童话故事作文

童话故事的作文

时间:2023-02-25 12:34:15 童话故事作文 我要投稿

实用的童话故事的作文锦集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的童话故事的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的童话故事的作文锦集五篇

童话故事的作文 篇1

  秋天,天高云淡,森林里举行了一场跑步比赛。原来是小狗和花牛一起比赛。小狗说:“我快!”花牛说:“我快!”大象裁判说:“你们准备好了吗?”小狗和花牛一起说:“准备好了!”大象裁判大声喊:“预备——开跑!”小狗跑啊跑啊,花牛也跑啊跑啊,跑得满头大汗。

  花牛终于跑到了终点,小狗也到了终点。大象裁判宣布:“花牛赢!”花牛笑了,小狗也笑了。

童话故事的作文 篇2

  在很远很远的地方,有一座美丽的城堡,城堡里的人们过着幸福快乐的.生活,他们的国王精明能干,把这乱糟糟的王国治理得像现在这样井井有条。这个王国的人们非常拥护他们的国王。每天早上,人们见面互相问好后,总要说一句:“保佑我们的国王健康长寿!”

  国王心里想:我为这个王国日夜操劳,现在国泰民安,我也应享享清福了。于是,国王逐渐不管国家大事,他每天躺在松软的床上,吃着可口的食物,边听音乐,边看舞蹈。

  他觉得这样做舒服极了,他简直想象不出以前自己是如何度过公事繁忙的日子的。国王的体重一天一天地增加,而他的国家却一天天地衰落,人民也越来越贫穷了。

童话故事的作文 篇3

  小马哈文长大了,妈妈把它送到了学校里。

  可是小马哈文一点儿都不喜欢上学,因为在学校里他再也不能和小伙伴们无拘无束的玩耍了,再也不能想做什么就做什么了。上课铃一响,所有小动物们都要做到自己的位子上听山羊公公讲课,上课时还不能说话,不能打扰其他小动物学习,这可把小马憋坏了。

  有一天,放学后,小马哈文无精打采的往家走着,因为,小马哈文还要完成山羊公公布置的作业。明天上课,山羊公公还要检查呢?他可不愿写作业了。

  回到家后,小马哈文不情愿的开始写起作业来,写着写着,小马哈文竟然趴在桌子上睡着了。在梦里小马哈文趁着妈妈不注意,溜到外边去了。太阳还没有落山,山坡上到处长着绿油油的小草,小马哈文可高兴了,撒着欢儿的跑起来。他跑过了许多条小路,越跑越远,可是,猛然一回头,家看不见了。

  这下小马哈文可慌了,因为,太阳公公已经快躲到山后边去了,天马上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么办啊?

  小马哈文自己走着走着,走到了一条马路上,迎面走来了大象伯伯。小马哈文赶紧走上去:“大象伯伯,大象伯伯,你知道去我家的路吗?”大象伯伯慢慢的转过头来,看了一眼小马哈文,不紧不慢地说:“去你家的路?你看公路边不是有站牌吗,你自己看看就知道了。”“可是,可是……”小马哈文不好意思的低下了头,说话的声音越来越小,都不敢看大象伯伯了。“我不认识字。”“不认识字?你不是都已经上学了吗,怎么会不认识字呢?”“我……我……”小马哈文羞愧的不好意思抬头了。“上学了,还不认识字,那肯定是个不爱学习的坏孩子,我可不告诉你回家的'路,我还有事呢,我先走了。”“大象伯伯,大象伯伯,你别走,你走了我可怎么办呢?大象伯伯……大象伯伯……”

  喊着,喊着,小马哈文一下子醒了,原来是自己做了个梦。可是如果真的自己迷路了,不认识字,没人告诉我回家的路,我该怎么办啊。“不行,我要好好的认字,即使再迷路了,我也会自己看指示牌找到回家的路了。”

  小马哈文这次暗暗下定了决心,再也不走神了,认真的识起了字。

童话故事的作文 篇4

  5月1日,妈妈听说在供电局要举行一次柳州市成人比赛,小孩也可以参加。但这次比赛成绩不好,得了49名,在这次比赛中,一个裁判看中了我,他叫文增键。之后,他留了个电话给我们,说他在烟厂工作,星期一、三、五晚上都在那里上班,只要有空就去烟厂,他说他准备收我做徒弟。我们通过文老师,认识了棋协的一些裁判,也是组织这次比赛的人,这些裁判的棋力都很高,完全可以教我,文老师经常提醒我:多下棋没有用,想成为一个象棋高手,下棋要讲究质量,不能和街头的人下,那些人下棋都是娱乐型的;要多找些棋力比你高的人下,下完要学会复盘,看看自己下得对在哪里,错在哪里,这样才会有进步;有时间还要多看一些棋书……

  我照着文老师说的话去做,没想到,几个月后我竟然能和文老师打成了平手!我心里很高兴,可文老师并没有表扬我,他说:“其实你的棋力已经比我高了,只是你在优势的情况下没能赢下来,你的布局存在很大问题,要学好布局,才好进入中局,残局。”过了几个星期,我还是被文老师逼和了,心里很不舒服。文老师和我复盘后说:“下每一盘棋都要从对方的要害下手,像你一盘一盘的被我逼和,就说明你没有找到我的.棋的要害处下手!”

  我回到家,就把我和文老师下过所有的棋都研究一遍,看看文老师走棋的漏洞在哪里,后来,我终于发现了文老师的弱点,原来,每一盘我的布局和中局都是平平稳稳的,而是文老师逼我下到这种局面的,我想:既然文老师都想平稳,那我把局势搞复杂、激烈点,我看文老师怎么应!

  我到了文老师那里,下着下着,我故意把局面搞复杂了,这时,我看见文老师皱起了眉头,开始长考,我想:哈哈,没想到这个办法也管用啊!到了残局,我车马炮三兵仕相全对他双马炮三卒士相全,我明显占优,终局也是我赢了。下完这盘棋,我心里不仅高兴我第一次赢文老师,还总结出来了对付文老师的办法,那就是把局面搞复杂,因为文老师走惯了平稳的棋,所以对比较激烈的变化很陌生。

  慢慢的,我打败了文老师,文老师就介绍了棋协主席——唐主席,让他教我,文老师说:“他是棋协的人,棋力非常厉害,他起码要让我两、三先!”之后,文老师叫唐主席收我为徒,唐主席认识了我的名字,便走过来对我说:“阚淳斐,我只教你一个月四次,每周一次。”

童话故事的作文 篇5

  宁波市实验学校 翁梓鑫

  一个炎热的下午,鸭子和狗进行了一场激烈的游泳比赛,鸭子轻松的获得了胜利。

  小鸭拍着翅膀,神气地说:“耶,我赢了!”小狗不服气地说:“这回算你运气好,这是我第一次参加游泳比赛,你可别骄傲哦!”

  小狗又充满自信地说:“下个星期,我们在这里不见不散!”

  “好呀!”小鸭爽快的答应了。

  到了比赛那天,好多动物都来了,刺猬、松鼠、兔子……游泳场地真是热闹极了!

  比赛开始了,小鸭和小狗都使劲冲终点游去,本来是小鸭领先的,但由于小狗这么多天的.练习把小鸭给赶超上了。

  小狗第一个游过终点,场上都欢呼起来。最后,由忠诚的熊猫裁判给小狗戴上了奖牌。

  小鸭惭愧地说:“如果我不骄傲,我肯定能赢,下次我再也不骄傲了。”

  这让我想到一句谚语:虚心使人进步,骄傲使人落后。

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