童话故事作文

童话故事的作文600字

时间:2023-05-21 09:07:39 童话故事作文 我要投稿
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实用的童话故事的作文600字集锦5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的童话故事的作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的童话故事的作文600字集锦5篇

童话故事的作文600字 篇1

  眼镜你好!我的视力很好,不愿与你交朋友。但看到好多同学都把你架在高高的鼻梁上的时候,我也很羡慕他们。我一直认为,戴眼镜的人一定是知识渊博的人。今天,我给你打电话的原因,是建议您拥有超强的功能,不再是那个单一功能的眼镜,让我也爱上你。

  一、拥有保护眼睛、治疗近视的功能

  许多同学,由于没有很好地保护眼眼睛成近视了,迫不得已地选择了你——眼镜。因为眼睛是人的重要器官,对于工作、学习和生活至关重要。所以,人人都希望自己拥有一双透彻明亮的眼睛。同学们盼望你拥有保护眼睛,治疗近视的功能。这样的话,近视的`人带上你,就会康复;不近视的人戴上你,就会保护眼睛,不会近视!你如果有了这个功能,所有的同学都会喜欢上你的。

  二、拥有扫描、打印、记忆的功能

  上课时,老师讲的重要内容,同学们都要记笔记,这样很麻烦。如果你拥有扫描、打印、记忆功能的话,就省心多了。按下扫描键,智能镜片就能扫描出老师要求记住的内容;按下打印键,并将本子放到眼镜框的面前,眼镜片就会按照同学们自己的笔迹打印下来,既方便又快捷;按下记忆键,老师讲课的声音和内容就会在眼镜的扬声器里播放出来,一点也不会丢下。

  三、拥有提醒、帮助的功能

  为了保护眼睛,老师让同学们做到“眼睛离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳。”但几乎没有人能够做到的,如果你有了提醒功能,那就轻而易举地解决了。

  如果同学们的坐姿不正确了,没有做到眼睛离书本一尺,你的扬声器就会提醒:“请您坐正,您没有做到‘眼睛离书本一尺’请您纠正!”如果同学们没有纠正,扬声器就会不停地提醒,直到纠正为止。这样就会帮助同学们纠正了坐姿!

  如果您拥有了这些功能的话,我们也会成为好朋友的!

童话故事的作文600字 篇2

  杜鹃的故事

  从前,有一只杜鹃,歌唱得很动听,小动物们都称赞它是“小歌唱家”。渐渐地,杜鹃变得骄傲了。

  一天,杜鹃收到一份音乐会的请贴,它天天把请贴挂在脖子上,得意洋洋的飞来飞去。燕子飞过来,问:“杜鹃姐姐,你脖子上挂的是什么东西啊?”杜鹃昂起头,骄傲地说:“这是音乐会的请贴,不过再过几天我就会把它变成闪闪发光的金牌了。”

  到了那一天,杜鹃就打扮得漂漂亮亮的出发了。刚到会场,杜鹃就听到了百灵鸟在唱歌,百灵鸟的歌声婉转动听,简直就像天上的乐曲,杜鹃这才知道原来人上有人,天外有天,自己的这点本领根本算不了什么,以前总认为自己是最好的歌唱家,现在才认识到自己还差得很远呢!

  音乐会一结束,杜鹃就找到了百灵鸟,想拜它为师,可是百灵鸟谦虚地说:“大家要互相学习,这样才会有进步。”杜鹃暗下决心:“一定要好好练歌,以后不可以再骄傲了。

  经过许多年的.刻苦练习,杜鹃终于成为了一个远近闻名的歌唱家。

  小鸭减肥记

  森林镇住着一只可爱的灰小鸭,每当它的哥哥姐姐上学去的时候,它就会躺在门前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,晒晒太阳,等着妈妈把食物送到它的嘴边。

  渐渐地、渐渐地,贪吃的灰小鸭变成了一只胖小鸭,像一只气球一样一下子变得滚圆滚圆了,连路都走不动了。鸭妈妈急坏了,“这可怎么办?必须要给灰小鸭减肥啦!大家一起来帮我想想办法吧!”兔姐姐说:“把灰小鸭送医院吧!”狗哥哥和猫妹妹说:“让灰小鸭饿上一个星期吧,这样一定会瘦的。”马大夫摇了摇头,说:“还是运动减肥最可靠,我来给它制订一个减肥计划吧!”于是,灰小鸭按照马大夫的减肥计划,每天早上跑步1000米,吃好晚饭再跳绳1000个,最后睡觉前还要做150个仰卧起坐……

  一年后,森林镇出现了一只美丽的白天鹅,大家都奇怪这美丽的仙女是从哪里来的?白天鹅抖了抖身上亮闪闪的羽毛,昂着头说:“我就是你们口中曾经的胖小鸭呀!”

童话故事的作文600字 篇3

  从前,在大森林里住着狐狸一家,狐狸爸爸和小狐狸们幸福地生活在一起。

  有一天,狐狸爸爸要去觅食,他临走前叮嘱孩子们千万不要到井边去玩耍,一定要呆在家里玩。玩着玩着,狐狸姐姐突然说:“既然爸爸不在家,我们就去井边瞧一瞧,看看那里面到底有什么东西。爸爸为什么总是不让我们去那里?”“对,对!我们去看看,看看里面到底有什么东西。”三姐姐也说了起来。大家听了,都说要去看看。大姐姐又说:“可以是可以,不过你们谁也不许告诉爸爸。”“行!”大家异口同声地回答。

  小狐狸们都来到了井边。“啊,好美呀!这井怎么这么闪闪发光?”最小的妹妹说。“咦!这里面怎么会有我?我怎么做,她也怎么做。太神奇了!”二哥哥说。“这里面到底是什么东西呢?”大姐姐也疑惑不解地问。这时,三姐姐说:“让我下去看看,到底是什么东西。”“不,让我去!”大姐姐也争着说。“让我去!”“让我去!”大家都争着要下去。正在这时,三姐姐又说:“这是我的主意,就应该让我去。”“不,我最大,应该让我去。”大姐姐又说。他们激烈地讨论着——应该谁去,唯独小妹妹没有吭声。

  狐狸三姐妹都跳下井了,只有小妹妹没有跳。小妹妹大声地对着井底喊:“哥哥!姐姐!——你们快回来呀!”她急了,哭着,喊着,可就是没有谁回答它。

  小狐狸无奈地回到家,爸爸也刚好回来。他问小狐狸:“哥哥、姐姐去哪儿了?”可小狐狸却说“我不知道。”爸爸再次问她,但她依旧说:“我……不……知……道。”她心里想,我已经答应哥哥、姐姐不说的,我要守信!爸爸急急地找了一夜,可是没有结果。

  第二天,爸爸又去寻找自己的`孩子了。小狐狸来到井边,叫着哥哥、姐姐,依旧没有谁回答她。小狐狸也跳了下去,但不再有人叫她了。

  之后,爸爸坐在井边伤心地哭着……

童话故事的作文600字 篇4

  从前,有五个手指,他们本来是五个好兄弟,平时都和睦相处,有事互相帮助。可是有一天,却一件微不足道的小事,它们居然吵起架来了,而且越吵越凶,大家都互不相让。

  老大大姆指说:“我的力量最大,每一次都是我出的力量最多,而且我自已一个人站一边,做什么事情都独挡一面,你们几个好像一点力量都没有,而且我吃的东西也最少,个头也最矮小,长得也是最不好看的。”

  老二食指说::“虽然我没有老大力量大,但是我也出过力量,我也不是很高,也不会像老大那样壮,但我每次都是冲锋在最前面,指手划脚的事都是我干的,你们都在做好人,坏人都让我做了。”

  老三中指说:“虽然我是最高的,而且在你们的正中间,吃的'也不多,出的力量也不少,可每次受伤的总是我,我无怨无悔,从来都不争名夺利。”

  老四无名指说:“虽然我跟老二一样高,但你们都有一个名字,而我连一个名字都没有,别人都叫我“无名指”,我无名无利,图什么呀!不过我只是发泄一下,反正以后我还是会一如既往,你们做什么我也不会拖后腿。”

  最后到老五小姆指说话了:“我个头最小、排在最后面、出的力量也不如四个哥哥,我不敢在哥哥们面前摆谱,我哪个方面都比不上你们,可我就是只知道尽量做好我自己,做自己本份的事情、做事我有多少力就出多少力,如果没有哥哥们的保护,我什么事情也做不了,没有哥哥们的保护、也没有人知道我的存在、我们每个人都有自己的作用、各司其职、我们就是一个很好的团队、以前我们亲密无间的时候、什么事情都难不到我们、可是我们如果不团结、那么我们每个人一件事情也办不了。”

  老五的一番话,一下子都把大家说笑了,他们都一齐想去亲近老五,最后五个指头形成了一个坚强有力的拳头。

童话故事的作文600字 篇5

  一个阳光明媚的早晨,小白兔来到河边看见笨笨猪和皮皮猴在河对岸高高兴兴地玩着跳绳。小白兔也想过去玩可是河水又急又深,吓得小白兔腿发抖。

  小白兔心想:河水这么宽怎么过去呀?笨笨猪喊:“小白兔过来玩呀。”小白兔说:“我也想,可是我怎么过来呀?”

  皮皮猴想了想,突然灵机一动想出了好办法,皮皮猴对笨笨猪说:“你记不记得草丛里藏着一块又长又宽的木板吗?”连忙跑到草丛边

  两人用九牛二虎之力把木板摆到河的中央。变成一座桥。皮皮猴招招手说:“小白兔可以过来了。”

  三个好朋友开开心心玩起了跳绳,不久一只小鸟飞来说:“我来给你们数谁跳得多,怎么样?”

  就这样,它们度过了快乐的一天。

  指导老师:黄老师

  指导评语:小作者看图认真,将故事描述得很完整,用上了许多好词好句,语言表达也很流畅,标点符号使用也正确,为你高兴!真棒呀!继续努力!

  快乐的一天 张悠悠

  一个阳光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地来到河边,看见笨笨猪和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳绳。时不时还传来笑声。

  这时,小兔看见了又急又宽的'河水,吓得直发抖,小兔愁眉苦脸地想:水这么急怎么办呢?笨笨熊看见了问:“兔妹妹你怎么了?”小兔说:“河水太急了我过不去。”

  皮皮猴听完,灵机一动,想出了一个好办法。它对猪说:“记不记得,在大树下我们不是看见一个大木板吗?”

  皮皮猴和笨笨猪连忙去搬来木板当桥,它们对小兔招手说:“小兔快来。”

  这时,小兔就一蹦一跳地过了河。三个人开心地玩了起来。不知哪儿飞来一只可爱的小鸟

  小鸟被它们的笑声吸引住了说:“我来给你们当裁判吧。”于是四个人开心地玩了起来。

  这可真是快乐的一天!

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