童话故事作文

编童话故事作文

时间:2022-07-10 05:10:10 童话故事作文 我要投稿

【精选】编童话故事作文九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的编童话故事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】编童话故事作文九篇

编童话故事作文 篇1

  小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,说:“小灰兔小灰兔你快来啊,我的车子坏了不能走了,我奶奶生病了要去医院,你快来帮我修一下啊”小灰兔说:“我不会修啊,怎么办呢?对了!我家前面有一家修理厂呢,我们找工人师傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理厂,找到了工人师傅。

  工人师傅带着工具箱就出发了,来到小松鼠的`汽车旁边,一看原来是轮胎破了漏气了,车没法开了。工人师傅拿着工具很快就把车修好了,小松鼠很高兴,连忙谢谢工人师傅就出发了。

  小灰兔看到小松鼠奶奶病得很严重,就陪着小松鼠他们一起去医院,帮忙照顾松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他们一起开开心心的回家了。

编童话故事作文 篇2

  一天,啄木鸟在天上飞着,突然听见一阵惨叫声,就顺着声音跟了过去。当他找到惨叫的'根源,定睛一看:这不是大树吗?怎么在这里惨叫?啄木鸟赶紧问:“大树,你怎么了?”大树有气无力地回答:“我身上有好多虫子,好难受。”

  啄木鸟听完后,马上开始给大树做检查。他在大树身体的左侧找到树洞,钻了进去。走了一段路后,来到了一个路口,隐隐约约看见了一点亮光。他跟着亮光走了一会儿,看见一只满是伤口的叶子小精灵。啄木鸟问:“你怎么了?”叶子小精灵回答:“我被虫子咬了,好痛啊!”“可恶的虫子!”啄木鸟说完便飞快地向路远处飞去。

  他飞到了路尽头,突然一只虫子跳了出来,啄木鸟问虫子:“你就是让大树难受,又咬了叶子小精灵的虫子吗?”虫子回答:“没错,正是我。”话音刚落,啄木鸟就向虫子猛扑过去。虫子往旁边一躲,啄木鸟扑了个空。第二回,啄木鸟看准时机冲了过去,成功把虫子吞进了肚子。“谢谢你,啄木鸟!”大树说。啄木鸟说:“不客气,就算我在树洞里作了一次旅行吧!”

编童话故事作文 篇3

  一天,小刺猬约翰正在陪国王散步,国王说:"我今天心情好,我教你四招,你知道是用来干什么的吗?"小刺猬约翰迫不及待地说:"讲给我听吧!"

  二天,国王清了清嗓子说:"第一招就是"突然来了一只凶悍的鳄鱼,约翰吓得爬到了树上!国王机灵一动地说,河边有一群胖胖的野鱼,是你的美餐,于是鳄鱼半信半疑地游到了河的另一边去寻找。国王对约翰说看到了吧,第一招就是智慧退敌!

  第二招就是又来了一只高大威猛的`狮子,约翰吓得尿失了裤子,而国王快速把自己和约翰蜷缩成了一个大刺球,狮子失望地走了。看到狮子离开的背影,国王说你看我们蜷缩成刺球也可以退敌,这第二招就是妙计退敌!

  一会儿,又来了一只长得像哥斯拉的可怕怪兽,眼看就要被吃掉了,约翰毫不犹豫地抓住树藤,卷成球,冲到了怪物的身旁,和怪物一起玩起了游戏,可是怪物玩久了玩累了就回家了,国王说:"第三招,就是友谊退敌。"

  最后一招就是此刻又来了一只长着牛头,虎身蛇尾的怪兽,国王拿出了遥控器,按了一下,怪兽所在地方塌了一个洞,怪兽大叫一声之后掉了下去!这第四招陷阱退敌!

  亲身领略了国王的四招妙术,小刺猬约翰佩服地五体投地!

编童话故事作文 篇4

  一个阳光灿烂的日子,松鼠三兄弟拿着自己心爱的皮球,到一条小河边的一棵大树下踢球。

  正在他们玩得起劲时,小粉一不小心,把皮球踢到小河里去了。小蓝急得哇哇哭。小紫说:“都怪小粉,把大家的`球踢到小河里去了。”

  就在大家束手无策的时候,在旁边一个人玩的小绿听到了大家的喊声和哭声,就急忙跑了过来。看到皮球掉到了河里。他就想了个办法,说:“我们可以像猴子捞月一样,一只松鼠挂在树上,拉着下面一只松鼠的尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一样,最下面的松鼠捞球就可以了。”

  大家按照小绿的方法,一只接一只像一条链子一样,一直接到了水面上,果然捞到了球。松鼠兄弟们又开始高兴地玩起了皮球。

编童话故事作文 篇5

  星期三的晚上,小明没有写完作业,也没有整理文具,就去睡觉了。半夜,小明起床去上厕所,他听到书房里传来了文具们说话的声音。他偷偷从门缝里看,发现一个大秘密。

  此时,蓝色的铅笔站了起来,一蹦一跳地说:“小主人总是丢三落四,前几天把我忘在了小芳的课桌上。”“是的是的,他平时做作业总是慢吞吞的,一会儿上厕所,一会儿喝水,一会儿玩铅笔!”作业纸翻了个跟头喊道。尺子听到了,也站了起来说:“他天天把我乱丢,害得我刻度都磨损了,只能连线不能测量。”书房里的.玫瑰花也有话说:“我们家的小主人太不懂事了,还总是和他哥哥吵闹,把家里搞得乱七八糟也不收拾干净。”

  文具们的话全被小明听见了,他上完厕所后走进书房,不仅把作业做完,还把书包整理干净,心里默默地下决心,以后一定好好做作业,不再调皮捣蛋。

编童话故事作文 篇6

  母狐狸晶晶已经一岁了,也就是说她要求偶了,经过晶晶的努力,一只名叫阿黑的公狐狸和晶晶组成了一个幸福美满的家庭。

  不久,晶晶生下了一只可爱的小狐狸,这时正好是严冬,寒风习习,外界一片荒凉,根本就没有什么食物,小狐狸是饿的呀哇哇大哭,因为没有吃的东西,狐狸妈妈晶晶为了自己的孩子不被饿死,只好冒险去人类的家庭里去偷食物,晶晶来到了一家富裕的`家庭,客厅里放着琳琅满目的水果,晶晶是东张西望,在确定没有主人时,它迅速的叼起一个苹果,撒腿就跑,却一不小心撞到了一个金属架子,架子发出一声巨响,惊动了主人,只见一位彪悍的大叔和一只凶狠的猎狗猛的出现在晶晶的身后,晶晶拼命的往山洞跑,眼看就要到洞口了,大叔突然把猎狗脖子上的绳子给解开,这样哪里跑得过猎狗啊!只见猎狗纵身跳起,一下就把晶晶扑倒在地上。在晶晶绝望时,扔出那个苹果并朝着洞口大喊:‘孩子。妈妈给你带来食物,你要记住,妈妈永远在你身边呵护你,陪伴你!’

  第二年春天,小狐狸长大了,它小心翼翼地走出山洞,惊呆了,眼前有一颗高大的苹果树。这时它想起了妈妈曾经对它说过的话,同时也对着大山呼喊:“妈妈,好久没见您了,您还好吗?谢谢您给我带来这么好的一颗苹果树,让我可以永远不受饥饿。

  妈妈。你是我最伟大的妈妈。我永远爱你!

编童话故事作文 篇7

  有一条可爱的小鱼,以前生活在河里,很快乐,但后来小鱼觉得每天在河里游来游去,生活太单调、太无聊了,它想学一种新本事。

  小鱼听说猫很会抓老鼠,恰巧有一天,猫来河边喝水,小鱼忽然钻出水面说:“猫大哥,我能和你学捉老鼠吗?”刚开始猫不同意,但是,小鱼软磨硬泡,说尽好话,猫才同意了。

  猫把小鱼拿在手上,带回了仓库,准备教小鱼抓老鼠,猫说:“如果要学捉老鼠就得待在这里,耐心等待,一直等到天黑才能捉到老鼠,因为老鼠一般都是晚上才出来活动的”,小鱼说:“好。”

  天黑了,果然有几只老鼠从洞里跑了出去,老鼠毫无防备,正在慢慢悠悠地散步,这时,猫猛扑了过去,一下子捉到了好几只老鼠,可是老鼠们死命挣脱,猫赶紧喊小鱼来帮忙,但是,小鱼由于在水外面待的时间太长了,大口地喘着粗气,快没有了呼吸,只能眼睁睁地看着老鼠在猫爪下逃脱了……

  小鱼急忙向猫大哥求救,猫迅速把小鱼放回水里,慢慢地小鱼终于又活了过来,它说:“猫大哥,谢谢你教我学本领!更谢谢你救了我!我觉得自己太自不量力了,我只有在水里才能生存,应该学习一些实际的.本领,梦想可以有,但不能异想天开。”

  后来,小鱼慢慢地长大了,在水里也学会了捉小虾,每天快乐地生活着。

编童话故事作文 篇8

  桃心班的糖心引起了大家的注意——她的父母原来是魔界阿德的左膀右臂啊!要多么威风有多么威风!大家都争着和她做朋友,但她在糖心班的朋友里,只有一个知心朋友,那就是星星了。

  有一天,星星在图书馆里借了一本书,那本书是写在魔校的深处,有一个魔法森林。原来,有一个魔校的同学因为好奇,闯进了里面,然后,就再也没见过她了。他的`名字就叫柯灵,大家为了搜寻他,费劲了千辛万苦,但都没找到他。只好放弃了找他的希望,而且,魔法森林也被封闭了。有人说,柯灵变成了幽灵;也有人说,柯灵被野兽吃掉了。现在还没有结论。

  糖心听了,十分好奇,便准备和星星拿上魔法棒去救柯灵了。

  她们走到了魔校的最深处,这时,一只狮子守在门口,怎样才能不被狮子发现了呢?终于,糖心从魔法书上找到了答案,只见她轻轻挥舞几下,那个狮子便睡着了,糖心和星星悄悄溜进了魔法森林……

  接下来会发生生么事呢?请看下一集。

编童话故事作文 篇9

  小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。” 转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

  第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作业。

  第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的'批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬。

  这个故事告诉我们:要做好一件事,都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

  在生活中,要团结一致,做好每一件事。

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