【精选】小学生童话故事作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生童话故事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生童话故事作文 篇1
有一只叫尼尼的小熊，觉得自己很倒霉，每次上学都会踩到香蕉皮，总是会不停地抱怨。尼尼的妈妈已经被尼尼的抱怨给烦晕了。
终于，妈妈想到了一个好办法对付尼尼。一天，妈妈把尼尼叫来，说：“尼尼，妈妈妈有一个可以让你幸运的方法哦，只要你在虫儿王国找到虫儿女王的幸运宝石，并放在额头上，这颗宝石的幸运就会传送给你了。不过你得记住了，不能向任何人说起这件事，否则它们也会抢女王的幸运石的。”尼尼听完，有些迫不及待了。“那么怎么才能到从而王国呢？”“你去问哈利博士吧！”尼尼已经等不及了，似乎随时都能出发。妈妈不紧不慢地给尼尼理好行李，并告诉尼尼哈利博士的地址。
尼尼三作两步地来到博士家门口。她大声敲门，“快开门啊！”一个老人来开了门，老人慢慢地抬起头，问道：“你找谁啊。”“我找哈利博士，对了，您是谁啊。”“我是哈瑞，哈利的哥哥。哈利现在正在实验室，我带你过去吧。”
来到一大块石壁前，老人说：“哈利，哈利，芝麻开门。”石壁迅速打开了，里面坐着一个人在做实验。老人赶紧走了过去，叫着：“哈利！你在干什么呢！”“我在做方位转移的仪器，已经完工了，现在只差一个实验品！”尼尼听了，确定里面的那个人是哈利博士。尼尼尼连忙请求博士把自己转移到虫儿王国，博士毫不犹豫地答应了。
博士让尼尼坐到转移器上，并按一下傍边的按钮。尼尼照做了，顿时，她感到天旋地转，隐隐约约地听见博士说：“成功了！”之后什么也听不见了……
尼尼醒来后，发现自己正在一个森林中。尼尼可怜地想：哎！哈利博士的发明失败了，可受苦的`却是我！
正当尼尼要哭出来的时候，觉得有什么东西在拉她的裙角。尼尼低头一看，原来是一只小蚂蚁。小蚂蚁用细细的声音说道：“你就是小熊尼尼吧！”“嗯，你是……”“我是虫儿王国的守门员，我们的女王已经恭候你多时了，你等一下，我这就去请女王。”
这等不是一下，也不是两下，简直像是过一年似的！而且周围还会传来可怕的野兽声，让尼尼感到十分害怕。她开始走来走去，没有注意到脚边的东西。
这时，从远处传来一声大喊，“女王驾到！”上百只蚂蚁卫兵抬着一个轿子过来。“放下！”一个队长摸样的蚂蚁喊道。几个侍女模样的蚂蚁掀开轿子的掀帘，从里面出来一个美丽的蜜蜂女王，那女王犹如在花丛中嬉戏的小精灵。
尼尼再也忍不住了，连忙请求女王给她幸运宝石，得到幸运。可女王听了摇头微笑，说：“其实没有幸运宝石你妈妈是骗你的，她只是想测试你一下。”“测试什么？”“喏，这不就是你的测试结果呀！”尼尼向下一看，哇！，眼前的景象让尼尼大吃一惊——周围全是香蕉皮！
原来，每个人都是幸运的……
小学生童话故事作文 篇2
格尺与皮尺是一对很要好的朋友，但是，最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。
你以为你是谁呀！软面条格尺嘲讽道，你最多能量一个物体的长度，但我就不同了，我不仅能量物体的长度，我还能帮主人画出笔直的线，还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告诉你，你别小瞧我，有本事就来比试比试，看谁的本领大！比就比，谁怕谁。格尺毫不示弱地说。
第二天，格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线，皮尺和格尺躺在同一张纸上，铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压，想让铅笔弟弟画出最直的线，但是利用皮尺画出来的.线还是歪歪扭扭。格尺说：你输了。皮尺不服气地说：有本事你量量铅笔弟弟的周长啊！格尺一听，傻了，心想：这圆柱可怎么量啊！于是，格尺说：我认输，但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗？皮尺听了，笑了笑，便向铅笔弟弟走去，在他身上绕了个圈，说：铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说：我们再比……
停！剪刀爷爷走过来说，孩子们，你们这样做是不对的，每个人都有长处和短处，你们都只看到了自己的长处，却没有看到自己的短处，所以你们这样比下去是不会有结果的。
听了剪刀爷爷的话，两把尺子脸红了，格尺说：以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说：我们会团结协作，为人类服务。剪刀爷爷笑着说：这就对了！
小学生童话故事作文 篇3
在离一棵不知名的矮脚树不远处，种下了一株苗条的`桃树苗。
矮脚树对这个新来的小邻居出言不逊：
“喂，小不点儿 !你听着：我独占这块风水宝地已经多年，如今你要来和我分庭抗礼，真是痴心妄想!”
一年过去了，桃树苗茁壮成长为一株桃树，比矮脚树高出了许多。
矮脚树仰头看了看桃树，阴阳怪气地说：
“你真会讨好人，你有什么本事 ?你凭什么长得比我高?”
任凭矮脚树怎么谗言相讥，桃树始终不说一句话。
又过了几年。春天，满树桃花盛开，红艳艳、香喷喷的。一群快活的蜜蜂，在桃花丛中飞上飞下……
看到这种情景，矮脚树愤愤不平，说道：
“桃树，你这个好出风头的家伙 !你把自己打扮得花枝招展，就是为了讨人喜欢，让人无视我的存在!”
不久，桃树结出许许多多鲜红的桃子，人们来摘桃，不住喷啧赞赏：
“这桃树结的桃子真大 !”
“好香好甜的桃子啊 !”
那棵矮脚树沮丧地低着头，再也说不出什么话来了。
小学生童话故事作文 篇4
凉爽的秋天来了，天高云淡，五谷丰登，瓜果飘香，好一派迷人的秋色。
有一天，丰收姑娘飞去找高粱哥哥、玉米弟弟、苹果妹妹和葡萄姐姐玩，但她们还坐着，丰收姑娘问：“你们怎么了?”高粱哥哥说：“我们没有衣服穿。”丰收姑娘开始施魔法了：“变变变。”高粱低下了头，脸红红的。玉米变成黄黄的，葡萄变的.像紫珍珠，苹果变的红的如火。它们看到自己都穿上五彩的衣服，高兴的大声说：“丰收姑娘，谢谢你!”
秋天是金色的世界，是一首金色的交响曲，一切都那么灿烂和耀眼。我们爱你——金色的秋天!
小学生童话故事作文 篇5
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看见小兔在草地上摇着尾巴拔萝卜。小壁虎说：“小兔姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小兔姐姐说：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢。”于是，小壁虎告别了小兔，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见松鼠在树上摘松果。小壁虎说：“松鼠哥哥，您的尾巴能借给我吗？”松鼠哥哥说：“不行啊，我还要用尾巴取暖呢。”小壁虎告别了小松鼠，又向前爬去向别人借尾巴去了。
小学生童话故事作文 篇6
在猫国猫城猫历猫日猫时，出生了一只美丽可爱的花猫姑娘，这只花猫姑娘的记忆力相当的好：一岁就能把《三字经》背下来，二岁就能把《弟子规》背得滚瓜烂熟。
在猫城的另一端，猫历猫日猫时同时出生了一只帅气的白猫小伙，这只白猫小伙的记忆力也不一般，一、二岁时也能把《三字经》、《弟子规》背得滚瓜烂熟。
过了几年，两只小猫都长大了。有一天，花猫姑娘打听到在猫城的另一端住着一只记忆力也顶呱呱的白猫小伙，骄傲的她心里想：这有什么了不起的，我写信告诉他，我们俩比记忆力，看谁的`记忆力好！于是她定信给白猫小伙：
白猫小伙:
你好！听说你的记忆力不错，所以我请求，咱俩在
猫时下午猫时在猫城的城中心举行一次记忆力大赛，
看谁的记忆力好！
花猫姑娘
花猫姑娘把这封信寄了出去，没过几天，花猫姑娘收到了白猫小伙给她的回信：
亲爱的花猫姑娘：
你好！
我非常同意举行这次大赛！
白猫小伙
收到白猫小伙的回信，花猫姑娘更加神气十足，每天不停的得写信写信，把信寄给别的猫。信的内容也非常统一，全都是邀请猫去参加这次大赛，把她要比赛的事都忘到了脑后。而白猫小伙，每天把国外名著、国内名著要背上上百遍呢！离比赛还有一天，花猫姑娘突然想起自己还要比赛呢！刚拿起书来背，却转念一想，那个白猫小伙也不知道背得好坏，我还是先干我的事情吧！于是，她又玩了起来。
比赛的时间到了，花猫姑娘紧张的上了台，慢吞吞的背着自己会的。而白猫小伙轻松的背着，《三字经》背完又背《弟子规》、《弟子规》背完背《红楼梦》。把国外名著、国内名著全背了一遍，最后的冠军不用说，就知道是白猫小伙。花猫姑娘又气又恨，最后伤心的得了场大病。她想不通，自己这么聪明，怎么会败在一只白猫小伙的手下？
最后，花猫姑娘的名声在猫城里渐渐消失了......
小学生童话故事作文 篇7
上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一组的'第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
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