随笔作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的随笔作文6篇，欢迎大家分享。
随笔作文 篇1
你一生艰难，但你没有屈服过，你人生的每一刻都获得有意义。你被贬许多地方，路途遥远、艰辛，在哪不熟悉的地方有没有人与你说笑谈天，可是你还是找到了朋友，真是不容易。
你才学出众，诗篇了得。遭人诬陷，你的文才也还是耀眼夺目，使你流传千古。
我欣赏你在政治上不畏强权，敢说实话，坚持自己，不随波逐流得态度。还欣赏你的`就是很多东西在您的笔下竟然和谐地统一于一个人之上，以出世之心为入世之事。心系黎民、乐观诙谐、旷达豪迈……如此热爱现实却又如此地超脱于现实。
随笔作文 篇2
梦在天涯，心在梓里
宜宾黄冈实验学校刘懋祥
黯然销魂者，唯别而已矣。
——江淹《别赋》
梦中独泣，梦中独醒。
最初离开故乡小镇的几年，梦中，不剩了一丝一毫其他。有的，不是黄粱一梦中的缥缈顿悟。而是雨天，木屋脊上雨水落下的滴答;是蒲扇轻摇，月朗星稀的夏夜，外婆讲着讲过很多遍，依然动听的故事；有的，只是几个幼稚的玩伴。
现在，幼稚成了世界上最美好的褒义词。
现在，他们成了再也回不去的过去。
离家的游子们啊，无论你怎么掩饰自己对家的思念，但那火车列车上空洞的.眼神早已暴露了一切。我们，总是有一些不得不去做的事。一些关于外界的法则，另一些，只有、关于一些说不清，道不明的东西。
是什么，我们有了离家的勇气？是什么，让我们甘愿承受这离家之痛？
是异国他乡的风景，人文么?
巴黎街头浓厚的的艺术、人文气息，固然不错，令我向往。但这对于这美的陶醉，最终会在卢浮宫中，化作看到中国山水画卷的扼腕长叹。西欧小镇，那湛蓝如洗，像蓝格子桌布一样的碧云蓝天旖旎美好。但那不同于这温柔的祖国大好河山，我更愿意用一生去走遍。
我在脑海中静静的站着，想着这令人费解的问题。我看着那些离家的人，我看到了他们在异乡落下的泪，甚至是血，甚至是尊严
但，我也看到了，外出打工的人们，年夜归家是，朴实的笑，简简单单的幸福。我也看到了留学生们，在那优异成绩单上，在国籍栏上，骄傲的写上China。更看到了，异乡作战的中国军队，那用血与汗誓死捍卫的右臂上璨红的IfightforChina。
我们都在路上，朝着心的方向走着。我们的梦，却总是与家的方向背道而驰。我们黑暗中仰面无声的泪，从不被别人看到。我们，为了梦，辜负了太多，却不包括故乡。
那羁旅异乡时，夜深人静时对故乡的思念，或许，早已化为骨髓中的骄傲。关于故乡，关于祖国的骄傲。
离乡时，或者我们身后不只是有着父母的目光，更有一份沉甸甸的使命。人生的行走，或许只是为了再一次归家。
那时，我们，就带着着梦的果实归家吧
随笔作文 篇3
赏识教育的特点就是对孩子的优点和长处小题大做、时刻赞赏，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是对孩子的弱点和短处小题大做、时刻批评，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。
一个赏识的微笑，就像阳光照在含苞待放的花朵上。对一个渴望赏识的孩子而言，这很可能是孩子一生的`转折点。因为没有赏识就没有教育。 教师对学生某个闪光点的赏识，实际上就是对某学生的评价，也是对学生的肯定，而学生最需要的就是教师的赏识和肯定。“罗森塔尔效应”告诉我们真挚的爱与热情的期望，可以使一个人获得新的生命和动力。教师对学生赏识其实包含对学生的爱与期望。通过赏识更加激起学生在某一方面向深度与广度发展，使学生个性得以发展，潜力得以逐渐挖掘，光点得以越闪越亮。
教师的赏识能够唤起学生的自信心心理学告诉我们，自信是认识事物，解决问题的开始，是行动的动力。每个学生都有自己不同的个性，每个学生又有自己的长处和短处，教师赏识学生身上的某个闪光点，往往会使学生感到教师相信我，赞许额外。于是就会在他心里产生一种积极的情绪体验，他就像沐浴在春风之中，感到欢乐与幸福，从而有了追求美好事物的信心，有了同困难斗争的勇气。结果他愿意接受教师的指导，愿意改正自己身上的缺点。
随笔作文 篇4
在农村，晾麦子是很平常的事，很少人没趟过这麦海。我用脚撩开了光的香水味，撩开了被阳光撒过的麦粒，都知道阳光可以蒸发水分，使麦子贮藏好几年。而我去过我家贮存粮食的偏房，里面尽是难闻的.味道。原来没有光的蒸发，它也如此。那么人呢？我们都有辉煌的那一刻，不知是阳光化为的什么在我们身上散发香味，不要贮藏它，尽情地挥霍吧。等待三年五载，我们会怎样？无人知道．
随笔作文 篇5
又是一年清明时。时间过的真快，仿佛昨天还是去年的清明时节，转眼又到了这个季节。回首之前的一年，感到由衷的茫茫然，似乎什么也没做过，就这样过去了。
清明时节雨纷纷。
雨，还是和以往一样地下着，下着。打着伞来到大街上，孤身一人，就连父母也回家乡扫墓了。一种前所未有的悲哀与孤寂之感浓浓地笼罩着我。路上行人欲断魂。但，我似乎也特别喜欢这种孤独的滋味。我开始天花乱坠地在雨里幻想，全然忘却伞已倾斜，人已半湿；全然忘却春天的'雨还是那样冰冷艰涩。我只是沉浸在自己的那方小世界里，想着、想着。我幻想着一个丁香一样的女子，打着油纸伞自雨巷中走来。那丁香一样的愁结，丁香一样的情怀。
父母不在的日子是自己的。茶几上放着一杯香浓的牛奶咖啡，淡淡的褐色中夹杂着腻人的奶油色，好像猫一样地缩在沙发中，手上拿着一本《天蓝色的彼岸》——这种时候总是最适合看那亡魂书的。抬起头来，看看窗外，想到了长眠于山中的外公外婆，也不知天上的生活怎样，过的还好吗？只希望妈妈能替我把这个不孝顺外孙女的祝福带到。还有爷爷，犹记得在你逝去不久之后，我就在夜里梦到了您，是噩梦：您从坟墓里出来了，口里嚷着“我要出去！我要出去！”我多么希望您真的出来了呀。可是，您依旧在那里沉睡。在梦中，我竭力想要看清您的容貌，但我却悲哀地发现，虽然我深知那是爷爷您。可我一点也不记得您的长相了，那儿永远只是一团稀薄的雾气。啊，奶奶，从小到大，您是除了父母外最疼我的人了。如今，我没能回去见您，只愿您长命百岁，看着您的小辛儿长大，不要再这么拼命干活了，您不知道每次您带回那么多的土特产给我，我的心是多么的酸痛。
不能回老家的清明时节里，借问亲人何处寻……
随笔作文 篇6
时光，是儿时的经历，一路走来的足迹，也是一个人的网名
从小到大，我都很胆小。怕黑夜，怕孤独，怕虫子，怕蜘蛛，怕打雷，怕放大炮。妈妈说，我前世一定被炮炸过，不然怎么会那么怕巨响。
其实，我也不知道，就是很怕，很怕……
一路走来，我任性不听话，哭闹，捣蛋，找麻烦。但其实走过的路上，留下的那一个个足迹，也给自己增添了很多未来的回忆。小时候调皮，打闹，冬天在教室的炉子旁一起烧土豆，下课了一起玩雪，跟老师抢烧熟的土豆吃。
第一次留长发，却搞的像鸡窝，气坏妈妈，笑坏爸爸。还有很多很多……让我可想，可看，可记，可学。最重要的，就是伴我渐渐长大。
上大学的时候，有一个同学的网名叫时光。后来，他向我表白，想要和我交往。可是我不喜欢啊，就无情的拒绝了。这也深深伤害了他。
我想跟他说，谢谢你那时的`欣赏，感情，不是一个人的喜欢，更不是一句空话，需要很多的磨合，了解，还有互帮互助，互相理解包容。我不能破坏你心中美好的爱情，更不能玩弄，所以，对不起。
谢谢青春时光里，遇到的你们，无论身在何方，毕业也好，上学上班也好，这份情，一直都在。
感谢时光，幸福有你。
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