随笔作文锦集(3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的随笔作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
随着科技的发展，手机基本上成了人家居家旅行必备之物，不管去哪，吃饭小，上厕所，手机都是随身携带。
当然，我们带手机已不再是单纯的方便联系，手机上的app，以及手机所附带的互联网的功能也让人们得到了更多的便携，很多人在旅途中已经不再和陌生人聊天搭讪，也很少人会在旅途中看纸质书，因为那一小小的方块--手机，已代替了这种功能，和远在天涯海角的朋友，陌生人聊天，看各种你想看的书！
然而，当我们渐渐习惯这种便携的时侯，很少人会体会，思考我们没有手机信号的时候要怎么办！
没有手机信号？！是的，就是没有手机信号，你无法联网看朋友圈，微博，无法逛网络，这时候手机对于你，只能打电话，你能想到干什么！
之所以这么说，是因为我在坐某一趟动车时就碰到这样的情况：动车因信号问题暂时停靠在一个车站，而车站因地理位置原因，车上乘客的手机大部分都收不到网络，很快，很多乘客就觉得无聊，四处张望，无所事事，因为已没了和陌生人搭讪的习惯，很多人选择了昏昏欲睡的`状态！
这是我明显感受到手机断网对长程旅途的影响，我又一次看了眼手机屏幕上的：加载中……，怀念起曾经手抱纸质书度过旅途的日子！
随笔作文 篇2
当期盼已久的假期终于到来时，轻松的心情不免增添了一份失落，好喜欢大海的我，因为冬季的寒冷，只能搁置我心中想去看海的打算...
听着张雨生的《大海》“茫然走在海边，想把每朵浪花记起...”委婉的歌声，又一次勾起了我想去看海的`愿望。
总是觉得，大海是那样的宽广，站在海边，自己真的很渺小，所有的烦恼和忧伤，在它面前都会变得微不足道，当潮涨潮落，掀起层层浪花，好像在解读着人生！
此时此刻，好想...
坐在海边的岩石上，任海浪不时的拍打着我的双腿，享受着丝丝凉意漫及全身，那一刻，海浪一定会把所有的忧伤和生活中无法排解的压力全部带走。
夕阳下，和爱人一起手牵手，赤足走在软软的沙滩上，任海风不时的吹起秀发，任海浪不时的没过脚尖...就那样，静静的走着...
真的好想去看海，于是，寒冷的冬季里，承载了我无尽的期待！
随笔作文 篇3
赏识教育的特点就是对孩子的优点和长处小题大做、时刻赞赏，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是对孩子的弱点和短处小题大做、时刻批评，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。
一个赏识的微笑，就像阳光照在含苞待放的花朵上。对一个渴望赏识的孩子而言，这很可能是孩子一生的转折点。因为没有赏识就没有教育。 教师对学生某个闪光点的赏识，实际上就是对某学生的评价，也是对学生的肯定，而学生最需要的就是教师的赏识和肯定。“罗森塔尔效应”告诉我们真挚的爱与热情的期望，可以使一个人获得新的生命和动力。教师对学生赏识其实包含对学生的爱与期望。通过赏识更加激起学生在某一方面向深度与广度发展，使学生个性得以发展，潜力得以逐渐挖掘，光点得以越闪越亮。
教师的赏识能够唤起学生的`自信心心理学告诉我们，自信是认识事物，解决问题的开始，是行动的动力。每个学生都有自己不同的个性，每个学生又有自己的长处和短处，教师赏识学生身上的某个闪光点，往往会使学生感到教师相信我，赞许额外。于是就会在他心里产生一种积极的情绪体验，他就像沐浴在春风之中，感到欢乐与幸福，从而有了追求美好事物的信心，有了同困难斗争的勇气。结果他愿意接受教师的指导，愿意改正自己身上的缺点。
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