童话故事作文

童话故事作文

时间:2023-04-20 19:08:06 童话故事作文 我要投稿

【热门】童话故事作文十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的童话故事作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】童话故事作文十篇

童话故事作文 篇1

  一天早晨,鸭子、狐狸、小女孩丽丽、大熊在树林里一起玩耍。

  鸭子、狐狸、小孩丽丽和大熊都觉得捉迷藏不好玩,大熊就提议:“要不然我扮演小丑给大家表演杂技,可不可以呢?“鸭子、狐狸、小女孩丽丽就齐声说道:”可以的,大熊。“小女孩丽丽还说:“我最会化妆了,让我当化妆师吧。”大熊说道:“可以的,丽丽。”然后,小女孩丽丽开始给大熊化妆了,小女孩丽丽把大熊画的让大家都不认识他了。然后,大熊给大家说:“我的好朋友们,接下来我要给你们表演我的杂技。“于是,大熊给大家先表演了一个猴子倒立,还有各种各样的惊险动作。

  最后,小女孩丽丽给大熊卸妆的时候,鸭子说道:”大熊,你表演的杂技好惊险,现在我的心里还在咚咚的.打鼓呢!“可是狐狸说到:“这次大熊表演得不够惊险,大熊应该还可以表演的更惊险。”大熊听到了鸭子的夸赞和狐狸说他的不足点,于是对鸭子和狐狸说道:“下一次的时候我先给鸭子表演不太惊险的,再给狐狸表演更惊险的。”狐狸和鸭子都说道:“好的。”

  到了晚上,他们一起吃完饭,并且约好下次再让大熊表演杂技。

童话故事作文 篇2

  泡泡国(童话)

  从前,有一个名叫“泡泡国”的国家,那里生活着一群泡泡国民。他们真的名副其实,因为他们的房子、床、桌子、椅子等都是泡泡做的。就连打扮也是这样,他们的头发也是泡泡的样子,还有女士带的耳环、项链也是泡泡式的。他们见面的第一句话不是“你的头型挺漂亮的嘛!”,就是“今天你怎么还是这样的头型呀!太土了吧!”

  华丽的泡泡王宫里,住着泡泡国王和美丽的泡泡王后。他们整天忙着想新的花样。泡泡王国就产出了一种泡泡果糖,只要吃一块就能变出五彩缤纷的泡泡来。国民们都快疯了,因为他们觉得他们真是太爱他们的国家了。

  一天,泡泡国王又到工厂里去了。工厂里有四个车间,第一个式生产泡泡衣服的,第二个是生产鞋子的,第三个是生产小饰品的,第四个是生产交通工具的。他们发明的泡泡工具,人们再也不用徒步去学校或班上了。他们只要喝一口饮料药水,然后哈一口气,那口气就可以变成一个五彩的泡泡,把他们载入太空中,送达目的地。

  但好景不长,太空中的泡泡太多了,人们上也上不来,下也下不去,很多人被困在了天空中。泡泡国王急忙派出泡泡大军乘着五彩的泡泡去营救人们,可于事无补。因为泡泡大军也被困在了天空中。这时,泡泡国王想出了一个办法:利用泡泡王国人们身体很轻的.的有利条件,买了十万个竹蜻蜓,分发给陆地上的人们,让他们一手拿着针,一手拿着竹蜻蜓,背上还背着一个装着竹蜻蜓的袋子,缓缓升上了天空,把泡泡一个个扎破。他们再发给困在天空中的每一个人一个竹蜻蜓,让他们安全到达地面。看着人们都安全了,地上的人们也松了一口气。

  从此,泡泡国家的人们不再用泡泡了,那个工厂也倒闭了,人们开始过起了快乐的新生活……

童话故事作文 篇3

  从前有一个聪明的牧童,这个牧童就是因为“聪明”而出名的。他怎么聪明呢?我告诉你们吧,他在四叶草中找到了传说中的宝宝草,因此他才变聪明的!

  某天早上,他看见一个魔法师为别人表演了一个“鸡搬树”的'节目,别人连连称赞这个魔法师本领高强,可是小牧童一下子就拆穿了他的把戏,忍不住对乡亲们说:”这哪里是树啊,明明好是根小麦啊!“这下子,魔法师的法术被捅破了,乡亲们嘲笑着把他赶走了,这件事情却让国王知道了,国王让人把他叫去。牧童来后,国王对他说:"聪明人,要是你能答对我的问题,我就把女儿嫁给你为妻子。"牧童说:“好啊,是什么问题呢?"国王说:”第一个问题是:大海有多少滴水呢?“第二个问题是:天空上有多少颗星星?”牧童回答:”大海的水滴、天上星星和地球上的蚂蚁一样多。“国王说:"你回答对了我的问题。你可以娶我的女儿啦!“

  牧童运用自己的智慧娶到了公主,从此过上幸福的生活。作文

童话故事作文 篇4

  小灰羊一生下来就遭到其他小羊的歧视,因为其他小羊都是白色的,唯独他是灰色的,而且他长得很丑。

  虽然小灰羊长得很难看,但他非常孝顺爸爸妈妈。他一会儿帮妈妈洗衣服,一会儿帮正在做饭的爸爸切菜,爸爸妈妈都夸他真孝顺。可是其他小白羊看见爸爸妈妈都夸奖他,心里就不服气了,心想:哼,被夸奖了,有什么了不起!于是,小白羊想联合起来捉弄他。

  一天,他们趁小灰羊不注意,把小灰羊已经洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并没有生气,只是默默地把那些弄脏的衣服再洗一遍。

  时间过得真快呀!一晃五六年过去了,小羊们都已经成了一个个健壮的小伙子,该分家了,爸爸妈妈让小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他俩找到一块空地,用坚硬的石头造了一座小屋,小灰羊用木头造了门、梯子、桌子、床等生活用品,并在院后开辟了一片田地,种些菜。两人就这样过上了简单的`生活。

  起初,他俩一起相安无事地生活着,时间长了,小可懒惰的本性暴露出来,心想:他比我丑,本来就应该他来干活,让我好好享受才对呀!每次出工时,小可总是找种种借口逃避劳动,而善良的小灰羊不与他计较。就这样,小可每天在家里好吃懒做睡懒觉。后来,他越长越胖,连走路都吃力了。

  一次,小灰羊又出去干活。小可正在睡懒觉,家里来了一只狼,小可想拿起工具抵抗,因为长期不劳动手没有一点力气;他想逃窜,又因为身体太胖跑得慢,结果被狼吃掉了。

  这个故事告诉我们:伙伴之间要互相尊重,如果你要占别人的便宜,可能会失去更大的东西。

童话故事作文 篇5

  一天晚上,左手和右手美滋滋地想着明天领取书法比赛大奖的事。

  嘴巴说:“左手,右手,明天你们谁领奖呀?”

  左手和右手齐声说:“当然是我们一起啊!”

  嘴巴故作惊讶地说道:“一起?!在表演书法的`时候左手有没有做什么,为什么要一起领奖?”

  左手生气而又委屈地说“我帮忙按着纸了呀,怎么能说我没有做什么呢!”

  嘴巴不屑一顾地讥笑说:“就这么点事也想去领奖?!”嘴巴说完就睡觉了,左手虽然生气但是仍然坚持要去领奖,右手则若有所思难以入睡。

  第二天,轮到左手右手领奖了,左手迅速地抓住荣誉证书的一角,右手很不高兴:“我辛苦写字获奖,你居然抢先领奖,太过分了!”于是也一把抓住想抢过来。结果,却在争抢中扯烂了证书。

  左手右手垂头丧气地回到教室,眼睛说:“你们啊本就是兄弟,谁也离不开谁,在生活中你们吃饭、干活包括学习的时候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不满、争抢,只会坏事的。”

  左右右手都觉悟到了自己的狭隘,相互道歉并握手言和。左手说:“我们一起吧证书贴好吧!”右手立刻拿来了胶水。

童话故事作文 篇6

  山羊生了羔羊,请黄牛来做客。

  森林警卫大灰狼对山羊说:“不要请陌生动物到我们这片森林来,出了意外,我可负不起责任?”

  山羊说:“黄牛是我的'好朋友,她的品格我最清楚!”

  当天夜里,山羊送走黄牛回家一看,羊羔没了。她悲痛欲绝地哭道:“是谁偷走了我的孩儿呀?”

  邻居们都为山羊悲伤得掉泪。

  大灰狼不知从哪里跑出来,对山羊说:“早就叫你不要请陌生动物来,你不听我的劝告!怎么样,得到教训了吧?”

童话故事作文 篇7

  怎么写童话作文

  储 呈 进

  写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培

  养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几

  点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。

  童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。

  所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的'语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

  例文:

  长颈鹿的围巾

  季娴冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。

  商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?朋友们都为他着急,只好分开去找。

  小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,

  啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小

  溪。 山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空蓝、一条多美的围巾啊!

  山鹰飞呀,飞,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。

  孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?”

  “叽叽,喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停。

  长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

  大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

  歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着[简评]

  作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大胆而合理的展开想象,展开想象的翅膀,文章便能活泼、生动、有趣。

  变成新的事物。其次,我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。

  只要处处留心观察,展开想象,我们的作文就一定能展翅飞翔!

童话故事作文 篇8

  小鸡和小鸭是好朋友。有一天,它们在草地上玩,玩得很开心。突然,小鸭一不小心掉进了一个大坑里,怎么跳也跳不上来。小鸡围着坑焦急地转来转去,心想:怎么办呢?就在小鸡焦急的时候,它灵机一动,想出了一个办法,兴奋地说:“对了,小鸭会游泳,我只要把坑里的水灌满,小鸭就可以游上来了。”

  说着,小鸡拿来两只水桶,飞快地向河边跑去。好一会儿,坑里的.水灌满了,小鸭得救了。小鸭连声说:“谢谢你救了我!”

童话故事作文 篇9

  从前,一条美丽的河流边有一片繁茂的森林,森林里面住着一群快乐的小鸟。

  有一天,小鸟们在树上一边捉虫子,一边快乐地玩耍和唱歌。突然,听见“砰”的一声枪响,一个鸟姐姐从树上掉下去了。“快逃命啊!”天空中传来鸟哥哥大声喊叫,小鸟们一窝蜂似地四散逃走了。

  有一个鸟妹妹没有走,她觉得很奇怪,她决心要弄明白这到底是怎么回事。她往树底下看去,看见一个猎人,正在用手中乌黑的'枪向着她描准。这个猎人还自言自语地说:“这只鸟真漂亮,吃起来味道一定很鲜美。”勇敢的小鸟妹妹对猎人说“大哥哥,鸟是你们人类的朋友,为了保护好森林,我们天天给树木捉掉害虫。只有保护好森林,才能防止风沙和洪水的袭击村庄和原野,使人类和各种动物共同过美好幸福的生活,你为什么要打死我们呢?”

  猎人听了小鸟说的话,得十分有道理,他惭愧地放下了手中的枪。

童话故事作文 篇10

  在美丽的大森林里,住着一些活泼可爱的小动物,他们每天过着快乐的生活。可是有一天,他们原本宁静而快乐的生活被打破了。原来森林里来了一只可怕的'大狮子,他横行霸道,总喜欢欺负森林里的小动物,让他们做这做那,有些小动物对狮子的行为非常不满,可又一想到他那可怕而锋利的牙齿,又不敢反抗,小动物们过得一点也不快乐,从此以后森林里失去了欢笑声。

  机灵的小猴和勇敢的鳄鱼看见很多小动物被欺负,就想了一个办法教训一下狮子。有一天,小猴和鳄鱼面带恐慌的对狮子说“狮子大哥,不好了!不好了!河里有一个声称比您厉害的怪物,向您挑战呢!他声称自己是森林之王!”狮子听了后火冒三丈,对猴子和鳄鱼说“快带我去。看看谁那样大胆!”他们来到河边,狮子看见河里有一个和他长得差不多的怪物,他生气极了,就猛扑上去,结果掉进了水里。狮子不会游泳,只好大喊救命。就在这时候,小猴发现了河边树上有一根藤条,他扯了扯觉得很结实,就用它做了一个套绳,把它套在狮子身上,鳄鱼快速爬下水,从水下推狮子,一个推一个拉。他们费了九牛二虎之力,才把“落汤鸡”一样狮子拉上了岸。小猴和鳄鱼把狮子送到医院去了。狮子生病了,森林里的小动物都来看望他,还送来了很多礼物,狮子的心里又感动又惭愧,对自己以前的做法表忏悔。

  从那以后,狮子再也不欺负森林里的小动物,如果有小动物需要帮助,他还会热心的帮忙呢!从此,森林里又恢复了往日的欢笑声!

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