【精选】童话故事作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的童话故事作文5篇，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
早上，小虫子和小蚂蚁被叽叽喳喳的声音唤醒了。原来，小鸡出生了，鸡妈妈带小鸡搬走了。小虫子和小蚂蚁站在蛋壳前，小蚂蚁说：“好无聊啊!我们该干点什么呢?”小虫子眼珠子咕噜噜一转说：“我们拿蛋壳做跷跷板吧!”小蚂蚁说：“好啊!好啊!”他们说干就干，小蚂蚁找到了一张硬纸和一些蜘蛛丝。小虫子用它的“锯子”把蛋壳锯成两半。他们把硬纸的两边折了折，再用蜘蛛丝做胶水把蛋壳和硬纸合在一起，一个漂亮的跷跷板就做好了，他们在上面上升、下降，玩得可开心了。他们的笑声引来了一只火红色的`蝴蝶，她见小虫子和小蚂蚁玩得这么开心，自己也混了进去。
过了一会儿，他们玩累了，蝴蝶说：“你们用另一半蛋壳做一个飞行器吧，我带你们去天上玩一玩。”小虫子和小蚂蚁想了想说：“好吧，也不知道天上有什么好玩的”他们找来一个袋子和几条绳子，把绳子系到了袋子和蛋壳的四周。这时一阵风吹过，小蚂蚁和小虫子爬上了飞行器，跟着蝴蝶飞上了天空。他们刚飞过房顶就不住地赞赏：“天上真美啊!天上云朵真稀奇。看，那片像羊群在吃草，那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦……”
到了下午，天上铺满了乌云，蝴蝶说：“要下雨了，我们找点地方避避雨吧!”小蚂蚁看了看四周说：“你看，动物都挤满了，我们往哪里避雨啊。”小虫子机灵一动，说：“我们把飞行器上跟鸡蛋壳系的绳子解开，把蛋壳的口朝地面放着，我们再爬进去避雨。”小蚂蚁和小蝴蝶觉得这个办法不错，就照着小虫子的方法进行。他们刚进去雨就“哗啦啦”地下了起来。小蚂蚁和蝴蝶问：“是谁唱的歌?真动听。”小虫子打开蛋壳仔细地听了听，说：“是春姑娘在唱歌。”
天黑了，月亮出来了，星星困得眨眼。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶找来了一片叶子当被子，他们躺在蛋壳里，外面风儿在草里散步，发出“沙沙”声。此刻，他们已经进入了甜蜜的梦乡。
童话故事作文 篇2
一天，冰人来到茅草人的家里，哭丧着脸说：“茅草人哥哥，快帮帮我吧!外面的天气突然炎热起来，再不阻挡，我就要融化了!”茅草人的热心肠是不能不让自己帮冰人老弟的。可是茅草人左思右想，绞尽脑汁都想不出可好办法。眼看冰人老弟快受不住了，融化了一层。幸亏冰人有个独特功能，不然不用十分钟，就会像冰激凌一样，融化成了一淌谁了。终于，茅草人想出了一个办法，不知行得通还是行不通，但也不能坐以待毙呀!他们决定试一试。茅草人用他们的家传秘诀的办法，以最快的`速度，缝捆一件巨大的茅草衣，里面用少许的棉花包住。这样，里面的温度不会热，穿着又舒服。过了几天，不见好转，反而又融化了一层。冰人老弟急得大哭。茅草人是决不罢休。“嘿，包不住冰人老弟，让冰人老弟在我这儿度过这整个夏季，然后我可以“顺水推舟”，把整间茅草屋外加以制作一个茅草扇子，挡住太阳光线，等这个夏季过去，冰人老弟就可以回家了。”茅草人自信地说。
为了不让冰人老弟受煎熬，茅草人迅速地动起手来，让冰人老弟待在屋里，防止融化。茅草人尽快地超速了，做出几百支茅草扇子，然后披在屋子上，在室内冰人老弟的房间里放上几百块冰块。这样，由茅草扇子挡住阳光，由冰块来维持冰人老弟身上的温度，做到两全其美，就可以让冰人老弟安心地在茅草人家里，顺利地度过这个夏季了。
就这样，日子一天天过去了，冰人老弟也在茅草人哥哥家里过得开开心心的。一转眼，秋季到了，冰人老弟就可以住在自己家里，从此以后，冰人帮茅草人，茅草人帮冰人，他俩的日子过得幸福极了!
童话故事作文 篇3
冬天快到了，动物们都急忙储备粮食。松鼠储备松果，小兔储备胡萝卜，可是洛卡小熊到处找不到蜂蜜，急得在大树下团团转。
蜜蜂嘟嘟看见了，问道：“你怎么了？”洛卡的眼眶红了起来，过了好久才答道：“我找不到蜂蜜，冬天就没食物吃了！”嘟嘟想到了一个好主意，二话不说拍拍翅膀，飞走了。
动物们这几天都没见到嘟嘟，它们都以为嘟嘟失踪了呢。就在它们准备报警的`时候，嘟嘟带着一大盆蜂蜜回来了。只见它脸色发白，一副疲劳的样子，翅膀都扇不起来了。大家连忙围过去，关切地问：“嘟嘟，你到底去哪了？你还好吧？”嘟嘟喘了几口气，这才缓过神来，擦擦额头上的汗珠：“我去遥远的地方，给小熊采蜂蜜去了。”
嘟嘟回到家，给小熊洛卡打电话，通知它来拿蜂蜜。小熊知道了这个好消息，高兴地蹦了起来，马上跑到嘟嘟家。
“咚咚咚……”一阵敲门声，原来是洛卡来了。“咚咚咚……”一阵敲鼓声，这对好朋友，高兴地跳起了舞。这个冬天不再寒冷。
童话故事作文 篇4
一场暴雨过后，天空干净地像一面镜子。草碧绿碧绿的，空气中弥漫着淡淡的泥土的清香。
被暴雨打弯了腰的小草慢慢抬起了头，“快看，彩虹姐姐出来了！”果然，在高高的天空中，出现了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫七姐妹正紧紧地拥抱在一起，快乐地笑啊，唱啊。“真漂亮啊！”听见赞美，彩虹姐妹们更是自豪地高高昂起了头。
风伯伯看见了呼呼地吹了起来。 彩虹姐妹们站立不稳，身子直打晃，她们一起着急地喊道：“风伯伯，你不知道大家喜欢的是我们吗？你来捣什么乱，快走！快走！”
风伯伯说：“孩子们，不经历风雨，怎么见彩虹。没有我们哪会有你们啊？” “哼，你怎么能和我们比？我们多美啊，有七种漂亮的颜色，人人都喜欢我们，而你只会给大家带来麻烦，谁会喜欢你啊？”亮丽的橙姐姐说。
云层后的雨姐姐听见后憋不住了，“风伯伯说得对，是太阳公公的照射，风伯伯的领头，还有我们姐妹的.折射才产生的你们。”
“呦，别拿太阳公公吓人了，太阳公公只负责照明，他也不如我们美丽啊！” “你们太过分了，你们没听说过‘风雨过后见彩虹’这句话吗？没有太阳公公，雨姐姐和我，哪来的你们啊？”风伯伯气得又吹胡子又瞪眼。
彩虹姐妹们也急了，扯了扯身上的彩色衣裙，“我们就是不信你的话，我们多美丽啊，谁也比不上我们！”话音刚落，“轰隆隆……”远处传来阵阵雷声，几朵乌云遮住了太阳，风伯伯气鼓鼓地飘走了，雨姐姐也跳下了云端。 “救命啊！”“姐姐！”“妹妹！”彩虹姐妹们尖叫着，最小的紫妹妹身上的纱裙已经褪了颜色，正渐渐消失。 “妹妹们，看来风伯伯和雨姐姐说的是对的，的确是太阳公公，风伯伯和雨姐姐才使得我们成形的。我们错了，我们要赞美的应该是他们。”最大的赤姐姐红着脸，低下了头。 从此，彩虹姐妹们再也不骄傲了，她们与自然界的其他事物和睦相处，默默地把美丽带给人间。
童话故事作文 篇5
《精灵魔法学校》是英国著名儿童文学家蒂达娜·伍兹的作品，据说在西方很流行。这套书是孙时雨从新城图书馆借过来的，她说特别好看，我就向她借了，也看了起来。这套书一共有15本，我看过其中的7本。全书以大橡树精灵魔法学校为背景，讲述主人公田可儿从一年级到六年级的学校生活。
这套书刻画了许多形象生动的小精灵。他们不仅有着不同的头发颜色，性格更有着很大的差异——可爱的甜可儿、美丽的贝米、爱搞恶作剧的苏苏、高傲的玛丽、聪明的佩奇、胆小的劳拉、温柔的奇奇……在六年时光里，她们一起愉快地度过。玛莉像一只“高傲的小甲虫”，总觉得自己是所有小精灵当中最棒的一个。更严重的是，她有时候会做出一些不道德和卑鄙的`事情。不过，慢慢地她也学会了尊重他人，和别人友好相处，成为了大家的好朋友。
这套书让我知道了要学会与大家和睦相处，只要懂得去欣赏他人，发现别人的优点，所有的人都会是你的好朋友。
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