随笔作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的随笔作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
面包
我不知道面包怎么想
我每次早餐时
它都默不做声
它没有泪
任凭任何一个饥饿的人
强行侵入
或许它是故意的
把自己隐匿的热泪
凝成各式炫目的颜色，花样，味道
口香糖
在恋人的嘴里
它好甜蜜
甜蜜是短暂的
一阵如胶似膝后
被舌头吐出
坚硬的城市路面
接受了它的轻浮
不知它的疼和羞耻是否蔓延
一阵喘息之后
贪婪的'眼睛
又该粘住哪个不幸的脚掌
火腿肠
在红红的火锅里
它被截成段，片
终于从底层走进
火热的生活
不知该庆幸或是祝福
游走在浮华之间
讨好于流油之口
冰糖葫芦
那一长串儿时的记忆
被一个老人大把地背着
寒风掀起满脸皱纹
一群孩子围了拢来
苹果，枣子在鲜红色里
露出久违的笑
幸福很简单
只要看一眼老人的脸
我立马想到海
在蓝色的梦里
有一串香甜的冰糖葫芦
一群孩子，一个老人
随笔作文 篇2
下雪了！下雪了！没错，12月5日，一场“白雪舞会”拉开了帷幕。
首先，“小雪姑娘”迈着轻巧的步伐来到了舞池，发现还没有雪，于是跳起了自己编的“飞雪舞”，我用手做她的伴舞，陪她跳了好一会儿。这时，“中雪舞者”带着她的“风乐团”来到了舞池。她的“乐团”用树作乐器，“奏”了一首摇滚乐，一阵阵风雪把我吹地快成“冻人”了。就在她们尽兴时，“鹅毛女孩”穿着她独有的鹅毛舞服迈着熟练的'脚步，和她的舞伴跳起了华尔兹，“鹅毛”大片片地落在了地上，我把“鹅毛”弄成一个球，向妈妈扔去，我们快乐地玩起了“鹅毛仗”。“云先生”也看见了舞会，他穿好黑色的燕尾服，与“小雪姑娘”、“中雪舞者”跳起了优美的舞蹈。
“鹅毛女孩”大声说：“有请本场舞会中心人物：白雪公主！”没错，如果没有“白雪公主”怎么叫白雪舞会呢。只见“白雪公主”穿着夺目的“风雪礼服”走向舞池中心，当放起《天鹅湖》这首歌时，大家一起跳起了舞，直到深夜，她们才离去。( )
第二天，太阳公公用阳光把“鹅毛”都带走了，留下了美好的一天。
随笔作文 篇3
那一天，心很静，静得有点想落泪
走出嘈杂的教室，窗外的阳光照在走廊上，死党芳倚在窗口，安静得好像误入人间的天使。恍惚间，觉得那画面很美好，很温馨……
脚步轻轻的踏了过去，手臂绕住她的脖子，头无力地倚在她的肩膀。闭上眼等着心绪一点点地宁静下来，我问：“我该怎么办呢？很累啊……”我紧握着手，指甲深深地嵌进手掌中，双眼茫然得看着她。芳双手一摊，耸着肩，摇摇头无奈得笑，叹息了一声说“没办法”。
我漫无边际得看着窗外，指着云朵说“我想去那儿。”芳眯着眼望了一会儿“电线杆么？”我摇摇头，手仍指着那个方向，她仔细的看说“还是电线杆啊。”我故作晕倒状，然后假装生气：扬起手狠狠地敲了一下她的'脑袋，说“真是败给你了，那天上飘着梦幻的白是什么？”“白云啊！”她恍然大悟道“啊！不会吧？”“嗯！”我眯着眼望向天空，抬起手想去触摸那天边的云朵“芳，我摸到了，很软，像棉花糖。”芳看着我的孩子气笑了，“可是，它太白太美，却承载不了东西，太美的东西终究是易碎的，永远触摸不得，美艳，轻浮，脆弱，简单……”一时间，阳光照在脸上，很暖，转头看见芳，她皱着眉头，好像在思考着……
窗开得大大的，风也大大的。懒懒地趴在窗口，任头发随风吹，低头看见修剪得很漂亮的草坪，“芳，你说从这儿跳下去会死么？”芳宠溺着抚着我的头，淡然地说“三楼呢！不高也不低。”她顿了顿又说“呃？我想应该不会吧，遭殃的也许不是人而是草。”我笑，没心没肺地大笑，眼泪也被笑了出来，然后顺着眼角流下……
我捏了捏芳那粉嫩如婴儿般的脸，恶作剧似的冲她做了鬼脸。芳无奈的笑，把双手伸出窗外，拥抱着蓝天，而我双手卷成喇叭状冲天放肆地大喊“天啊！给我坚强吧！”
窗开得很大，风也很大，头发随风飘起。此时，阳光把每个人身上镀了一层金黄，我伸出手说“加油吧！让我们好好活下去！”芳向我伸出了手，然后浅浅的笑了……
后记：那一天，是初三生活的最后一天，内心充满了的伤感，有太多的不舍和回忆；那一天，初三最后一次考试成绩出来，面对残酷的分数总觉得有些难受；那一天，有一个人说好和我一起努力……
随笔作文 篇4
这个暑假，我打算好好的轻松一下。以一个良好的精神面貌迎接五年级。
我打算在暑假里做几件有意义的事，安排如下：
我打算去日月谷泡温泉，因为那有上百种不同的温泉，我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。
我打算去一次野炊，因为从小到大都是去春游，可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。
我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种，我还要把这棵树取名为“希望树”。
我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间，扫出一片小天地。
我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的`暑假。
5我的暑假计划
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体如下：
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
随笔作文 篇5
回到家，从冰箱的冷冻室拿出鸡腿解冻，打算为儿子做个青椒炒鸡腿。又从冷藏室拿出香蕉、葡萄，待它们暖暖后再吃。
是不是年级大了？便开始有了讲究——不再从冰箱直接取东西吃，无论糕点还是水果；也绝不再在女人的那几日里，吃冷饮、雪糕；夏天再热，绝不喝冰水。也不再把美丽风度放第一位，懂得护腰护膝，懂得暖的重要；妈妈曾经的.唠叨，开始觉得像个宝，必须有所遵循，对照着去做了……
爱，其实任何时候都不是随心所欲——无论对自己，或是他人！
随笔作文 篇6
一位衣脏不洗，满口“之乎者不多也”的酒鬼—孔乙己，在鲁迅先生的笔下，其形象被表现得淋漓尽致。
孔乙己是一个非常可笑的人物，一个可以解闷取乐的工具。这“可笑”，首先表现在他的外貌的奇特和思想的迂腐上面：孔乙己是酒客中间唯一的“读书人”，又是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一把乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。单从这段人物描写来看，也大致可以判定，这是一个颓唐不堪、没有前途的“书呆子”。不是吗？旧社会的生活对这个人物显得是那样残酷无情，几乎把他逼到了穷途末路，变成“讨饭一样的'人”了，可是他不愿意抛弃那件破长衫，还是要摆出“读书人”的臭架子，穷酸相，满口“之乎者不多也”，教人半懂不懂。可是，别人不但不把他放在眼里，反而借此逗笑取乐。当别人直截了当地揭穿了他因偷何家的书被吊着打的时候，他一面涨红了脸，额上的青筋条条突出，一面争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷么？”
孔乙己是自尊的，可是别人却故意要去刺痛他，问他为什么连半个秀才也捞不到手，这就使他立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，回答不出，于是大家都哄笑起来。这是一幅多么可笑，然而又是多么可悲的画面呵！一面是灾难、痛苦和不幸；另一面是无聊的逗笑和取乐，把“乐趣”建立在别人的痛苦上面，封建社会中人与人之间的冷漠和无情，通过这个可笑而又可悲的人物，不是暴露无遗了吗？
读了这篇小说后，我不会再为孔乙己的身世而悲哀，也不再为孔乙己的不争气而愤怒。作为一名青少年，应该从这里去吸取教训，不能碌碌无为而终生，更不可以他人之不幸，成自己的乐活，而要脚踏实地，认真学习，努力拼博，争做一个对社会有用的人。
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