【精选】童话故事作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的童话故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
有一个小猪家庭，猪爷爷叫“为什么”，猪爸爸叫“什么”，猪小弟叫“谁”， 猪小妹叫“那”，他们每天都安居乐业的生活，大家日子都过的非常的开心。
有一天大野狼肚子饿了，这时候碰巧看到小猪们的家，大野狼走呀走，走呀走，终于是来到了小猪们的家门前，小猪爸爸正在忙着修理屋顶，猪爷爷在屋里休息呢！而猪弟弟和猪妹妹正在家门前的空地上玩。
大野狼看到肥肥的小猪们时，口水早已垂涎三尺，于是他先对猪小弟大叫：“我要吃你了！你是谁？”猪小弟回答到：“你说对了！”
大野狼觉得很奇怪，又说：“什么？”猪小弟回答它：““什么”在屋顶上。”
大野狼又说：“我是说你的名字是什么？”猪小弟不耐烦的说：“我是“谁”，“什么”在屋顶上。”
大野狼还是听不懂，于是改问猪小妹：“你是谁。”猪小妹说：“我不是“谁”，他才是“谁”！”
接着大野狼用怀疑的口气问猪小妹：“你认识他？”猪小妹有礼貌的说：“是的。”
大野狼又问：“什么？”猪小妹不耐烦的对大野狼叫说：““什么”在屋顶上！”
大野狼显的有些吃惊，惊吓过度就结结巴巴的说：“那……”猪小妹高兴的说：““那”就是我！”
大野狼被搞的晕头转向了又问：“谁？”猪小妹生气的`叫：“他是“谁””，
紧接着猪小妹用和蔼的口气问他：“请问你找谁？”大野狼回答说：“什么”猪小妹说：“在屋顶上。”
大野狼又问：“那……”猪小妹又说：“就是我！”
大野狼就接着说：“谁？”猪小妹接到就说：“我不是“谁”，他才是“谁”！”大野狼迷糊的问到：“什么？”，这时猪小弟也加进来，于是猪小妹、猪小弟就说：“在屋顶上！”
大野狼又说：“啊，为什么？”这回猪爸爸也加入了讨论，他们一起说：“你认识我爷爷”
大野狼说：“是什么？”，猪爸爸纠正他说：“不！是为什么。”
大野狼终于撑不下去昏倒了，小猪一家人终于逃过一劫了！
于是小猪们请来了史瑞克里的美丽公主，公主亲了大野狼一下，没想到大野狼竟然没有变成王子，反而变成一只可爱的小猪，原来中毒的有效日期过了，也因为大野狼猪的父母不再爱他，所以他没地方住，如此他便和小猪家庭一起住，从此过着幸福美满的生活。
童话故事作文 篇2
我是一只完美的虎皮蜘蛛，我的背上有着和我家远方亲戚老虎一般俊俏的外表，我身材纤细，苗条，性格爽朗大方，所有伙伴都垂涎于我的外貌，纷纷向我献殷情，投怀送抱。
但是，人生在世总有不如意，要不是有他的出现，我就不会落魄。她叫蓝宝石华丽雨，通体湛蓝，就像一颗熠熠生辉、溢彩流光、晶莹剔透、独一无二、璀璨夺目的蓝宝石一样，高贵的让人移不开目光，所有的蜘蛛都投入了她的怀抱。
霎时间，我无人问津，我垂头丧气地问老族长：“爷爷，为什么我会输得如此彻底呢？”老族长说：“因为你没有内涵，人家那只蓝蜘蛛可是受过高等教育的海归呢！”
我是一只虎皮蜘蛛，我在这个看脸的世界感受到了深深的'绝望，不是有脸就够了吗！为什么还要内涵？
苍天有眼，刮了一阵风，将我刮到了一个教室里，我内心一阵狂喜：我立志要做一只有文化的蜘蛛，看我怎么夺回曾经属于我的一切。我赶紧找了个隐蔽的角落躲了起来。
教室里的人陆陆续续多了起来，领读的同学开始领读，老师也很负责，我在他们去上体育课的时候，偷偷翻阅他们的书本，偷偷地学习着，这样的日子持续了一周，一个月，一年……在许多年后的一个晚上，我学有所成，回到了久违的家。
我有了知识内涵，又重获了伙伴们的喜爱。
童话故事作文 篇3
小学四年级作文300字：童话故事
秋天到！秋天到！田野、果园都大丰收了！
葡萄姐姐穿上了紫色的外衣，苹果妹妹露出了红红的脸颊，稻海哥哥翻起金色的波浪，玉米弟弟结出了金色的果实。他们正在玩游戏呢！
突然一阵风吹来，一位漂亮的小姑娘来到他们中间。葡萄姐姐说：“你好！你是谁呀？你是从哪里来的呀？”小姑娘说：“我是波斯国的公主。”稻海哥哥问：“你叫什么名字？你是怎么来的'？”小公主说：“我叫丽丽，我有一根神奇的魔法棒，只要一挥，想到哪就到哪。”“我们非常想去波斯国，你能带我们去吗？”小姑娘答应了，她挥了一下魔法棒，一朵白云出现了，他们就腾云驾雾来到了波斯国。
波斯国可好了！大家住的房子都是大城堡；好吃的东西太多了，就像美食节一样；街上人山人海，可热闹了！
小公主带他们来到了皇宫，皇宫到处是金银珠宝，闪闪发光，可耀眼了。稻海哥哥说：“陛下，能否给我们一些财宝呢？”“当然可以，你拿吧，尊贵的小客人。”
小公主带着他们在波斯国玩了好几天，又用魔法棒把他们送回家了。苹果妹妹说：“波斯国真美妙啊！”玉米弟弟说：“我们下次再去玩吧！”
小学童话故事小熊买西瓜
熊妈妈有两孩子，大的叫大懒，小的叫小懒。
这天天气特别热，大懒说：“妈妈，给我买个西瓜吃吧。”熊妈妈说：“想吃西瓜，得自己买去，谁不买谁就别吃。”为了吃到西瓜，两只小熊不得不一块去买西瓜。
它们来到了山羊公公的瓜地里，大懒说：“山羊公公，给我挑个最大的。”小懒说：山羊公公，给我挑个最甜的。山羊公公笑着说：“好吧，给你们挑个又大又甜的。”山羊公公拍拍这个“梆梆梆”，哦，这个瓜还没熟，又拍拍那个“噗噗噗”，那个瓜熟过了。突然，山羊公公发现篱笆角那儿有一个大西瓜，拍拍“砰砰砰”这个西瓜正好，就是它了。
大懒抱着这个西瓜刚走一小段，就累了，对小懒说：“老让我抱着，你也该抱会儿了。”小懒抱着西瓜接着往前走，一会就累得腰酸背痛，又对大懒说：“你比我大，应该你抱！”“你抱！”“你抱！”两只小熊吵了起来。突然，大懒不小心碰了瓜一下，西瓜滚了一下，大懒看到了，灵机一动说：“不如我们让西瓜自己回家去。”小懒问：“西瓜又没长腿，怎么自己回家？”“可是它会滚呀。”大懒说。就这样，大懒踢一脚，西瓜滚三下，小懒推一把，西瓜滚两下，西瓜滚呀滚，滚过草坪，滚过山坡，一直滚到了懒熊的家。
大懒推开门喊：“妈妈，我们买回西瓜来了，快来切西瓜！”妈妈拿着刀把西瓜切开，哗啦啦，水全流出来了。哎呀，你说说，好好的西瓜被两只小好好的西瓜被两只小熊给滚坏了。
童话故事作文 篇4
在一个美丽的地方，住着两只小地鼠，一个叫欢欢，一个叫乐乐。欢欢是哥哥，乐乐是弟弟。
一天，欢欢对乐乐说：“我们去种红薯吧。”“可是我们还不会种啊，怎么办呢？”乐乐忧心地问哥哥。“要不我们去请教山羊伯伯吧。”欢欢接着说。
于是它们来到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌着种菜。欢欢乐乐把来的目的.说了一番，山羊伯伯告诉他们：“种红薯可没那么容易哦，你们能坚持下来吗？首先要先把红薯埋在地里，等红薯苗长出来差不多有30多厘米后，再把红薯苗剪掉，栽到地里浇上水，过一段时间还要施肥锄草，等到红薯苗长成像藤条那样了，叶子慢慢变黄干枯后就是丰收的季节了，你们就可以吃上美味的红薯了！这期间恐怕也得三个多月呢！你们可以吗，辛苦也不怕吗？”欢欢乐乐神情坚定地摇摇头，谢过山羊伯伯开开心心回家了。
第二天，欢欢乐乐起得很早，他们哥俩，按照山羊伯伯教的方法，依次完成。
到了秋天，红薯藤已经长得很长很长，看着慢慢变黄枯萎的叶子，欢欢乐乐满意地笑了。
他俩找来锄头，把红薯一个个挖了出来，都是很大个的，看着自己的劳动成果，哥俩异常开心！
哥俩把红薯放进炉子里烤着吃，那浓浓的香味飘满了整个村庄，小猪丁丁，小羊奇奇，小狗当当，小猫丫丫也来了，连小鸟都被吸引过来了。就这样欢欢乐乐把好吃的红薯分享给大家，它们一起唱着跳着，开心极了！
这个故事告诉了我们：经过辛勤付出，终会收获满满；懂得分享不但会收获友情，更会快乐了自己！
童话故事作文 篇5
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的`语言表达出
丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的
聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示
出你在写作天地中正在不断成长起来。今
后的写作之路还很漫长，希望你能努力思
索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇6
爱是人类永恒的话题，什么是爱？各人有各人的看法与体会，爱没有统一的标准，爱的表现形式多种多样。爱只存在于内心最深处，爱是一种最高级情感活动，爱可以是甜蜜，也可以是忧伤，得到是爱，放弃也可以是爱，恨你是因为爱，不恨你也是因为爱，爱似乎虚无飘渺让人捉摸不透，却又那么透着实在，只有真正爱了的人才能真正体会什么是真爱。
[老鼠对猫说：“我爱你”！猫说：“你走开”,老鼠流泪走开,谁也没有看到老鼠走后猫也流了一滴泪。其实有一种爱叫做放弃，所谓纵然爱你也只能放手，放弃是因为爱。
香烟对火柴说：“我爱你”！火柴说：“你爱上我只会惹火自焚，你不怕吗”？香烟说：“爱上你之前就已经知道结果会如何，可是不爱你我的生命就没有意义。爱你是命中早已注定的，你为我付出的不也是你的人生中最后的最美的火花吗？所以注定你是为我而生，我是为你而活的。”其实有一种爱叫做无可奈何，爱是命中注定，纵使一开始就知道会粉身碎骨，还是要爱；纵使无法相拥每一天共枕每一夜，还是要爱；缘分天定无可改变，无可奈何也是爱。
鱼说：“你看不见我的泪,因为我在水里”水说：“我看得见你的泪，因为你在我心里”。也许鱼和水的爱才能是长久的爱吧。其实有一种爱叫做懂你，你的心只有我最懂，我的情只有你最知，两情相悦牵手到老，这是爱的完美。]
虽然放弃是一种爱，无可奈何也是一种爱，但我不要那种爱，那种爱太悲怆。我看得见你的泪，更看得见你的心，你就在我心里最深处，这就是我的'爱，我的爱长长久久，我的爱叫做懂你，我的爱就是与你牵手相拥到老直到生命的最后一刻。
遗憾是爱，完美是爱，爱不在外在形式，豪华的婚礼不见得就是爱，乞丐的爱同样可以惊天动地，爱不是做给别人看的，只要心中有爱，爱就无所不在。爱过无怨无悔，我懂你因为我爱你，我爱你因为我懂你，让我们好好去爱，珍惜相爱的每一天，享受相爱的每一刻。
爱你是因为懂你，懂你而更爱你，相知相爱到老。
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