随笔作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的随笔作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文 篇1
不知不觉又过了半个学期，记得这学期第一次1、2单元考试平均分89分，我还高兴了一下，因为我比上学期抓他们相对更紧了，可是为什么，这次期中平均分才78分，我好难过，居然会想哭的冲动，但是作为老师，我还是冷静下来，想想，那几个没做完题的学生，不仔细审题的学生，还有家长的冷淡态度，让我感到心寒！老师千方百计想学生进步些，可是有些家长却一句“噢”了事，真不明白这些家长是怎么想的，难道教学生就只是老师的事么？
下午一改完试卷，我直接拿起试卷冲到某学生家进行家访，并且花了一个小时监督他把试题做完，然后回来马上与另一位家长电话联系，我抑扬顿挫地说，她平平淡淡地听，用一句比较流行的话叫“无语”！
总结这半学期，从开始接任班主任以来，我也更用心地了解每一位学生和掌控班上的一些情况，班上的每个细节，每个学生都是我最关心的，因为自己教的是一年级，正是打基础的时侯，我不想任意放下一个学生！感觉自己任重而道远！从某些方面，班上的有些方面是可以做肯定评价的`，但是学生的态度太让我失望了，在考前一个小时，我把该说的、要注意的都再次重申了一遍！可是一到考试时就都忘了。千言万语现在我又该说些什么呢，又能说些什么呢？
随笔作文 篇2
深夜犬吠，扰人清梦
开灯，开门，立于阳台
四目所见，唯有立于沙堆狂吠不止的家犬
归来，未关门，放进了满屋的月光
原来，今夜的夜色如此美，如此皎洁
但是，我的心在看到的瞬间，慌了
这种慌乱，让我的'心跳加速，睡意全无
这种慌乱，像是痛失了最心爱的东西
这种慌乱，抓不住慌乱点，无法像瘙痒一般止住
只是，眼睁睁的在那里无尽辗转反侧
这是怎样一种感觉
心慌乱得落去深渊
随笔作文 篇3
世间最遥远的距离不是天涯海角，而是被窝里与被窝外的距离，每天两点一线的生活，令我们为之麻木，只是机械般的重复着每天，仿佛已失去灵魂。
早晨，叫醒我的不是闹钟也不是梦想而是宿舍走廊里那勤劳的大喇叭，每天都会在五点五十叫我们起床，说着那些已不足以激励我们的话语，之后便是洗脸刷牙，，然后便奔向食堂，吃着咸菜，啃着馒头，就着大米粥，再加上一个鸡蛋，这便是早餐，简单而又粗暴，在五到十分钟之内，迅速吃掉，已没有细嚼慢咽之说，看着终点是教室时，心中的无力感油然而生，只想默默地说一句，学习是件苦差事
教室中整齐的桌椅，已成为恒久不变的画风，渐渐的，你会发现学习是件痛苦并着快乐的，唯有那丝认可，会令你麻木的灵魂微微一亮，那种感觉可真好啊！在课堂里，你会渐渐爱上这种气氛，略带有一丝的墨书香，经久未绝，刻画在记忆中的板书，白色的字体闲的格外耀眼，每次回忆，便是幸福的开始，是我太幼稚，还是它太迷人，让我享受视觉上的一次次冲击，令我为之痴迷。
在操场上，那略带一丝暖意的阳光照射在雪地上，厚厚的积雪试图抵挡暖阳，可惜却是完败，逐渐融化开来，带有一丝春风的气息，舒服极了。记得往年的冬天，寒风有这刺骨，打在脸上有这生疼，而今年却是一反常态，变得有些温柔。
放学后还要去上晚自习，在夕阳的余辉里，影子拉的很长，闲的`有这单调些，晚自习的我们是无趣的，只是一味的看书，缺少了几分生动，教室里静极了，只听见灯管里电流流过的声音，唯恐有人打破了这份宁静，在每天长达四个小时的自习时间里，早已磨灭了我的锐气，变得略微有些成熟，只能淡淡的说一句，岁月静好，生活本味。
荏苒了时光，迷失了岁月，愿你我不在孤独流浪，大风大浪不要怕，找个家，安顿余生。
随笔作文 篇4
又是一年清明时，起风。思绪随着风儿愈飘愈远，或许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开……
清明时节雨纷纷。瞧，飘飘洒洒，凄凄冷冷，丝丝细雨，湿润心头，也唤醒我。滴滴答答，似乎很杂乱，又似乎很有律动力——正像我的心情，不悲不喜。我轻轻地走在这林间路上，享受着这难得的安静。低头沉思，想起那个他——在很久以前，他也像我一样，沉醉于这清明雨之中。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，但细雨纷纷，让人感受到那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。于是，他写下雨中行路者的心情——清明时节雨纷纷。他就是杜牧。
路上行人欲断魂。清明节里，我理所当然地想起已故的亲人。他们走，却永远留在我们心中。但却免不多愁善感几回。身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱。杜牧或许与我同样的`心情。看那春雨湿衫，行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷，又平添一层愁绪。于是，他写下这句千古名句——路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。雨不知不觉，我的愁绪仿佛收敛回来。人生自古谁无死，何必伤感离愁，抽刀断水水更流，人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分离离，故写下“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去，或许想散散心头愁绪，于是借问酒家何处，而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结，需要别人帮我们解开，而杜牧这句，写得实在深得人心，一语惊醒我这个梦中人。
喜欢，很是喜欢。喜欢写这首诗的高明的诗人，写得自如之极，兴味隐跃，余韵邈然，耐人寻味。
喜欢清明，那种感觉，很是轻松很是惬意。杨柳拂过心头，悄悄地荡开那颗忧愁的心……
随笔作文 篇5
那就是母亲留下的第一次住院记录。被诊断为冠心病，动脉硬化，左心室肥大。到了11月26日，“八小时心脏监护，血压不稳定。”而到了12月1日：“下午1——7时，房颤，血压130——70，先含服消心痛无效，输氧，打强心针西地兰，直到晚上七时才转好。八时休息，九时上床后仍多次早搏，服一粒安定，一觉睡到天亮。吃药增加。”这是母亲在日记里第一次将“房颤”改为“早搏”。
母亲与病魔的抗争由此拉开帷幕，对于每一个人，尤其对于像母亲这样从小生活艰苦、营养不足，身体虚弱的女性而言，虽然外表柔弱，可是内心极为要强，从参加工作那一天开始，就一心扑在事业上，不论是在工作中遭遇成败得失，在家庭生活中经历悲欢离合，也一直坚守一个强大的自我。在工作的时候母亲总是有独立的主见，坚守人格道德底线，按照内心的良知行事。所以在学校的时候，孩子们会亲切的叫她“彭校长”，到了妇联，所有的妇女都叫她“彭主任。”
母亲就是一座令人仰望的大山，也是一条充满内涵的大河，从第七保育院培养出来的那种吃苦耐劳的品格和随遇而安的平和心态伴随了她的一生。母亲即使在病榻上也还是具备那种坚韧的独立精神，包容的大爱品格，勇于担当的责任意识，以及“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的大无畏的气概。母亲喜欢提醒我们，不管何时何地，都得做到“在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。”她在对待越来越严重和频繁的房颤、早搏的时候就是这么做的。
12月7日，母亲在日记里写道：“上午尹医生查房说我的病因是清楚了，①冠心病，②胆结石，③高血脂。他说，心律平减（疑应该是“评鉴”）一次，每天两次，8小时一次，打氨基酸。今天心律84，无早搏。”12月10日，她写道：“自我感觉很好。”可是到了12月13日：“下午1：30，房早搏到5时止，心率75，含服消心痛，输氧，打安定皮下针，做心电图，8分钟有了3次早搏，精神很差。”到了12月18日，母亲写道：“尹医生说我第二次监护情况好，有三次房颤早搏，缺血性已减少。”她很感慨地说：“住院已一月了。”
那一次住院一直持续到1992年，母亲在日记里欣喜地写道：“92（年）元（月）24号，星期五，出院。”在那篇日记中，母亲的笔迹已经恢复正常，字写得很有力，“出院”两个字写的龙飞凤舞，显示出母亲的心情很愉快。可这就是母亲与房颤早搏的开始，也是在随后的那些岁月里，不得不因为冠心病而不停的和宜昌市一医院、中医院、来自最后的`博爱医院打交道。
母亲的日记里记录了1993年7月27日入院，9月7日出院的全过程，字写得十分潦草零乱；而1994年4月13日上午入院：“主要是房颤，从4.12中午到13日上午9时仍未好转，到一医院。”5月13日出院；1996年1月23日同样是因为房颤“晚上入一医院。”2月12日出院，“共住院21天”；1996年5月21日，母亲写道：“因房颤，心率140，高血压，住进一人民医院。”那一次，母亲没有留下出院的记录，1996年5月30日，母亲在日记里写下了心电图的《检测报告单》：“常规心电图结果：不纯性房颤。1.房颤心律，全天平均心率87（我的备注：比昨天的98次缓和了不少）；2.多源室早（搏）；3.前侧壁、下壁心肌缺血。”这一次，也是母亲留下的最后一次有关住院情况的日记。
随笔作文 篇6
我的数学，与其他人一样，“扑朔迷离”、“情节曲离这些词可以用在我的数学上。
我的数学自从上了五六年级以后，数学试卷的满分逐渐由低中年级的数学满分100分转化成为了120分。这120分，可不是那么容易拿。老师说，小学升初中的数学试卷的题量比是7：2：1。寓意为基础七份，提高占2份，剩下的三份便是让你考重点中学的。这120分满分，我在印象中好像从五年级到现在六年级下学期，好像也就拿过那么10、20多次吧。每一次都是因为粗心，有的时候因祸得福，看错了题目，结果算错数，竟还对了，有这么几次的。至于其他的.，大多是因为把应用题的数计准了，单位化好了。
Ofcourse，其它的我记得最差的就只有99分，本来这分数在我们班已经可以排上了前3名了，可老师非说我考得差，“逼”我喊我妈到学校见她，结果回来就被我妈唠叨了整整一星期(哦，我都不愿意提起~~)。不过现在想起来，我那次的确是考得失水准了。老师说我本来可以拿110多分甚至满分的，我也那次对自己挺失望。不过幸好，偶的自信心是绝对爆满的，失败对我来说，顶多是一次教训，不是说过了嘛，“塞翁失马，焉知非福。”偶会吸取教训，跌倒了就爬起来了嘛。受伤了贴“创伤纸”就OK了嘛，慢慢就痊愈了。留下疤痕还可以提醒自己，警觉自己了嘛，呵呵。
还有几次，倒也没有那次那么差。不过都是粗心坏事。有好几次都是119分或119.5的，甚至再粗心一点的，就只剩下118分了。555555......有的时候粗心得不是地方，到应用题去了。然后老师对我特别严格，人家列对式子算错数，老师还给他三分之一的分，老师反倒就一分也不给我了，惨!
这次死得最惨。数学最后一题应用题将“终点”看成“中点”，然后，就只剩下114分了，汗呐，从第一退到了50多名(年级的)，要是最后一题不错，对的话，我就可以到20多名了，汗呐!再加上英语因为几个粗心的地方，又扣了不少分!救命!我敢保证，从昨天到今天，老师骂我，训我决不下10次。而且每一次都是当着全班同学和教导处所有老师来训我。好惨。不过我也知道老师是为我好的。
随笔作文 篇7
看着挂历，今天距20xx已经六天了，我依然游弋在20xx的世界里。
记忆中的美好，我不相信是暂时的。
20xx这一个年份，我的变化相对来说是很大的。相信在记忆里20xx是不可泯灭的年份。
时间过去了。已经慢慢逝去。
天空依旧是天空，没有什么可以拥有太大变化的。蓝的，还是蓝的。
静默在我的世界里，别人闯不近来。看着书，喜欢这样安静的感觉。
好久没看见雨滴是什么样子的了。很想看。
好久没看见冰雹是什么样子的了。很想看。
好久没看见雪花是什么样子的了。很想看。
突然的'，突然的。神经质地喜欢冬天了。
特别的，特别的。神经质地回忆小学的时光了。
游弋。很喜欢游弋中那个弋字。
很可爱的感觉。大概这个字与回忆的忆字音相同吧。
20xx年似乎在回忆中穿梭。我在20xx的记忆很浅显，没有在6年级的记忆中的深度。
棒棒糖已经吃腻了，好难吃。
友谊大概是个很抽象的词语吧。我为了寻找这个词的词义已经尝试过很多次了。
可是，每一次都被伤的很厉害。伤痕布满全身了吧~
花季是个很美丽的季节。我喜欢这样的安静。
我喜欢绚烂的季节。很爱很爱。或许我的世界是绚烂无比的吧。呵。FANS是什么啊。不知道为何，有好多声称我“粉丝”的人说崇拜我。我无语。
很想大哭一场。酣畅淋漓地哭一场。那些苦闷啊，闷在心里已经很长时间了。无奈，只是无奈地点点头。继续向前走啊。
很多记忆都藏在一个未知的小匣子里。找不到开锁的钥匙，我亦是孤单。
很多渴望都躲在心里的一个无底洞中。找不到在什么地方，我亦是哭泣。
过了就过了。在《儿文》中看到的一篇文章，很是喜欢。
过往犹如烟云。转眼就散了。世界无趣么？有趣么？
崭新的世界在眼前浮现，我笑了，哭了。
我在寻找那些趣味，好让我说出留在世界里面的理由。
20xx年。
回首。
展望。
游弋在记忆中。我只是被记忆绕晕。那些世界。我的世界。找不到出口。
随笔作文 篇8
我们的生活多姿多彩，有亲情、关怀、友谊。因为在我们这个年龄，爱在身边。
在我们这个年龄，亲情在身边。早晨，一缕阳光从窗外偷偷跑进房间，把我叫醒，睁开朦胧的双眼，听见外面一阵脚步声，立即闭上眼，我知道是妈妈来了。门开了，妈妈放轻脚步，来到我的床边，抚摸着我的脸，我装作才睡醒，睁开眼睛，开始了一天的.生活。吃完早饭高高兴兴地去上学了，妈妈挂在嘴边的话我早已牢记。即使早晨下大雪，想起她的话，依然感到温暖。
在我们这个年龄，关怀在身边。学校里，老师在上课，我的思绪飘向远方，老师便走向我，轻轻拍了一下我的头，思绪立即跑回我的大脑，认真听老师讲课。老师并没有当众批评我，而是轻轻拍了一下我，这一微小的动作让我感到温暖。让我知道，我的身边充满关怀。即使我感到失落，每当我想起老师的关怀，我也会重新振作。
在我们这个年龄，友谊在身边。放学了，独自一人走向校门，这时，一只手拍了我的肩膀，一回头，是我的好朋友，于是边走边聊，把这一天的事告诉他。有朋友，才会使生活更加精彩。朋友之间经常互帮互助，即使有时有些疑惑，询问他，便豁然开朗。有了友谊，即使自己再怎么不高兴，听了朋友的劝告，也会好转。
我们总是抱怨自己身边没有爱，难道真的没有吗？不，其实是有的。只不过我们总是被这些爱包裹着，觉得这些爱是理所当然的。
在我们这个年龄，爱在身边，让我们去感受爱，发现爱吧。
亲情、关怀、友谊都是爱啊，可见在我们这个年龄，身边的爱是多么多啊。
伴随着爱，我们一步一步走向成熟。在我们这个年龄，我懂得了爱。
随笔作文 篇9
点滴，雨水滴落的声音；点滴，日常生活的细琐；点滴，零星记忆的念想。
只是一份流下的泪水，也无法再收回。
我看到这绚烂的色彩，夹杂着丝丝的凉意。又宛若空中舞蹈的仙子，坠入尘世，看这一切的繁花。
聆听着友人的倾诉，我仿佛看到了层层迷雾后的萤火，微弱着，在心中却又是那样的明亮，点点散开而后又聚拢相随。恍若局中人却又是局外人。
走夜路请放声歌唱，观点滴请大步向前。看似不寻常的过往，其实往往是寻常的.印记。残留的只不过是那时拥有的记忆，却不想无病呻吟的歌唱。唱着最朴素的歌曲，发出最朴实的声音。
拥有与不曾拥有，距离是那么的相近却又是那样的遥远。眺望着这广阔的大地，仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，点滴中的幸福，也宛若风景那般美好。
习惯了一个人的生活，你会发现点滴中的幸福，是璀璨的星河。
【随笔作文】相关文章：
随笔作文【精选】08-25
(经典)随笔作文09-01
随笔作文11-02
随笔作文11-02
随笔作文11-02
随笔作文11-02
随笔作文11-02
随笔作文11-02
随笔作文11-02
随笔作文11-02