随笔作文

时间：2024-01-12 13:07:56 随笔我要投稿

随笔作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的随笔作文10篇，希望对大家有所帮助。

随笔作文

随笔作文篇1

　　除夕之前，奶奶和二婶婶为了大家的五脏庙，因而准备烹煮一大桌色香味俱全的精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后来我和妈妈就去帮忙。

　　哇！一盘盘美食上桌了，香味让人垂涎三尺。”开动！”在奶奶的一声令下，大家迫不及待的把香喷喷的食物塞到口里。吃完围炉饭后的重头戏就是发红包啦！发完红包后，大家边看着电视，边喝着饮料，过了一个快乐的除夕夜。

　　初一早上，我们起了个大早，因为爸爸要带我们去”花开了餐厅”以及夜市玩。到了”花开了餐厅”，大家都在外面看歌手唱歌，我却跑去后面的可爱动物区；里面有高傲的孔雀，还有”可怕”的.麝香猪呢！调皮的我跑去拔草喂麝香猪，喂到一半时，突然，”吼！”一声，宛如宁静的天空突然发出一阵响雷，我赶紧跑走，回到爸妈的身边。接下来，就是去夜市吃东西啦！吃完“阿灶伯”羊肉汤后，我们就边塞车边开车回家，这次的春节过得很有趣，也使我获益良多，让我见识到可爱的麝香猪也是很”可怕”的。希望下次过春节也可以这么有趣。

随笔作文篇2

　　妹打来电话，说了说家里的情况。我们兄妹三人天南地北，很少聚在一起，就连过年，也不定能齐聚母亲膝下。

　　小的时候，兄妹在一起，经常的打闹。毕业后，有各自的工作，各自的生活，连在一起的就是血浓于水的亲情。短信，电话，网络，就是我们主要的联系方式。

　　进入社会后，我们都在工作、生活中历练成不同的为人处世。和我最亲近的，就是妹，大学暑假的时候，在我这过的，工作后，年假也到了我这。倒是哥，有几年没见过了，找了一女朋友，言谈间却感觉，性格很是倔强，有些自我为中心。

　　虽不甚喜欢，却还是尊重他的选择。父母年纪越来越大，焦急的想要那种儿孙绕膝的天伦之乐。可，未来大嫂却不买账，一句，我什么时候结婚，我妈都管不了，叫你管啊。惹的母亲泪水涟涟，很是委屈，电话打给我，开始数落抱怨。我也只能好生安慰。

　　父母，我也为人父母了。人和人相处，是门学问，私下，和未来大嫂，聊了下，就旁敲侧击的说“父母说什么，都是为我们好，如果有些话，你不喜欢听，你可以无声拒绝，却不可言语伤害。” “那要看是谁的妈，说的话对谁好了？” 一个英语过八级的本科生，一个月入过万的白领，情商在我看来却低得可怜。

　　我们都会慢慢变老，都会从为人女到为人妻，再到为人母。相信只有为人母了，才会体会到母亲的.絮叨背后的那份爱。

　　妹电话里说，母亲今天又和父亲起了争执，她听不下去，就开口帮了父亲，母亲气量很小，随着年龄的增长，越发像孩子般任性了。我一般回去了，都是听她说，说的对与错，从不愿去反驳。

　　我告诉妹，你不爱听的，就过滤掉，千万别和妈起争执啊，等会她一生气，就头晕胸闷，你就麻烦了。我和老爸，也说了，一定要让着，千万别惹妈生气。不管母亲如何，只要她健健康康的，平平安安的，我就觉得很好了。

　　看了太多的生死离别，就越发觉得亲情的珍贵。子欲养而亲不待，我不能在跟前尽孝，我只能让自己好好的，让父母放心，或许这就是我能对他们最大的回报了。

随笔作文篇3

　　人流的纷涌抵不住凛冽的寒风。学生们推着自行车走出校门，嘻嘻哈哈地说笑一两句后转身说了再见。有那不愿散去的，一边搓手一边哆嗦却还是扬起笑脸，说着什么没办法啊，明天又要考试之类的话。

　　八点十分，我和昕走出教室。天黑的越来越早，风也越来越冷。初三的晚自习过后，我们的力气被榨得几乎干干净净。“今天又晚了。”她说，“都是数学考试搞的。”我很怨念地点点头表示认同。三天一小考，五天一大考，刚刚迈入初三门槛的我们，还没有习惯这种生活。

　　抬头望望天空中零星的星，我忽然笑了起来。“喂，阿昕。”

　　“恩？”

　　“你记不记得那次……就是放寒假的时候那场流星雨？”

　　“啊，你是说我们半夜不睡看的那次？”

　　“对啊，”我看向她。“说实话，你那次到底提前睡没有？”

　　“我到十二点就瞌睡了，没看着。你呢？”

　　“我可比你勤奋多了啊！……十二点……十分，才睡的呢。但是没看到啊。可能因为城市里比较雾吧。”

　　“想找个机会看电影啊……”阿昕，你怎么就这么爱跳转话题呢。我觉得再谈谈英仙座的.流星雨也没什么嘛。

　　“梦吧你。”我白了她一眼，“你说说，还有什么时间能用来看电影？”真的，十一过完就再没什么找借口休息的节日了。

　　“好累……”两个人同时叹了一口气。

　　“再见吧，作业还多着呢。”“好。”语文卷子和作文，数学报纸，英语报纸，化学卷子练习册，物理报纸练习册卷子，政治练习册……

　　我稳稳地骑上车子，盯着前面汽车刺眼的灯，突然就觉得有些晕眩。偌大的世界，人流的匆忙。我们的努力，到底是为了什么？我眯着眼睛，迷茫地想。初三有太多的无奈，越是长大越是回忆以前的日子。可是已经过去了，回忆只是用来回忆的吧。

　　总该向前看看？

　　高中会更苦更累，但是只要熬出头，只要熬出头……别等那时候再来回忆现在啊。

　　前方的路忽然明亮了许多。我紧握着车把，奋力地向前蹬去。

随笔作文篇4

　　“花信”。当我第一次听到和这个词有关的解释，我窃笑自己的愚昧无知。

　　花信，不就是花开的信息么。“谁能腰鼓催花信，快打《凉州》百面雷。”

　　花信，不也就是年轻女子如花般绽放的豆冦年华么。

　　花信，原来，它还有一种意义，叫做“花信风”。自小寒至谷雨，历经八个节气，分别是小寒，大寒，立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨，每个节气十五日，正好120天。这120天，古代以每五日为一侯，计二十四侯。在这24候里，毎候都有某种花卉开放，人们便在每一候内开花的植物中，挑选一种花期最准确的植物为代表，应一种花信，称之为“二十四番花信风。”有旧诗为证“一百五曰寒食雨，二十四番花信风”。这24番花信风分别是：

　　小寒：一候梅花，二候山茶，三候水仙。

　　大寒：一侯瑞香，二候兰花，三候山矾。

　　立春：一候迎春，二候樱桃，三候望春。

　　雨水：一候菜花，二侯杏花，三候李花。

　　惊蛰：一候桃花，二候棠梨，三候蔷薇。

　　春分：一候海棠，二候梨花，三候木兰。

　　清明：一候桐花，二候麦花，三候柳花。

　　谷雨：一候牡丹，二候酴糜，三候楝花。

　　当了解这二十四花信的名称，我确信我的无知。因为，这二十四种花，绝大多数我没见过，部分花名我是第一次听过。

　　小寒的梅花。百花之魁，四君子之首。因凌严寒、傲风雪开放，常被形容意志坚定、不屈不挠的精神和气节。我喜爱梅花清艳冷峻的花朵和浸入骨髓的芳香。有淼淼的诗－－咏梅：薄霜凝傲骨，浅雪塑香魂。花信春天下，百花一枝魁。又：霜凝玉肌骨，雪塑寒香魂。芳信天下，百花有魁。清瘦冷香梅。

　　大寒应推兰花。兰花是四君子之一。兰花因花姿素雅，香气淡雅被视为圣洁高雅和坚贞不渝的象征，有花中君子之称。故有品德高尚人格的人常常被誉为兰、幽兰。比如“空谷幽兰”比喻人品高雅。用“吹气如兰”来形容美女的呼吸，也用于形容文词华美。“蕙质兰心”比喻女子心地纯洁，性格高雅。等等。而由古至今，以咏兰或借兰喻意的诗词、书画作品不胜枚举，可见文人仕士对兰花的`喜爱程度。

　　再说说雨水时节的菜花。不知是不是江南的油菜花呢？当我第一次见识漫山遍野盛开的油菜花，我被那场景惊呆了。一望无际的黄色海洋里弥漫着淡淡的清香。那一刻我真想化作一只蜜蜂，一头扎进你的心房，沉醉于你的芳香。或者变成一只蝴蝶，哪怕随你变幻模样，也要在你的金色世界里自由飞翔。我，喜欢油菜花海，真希望在你的海洋里尽情荡漾。

　　惊蜇的桃花。我想起唐朝崔护的《题都城南庄》。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。写的是去年此地邂逅了一位美丽的姑娘，她美丽的面庞与盛开的桃花交相辉映。今年故地重游，却只见桃花迎风开放，却不见佳人倩影。桃花，因其娇艳美丽，故常用来比喻女子。成语“人面桃花”，比喻女子容貌与桃花相辉映，后来形容男女邂逅分离后，男子的追念，以及由此而产生的怅惘心情。再有唐朝白居易的《大林寺桃花》，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。这大林寺，便位于庐山之上，可惜这次造访庐山，大林寺却未能成行。这首诗写四月作者来访大林寺，时值山下芳菲已尽，而寺中一片桃花正欣然盛开。自己正怨恨春去无情，原来是错怪它了。春天并未归去，而是转到山寺来了。这里的桃花，又指代了春光。

　　谷雨的牡丹。牡丹花朵磅礴大气，雍容华贵，天香国色，故有花中之王的美誉。据说1903年清政府将牡丹定为国花。中华民国政府成立后，将梅花定为国花。牡丹有着华丽的姿容，却无芬芳。所以我觉得，它只能代表富贵，却无关优雅。造物主一向公平。

　　说完这二十四花信，百花之中值得一提的还有夏莲。“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也……”“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”（宋朝周敦颐《爱莲说》）这里歌颂了莲花高洁的品格。莲花有挺拔的花枝，秀丽的芳姿，清雅的香气。在大片大片翠绿色荷叶的衬托下，它既像亭亭玉立的少女，又像圣洁优雅的君子，使人不由产生一种喜爱和敬畏之情。莲花是圣洁之花。与佛教关联，不表。

　　废了这么多话，主要是要为了写写桂花。初秋的桂花开啦－啦－啦！

　　来江南之前，从未见过桂花。因为北方家乡没有。记得在苏大读书期间。那时的外院还在东吴大学本部。教研室是一座旧时别墅，窗下就是两棵茂盛的大树。秋日午后的一天，突然闻到一股幽幽暗香。课后下楼，见两棵树上挂满了串串黄色花朵，香气袭人。问了同学才知道，它叫做桂花。那时我突然想起一句电视剧歌词：一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过……原来这就是传说中的桂花。它确实可以代表某种情感。于是年年秋天盼望桂花。还曾自制香囊，收集桂花花瓣，挂在宿舍的床头上。后来爱上桂花公园。每年秋季桂花飘香，悠悠此心，宜醉宜欢。还喜欢秋季满街飘散的桂花糖炒栗子的味道。尽管它有些失真。总之这秋天第一味道，我情不自禁，由衷喜欢。

　　今夏江南气候温热适宜，既无酷暑，又无暴雨。秋天也不期而至。周一。一大早漫步在楼下小路上，便闻到一阵花香。一度错觉。下班出了车库，又感觉满街桂花飘香。莫非幻觉。直到走到楼下一株桂花树下，我却惊呆了。满树芬芳。真的是桂花开放了。欢喜、惊讶，像久别重逢。我忍不住丢下手里的菜，从各个角度不停欣赏它，感受它的芳香。周二。一早路过盛开的桂花。我忍不住折了一枝。因为喜爱。花开不多时，堪折只须折。这是爱的方式，满足我爱的喜悦。这早秋第一桂，我折了。周三下班。秋雨打碎了正怒放的生命。满地残花。淼淼曾预之：潇湘妃子今若在，纵肯为卿葬香魂。可惜不是我。

　　说到花，想起和花有关的记忆。家母爱花。记忆中的童年旧居，两条直通正房的甬路上，种满了美人蕉和万年红。菜园子里还种着野玫瑰，扫帚梅，芨芨草，野百合……每年夏天院子里花朵盛开，装饰无限美丽和浪漫。家母一直爱花。养过君子兰，还曾经开放过。杜鹃花，含笑，山茶，茉莉，绣球，仙人jian，那些我都曾经在母亲的花盆里邂逅过它们美丽的容颜。家母爱花。所以养了四个如花的女儿。这应是她最幸福的成就吧。

　　又想到和爱情相关的花朵。在爱情中每种花有它的花语，大概是这样吧。我唯独喜欢玫瑰－－白色玫瑰。它不像百合般大气典雅，但百合又不似它这般含蓄温婉。含苞待放的玫瑰，将不觉绽放于某日清晨，满足你无限希望跟期待。所以每年冬季生日那天，总能收到一束白玫瑰。因怕它受寒，先生常把它藏在大衣里。接过裏着温情的白玫瑰，心中温暖甜蜜言不由衷。现在先生偶尔也会偷偷买束玫瑰，只不过是从白色玫瑰变成了红色玫瑰。莫非红玫瑰更加适合我？不过有或没有，似乎都已不是那么重要，真的过了用花来表达爱情和浪漫的年纪。尤其，还有一个小丫头跟你抢。于是每每这时，花归了女儿。巧克力归了全家。属于我的，却变作了红酒……

　　咳！止笔。心乱。谁叫我捡起这未完的日志！全是花儿惹的祸。

随笔作文篇5

　　今年暑假我读了《美丽中国——勇做生态文明建设者》，其中令我印象最深的是第一章：让我们的城市更美丽。

　　作为南京的一位小公民，我深深地爱着我的城市，是她，让我们的生活变得更加美好…… 南京城的交通越来越便捷了。每当奶奶坐公交送我去学校的时候，她老人家总要说：“现在出门就可以坐公交车，真方便，我们小时候上学都是要走着去的！”我则笑着说：“奶奶，公交车不算什么，这还不是最快的呢，还有地铁，高速铁路，飞机，它们比公交车快多了”。奶奶点点头说：“对呀，20xx年南京全城地铁了，如今科技越来越发达了，人们可以在天上飞，可以在地下蹿，交通一下子就快多了。”

　　每次跟奶奶一起去上学，总是会发生这样一段对话，也正是我们这两个年代的人能道出南京城的变化。南京城给我们提供了更优美的居住环境。早晨上学的时候，奶奶拉着我的小手，总会经过门前的垃圾箱，由于时间还早，小区的垃圾箱还没有工作人员清理。我总会念叨：“奶奶，捂鼻子，快跑，臭死啦……”奶奶则笑着说：“小调皮，这个不臭啊，咱们现在的环境比以前好多了”。我摸摸头说：“怎么可能，老师常说以前的空气比现在新鲜。以前的河水比现在干净的呀”。奶奶笑着说：“以前于现在比是有很多优点，如今，人们对自然的利用越来越大，甚至超过了自然的承受能力，但是孩子你别忘了，人们对自然的改造也越来越大了”。我摸着头表示还是不懂。奶奶说：“如今的南京城可以给我们提供更加优美的`生活条件，现在有各色各样的广场、公园、绿地等配套设施，可供我们散步、锻炼。

　　休闲，当然这种类似的方便还有很多很多”。我笑了笑：“看来，我出生得晚，还是很幸福的嘛”。南京城让我们更文明。文明这个词，我们并不陌生，在幼儿园的时候老师就教育我们讲文明，看到同学要说你好，做错事要说对不起，别人帮助你要说谢谢，不能随地吐痰……如今的南京给予我们的教育也越来越多，很多机构通过多种形式举办了多种活动告诉我们要讲文明。我要说的文明并不止这些，它还包括雄伟的建筑、精致的商品、丰富的生活形式，更重要的是南京城中聚集了来自各地的不同种族、性别、年龄和血液的劳动人民，他们在这里以身作则，提升了整个城市的文明程度。美丽中国——勇做生态文明建设者，你做好准备了吗？

随笔作文篇6

　　三月又到了，雷锋月又到了！

　　早上，我到田野散步。早上的田野真是使人心旷神怡呀！呼吸着新鲜空气，花儿露出笑脸在微风中翩翩起舞，露珠像珍珠一样从叶子上滑下来。

　　来到田地时，便看见大伯正在种豆角。他看起来满脸汗水，在阳光显得闪闪发亮。他弯着腰，还不时起来擦擦汗，伸伸腰。又埋头干了起来。这时，我突然想起了一首名诗：锄禾日当午，汗滴禾下土……

　　看着大伯辛苦的样子，我决定帮大伯播种。

　　我走到大伯前，说：“大伯我帮你干吧”。他站起来，伸伸腰，和蔼的说：“那可是很辛苦的，你不怕吗？”。我拍拍胸脯，坚决地说：“不怕”。大伯见拿我没办法，只好

　　让我干了。

　　大伯把装种子的桶子给我。于是我便挽起袖子。拿着一粒种子学着大伯的.样子，往坑里一扔。嗨，这中种子怎么爱耍脾气来了，我要他到坑里，可他偏不。我只好蹲下来，闷闷不乐的把它拾到坑来了。再看看大伯，他只是随手一扔，种子就乖乖地躺在那里了。我又认真的向他学了一会。轻轻一扔，嘿，还真灵！种子乖乖躺到坑里了。原来还真有窍门。扔时一定要轻，否则会弹出去的。我想把土填回去的时侯，却被大伯拦住了。他说：“应该放两粒才行，有的种子有时不发芽那就坏了”。我恍然大悟，是啊！我们要顾前后，不能有了前忘了后，否则会一事无成。把土填好后，便浇了水。

　　于是，我就按着这个方法种了下去，当种完一例土的时候，再看看大伯，可人家早已种完了。

　　这次虽然帮不了大伯什么忙，但我总有份心意嘛！是吧！

　　……

随笔作文篇7

　　叮当，叮叮当当，好可爱的感觉。

　　现在和从前对望，就像香槟的空瓶漂浮在心海。此间的距离，被抽成线，缠绕那份掌心里放不下的一片缘分的.天空，没有打结的曲线随风蜿蜒，飘荡着青春的尽头。誓言，你不在，满地都是未放弃和不曾忘记的碎片。

　　将沿途想要找寻的地方叠好，藏在转眼间的眼角里，等待含有誓言和爱念的梦转身时，归还给我。

　　也许命运一开始就注定有了安排，一定有着它的道理，管它的吧！无论有没有道理，天地间的是非对错，善恶正邪，这些字词所描绘出的画面，在静态与动态的欲望深处也许就是找不到的解释。

　　我就记住了，在泥泞的岁月里，那些教会我如何成长的人、神、事。

　　曾经有许多真挚的情感摆在我的面前我没有在乎过，待到铸成大错，方知悔痛，太多神圣的灵魂永远逝去，让我罪孽沉重，如果有那么一次机会改正，我会对那些付出真情的朋友们说：宁愿失去全部宇宙，也不会放弃你们这些好朋友！如果非要在这个誓言上加个期限的话，我会写下永远的永远。

随笔作文篇8

　　暑假在我们的欢笑中匆匆的过去了，我们又迎来了新的一学期，我心里又紧张又激动。

　　今天是开学的`第一天，我非常紧张，因为我在一个离家很远的地方读书，爸爸妈妈说：“太麻烦了。”所以才把我接回来，我怕对新环境不适应，同时我也很激动，那是因为我读三年级了，我又前进了一步，将要比原来学到更多知识，还因为我要在一所新的学校里读书，会认识更多的朋友。

　　到了学校我看见同学们还在嘻戏玩闹呢!一看到同学们的那个热闹劲儿，我就想起了原来的朋友，如果我还能和他们玩，那该多好啊!但我相信一定能和新同学成为好朋友。

随笔作文篇9

　　绘画活动后，我组织幼儿喝水，孩子们陆陆续续起身过来站队，毛毛并没有理会我，他仍然在埋头画画——这是他转入我班一个月以来的一大进步，因为刚转入我班时，动手操作的活动他是从来不参与的。当多数幼儿已经站好的时候，毛毛才起身，然后向队伍的最后边走过去，走到子源的桌子前，他看到有几个小朋友正在看子源的画，毛毛拿起桌子上的黑色勾边笔就在子源的画纸上随手画了两下。这时平平跑过来告状说：老师，毛毛在子源的画上乱画。”毛毛也跟着平平过来，冲着我得意地笑，一副沾沾自喜的样子!

　　喝完水，毛毛坐回椅子上继续画画，我走到他的.旁边，蹲下来问他：为什么在子源的画上乱画?”他一脸坏笑地说：我想试试他的勾边笔还有没有水?”我点点头：哦!你用这种方式检查彩笔有没有水啊?”他点点头依然很得意地冲我笑。我说：那你为什么不在自己的纸上画呢?”他说：我怕弄脏我的画。”

　　孩子只懂得爱惜自己的东西，不懂得去爱惜别人的东西，不会为别人着想。现在的孩子多是独生子女，长期处在父母及祖辈的宠爱中，爸爸妈妈对孩子百般呵护、悉心照料，只求给孩子多一些付出，而从不求回报，孩子认为：被他人关爱是理所当然的。长此以往，孩子总是以自我为中心，对周围的同伴缺乏关爱。如果孩子从小不知道什么是关爱，那么长大以后很难适应社会需求。学龄前是情感发展的关键期，在这个时期，对幼儿进行随机教育，培养幼儿“关爱他人”的优良品质，有助于幼儿良好个性的形成，而且使幼儿在与人交往，学习互动、合作与分享等各方面得到更好的发展，有利于其成年后与他人建立良好的人际关系。

　　毛毛跟我说完就低头画画，我拿出一支绿色的水彩笔，在他准备画草地的位置上随手画了一下，他哇”了一声便开始嚎啕大哭。抬头一看是我，所以没有动手，不能动手解他的心头之火他哭得更伤心了。我装作一脸茫然地样子说：怎么了?”他边哭边吼：你给我弄脏了!”我说：我想试试彩笔有没有水?”他依然哇哇地哭着，我装作恍然大悟的样子说：不是你告诉我这样检查彩笔水的吗?你刚刚还在子源的画纸上试过啊!你刚才怎么没有想到会把子源的纸弄脏呢?”他的哭声戛然而止，边擦眼泪边转过去看着子源说：那我以后不给小朋友乱画了。”我对他表示了歉意，并告诉他：在我画过的地方，全部涂上绿色就是草地。他仔细看看，咧着嘴巴笑了。

　　在活动中，捕捉幼儿心理的真实思想，引导幼儿在活动中体验关爱的情感和分享的快乐，在理解和体会到别人对自己关爱的同时，学会关爱他人，乐于帮助他人，使幼儿身心和谐发展。