童话故事作文

小猫童话故事作文

时间:2023-03-08 10:41:19 童话故事作文 我要投稿

关于小猫童话故事作文锦集9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小猫童话故事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小猫童话故事作文锦集9篇

小猫童话故事作文 篇1

  在一个阳光明媚、万里无云的星期六,小猫跟着猫妈妈来到小河边钓鱼。

  忽然,一只美丽蝴蝶从小猫头上飞过,小猫没心思钓鱼了,它放下鱼竿跑去追蝴蝶了。眼看蝴蝶越飞越远,它只好回到小河边继续钓鱼。

  它回过头一看“哇,妈妈怎么钓上了一条那么大的鱼呀!”

  小猫大叫道。它奇怪的`想:“妈妈为什么能钓到那么大的鱼,我为什么不能钓到呢?”小猫越想越奇怪,它悄悄地走到妈妈身边奇怪的问:“妈妈为什么您能钓到那么大的鱼,我却什么也钓不到呢?”猫妈妈微笑着说:“那是因为做任何事情都容不得一点马虎,你一会儿去追蝴蝶,一会儿去捉蜻蜓,你怎么可能钓到鱼呢?”小猫听了妈妈的话,不好意思的笑了,它连忙回到小河边继续钓鱼。果然,小猫钓到了一条又大又胖的大鱼。小猫和妈妈高兴的笑了。

  从这个故事中我们学到了:无论做每一件事情要认真的对待,容不得一点马虎。

小猫童话故事作文 篇2

  在一个阳光明媚的上午小猫蹦蹦跳跳地来到小河边钓鱼。

  小猫坐在凳子上,拿着鱼饵,把鱼饵甩到小河里,小猫静静等待。突然,一只蝴蝶飞来吸引了小猫,小猫就没有心思钓鱼了。

  小猫一心一意的去捉蝴蝶了,小猫的好朋友小兔看到了说:“小猫你不是来钓鱼的'吗?你怎么去捉蝴蝶了呢?”小猫踩到了小花,小草。小草和小猫说:“小猫你踩到我们了。”小猫说:“对不起小花和小草我不是故意的。”然后,小猫就去钓鱼了,小猫静静等待鱼上钩。

  最后,小猫钓到了一条大鱼,小猫高兴地手舞足蹈。

  指导评语:小作者的不但思路,结构清晰,语句流畅,内容丰富,特别是动作,语言描写,将小猫的形象刻画得栩栩如生!

小猫童话故事作文 篇3

  今天,阳光明媚,小猫来到河边钓鱼,过了很久,水面连一点动静都没有,这时,小花猫很没劲。忽然一只颜色鲜艳的蝴蝶朝小花猫飞来,咦?哪里飞来的蝴蝶,小花猫快速地把鱼竿放了去追蝴蝶。

  追着追着小花猫被石头绊倒了。头上起了一个大包,伤心地回到河边。

  这时,她遇到了小兔,小兔说:”今天,你说过让我来你家吃鱼,要我怎么来你家吃鱼啊!“

  小花猫听了,感到很羞愧,就拿起鱼竿认真地钓起了鱼,不一会儿一条很大的.鱼钓上来了,小花猫高兴极了。

  从这个故事我学会了,做事一定要一心一意,不能三心二意。不然什么事都做不好。

小猫童话故事作文 篇4

  今天,阳光灿烂。小猫利刀清澈的河边钓大鱼。过了很久,小猫一条鱼也没钓到,它觉得很无聊。

  突然,一只五彩缤纷的`蝴蝶从它头顶飞过,小猫飞快地扔下鱼竿,就跑去追蝴蝶了,追着追着,小猫被一块石头绊了一跤、它就一直滚啊滚,滚进了一个泥坑,小猫拍拍身上的泥,忽然想起自己是来钓鱼的,于是它又回到河边钓起了鱼。

  这时,小猫的朋友小熊来了,它问小猫:“你还请不请我吃饭了?”小猫惭愧地低下了头,赶紧跑到河边。

  又过了一会儿,小猫发现鱼在拼命地咬着鱼饵,小猫就用力一提,钓起了一条大鱼。小猫高兴地又蹦又跳。到了傍晚,小猫拎着自己一天的收货开心地回了家。

  从这个故事我学会了一个道理,做事要一心一意,不能三心二意,否则什么事都做不好。

小猫童话故事作文 篇5

  在一座红房子里,住着一位老奶奶和一只小猫。

  老奶奶年纪大了,每次看报纸都要戴上一副紫色的眼镜。

  小猫看见了很羡慕,心想:老奶奶戴着眼镜多神气啊,我要是能戴一戴这副眼镜就好了。

  可是,老奶奶每次看完报纸就把眼镜放到一个盒子里,又把盒子放到一个抽屉里。这个抽屉小猫可打不开。

  有一天,老奶奶看完报纸,还没来得及把眼镜放到盒子里,就被另一位老奶奶叫走了。

  小猫终于有机会了。他激动地拿过眼镜,小心地戴到鼻子上。小猫戴着眼镜,高兴地往外跑,跑到大门边,一看,哎呀,今天的门槛怎么变得这么高了。他用足力气使劲往上一跳,一下,两下,就听“咚”的一声,小猫重重地摔倒在地上。真倒霉!小猫心里有点不太高兴。

  小猫戴着眼镜,继续往前跑。路好像越来越不平,一会儿高,一会儿低,脑袋也晕乎乎的。

  小猫心想:准是刚才那个跟斗摔的'。走到一棵大树旁,他想停下来歇一会儿,刚坐下来,便看到前面走来一团长黑乎乎的东西。

  小猫觉得奇怪,哎呀,这是个什么怪物呀?小猫赶紧躲到了树后头。怪物越走越近,小猫在树后偷偷一看,奇怪,这个怪物怎么长得跟小狗一模一样,可是却比小狗大好多好多,这到底是个什么东西呀?怪物渐渐走远了,小猫才慢慢地从树后走出来。

  这时候,小猫觉得肚子有点饿了,便想找点东西吃。他向老鼠洞走去,刚走到洞口,看见对面走来一只很大很大的老鼠,哇,怎么比猫还大,这准是一只老鼠精。

  小猫吓得掉头就跑。一边跑一边想:今天是个什么日子,怎么尽碰到怪事?

  正想着,就撞到了路旁的树上。脑袋磕出一个大包,脸也磕破了,眼镜也掉到地上,一块镜片掉了下来。看着掉在地上的眼镜,小猫心里有点明白了,他想:今天发生的事肯定跟这副眼镜有关,这准是一副魔镜,我还是给老奶奶送回去吧。

  小猫把眼镜悄悄地放到老奶奶的桌上。老奶奶回来了,她看着弄坏的眼镜的磕破脸的小猫,明白了。她摸着小猫的头说:“眼镜可不是什么好玩的东西。”

  小猫“妙呜妙呜”叫着,不好意思的低下了头。

小猫童话故事作文 篇6

  这一天,天气特别好,小兔子打算到外面去拔一些鲜美的胡萝卜。它提着自己的小篮子在路上欢快的唱着歌,边走边唱。“……小兔……小兔等等我……”

  “谁在叫我啊!”小兔子奇怪的想。

  一回头,看到了自己的`好朋友,小猫。拿着鱼竿的小猫说:“我要去河边钓鱼,我们一起走吧。”

  小兔和小猫手牵手一起唱着歌在森林里走着,一只大灰狼从草丛里跳了出来,抓住了小猫和小兔,把他们放在袋子里背回了家。回到家的大灰狼对袋子里的小兔和小猫说:“哈哈哈……我要把你们扔进锅里,煮美味的肉汤来喝。”

  小兔胆子小,吓的直哭,聪明的小猫安慰小兔说:“不怕,有我在,我有办法。”

  小猫对大灰狼说:“我们快要闷死了,你快把袋子打开个洞,不然我们被袋子闷死在里面,到时候你吃我们的肉,味道就不鲜美了。”

  大灰狼眼镜咕噜噜一转,心想“小猫说得对,这是在我家,谅他们也跑不出去。”

  大灰狼走过去刚把袋子放开,就见小猫伸出它锋利的爪子,将大灰狼的眼镜抓瞎,疼的大灰狼张开大嘴呜呜直叫,见机,小猫和小兔又将随身带着的鱼竿,支在了大灰狼的嘴里,大灰狼眼镜看不见,嘴巴这下也闭不上,没办法吃小兔和小猫了,俩人急忙逃出了大灰狼的家。

  过了几天,森林里的新闻传出,坏蛋大灰狼因为嘴巴闭不上,没办法吃东西,被活活饿死在家里。森林里的小动物们都高兴的欢呼着。赞美小猫和小兔的机智勇敢,为森林除害,它们现在成了森林里的小英雄呢!

小猫童话故事作文 篇7

  有一天,一只又肥又大的小猫正在太阳下,美美地睡着懒觉。

  突然,“吱吱吱”传来一阵老鼠的叫声,小猫兴奋地睁开眼睛,老鼠们吓得四散逃窜。一只倒霉的小老鼠吓得双腿发软,怎么也跑不动。小猫立即向前扑去,用爪子轻轻地把老鼠夹在手中,恶狠狠的说:“真是天堂有路你不走,地狱无门你闯进来”老鼠看着小猫,浑身发抖,魂飞魄散,急忙说:“敬爱的小猫,您好英明,好伟大,我是特意留下来为您唱歌的。”小猫想:很久很久以前,我的祖先就是这样被一只可恶的.小老鼠欺骗了,今天我可不能再重蹈覆辙。于是,小猫用爪子紧紧地扎住老鼠的尾巴不放。

  老鼠见这个鬼主意没有奏效,马上又换上一副嘴脸,可怜巴巴的说:“反正我已经是你的盘中餐了,算了,就老实告诉您吧,刚才我不小心扎到一根刺,所以跑不动,才会被您抓住。等会儿您在吃我的时候可千万要小心,别被刺卡到喉咙。”小猫心想:不如我先把刺挑出来,等会儿再痛痛快快地品尝我的美餐吧!小猫伸长脖子,把脸凑到老鼠的腿边,想把刺看个明白,冷不防老鼠后腿一蹬,踢到小猫的眼睛,小猫顿时眼前一片漆黑,什么也看不见了。

  这只自以为是的小猫,这辈子,再也别想看到老鼠的影子了。

小猫童话故事作文 篇8

  星期天下午,阳光明媚。可爱的小花猫又蹦又跳地来到了清澈的河边钓鱼。过了好久好久,水面风平浪静,一条鱼也没地钓到。这时,小花猫感到特别无聊。

  忽然,一只五颜六色的`蝴蝶朝着小花猫飞来。小花猫看见那美丽的蝴蝶,心里想:这么漂亮的蝴蝶是从哪里来的呢?好想把它抓来啊。小花猫就放下了手里的鱼竿,去追蝴蝶了。

  追着追着,小花猫一不小心就被硬邦邦的石头绊了一脚,它哇哇大哭起来。站起来后愁眉苦脸地回到了小河边。

  小花猫来到了小河边,看见妈妈在小河边了。妈妈看见桶里一条鱼也没钓到,妈妈批评了它让它专心致志一点。结果,妈妈第二次回来,看见小花猫已经开始用心,一心一意地钓着鱼,然后一条又红又大的鱼上钩了,小花猫高兴得手舞足蹈。

  从这个故事当中我学会了做每件事都要一心一意,不能三心二意。幸好小花猫知错就改了,不然肯定钓不到鱼。

小猫童话故事作文 篇9

  今天上午,阳光明媚,小猫拿着鱼竿和木桶去湖边钓鱼。

  小猫坐在凳子上,拿起鱼竿用力地把鱼饵甩进水里,静静地等鱼上钩,突然,飞来了一只蝴蝶,吸引住啊小猫,小猫没了心里,去抓蝴蝶。

  爸爸看到小猫,对小猫说:“小猫三心二意是掉不到鱼的,只有一心一意才可以掉到大鱼。”小猫听了,拿起鱼竿一心一意地开始钓鱼,后来小猫钓到了许多大鱼,妈妈和爸爸都夸小猫真能干。

  指导评语:小作者的思路,段落结构都很清晰,小作者补图部分也切合题意,很棒!( 指导老师:何老师)

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