高中学生随笔精华【11篇】
在日常学习、工作生活中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？下面是小编精心整理的高中学生随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中学生随笔1
“吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声”不知为何，那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分，泡一盏浓茶，听一曲笛声渺渺，便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶，带着几束金光照耀在身旁，不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间，林间的竹子也像是被风舞动般，一时间倩影回转。心随着竹林，随着笛声摆动，灵魂却感到无比的宁静。这时，原来不得不说的话，不得不做的事，都可以不必理会，只是做着最本质的自己。
黄昏的'光辉渐渐下落，夜慢慢探出头。渺渺的笛声依旧在倾诉着些什么，只可惜我有些浅薄了，感受不到最深处。但就只是这浅浅的一点，依旧牵动着我的心，让我欢喜，让我悲。
“陇头休听月明中，妙竹嘉音际会逢“风的律动似乎怕打搅到夜的静谧，开始放缓脚步，只是慢慢的飘着。月，伴着渺渺的笛声，向着天幕的最中央缓缓进发，那在路途中洒下的点点金沙，随着笛声散开在天空中，点缀起来，倒也显得富丽堂皇。笛声突然一转，直冲九霄，将月推上了最高点，霎时，整个天空光芒大作。在光芒笼罩下的我，抚摸着手边残余的渺渺笛声，就像与挚友对月当歌，心中也渐渐有了丝豪气散出。渐渐的，缠绕着月亮的竹笛声中，竟传出一女子轻唱悲歌，与着渺渺笛声，在心中缠绕，缠绕的经久不绝……
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”我猜想，那独唱悲歌的应该是嫦娥吧。竹笛声也随着这凄凉的歌声越来越悲，不多时，我也是满襟泪水了。
在笛声面前，时间的流逝总是让人不易察觉，不知不觉中，东方渐渐露出些鱼肚白了。也许是昨夜嫦娥的悲情浸湿了大地，清晨四周弥漫了些雾气，其中也带着些泪水的苦涩。笛声不断，没有一丝疲倦，就像这初升的太阳般，光辉四射，带着无穷的生的气息。
“羌笛写龙声，长吟入夜清“渺渺笛声，笛声渺渺。它伴随着我走过日、月、星、辰，让我的心随着它的旋律变换着喜、怒、哀、乐，不知不觉中，它早已，牵动着我的内心深处。
高中学生随笔2
如果当初不那么倔强，现在是不是就不会那么遗憾。如果当初多做对几道题，也许现在的我会在一个不同的环境与不同的人群中演绎着不同的故事！这也许就是中考的魔力所在吧。
如果把初中一年级比作春季的话，那么那时的我们就是那新生的嫩芽儿，充满生机、充满好奇。以此类推，初中二年级就是夏季，而我们便是那苍翠欲滴的叶子。自然，初三年级便是硕果累累的秋天了，我们也会收获到自己的劳动果实。春夏秋都有了，那么中考成绩出来的那天便是冬季了，那个冬季心寒，令人心寒呐！
我讨厌七张考卷就决定我们命运的考试，更讨厌那时候一意孤行的自己。那时的我，因看不惯中学老师的一些做法便自我沉沦：逃课、打架、不爱学习……唉，年少轻狂的我呀，终究还是后悔了。初二年级的我正值青春期，总会有些冲动、叛逆，不谙人事，初二年也是知识需要积累巩固的一年，别的同学都在抓紧时间学习，准备冲刺中考，而我却把时间荒废，抛弃时间的人自然也被时间抛弃，结果我的中考失败了，这个后果怪不了别人，只能怪我自己！而我这时也真正领悟到了：“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。
庆幸的是上帝是公平的，他关闭了一扇窗户时，也同时为你开启了另一扇窗户。这扇窗户就是我现在入读的'财贸学校。透过这扇窗户，我不再迷茫，透过这扇窗户，我看到了希望。我爱这里，就像我爱我的父母一样；财贸学校教会我做人、教会我自强、教会我上进！在这所学校我学到了许多知识，也学到了许多初中学不到的东西。
回想往事，偶尔还会为当初的自己刚到懊悔、遗憾。但我知道那些都已成为过去，都不重要了。重要的是现在！我要把握自己，我不能让将来的自己再次为现在的自己感到遗憾！我喜欢这么一句话：我们一生中会走过许多路，有阡陌小道，有羊肠小路，也有罗马大道。这些路要靠自己去走，才能领略沿途的风光。没有靠自己努力过而得到成功是残缺的。所以，我在努力，为自己努力。
让遗憾化作动力助我在人生的长河中顺利航行。未来，我来了！
高中学生随笔3
拿起这笔，写下这句。我不知道让我持续下去的是勇气还是毅力，或许只是想牵你的手的奢望在心中留下的余悸。
微凉的秋裹着苍白的脸，肆虐的风吹拂着枯黄的落叶。那片片的落叶像是承载着人类那些无法实现的诺言或愿望，就像我对你的表白，最后只能是悄无声息的坠落，被掩埋，被践踏，没有残留的余地。夕阳残照在校园的石道上，熟悉的身影，昔日的足迹，都浮现在我的眼前，回忆总比现在来得坦然。
依稀记得
依稀记得的是你的乐观，你的微笑，淡淡的微笑，还有可爱的面孔，从来都没有一丝的忧伤，仿佛你的`天空总是蔚蓝的一片，没有乌云，没有细雨，有的只是艳阳。只是面对我的表白时你会说你累了，是逃避，还是我都无从考究。但我坚信烈日艳阳不是只云片雾可挡的，就像我对你的感情终究会得到认可一样。
琳琅满目
当所有的一切都成追忆，当残酷的寒冬取代微凉的秋，我终于发觉原来你也有眼泪，但这些却比微笑来得珍贵，因为它向世人宣告你的成熟。你总说自己无泪，并不是说你不懂得什么叫眼泪，只是因为流得太多了，你已忘了它叫什么，甚至用微笑来伪装，或许是因为你很乐观，或许是你在逃避。但这都不重要，因为喜欢你就要包容你的一切。
燕子掠过屋檐只留下淡淡的一丝忧伤，落叶下坠只留下些许的颓废，我无泪不是因为颓废，也不是因为我已累，泪已干，而是我不想让泪水冲淡我对你的思念，对你的爱。
哗啦啦，不是天在下雨，而是云在哭泣。哗啦啦，不是云在哭泣，而是我在想你。
高中学生随笔4
“丁零零……”晚自修结束的铃声终于响了，同学们三个一群、两个一伙地回家去。他们有说有笑，静谧的夜空不时回响着他们的欢声笑语。
我独自一人走在路上，周围静悄悄的，时时吹来一阵晚风，路边的树在月光下摇曳着自己的影子，黑黝黝的，令我有些毛骨悚然。几天前还不曾害怕的我，今天却有些紧张地加快了脚步。那是因为以前有他陪我一起回家，可是今天——唉，不想他了。
继续向前走着。脑子里不知想些什么，猛然间，看到路灯下一个熟悉的'身影，难道会是他？我心里不禁一颤，这么晚了，他为什么还在灯下徘徊？会不会是——想到这，原先不想去想的事，此刻却涌入脑海。
我和他本是同班同学，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重读初二，开学初老师就将他安排在我前排，说是这样，我们可以互相帮助，互相促进。从此，我就和他经常讨论一些问题。他非常好学，在短短的一个月内，他的名次就跨过了十几个，进入了班级前十名，甚至超过一向成绩不错的我。我们彼此都很高兴，一起研究探讨问题的时候就，因而相处得也融洽密切多了。
有一天，我不经意地说了一句，我害怕走夜路。被他听见了，他就提出送我回家，我很高兴，因为这样，我们在一起讨论学习的时间就了。这样，一直持续到前几天，就在那天，不知是谁说了句：“xx陪xx回家，两人挺亲密，似乎在拍拖。”当晚，我就惆怅地一个人回了家。
可是今晚，他怎么又会徘徊在我的必经之路上呢？难道是他已经想通了？难道他的心结已经解开了？难道是他又想重拾往日温馨、纯洁的友谊叶片？难道是为几天的不理睬而道歉，借以消除他和我之间的隔阂？
我走向了他……
高中学生随笔5
在我现在任教的高二（12）班里，一位男生叫范浩野，一位女生叫杜雪婷。
xxxx年9月份刚开学的一个月里，每一次数学作业迟交或不交的总是有这两位同学，数学课外总有二位就不再问津。我了解他们情况，范浩野很为难地说：“老师，我一点也不会。”杜雪婷笑嘻嘻地说：“我根本就不会，以前就是这样，经常不交数学作业。”
我对他们说：“只有你们按照我的要求去做，一定帮助你俩改变数学学习的现状，保证你们感到数学也能学好。”尽管他们将信将疑，还是点头答应了。我对他们的要求是，第一，从现在开始，每一节数学课都专心听讲，并适当做笔记，只要会的题目，就立即到黑板上做；第二，要准备一个错题本，把平时学案中、作业中、周练试卷上做错的题目记录下来，重新做一遍，写出正确答案，尽可能在旁边记下错误原因或分析，注意：要找时间经常看错题本；第三，把前面学过的知识有计划去复习，不会的`当做“新课”一点一点啃，慢一点，不能贪图快，看不懂的要及时问同学问老师。
以后的数学课上，只要他们稍有一点点进步，我就对他们大加鼓励。范浩野到黑板是做对了一道题，我说：“看看范浩野同学的思维多么严谨，步骤如此规范，大家要向他学习了。”杜雪婷主动站起来回答问题，我说：“杜雪婷同学不仅进步最快，而且胆量也最大。”杜雪婷高兴地接了一句：“那当然。”
现在，班级中问问题最多的同学是范浩野，到黑板上板演题目次数最多的是杜雪婷。我时常以杜雪婷为例说明，其他同学原先的数学成绩在她前面，现如今被杜雪婷远远拉在后边。
这次期中考试，范浩野的数学成绩是58分，杜雪婷的数学成绩是67分。尽管他们还不在良好优秀行列，但是他们告别了数学分数个位数的历史，也实属相当不易。
他们一直在努力，我一直在鼓励。鼓励是学生重拾信心的助推器，鼓励是学生走向成功的阶梯。
高中学生随笔6
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天黄昏，我和爸爸在海边散步，看见天空中出现了火烧云。
先是一缕霞光缓缓地向云朵移来，最后把云朵笼罩了起来，它们就这样穿上了红纱衣，变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样，不一会儿，就映红了碧蓝的天空，光如同又照到沙滩上了。
沙滩犹如童话故事一般，蔚蓝的大海变成金色的了，霞光照在大海上，大海的身体亮晶晶的，仿佛金子铺满海面;停靠在岸边的白色快艇变成红色的了，散发出神奇的气息;小朋友们搭建的沙雕城堡变成古铜色的了，在沙滩上闪闪发光;一只被主人带来的黑色小狗变成紫檀色的了，它和小朋友们在嬉戏、玩耍;瞭望台上披着白色毛巾的救生员，象一位披着金铠甲的哨兵正守护着城堡;一棵棵椰子树镶上了红边，勾勒成一个个漂亮的、婆娑的剪影。
再看天空，火烧云一直从东边烧到了西边，红彤彤的，天空一会儿半紫半黄，一会儿半红半百合色，还有宝石蓝、香蕉黄、石榴红，更有许多我叫不知名的颜色，似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了，把天空渲染成如此多彩，装扮得这般漂亮。
忽然间，天空中出现了一条凶狠的鳄鱼，它头朝西方，张牙舞爪地扑去，如同要吃掉那马上落山的太阳。鳄鱼慢慢变大，变成了一只原古的恐龙，连恐龙也来看当下的.美景。恐龙的尾巴突然不见了，看的人正在查找，大恐龙又变得模糊了。从东边飘过来了一位仙女，我认真一看，呀!原来是嫦娥，后面还似乎跟着一只可爱的玉兔，接着，嫦娥跳起了楚楚动人的舞蹈，那长长的衣袖和裙带随风舞动。她一边跳舞，一边向天空中撒着花，那红彤彤的云，便是花儿的花瓣。过了一会儿，玉兔不知跑到了何处，嫦娥也不见了，天空中出现了一条海豚，它在云海里，时而玩耍，时而翻跟斗，最后优美地跃入云海中了。
一时恍恍惚惚，这些云又像这个，又像那个，其实什么也不像。我低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看，可是火烧云偏偏不等喜爱它的我，悄无声息地下去了。
高中学生随笔7
下晚自习，独自慢慢走在路上。掉光叶子的树可怜巴巴地伸着几根枝条，好象魔鬼的伸着的手。可能是触景生情，心情很糟。稀疏的几个学生匆匆走过这与我形成了很大的反差。
夜梦幻般的笼罩下，我仿佛在一个别人看不到的世界里旁观。我左右巡视着，不时有学生从我身边滑过。他们手中抱着成摞的书，全然不理会身边的人和事。大概是由于夜的映衬，我看见他们面色凝重，嘴角微微上翘的动作早已消失，眼睛的熠熠闪亮亦不再显现。只有劳累和悲伤凝结成的黑色告给了我心灵的无助。是啊，他们日夜在题海书本中挣扎，大小考试早已屡见不鲜。他们有明确的方向，却失去了花季的欢笑；他们有坚定的选择，亦断然抛弃了青春的活力。
美好的'童年挂在了墙上，只学会了与重如泰山的压力斗争；浪漫的花季雨季流逝，仅懂得了坚强，在泪水与汗水中成熟。我为他们叹息，为他们伤心。抱怨为什么剥夺他们的快乐？难到我们需要的只是冷漠冰凉的书虫？
哦。我突然回到了现实。我亦是如此！我也是他们中的一员。在这条路上追逐、摸索。我不能放慢步调，否则我会一无所有！
此时，心情更加沉重，忧伤漫浸到心里。白色的月光泻在下过雨的路上的积水中，像久病未愈的人的脸。我抬起头，用迷茫的眼神盯着前方夜里的路。
找个石阶坐下，无聊之时拿出电子词典，查看今天的“每日一句”，上面写着Time cures all things“时间能治愈一切创伤”我默念。
真的是这样吗？但失去的童年、青春和欢乐还会在有吗？我似乎想到了什么。
高中学生随笔8
生活当中处处有风景，它的存在，给人以美的享受。在遍开喧浮之花的当代，它已成为了人们最后一处港湾。
人们都说春天的风景是最美的，但我不这么认为。我认为冬天的风景是最美丽的。因为冬天是最纯洁的季节。
冬天，寒风凛冽，大部分树木都已经成了“光杆司令”，霎时，让人感到孤寂。但不一会儿，那冬天的“精灵”——雪，悄悄降临了大地。雪随着寒风随处飘舞，看上去，就像在跳一支奇怪而又优美的舞蹈。这雪倒成了寒风的最佳舞伴。
还有，那一个个“光杆司令”的枝条看上去像一只只张开的手臂。好像是想拥抱这些洁白的“精灵”。我现在怀疑，那些树木是不是故意将树叶抖落，好让它们充分接触那些洁白无暇的雪。
雪停了，眼前的世界完全是洁白的。地上、树上都有这些调皮的小家伙。我每走一步都要轻轻的，因为我怕踩疼了这些小家伙。更怕鞋底的'污秽之物污染它们。走着走着，突然有一股扑鼻的芳香向我袭来。
我不禁感到奇怪，冬天怎么会有花香？抬头一看，原来是一棵腊梅，在这地冻天寒的冬天，不顾寒风的阻挠，依旧傲然挺立。我走近一瞧，这些淡黄色的花朵开得正旺，没有一点要枯萎的迹像。花朵上面还有一些雪。这些小家伙似乎也被腊梅的香气吸引来了，待在上面一动也不动。这洁白的雪和这淡黄色的花朵搭配得还真是独具一格啊！
这棵腊梅，无疑成了冬天最亮丽的一道风景！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话说得还真有道理。我想，恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔细一想，人生不也与梅花一样吗？“不经历风雨，怎能风彩虹？”我们只有通过勤奋，努力，才能度过我们生活中的“寒冬”。只有如此，我们才能创造出生命中最美的一道风景！
高中学生随笔9
也不知从何时起，就那么突然地喜欢起了雨。不是天上泼了一盆水似的阵雨，也不是倾泻而下的、突至的暴雨，而是连绵不断，细水长流的蒙蒙细雨。
我讨厌阵雨，他的脚步是那样急促，匆匆而来又匆匆而去，让人毫无防备，淋成了落汤鸡；我也厌恶暴雨，他那样沉重，庞大的身躯扑向大地，水也被震的跳跃起来，溅在了路边女孩洁白的`裙袂上，粗鲁而无礼。一直以来，我都只钟情于富有诗意的绵绵细雨。
细雨中总是夹杂着些忧伤，许是那个丁香般结着愁怨的姑娘离去是不慎流下的吧。只是不知雨巷中那把撑着的油纸伞在哪个四合院的角落里。我在雨中漫步，却不愿打伞，让雨丝轻拍我的脸颊。站在西湖河畔，湖面泛起烟雾，缭绕在一片片荷叶中。朦胧之中，我竟望见那残败的断桥之上，一个身着白色长袍的书生，焦急地似乎正寻找着避雨之处。不远处一叶扁舟徐徐泛来，两位妙龄女子走出船舱，招呼书生上船避雨———一位素衣胜雪，一位青衣飘扬。书生脸上尽显羞涩之情，略带些潮红，开口：晚生名叫许仙，许配的许，神仙的仙。不知姑娘芳名？素衣女子白皙的脸上一愕，随即嫣然一笑：小女子姓白，名素贞。女子嘴角上扬，宛然的笑颜映在书生墨色的眼瞳中，倾国，倾城……
一缕雨丝飘进我的眼里，我连忙眨了眨眼，待到我再往断桥看去，已不见了书生与女子的身影，只望见湖边的柳树在轻轻摇曳。湖面的雾早已散去，空气中的雨也若有若无，四周一片清新。荷叶田田，流水脉脉，出淤泥而不染的莲也亭亭玉立。
清水出芙蓉，天然去雕饰。
高中学生随笔10
随着时代的不断发展，科技技术也不断的创新，有的人也会知道自己的“死亡时间”，而面对自己可以知道别人的“死亡时间”，我们要不要告诉他们自己的“死亡时间”，面对这一问题，不同的人给的答案也是不同的。
有些人认为自己的“死亡时间”应当被告知。他们认为当他们知道了自己的.“死亡时间”之后，他们会更加珍惜现在的时光，可以在自己为数不多的时间里，做出一些更有意义的事，给活着的自己办一场自己能看见的葬礼，成为一个唯一见证自己死亡的人，让自己的人生没有遗憾，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的离开这个世界。
而有些人认为自己的“死亡时间”不应当被告知。他们认为告诉了别人的“死亡时间”就等于在干预了别人的人生，本来别人的人生规划的好好的，你突然告诉他，如果心理素质不好的人知道后心态将会崩溃，严重的话很有可能会报复社会，因为他们有的就会觉得反正自己活不了多长时间了，所以对社会已经不抱有希望了。
而我认为自己的“死亡时间”应当被告知，因为每个人都有都享有知情权，毕竟是自己的人生，自己的“死亡时间”，自己应当有知情的权利，而当他们知道之后怎样选择过完余生，则是他们的选择，他们也有选择怎样度过余生的权利，把命运的选择权还给它的主人。
有科学家研究表明，医生在宣布病人的病危通知书时，80%的病人希望被告知，但是却只有40%的家人选择告诉病人，就像我们去观看一部自己感兴趣的电影时，谁都不会一直去关注这场电影一共有多长时间，我们观看和享受的只是这一过程和内容，谁都不会一直注意着电影结束的时间。
所以我觉得告诉了别人的“死亡时间”，就像看电影一样，结果不重要过程才是最重要的。
高中学生随笔11
时间在不停跑马，在时间的长河中就下了一道道或深或浅的车辙。亦留下了无数先人的事例与精神，成为了中华五千年的瑰宝。
有这样一位古人，他身着一身囚衣，拖着残缺的躯体，忍受着身体的疼痛与心灵上的折磨，用他的奇崛之笔，写下了三千多年的沧海桑田。幽而发愤，著成信史照尘寰。是的，司马迁做到了！与他那坚韧的品性相比，与他那璀璨的作品相比，与他那伟大的精神相比，残缺的身体又算得了什么？司马迁用自身刚正不阿的正气，使得自己的著作连同自己的精神一同载入了史册。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，殊不知，司马迁对于历史长河的意义的重量，早已超过了泰山。
有这样一位才子，隐居山水，潇洒自如似仙人模样。曾多次被邀出仕，却依旧坚守自己的内心。可未曾想，只因替知己辩言几句，却被小人钟会向司马昭进言而丢掉了自己的性命。这位才子名叫嵇康，临刑前，弹奏了一曲绝唱，非旦无畏，却还神采飞扬。那宽袍博带在风中飞扬，他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去，依旧余音绕梁。
只是他不知道，真正余音绕梁的不是他的曲谱，而是他的傲骨。那款袍博带中装下的是清白，是坦荡，是从容，是不屈。这千年的斗转星移，嵇康的'精神没有被磨灭分毫。他的精神成为了一颗洁白无瑕的珍珠，静静的躺在了历史长河的壁滩上。
古往今来，先人的事例还有许多。几百年的花开花落，雨起雨息，唯有先人的精神无法抹去。他们的或许躯体并不完整，或许生命也很短暂，但是他们有最重要的人生砥柱。这些先人，远比那些金玉其外，败絮其中的“绣花枕头”活的意义重要的多……
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