童话故事作文

数学童话故事作文

时间:2022-08-31 09:00:51 童话故事作文 我要投稿

【精品】数学童话故事作文(通用19篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的数学童话故事作文,欢迎大家分享。

【精品】数学童话故事作文(通用19篇)

  数学童话故事作文 篇1

  在森林里,住着一个兔子家庭,家庭成员有:兔爸爸、兔妈妈、兔姐姐和兔弟弟。它们加起来的年龄是73岁。兔爸爸比兔妈妈大3岁,兔姐姐比兔弟弟大2岁,四年前家庭中所有成员的年龄和是58岁。现在家里每个成员各是多少岁?

  思路:根据四年前的年龄和求出现在应有的年龄和,再与实际的年龄和比较。

  1、根据四年前家庭所有成员的年和是58岁,可以求出到现在都增长4岁以后的年龄和是:58+4×4=74(岁)

  2、现在实际的年龄和只有73岁,可知最小的兔弟弟现在只有3岁,兔姐姐比兔弟弟大2岁,兔姐姐是3+2=5(岁)

  3、现在兔爸爸和兔妈妈的年龄是:73-3-5=65(岁),它们的年龄差是3岁,兔爸爸现在的年龄是:(65+3)÷2=34(岁),兔妈妈现在的年龄是:34-3=31(岁)。

  同学们你们算对了吗?

  数学童话故事作文 篇2

  从前,海边住着一个渔夫,他每天都出海打鱼,早出晚归,风雨无阻。奇怪的是,他每天都空手而归,连一条鱼都不曾抓到。其他渔夫很纳闷,别人都能捞到鱼,为什么他连一条鱼都捞不到?

  这一天,渔夫又要出海打鱼了,一个好心的渔夫劝他:“今天你和我一起出海吧,我帮你打些鱼回来,你也顺便跟我学学怎么打鱼。”渔夫听了哈哈大笑,说:“你懂什么,你们每天打的鱼虽然很多,可是我只要捞到那个宝贝,以后就不用再当渔夫了。”那个好心的渔夫不解地问:“宝贝?大海里有什么神奇的宝贝吗?”渔夫小声说:“据说阿拉丁丢失的神灯就在这片海域,我要是能捞到阿拉丁神灯,就能拥有一切!”好心的渔夫终于明白了:难怪这个渔夫捞不到鱼,原来他的心思根本就不在打鱼上。好心的渔夫指向大海,说:“茫茫大海,一望无际,我劝你还是先捞些鱼填饱肚子,再捞神灯吧!”

  渔夫根本听不进去,独自驾着小船出海了。渔夫撒下渔网,希望这次能如愿以偿地捞到神灯,可是他捞上来的是一条小白鲨。正当渔夫失望之际,小白鲨居然开口说话了:“哇,我终于又回到陆地上了!你好!谢谢你救了我,我是阿拉丁神灯。”刹那间,小白鲨变回了阿拉丁神灯的模样。阿拉丁神灯为了感谢渔夫的救命之恩,将渔夫的小船变成了一艘大船。它对渔夫说:“这艘大船是我感谢你的小礼物。我在这片海待了三年,两年前救我的人可以实现三个愿望,一年前救我的人可以实现两个愿望,今天你救了我,我可以实现你的一个愿望!”贪心的渔夫想:如果我有一百个阿拉丁神灯,不就可以实现一百个愿望了吗?于是他立刻说:“我的愿望是要一百个阿拉丁神灯!”他的话音刚落,一百个阿拉丁神灯果然出现在了他的面前。

  一百个阿拉丁神灯渔夫把一百个阿拉丁神灯装进了他的大船里,然后开心地驾驶着大船返回了港口。所有的渔夫都过来看这个渔夫的大船,大家羡慕极了,纷纷夸渔夫能干,只有那个好心的渔夫站在远处没有过来。

  渔夫得意地对大家说:“我现在拥有了一百个阿拉丁神灯,想要什么就有什么!”说完,他拿出一盏阿拉丁神灯,指着海边停泊的一条小船念道:“阿拉丁神灯,小船变大船。”可是过了很久,那条破破烂烂的小船还是没有一点儿变化。渔夫又拿了几个神灯做实验,仍然没有任何变化。这时,天空中传来阿拉丁神灯的声音:“贪婪的渔夫,你的那一百个阿拉丁神灯都是山寨货,这是对你贪心的惩罚,那条大船也即将变回小船,你将和从前一样,还是一无所有。”神灯的话音刚落,大船就变回了曾经的小船……

  经历了这件事,渔夫变了。从那以后,他再也不想着不劳而获,而是跟着那位好心的渔夫认真学习打鱼,踏踏实实地过日子。

  数学童话故事作文 篇3

  一天,森林里的小松鼠、小兔子、小狐狸,小刺猬在一起争论起来,小鹿连忙跑过去看,不知道发生了什么事?原来它们是在争论谁的身体重。小松鼠说:“我的体重是3.256千克,3.256是四位数,,应该说,我的体重最重。”小兔子听了不服气地说:“我的体重是3.86千克,别看3.86的位数比你少了一位,可是,我体重的第二个数字是8,比你的数字大,应该说,我比你重。”

  小猴子听了大笑起来:“你们都在说大话,应该说我的身体最重,你们看,我的体重是4.05千克,虽然4.05位数不如小松鼠的多,第二个数字不如小兔子的大,但是,我体重的第一个数字,你们谁也比不上!”不爱说话的小刺猬听了它们的话,也不服气,瞪大眼睛说:“我的体重是4500克,我体重的数字比你们都大,我的体重比你们都重。”

  小鹿听了它们的话,就对它们说:“你们不要再争了,我们不是刚学过克与千克,首先你们应该把体重的单位统一,然后从高位比起,先比较整数部分,再一位一位地比小数部分。这样一比,你们就会知道谁的身体最重了。”听了小鹿的话后,小动物们都不好意思的低下了头,因为它们都没有把学到的数学知识用在比体重的大小。

  数学童话故事作文 篇4

  一年一度的森林数学大赛就要开始啦!狮王、水牛和黑熊这三个好朋友都踊跃报名参加。水牛和黑熊在家里认真地复习,准备在比赛中一决高下。狮王却懒洋洋地躺在床上胡思乱想:“那么简单的数学题,本王早就会了。”狮王自信满满地猜想,“我会考到99.5分还是100分呢?”

  数学大赛快要开始了,狮王却心不在焉,一会儿玩尺子,一会儿弹橡皮擦。等到大赛铃声响起的时候,它这才反应过来,慢条斯理地拿起笔,开始做试卷。

  狮王写完了5题后,它得意洋洋地想:“别人一定才写到第2题吧?我得放松一下。”它伸了个懒腰,在试卷上画了一会儿漫画。

  当狮王发觉其它动物开始交卷了,它这才大惊失色,慌慌张张地开始加快速度。但是已经来不及了,一声哨响,小狗裁判严肃地说:“时间到!没有写完的立即停笔。”

  这时狮王嚎啕大哭起来,它的眼泪犹如断了线的珍珠般滑落下来。呜咽着说:“真丢脸,现在不要说100分,我连及格都不行了。”旁边的水牛赶紧安慰狮王:“虽然这次考得不好,但是你只要改正缺点,下次加快速度,就可以取得优秀的成绩。”“嗯,知道了,谢谢你!我不应该骄傲自大,看不起你们。”狮王惭愧地说,“以后我一定要亡羊补牢,重视学习,不要拖拖拉拉、开小差。”

  在第二年的大赛中,三个小伙伴考了并列第一,它们激动地抱在一起,戴着黑框眼镜的熊猫老师也微笑着说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

  数学童话故事作文 篇5

  好不容易盼到周末,汤姆急冲冲地拿出四驱车,准备好好玩一玩,当他安装好四驱跑道时,突然发现,傻大个斯派克迈着沉重的步伐,“不好啦!不好啦!呼呼!”他气喘吁吁,脚步震得地都快裂了,上气不接下气,汤姆刚想问,猫镇的村民们都来了,挣扎声涌了上来,黑色的旋风像要吞噬了人们……

  杰瑞从四驱车里冒出来,说:“你这只死猫,会不会启动四驱车啊,你把黑暗旋风霸爷给招来了,猫镇就要陷入危险了!”“不可能,倒是你钻在里边干嘛,你想陷害我,门都没有!”两人正吵得不可开交时,汤姆瞪大眼珠子,退后几步,装出可怜的摸样:“霸爷,都是这只老鼠惹的祸,跟我们老百姓没关系啊,都是他,他……居然想陷害我这好朋友啊!”汤姆指着杰瑞,泪水哗哗而下,杰瑞也火冒三丈,拉长了胡须。霸爷摸着胡须,大声吼道:伤害了我儿子小黑,别想逃走,原来汤姆不让小黑玩四驱车,而发怒了。但这一切都已经来不及了,龙卷风将猫镇的所有人都卷在了上空,都不见了。

  可爱的泰菲哭了,来到了不认识的地方,却被人押走了,来到了写着“数学知识竞赛”的地方,突然,傻大个斯派克、搞怪哥塞拉米、憨憨的泰克以及村长老顽童、诡计多端的汤姆、精灵古怪的杰瑞从各个方向押了出来,他们拥抱在一起,泪流满面。

  “数学小镇第一届数学比赛开始了,奖品非常丰富,等着你们来领取……”上台的小姐以温柔甜美的声音,向我们讲述了许许多多的奖品,杰瑞心想:“你这只病猫,我一定要赢你!”比赛开始了,第一个上场的是塞拉米,主持人问他:“请问,0.123123123是循环小数吗?”“当然是啦,123123不是循环吗?”女士又问:“0.546872136956……呢?”“哈哈~,难不倒我,有限小数!”场上一片笑声……

  “汤姆,请问,比9/21大,但又小于49%的两位小数有哪几个呢?”

  “这个……这个……恩——”整整过去了十分钟,草稿纸就已经有一大堆了,密密麻麻的计算过程,还是没能算出来。他脸红了,骚骚后脑勺。

  她又问:“那0.56791%化成小数呢?”汤姆看着密密麻麻的计算过程,大声喊着:“啊,我要爆发了,都是我小时候不认真读书,只知道贪玩,整天正经事不做,就知道捉弄人家,就不会算不出来啦!”

  杰瑞自告奋勇,说:“我来帮他解答吧!把49%化成49/100,9/20化成一百分之几,就是45/100,也就是0.45,49/100是0.49,当中分别是0.46、0.47、0.48。0.56791%就是除以100%,小数点向左移动两位,去掉百分号,等于0.0056791。循环小数头上是有帽子的,无限小数是算不出最后结果的!”下面掌声热烈,汤姆抱头痛哭,杰瑞是最后的冠军,拿到了许多许多奖品,分给了村民们,其中把两辆最新最新的四驱车送给了汤姆,他感动不已,守护使者把他们安全的护送到猫镇,还把一些金币交给了杰瑞,之后,小小的杰瑞可有名啦,买了许多许多学习教材,送给了大家,四驱车送给了小黑,一片欢声笑语!

  汤姆从此拼命地学习,尤其是数学,他得到了许多快乐、趣味的知识,和杰瑞是形影不离的好朋友!

  数学童话故事作文 篇6

  在很久很久以前有名叫“乐酷”的小毛毛虫,它有一个好伙伴,名叫“友库”。有一天,丑恶的乌鸡来到它们都家园,把它们都抓走了。

  刚好乐酷和友库跑到山上玩了,没有被抓到,可是等它们一回家,看见自己的家园烂七八糟的,自己的家人都不在了,这才知道,原来大家都被抓走了。可是,到底是谁把大家抓走的呢?友库很奇怪,他问乐酷:“乐酷,你觉得谁会抓走大家呢?!”乐酷说:“还能有谁!除了那只无恶不作的乌鸡,我们村没有得罪过一个人?”友库渐渐想起来了,原来在一个月前,乌鸡仗着自己力气大,要向他们村子定合约——每天共一只毛毛虫给乌鸡吃。村长当然不会同意,他一口就拒绝了乌鸡,还和大家一起吧乌鸡给赶走了。得知这些后,友酷和乐酷决定一起去拯救大家.他们很快来到了乌鸡的老巢,那是一座高耸入云的城堡。友库看见了大家,但是的力气守卫很大,一下子就抓走了友库。乐酷非常着急,他突然想到了智慧老人——杰米,乐酷立刻跑上了山,找到了杰米的小木屋,发现门上有这样一道题:

  一天,有个年轻人来到小米步童鞋店里买了一双鞋子。这双鞋子成本是15元,标价是21元。结果是这个年轻人掏出50元要买这双鞋子。小米步童鞋店当时没有零钱,用那50元向街坊换了50元的零钱,找给年轻人29元。但是街坊后来发现那50元是假钱,最后老板又赔50元给邻居!老板一共亏了多少钱?

  乐酷想:这还不简单!他立刻在纸上写了出来:15+29=44(元)理由:亏了1双鞋15元,由于顾客拿假钱,相当于,不花钱而且老板还要给顾客29元。门开了,杰米从门里走了出来,他对乐酷说:“你只要答对了这道题我就帮你解救村庄。题目如下。”

  服装店卖出一套衣服,上衣和裤子该各卖了一百元,其中上衣赔了百分之二十,裤子赚了百分之二十。服装店卖出这套衣服是赔了还是赚了?

  乐酷思考了一会儿,说:“赔了亏了百分之20才卖100越来就是,赚了20%卖100原价是85元左右原来应该卖205左右的现在才卖200。”“嗯——”杰米笑着说,“我来帮你。”

  很快,大家就被解救了出来,整个村庄的人都十分感谢乐酷和友库,村庄又恢复了本来的面貌。

  数学童话故事作文 篇7

  一天,我的小熊和小狗争吵起来,他们都认为自己是最聪明的,正当他们吵得不可开交时,在一旁的小考拉插话了,说:“别吵了,现在我来当裁判出题,你们来抢答,看看谁聪明。”小熊和小狗一听,都赞成,比赛开始啦。

  小考拉说:“听好啦,第一道题:四个人之和是96岁,最小的是12岁,他和最大的年龄之和比另外两个年龄之和大10岁,最大的年龄是多少岁?”

  小熊和小狗想了一下,小熊先举手。小考拉说:“小熊抢先举手,那小熊先回答。”小熊回答道:“最大、最小年龄和为(96+10)÷2=53(岁),最大年龄为53-12=41(岁)。”小考拉说;“小熊答对啦,现在是1:0。”小熊得意地笑了。

  小考拉接着出题:“听好了,第二道题是:鸡兔同笼,共有头80只,鸡的脚数比兔的脚数多40只,鸡兔各有多少只?”小狗这次先举了手,小考拉让小狗回答。小狗说:“如果80只全是鸡,那脚数总和为2×80=160(只),此时兔脚为0,鸡比兔脚多160只,但实际只多40只,差数比实际多了160-40=120(只),这是因为把兔换成了鸡,每把一只兔换成鸡,鸡的脚数就增加2只,兔的脚数就减少4只,鸡脚与兔脚差数增加了2+4=6(只),所以换成鸡的兔子有120÷6=20(只),鸡有80-20=60(只)。”

  “回答完全正确。现在是1:1。”小考拉说。

  小狗的脸上露出笑容,它冲小熊做了个鬼脸。比赛继续进行着,小考拉说:“现在,到了关键时候,你们可要仔细听好了,最后一道题是:下面算式中不同的字母表示不同的数字,相同的字母表示相同的数字,请问这些字母各表示什么数字? ABAB-ACA=BAAC”

  小熊和小狗都暗暗在算着,小狗很快就算出来了,他立马举起手,可惜小熊只比小狗晚了一步。小考拉说:“这次小狗又抢先了,小狗回答。”小狗得意地说:“A=8,B=7,C=9.”小考拉点了点头,最后宣布:“小狗答对了。比赛的结果是1:2,小狗赢了。”小狗听了跳了起来,小熊低下了头,一脸得不服气说;“下次我们再比,看看到底谁赢?”小狗也不示弱,说:“行呀,比就比,谁怕谁呀。”

  小狗和小熊都暗暗为自己鼓劲,希望下次的比赛自己能赢。

  数学童话故事作文 篇8

  有一天,森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,KO那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨,乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛,首先,兔子的笔正哗哗的写着,草稿纸移过来挪过去,一会儿,兔子写着写着就发现了算式里的规律了,兔子利用这巧妙的规律,快速的写着,速度比原先的速度快多了。

  没过多久,眼看兔子的题马上就要做完了,而乌龟这边进度才到一半呢,乌龟拼命地写,在草稿纸上列算式,速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。

  “叮叮叮……”,伴随着裁判吹响了口哨,这时兔子已经写完了,乌龟则才慢吞吞的写到一半,这一次胜利者又是兔子,乌龟很不服气,于是,灰溜溜的逃走了。

  数学童话故事作文 篇9

  一天,虎爸爸找来了大虎和小虎,出两道题考考他们,看看谁最爱思考。

  第一题:一条公路长100米,每隔5米栽一棵树,两端都栽,一共要栽多少棵树?小虎想都没想,说:“100÷5=20,是20棵树,对不对?”大虎说:“不对,20是间隔,两端都栽,棵数比段数多1,应该是20+1=21棵树。”虎爸爸说:“大虎说的对,做题一定要认真、细心。”

  第二题:1+2+3+4+5……+100=?小虎想了一会儿说:“这怎么算,太麻烦了,从1到100加到什么时候啊!”大虎却说:“这不麻烦,用1+99,2+98,3+97一共有49对这样的数,49×100=4900,还有100和50,再加上去,等于5050。”“还是大虎聪明啊!”虎爸爸说道,“做这种题目不能死记硬算,要巧算。”

  虎爸爸对大虎和小虎说:“数学里有许多奇妙的知识,我们要善于发现和寻找解题的方法,就像大虎遇到题目认真思考,认真动脑,这样难题都会一一迎刃而解。”小虎听了,不好意思地低下了头。

  数学童话故事作文 篇10

  课桌上摆着一本语文书和一本数学书。

  有一天,那两本书吵了起来,语文书说:“我的作用大,如果没有我这本语文书,人们就不会阅读了,有了我语文书,人们就可以读报纸、小说、故事……”数学书说:“我的作用大,如果没有我这本数学书,人们就不会算术了,有了我数学书,人们买菜时就不会被人骗了。”语文书说:“我可以教人们写作文,如果有了我,人们在公司的时候,就可以写出更多的计划来。”数学书说:“我可以使人们变的更聪明,比如说,人们如果不会背乘法表,看了我,就知道了。”语文书不服气的说:“那有什么了不起,我还可以让人们增长知识,比如说,让人们知道天下第一山,知道电灯泡是谁发明的,知道……”

  课桌说:“你们不要再吵了,你们谁的本领都大,加起来就更大了。”它们听了,就永远也不吵了。

  数学童话故事作文 篇11

  小松鼠和小白兔是两个好朋友。过年了,小松鼠带着家人要到小白兔家去走亲戚。

  来到小白兔家,小白兔准备了一桌子好菜好饭盛情款待小松鼠,非常的热闹!

  吃饭时间,为了活跃气氛,小松鼠想到了以前看到过的一题有趣的数学,和大家分享一下。它看到了的题目4-4=8,就问在座的一桌朋友,你们都知道怎么样情况下,这个算式有效吗?一桌人开始了热烈的讨论,都充满了对这道数学浓厚的兴趣。答案五花八门,有些搞笑,也有人说这是不可能的,4-4只能等于0。

  于是,小松鼠不慌不忙地站起来,指着桌角慢慢地说,“你们看,这个桌子现在有几个角?”其他小伙伴争先恐后地说:“有4个角”。然后小松鼠接着说:“如果我们把4个角切掉的话,那还有几个角?”居然有几个不动脑筋的小伙伴说没有脚了,但是细心的小伙伴一听就知道了这个奥秘,马上回答说是8个角。“哦,原来这就是小松鼠说的4-4=8的题目。”

  数学题目奥秘无穷,发人深思,其乐无穷!加里宁曾经说过:“数学可以使人思想纪律化,能教会人们合理地思维,无怪乎人们说数学是思想的体操。”学习数学,乐于思辨,善变通,不但锻炼思维的发散性,而且还能培养我们的创新意识!

  数学童话故事作文 篇12

  在彩虹的另一端,在云彩的下面,有一个奇妙的王国叫数字国。

  数字国里面有一棵数字树,数字树上结了10个数字果。春风吹拂着他们,春雨滋润着它们,到了秋天的时候,数字果都成熟了。

  “啪”,一个数字果落在地上裂开了,从里面跳出了一个娃娃,他的名字叫做“1”,他对着树上的其他果实说:“兄妹们,快出来吧,秋天已经到了!”只听见“啪、啪、啪”连续几声,果实们纷纷裂开落地,分别是2娃娃、3娃娃、4、5、6、7、8、9几个娃娃。它们落地以后,咯咯欢笑着跑到1娃娃身边,说:“1娃娃你好,我们终于可以见面了。”

  在它们欢笑的时候,最后一个长的胖乎乎圆滚滚的数字果裂开了,他是0娃娃,但是他生性圆滑、脾气暴躁,动不动就跟人家斤斤计较。就连树上的营养他都是吸收的最多的,难怪他长的这么胖。1娃娃看见他跌落在地上,赶紧跑过去扶他,却被他一把推开,还生气的说:“不要你扶,你们倒好,一个个先出来嘻嘻哈哈的说笑,为什么不等我?”其他数字娃娃见他这样对待1娃娃,都谴责他说:“大哥好心帮助你,你却不领情,这么不讲理,看谁还和你一起玩?”0娃娃听见更生气了,瞪着它们说:“照你们的说法来看,你们全都是对的,就我一个人是错的',是不是?”就在这时,一个花萼形成的小黑点走过来对0娃娃说:“我叫小数点,他们不愿意和你做朋友,我来和你做,哼!有什么了不起!我们走,不要和他们住在一起。”

  从此,0娃娃和小数点娃娃就独来独往,还经常和大家捣乱。

  数字娃娃虽然有手有脚、能说会做,但有一个缺陷——遇到有数量问题的时候,只能用自己的身体表示,却说不出来。比如:他们去市场买两斤白菜,干这件事情的人一定是2娃娃,因为他的身体能表示数量2;在比如:他们要买9把勺子,就一定是9娃娃去,因为他代表数量9。

  有一次,数字王国里要建数字小学,数字娃娃丈量了土地,数字小学的面积是应该是248平方米。这件事被0娃娃和小数点娃娃看在眼里,他们嫉妒数字娃娃的快乐和富足,想要破坏他们的计划。不几天,建造小学的工人来了,工人问:“这个小学要建造多大的面积?”2娃娃、4娃娃、和8娃娃连忙站出来表示学校的面积是248平方米,0娃娃和小数点娃娃一看机会到了,急忙站在2娃娃的旁边。工人一看,咦?怎么是0.248平方米?于是摇摇头说:“这么小的学校我们从来没有建造过,没法盖房子。”0娃娃和小数点娃娃见阴谋要得逞了,不等2、4、8娃娃出口辩解,便大声叫道:“是的!是的!是这么大!”工人一听这话,无奈的叹了口气,走了。0娃娃和小数点娃娃哈哈大笑,扬长而去。

  0娃娃和小数点娃娃以为捉弄了别人会解恨,谁知不但没有解恨,反而让自己的生活变的更加不快乐。

  每次他们两个去买东西,总是空手而归,因为他们往售货员面前一站的时候,别人都以为他们什么都不买,售货员便生气的摆摆手,撵着他们说:“走开、走开、别起哄、不买就回去。”就这样,他们经常饿着肚子,而家里面也是空空如也,一样家具也没有。

  虽然0娃娃和小数点经常给其他数字娃娃找麻烦,但是9个数字娃娃一点也没有记恨他们,还常常给他们送些食物来。

  渐渐的,0娃娃和小数点娃娃觉得有一些惭愧了。小数点娃娃有时会想:“是不是我们一开始就做错了?”0娃娃摸着空瘪的肚皮说:“哎,我们两个也不能老这样饿着肚子呀,看来,我们以前是做错了。”

  最后,他们两个红着脸、鼓起勇气来到9个数字娃娃的家里面说:“我、我们——以前做错了,请你们原谅,我们现在能搬来和你们一起住吗?”

  9个数字娃娃十分高兴,都过来拥抱他们,1娃娃说:“欢迎你们回来,知错就能改就好。”3娃娃对0娃娃说:“要知道,你们两个单独行动就什么也做不了,一定要和我们在一起才有意义!”

  数字十兄妹团聚在了一起,数字国变得更加美好了,而数字国上方的那道彩虹也显得越发的绚丽!

  数学童话故事作文 篇13

  酷酷猴:“天庭里太没劲了!我们到人间去吧。”甜甜沙:“到了人间,我们的法力会消失的,那太危险了!”帅帅猪:“失去法力,我们就不能腾云驾雾了,我最怕走远路了,太累了!”酷酷猴:“靠法力解决问题,那有什么稀奇,没了法力就靠我们的智力,帅帅猪怕走远路,我们现在就去御马监借天马,我师傅当年在那里做过官,只要一提我师傅的大名,保准能借到马!”三人来到御马监,只见在碧绿的草地上,马儿悠闲的吃着草,酷酷猴:“瞧!这里的马养得多骠壮,定能跑远路。”

  帅帅猪嚷道:“负责人出来,齐天大圣派我们来借马!”御马监总管一听齐天大圣派人来借马,赶紧出来迎接,对帅帅猪说:“按理天庭的马不外借,但大圣要借马,我们不得不借,但总得找个借口。”

  御马监总管想了想说道:“天庭草场长的草够500匹马吃80天,或够400匹马吃120天,为了保证不让一匹马挨饿,你们说天庭的草场最多能养多少匹马呢?”酷酷猴说:“因为草场的草吃了还会长出来,所以这个问题得这么想,假设一匹马一天吃的草为一份,那500匹马80天就吃了40000份,400匹马吃120天,也就是吃了48000份,那么草场每天新长的草就是(48000-40000)÷(120-80)=200份,所以要保证每匹马不挨饿,这个草场最多能养200匹马!”御马监总管一听高兴的说道:“御马监有203匹马,借你们三匹,正好还剩下200匹,保证每一匹都不会挨饿,这样我还能对玉帝有个交待!”酷酷猴、帅帅猪、甜甜沙选了三匹最好的马,直奔人间!

  数学童话故事作文 篇14

  从前,有一个数学王国,数学王国里有很多小镇,数字0就住在其中的数字小镇里。

  0总是闷闷不乐,因为其它数字都欺负0,说整个小镇就他最小,数字100还说:'你以后别来这里了!0回到家,他的妈妈10对他说:孩子,如果你不想再待在这里,你就出去旅行吧!0想了一下,也好,到了别的地,就不用受欺负了。于是,0背上行李,出发了。

  0走啊走啊,来到了动物小镇,来到一个餐厅里,想吃点东西,服务员狮子见它是从数字小镇来的,就说:你可以点菜,但你要答对我一个问题。0自信地说:好狮子说:小猫买衣服,一条裤子48元,一件衣服的价格是裤子的3倍,请问,买一套衣服要多少元?0说:如果我没算错,答案应该是48×3=144(元)144+48=192(元)。狮子说:你答对了,点菜吧!吃完饭,0又上路了。

  0走着走着,遇到了狐狸,狐狸对0说:我来考你一个问题,小猫和小狗去摘果子,小猫摘了4筐,小狗摘了2筐,每筐5千克,小猫和小狗一共摘了多少千克?0回答:4+2=6(筐)6×5=30(千克)小猫和小狗一共摘了30千克。

  0走遍千山万水,回到了数字小镇,小镇居民都不相信他的经历,于是0让镇长来考它,镇长问:我和10上街买馒头,我买了8笼,10买了8笼,每笼5个馒头,一个馒头2元,我们一共花了多少元?0回答:8+8=16(笼)16×5=80(个)80×2=160(元)你们一共花了160元。大家一下子都相信了0,以后再也没有数字欺负0了。

  数学童话故事作文 篇15

  一日,在红太狼两只平底锅的用力敲打下,灰太狼又不得不硬着头皮,来到羊村抓羊。

  走到羊村大铁门前,羊村铁门的锁换成了一把密码锁,只见铁门旁的电子屏幕上写着一道数学题:有40只羊围成一个正方形,每边的羊的只数相等,每条边上羊的只数即为大门的密码?“哈哈,今天有口福了,这么简单的题目,想难到我数学天才灰太狼,可爱的小羊们,我来了,哈哈”,灰太狼快速的在键盘上输入密码“10”,没想到电子屏幕上显示:“密码错误,攻击!”,只见灰太狼站着的地面猛地伸出一只装着强力弹簧的大铁手,猛猛的一拳,把可怜的灰太狼送到了天上,“我一定会回来的……!”这同学们熟悉的惨叫声又在天空中响了起来。

  同学们你们想知道这次羊村铁门上设计的密码正确的应该是多少吗

  答案:40只羊围成一个正方形,先把四个角上共4只羊先减去,得到36只羊,36÷4=9只,每边中间的9只,再加角上的2只,共11只羊,所以羊村铁门的密码应为“11”。

  数学童话故事作文 篇16

  在一个遥远的森林里,有许许多多友善而又可爱的小动物幸福快乐的生活着。可是因为一个入侵者,打破了这个宁静。那是一只大灰狼,它掠夺这小动物们的食物,于是,小动物们决定在夜里离开这个地方,去到河对岸,开始新的生活。

  但是在渡河时,他们遇到了一个大麻烦。因为他们有八只动物,可是只有小狗会划船,但是岸上只有一只船,而且这只船只能载三只动物。小动物们都不知如何是好,这时,小动物中的智多星——小猩猩,想到了方法。已知小狗的划船速度为每分钟10千米,这条河宽36千米,为了最快速地让所有动物都安全抵达对岸,先让小狗把猫妹妹和狐狸奶奶载到对岸,再回来,可因为在过去时,受到了大灰狼的帮凶——鳄鱼,的影响,速度降到每分钟6千米,而又因为船上的重量减轻了,所以速度提升原来速度的百分之二十。于是这一个来回就耗费了9分钟。这八只动物已有两只上了岸,还有一只负责划船,所以说仅剩下五只动物。五除以二等于二余一,那么1+2=3(次),小狗需要划三次来回,加一次去。那么,三成九加六等于三十三分钟。他们仅需要三十三分钟,而大灰狼追到这里需要四十分钟,小动物们可以安全到达对岸。

  听完了小猩猩分析,小动物们顿时燃起了希望,他们按照小猩猩说的方法去做,果不其然,他们都安全地渡过了河。看着大灰狼在河对岸急的抓狂,小动物们既对自己能够顺利渡河而庆幸,也对小猩猩的智慧和冷静发出由衷的赞叹。所以说,学好数学是一件多么重要的事呀,这个看似十分死板的学科,说不定可以在关键时刻可以就自己,或别人一命。

  数学童话故事作文 篇17

  生活中处处有着数学,数学是一个思考的过程,数学不仅在我们的生活中,在童话中也处处有着数学。

  一天,天气晴朗,一只狡猾的狐狸在路上想着怎么买东西更便宜,狡猾的狐狸看见远处有一只小羊在卖水果,小羊的数学不太好,狡猾的狐狸便跑了过去,问:“这苹果果肉占苹果的百分之多少啊?”小羊说:“果肉占75%,一个苹果1元。”狡猾的狐狸灵机一动,便说:“这样,一个苹果的果肉0.75元,我主要吃果肉,苹果核就给你了。”听完之后,小羊便想尽各种办法把果核取出来,但是小羊怕损坏苹果不敢取,狡猾的狐狸看了后边说:“既然你取不出来,那么苹果核就送我了好了,反正你也没有用。”小羊觉得狐狸说的有道理,便卖了5个苹果给他,然后狐狸沾沾自喜,又问:“这个香蕉的果肉占了多少啊?”小羊说:“占了80%,一根香蕉2元”狡猾的狐狸又说:“那么一根香蕉只要1.6元?我买10根香蕉,香蕉皮反正没用给我打个8.5折呗!”小羊说:“嗯…香蕉皮反正没用,给你打8.5折吧”之后,小羊便在本子上算10×1.6×80%,小羊算5分钟,终于算出来了,小羊说:“11元”小狐狸心里想:嘿嘿,小羊这道算式都不会,嘿嘿这下我赚到了。付了钱之后便洋洋得意得离开了。

  暮色降临,小羊收摊回家了,回到家后,小羊的妈妈说:“今天卖了多少水果啊?”小羊说:“5个苹果和10根香蕉。”小羊的妈妈在本子上打了个草稿5×1+2×10=25元,小羊的妈妈说:“你今天赚了多少钱啊?”小羊便算了一下11+3.75=14.75元,便说:“14.75元。”小羊的妈妈惊吓道。说:“没搞错吧?就卖了这么点钱?都亏本了!?你怎么卖的?”小羊便说:“今天来了一只猴子,问我果肉的百分比,我告诉了他,然后他……”小羊妈妈听了,火冒三丈,说;“你数学怎么学的啊?你水果怎么卖的啊?这下我们亏了十多块!”小羊非常惭愧,心里想:以后一定要学好数学,多做数学题!

  啊,不管是童话中还是生活中,都处处有着数学,可见,数学是多么重要啊,我们一定要好好学习数学!

  数学童话故事作文 篇18

  动物村的乌龟爷爷生了重病,病入膏肓了。一天,他把动物村的小狐狸和小熊叫到自己的病床前,用最后一点力气对他们说:“孩子们,爷爷已经老了,就快要离开你们了,爷爷生前最喜欢的就是你们俩。现在我有两块菜地,都是扇形的。其中一块半径为20米,圆心角是90度,另一块的半径是15米,圆心角是180度,我把这两块地分给你们,我的时间不多了,你们自己挑吧!”说完,乌龟爷爷留恋地望了望四周,望了望面前泣不成声的小狐狸和小熊,叹了最后一口气,便永远地闭上了眼睛。

  一个星期过去了,小狐狸和小熊到龟爷爷家去分地。小狐狸眼珠子一转,选了圆心角是180度的菜地。而小熊心满意足地拿到了另一块圆心角为90度的菜地,心里美滋滋的,想:“这样的一块菜地,与圆心角又有什么关系呢?当然半径大的菜地就大喽!小狐狸可真笨啊!”

  一年过去了,小狐狸和小熊的菜地都丰收了,他们把自己种的东西拿到动物村的市场上去卖。动物村有一条奇葩的规定:一样的瓜果蔬菜,卖价必需相同。由于小狐狸和小熊的菜地是龟爷爷事先播种好的,所以种类都一样。过了两星期,小狐狸和小熊的蔬菜都卖光了,小熊数了数,所得为2481元,他兴冲冲地去问新闻播报员鹦鹉小姐小狐狸卖了多少钱,却得知小狐狸卖了3132元,他十分奇怪,心想:“我的地明明比小狐狸大呀!为什么他所得的钱比我多呢?难道小狐狸吃了豹子胆,敢违反动物村的规定吗?”它越想越不对劲,连忙跑去询问山羊老师。

  听完小熊的叙述,山羊老师摸了摸他那长长的胡须,笑了,他不紧不慢地说:“没有错,小狐狸赚的钱是应该比你多。你看,你菜地的面积应该是πx 202÷(360°÷90°)=314m2,而小狐狸的菜地面积是πx 152÷(360°÷180°)=353.25m2.而353.25m2明显大于你的314m2,所以小狐狸的菜地面积的确应该比你的大,所赚的钱也应该比你多,要知道扇形的面积不光是看半径,与圆心角的度数也是息息相关的呀!”

  小熊恍然大悟,一边后悔自己没有选择另一块菜地,一边赞叹小狐狸的聪明才智,发誓从今往后一定要学好数学,超过小狐狸。

  数学童话故事作文 篇19

  “卖萝卜喽,卖萝卜喽”,小兔子第一次卖萝卜显得很兴奋,在市场上大声吆喝着。

  一只狐狸路过小兔子的菜摊,问道“这萝卜挺新鲜的啊,怎么卖的?”

  小兔子一看有生意光顾,连忙迎上前来,满脸微笑着说:“大萝卜40元一筐,小萝卜10元4筐。”

  狐狸看了看旁边,只有小兔子一人在卖萝卜,眼珠子一转说:“那么合起来就是50元5筐了,是不是?”

  “对,对! ”小兔子不假思索地回答。

  “那好,我买3筐小萝卜,2筐大萝卜,一共50元。”

  小兔子心想:50元5筐,小萝卜也不就成了10元一筐了吗?多赚了。都说狐狸狡猾,又会算计,我看这位狐狸大叔也挺大方的。

  于是,小兔子高高兴兴地收了钱,狐狸不动声色地把萝卜运走了。

  回到家,小兔子把今天卖萝卜的经过告诉了妈妈,以为妈妈会表扬它,谁知妈妈却说“傻孩子,你被狡猾的狐狸给骗了。”

  小兔子不明白是怎么回事,兔妈妈解释说:“原来的大萝卜是40元一筐,小萝卜是10元4筐,每筐小萝卜也就是2.5元,虽然你卖出的小萝卜是赚了,但你亏掉了了大萝卜的钱。狐狸买了3筐小萝卜,2筐大萝卜,你应该收回的钱是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你说是吗?”

  亏了这么多呀,小兔子红着脸,紧握着小拳头,双眼似要冒出火来,恨死了那只狡猾的狐狸。

  兔妈妈一看小兔子这架势,摇了摇头说“外面形形色色的诱惑很多,出了问题,应该多找找自身的原因”

  听了妈妈的话,小兔子恍然大悟,默默地低下了头,都怪自己平时没有好好的学习数学,以后可要好好学习,再也不上别人的当了。

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