落。那天，有位朋友发来信息：“如果一个人只知道认错，不知改进，比傻子还不如，……总在认错，怎对得起七尺身躯。”那一刻，这几十个字竟把我看呆了。
今天上午和骏哥通电话，他随口说出了两句诗：“入佛门，六根未尽；进市场，狼性不足。”
看来佛门肯定是不会要我了，那我是不是真的要像狼一样，去噬咬，让我的牙齿去沾满对手的鲜血。
吃完晚饭后，我径直出了门，但没有想到去快跑。漫步在灯火灿烂的街上，一股一股的寒气在身体的四周窜来窜去，我竖起了大衣的领子，像《追捕》中的杜丘。
走在武汉中路，走在这里的一大群人的中间，这时我要忘记狼，我要去搜索真由美，看她从东京的一个街道的拐角，骑着一匹马向杜丘飞奔而来，把他从拥挤着的人群中拽上马扬长而去。
今夜，我不去想狼；今夜，我只想你。
懒是一种病，得治
今天正月初七，算下来我也有十天没有写文章了。其实心里一直都惦记着这个事，但是再牵强的解释最终的结果还是没写。没写就代表没做，没做一切都是枉然，只是最终归于一个懒字。之所以今天把这个懒字作为标题，同样的到底是给自己的一个警示。
自古我们就有，勤劳致富一说。再加上现在的新年对于我们这些人来说，也是可有可无。但是对于远在老家的父母，却是彼此相见的一种奢望。所以我一直提到的都是相对论三个字，拿我这个十天没有写文章来说，自然也是忙于其他的事。或休息，或娱乐，或放空自己都是不写文章的懒给带来的'。
在新的一年，大家过完了初七，也就是今天。明天也就是初八了，大家也要开始准备工作了。其实懒和勤劳都是一个过程，而这个过程的养成就要靠心态去决定。尤其是在过年期间，我们永远要相信，有那么一部分人总会持续的勤劳工作和学习。很抱歉我没有，我回家就是休息的。
那么再来说这个懒是怎么由来的，记得我们经常听说这样一个故事：小时候，我们的脑子里有两个小人，一个是勤劳小人，一个是懒惰小人。那么在小学的时候，勤劳小人打败了懒惰小人；初中的时候，懒惰小人和勤劳小人打成平手；高中的时候，懒惰小人打败了勤劳小人；大学的时候，懒惰小人把勤劳小人给打死了。故事说到这里，一目了然，其实都是我们最开始都是勤劳的，只是接触的事物和人越来越多，心里的不平衡也就越来越多，最后懒惰小人就占了上风。
其实中国很多故事或者俗语，谚语都说的有误。就好比我今天说的那个故事，那么这个故事的结尾是大学，我想请问大家，难道大学过了，就没有了吗？所以这个故事说的就是误导大家的。就好像大家的懒惰一样，下山容易上山难。
那么大学之后呢？我在老家跟我的弟弟妹妹们这么说到，你们现在高中或者大学，其实根本就没有什么。因为这一切都跟学历的关系不大，跟自己的懒病有关。他们同样也会呈现两极分化，第一就是女孩子懂事成绩好，但是电脑基本不会，甚至是说网吧上网都很少去；第二就是男孩子成绩差，但是电脑很精通却只会玩游戏。那么问题来了，别以为我会问这两种类型的孩子哪个会更有出息。我的问题是，这两个孩子为什么都会这么懒呢？
很多人会奇怪了，说男孩子成绩差懒都还情有可原，但是说女孩子懒这就不合乎情理了。其实这两种都是懒所导的，大家之所以认为女孩子懂事，只是因为她的成绩好，这就是最大的懒。因为我们的思维就是那么认定的，读书成绩好，可以省去很多事，甚至说是尽全力满足孩子所需要的一切。
那么这个懒就很奇怪了，当我们真正踏入社会的时候才会发现，习得很多必备的技能才是王道。就好比坚持去做一件事，去写一篇文章。我这十天以来没有写文章也是因为懒，所以很多读者都跟我做QQ上留言，说我是不是不诚信，说好的每日一篇呢？
严重的问题就来了，其实这就是涉及到了诚信的问题。你拿出你的坚持，让对方养成了习惯，一旦你的懒开始了，那么这一切的一切都白费了，不信你就等着看，如果不是坚持，我又何必惦记着写文章这件小事呢？
新的一年，不知道多少人已经在勤劳的道路上开始了奔跑，而你我才在这一年，刚刚开始！懒病得治，如何治？时间来治。是病入膏肓，还是妙手回春，一切都会得到证明。
随笔作文 篇4
不知道哪一天，不记得什么课。
老师在讲台上讲课，唾沫四溅，不时在黑板上画些什么以证明其观点的正确性，台下学生昏昏欲睡。
原以为学生各个洁身自好，其实不然。A君坐在后排，占有地理优势，有前排N位同学帮他档着，闲来无事竟将脚拿出来放风，该脚想必在鞋中关了不少时候，此刻得了自由，舒活筋骨之余还散发出一些令人不悦的气息，左邻右舍纷纷掩鼻怒目而视。不想该气味又浓了不少，强忍着低头一看，A君竟把另一只脚也放了出来。要命的.是A君并未意识到有甚不妥，悠闲之余还哼起了小调，脚得到了放松，手也没有闲着，竟想在鼻孔里挖金子，且奇的是别人即使挖也只用一个指头，他则“双管齐下”，想必是想提高工作效率，如皮日休诗中开挖的运河一般，挖出一指私液，无处可楷，只好全数揩于书上。
又见B君，一手侍头，作认真听课状，但素知其平日不求上进，正感叹人是会变的，不想竟瞥见一黑色物体从袖子中伸出，细看之下却是耳机。B君又用手捂住有耳塞的耳朵，左顾右盼一番，行同做贼，正欲告发，C君抢先告之，B君Walkmai，被收，对C君作怒目圆睁状，c君作无辜状：
D君的问题比较有趣，上课在翻阅《巴金小说集》。此书是本好书，不过该时间用于看书就欠妥。巴老前辈极能写，厚厚一册少说1500页，D君却用一本厚度不超过300页的课本盖在上面，想必是希望借此来掩盖一下二其实这就像亚当的树叶，根本档不了多少东西，但有总比没有强，只不过看上去比较别扭，不提也罢。
E君与F君正在传纸条，方法则一定使一些毒袅自卑而死，其隐蔽性匪夷所思，想尽各种方法在传递，大约就是由于装备太落后，无法发E一mail，否则有什么话不能说的，非要写下来，且危险系数极高，抓住连证据都提供了，不懂。
再有G君，埋头苦写中，问其写甚，答曰：回信。同时出示一沓信，曰：都还没回呢，下课没时间回，上课回。听听，什么逻辑，唉。
这时，下课了，大家陆续走出了教室。
随笔作文 篇5
中小学教师写教育随笔，是一种非常好的反思自我、提升自我的方式。总结许多教师和学校成功的经验，无疑有一个共性，那就是教师自觉地写教育随笔，学校大力提倡写教育随笔。因为，这样做是真正推进教育科学研究发展的根本途径。
我曾在许多场合讲过，我鼓励教师们参加我的“朱永新教育成功保险公司”，投保条件为每日三省自身，写千字文教育随笔一篇。一天所见、所闻、所读、所写、所思，无不可入文。每天跟自己对话，每天写下自己的感悟，解剖自己的心灵，记录自己的成长，写下自己的教育行为，十年后持3600篇千字文计360万字的教育随笔来本公司，现在投入万元者可成百万富翁。我一直主张以这种铁杵磨针精神鼓励教师撰写教学日记，每天坚持写一篇教育反思类的文章，促进自己快速成长。
怎样写好教育随笔?首先要有教育的热情与激情。对教育的热情与激情是写好教育随笔的原动力，这种热情与激情来自对焦与事业的深刻理解与热爱。其次要多读书，开展读书活动，营造“书香校园”。连小学生和中学生都要读100本中外名著，身为教师怎能不读书?否则就无底气，无积淀，缺乏人文精神、缺乏文化视野。不读书的教师很难写教育随笔，不读书的教师更难“走运”。读书可以给你启发，读书可以丰厚你的底蕴，读书可以提升你的学养。再次，要勤于实践。实践出真知，这是哲学的普遍规律。写教育随笔一个极其重要的素材来源是实践。一线教师最大的财富就是得天独厚的实践资源，教育教学实践中的设计、过程、经验、失误、差错、体会、反思，甚至是日常的教育琐事等，都是写教育随笔的好资料。第四，要学会思考。读书和实践只是为写好教育随笔提供了极大的.可能性，要把读书的收获和启迪、实践得失与感受行诸笔端，最关键的还是要学会思考。思考是总开关，没有思考就没有去伪存真、去粗取精;没有思考，就没有概括和提炼;没有思考，就没有思路与升华。第五，要有较好的语言表达的基本功。写不同于说，要把心里想的，嘴里说的变成文字，还是要一点文字功夫的。因此要在不断的写的过程中，提高写的能力。
总之，教育随笔不是一件深不可测的事情，要克服畏难情绪，要克服高不可攀的思想，要克服一曝十寒的现象，要持之以恒，要勤于实践与读书，要勤于思考和动笔。如果能够做到这一些，你就一定能够写出出色的教育随笔来，你也就一定能成为一个成功的专家型教师。
随笔作文 篇6
每逢春节,家家户户都要拜年,祭祀祖宗,当然,咱家也不例外,只可惜我们在杭州过年,不能亲自去上山祭祀,放鞭炮了!
上午临近9:30的时候,爸爸拿了一枝粗糙的毛笔,沾上墨汁,提笔写着,可那张纸不是一般的纸,是粗糙的红糙纸,墨汁不但不会进入,反而会使笔迹加粗,一会儿粗,一会儿细,像马戏团的'小丑。
写好了字，开始折银元宝，拿一张银色的纸，也可以是锡箔纸，先对折，在两边的纸张会突起，再往里折，一只银元宝就做好了。
来准备祭品，有桃子、山核桃、棒棒糖、橙子、饼干、红枣这些东西可好吃了！
10：30的钟声终于敲响了，外婆点燃香，点燃银元宝，银元宝的灰烬像雪花一样飞来，铺天盖地，刹那间染灰了整个天空！
在这里，我真诚的祝福：
爷爷奶奶，外公外婆，寿比南山，永远快乐！
爸爸妈妈，不生气，发脾气！
我考上杭外！
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