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关于童话故事的作文400字锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的童话故事的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事的作文400字 篇1
冬季过去，春天来了。我来到南山脚下，踩着松软的泥土，观察着泥土。褐色的泥土混着青草和虫子的味儿，柔软得像棉花糖一样。我趴了下来，忽然听见了蚂蚁聊天时说的一个故事――《刺猬邮政局》
刺猬在泥土下的邮政局开业了，它穿上了一件绿色的衬衫，让蚂蚁们把这个好消息告诉所有的泥土下的居民。
晚上，蜗牛写了一封信给蚯蚓，信中邀请蚯蚓明天下午一点一起去树宫迷宫玩。第二天，蜗牛背着重重的壳，嘴里叼着他写给蚯蚓的信，好不容易爬到了新开张的刺猬邮政局里。开始，蜗牛不认识什么是邮筒，不小心把信投进了邮筒旁边的蓝色垃圾筒里。正巧被刺猬大叔看见了，刺猬大叔及时制止：“喂，蜗牛巴克先生，这是垃圾筒不是邮筒，旁边这个绿色的才是邮筒。”小蜗牛不好意思地羞红了脸。刺猬大叔带着慢吞吞的小蜗牛巴克来到柜台前，让刺猬小姐帮他贴上邮票、盖上邮戳。到了下午，邮递员蚂蚁蒙蒙骑着他的蚂蚁自行车第一时间把信送到了蚯蚓那里。
又有一天，蚯蚓老师抱着一大堆信进了邮局大门，刺猬大叔惊讶地问：“蚯蚓老师，你怎么拿那么多信？”蚯蚓老师说：“这些信是寄给泥土下的青蛙、蛇、鼹鼠……小种子……告诉它们春天来了，该到泥土外面去看看了。”刺猬大叔召集了几千个蚂蚁员工，纷纷去投信。
刺猬邮政局成了泥土界里最著名的.邮政局。如果你的脚也踩在松软的土地上，一定要想起我的故事哦，泥土下也有一个忙碌的世界！
童话故事的作文400字 篇2
小荸荠的脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,头上扎了一个歪辫子,十分可爱。
有一天,小荸荠的头上烂了一个洞,它痛苦不堪,四处求医。
小荸荠来到离它家最近的`苹果医院,它看到医院里有很多病人:有香蕉、西瓜、蜜桃......,一股股中药味扑鼻而来。小荸荠到苹果医生的面前,愁眉苦脸地说:“我的头上不知怎么回事烂了个洞,你快给我看看吧!”苹果医生笑咪咪地说:“对不起,我们这是水果医院,你还是到蔬菜医院去看吧!”它只好垂头丧气地走了。
小荸荠走啊走,终于来到了蔬菜医院。它打听到茄子医生是这里的名医,便直奔专家门诊。刚一进门,茄子医生和蔼可亲地说:“小荸荠,你哪里不舒服呀?”小荸荠可怜巴巴地说:“我的头上烂了一个洞,疼痛难忍。”茄子医生仔细地给小荸荠检查,清洗伤口,并将伤口包扎好。“小荸荠,你的病是由于不讲卫生造成的,以后可要注意个人卫生哟!”小荸荠恍然大悟,原来是这个原因。它谢过茄子医生,高兴的回家了。
过了几天,小荸荠的伤好了,为了感谢茄子医生,它做了一面锦旗。当它把写着“妙手回春”四个字的锦旗送给茄子医生时,茄子医生开心地笑了。
童话故事的作文400字 篇3
自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后，狼和狐狸一直都在想办法，但是，兔子太聪明了，狼和狐狸怎么也篇不过他，有一天，狼想了一个妙计，他跟狐狸说：“老兄，待会我们穿送葬的衣服，跟兔子说，你有个兄弟死了，我们叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。”“好！”
第二天，他们到兔子的家，狐狸说：“我的弟弟死了，大伙正为他送葬呢！你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说：“好啊！，不过，你们先等会，我还没忙完。”于是，兔子启动“复制影子机”复制了一个自己，不过他需要控制，复制完后，兔子想：这狼和狐狸是不是又想吃我，待会就知道了。
于是，它控制“它”走出家门，狐狸和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”。“影子”跟狼说：“我们走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威胁道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原来狼是想吃了它，于是，它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。小兔子终于消灭了敌人，过上了幸福的'日子。
童话故事的作文400字 篇4
在很久以前，森林里有一所“森林小学”。同学们成绩都不错，但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。
起初，他们俩是十分要好的朋友，经常一起玩耍。小松鼠语文好，小兔子则数学好。两个人总是你追我赶，暗自努力。因此得到老师的喜欢。
可是有一天，它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来，小松鼠说“兔子，你看看你。语文才考这么一丁点分，也不学学我。我考的是满分，满分！”小兔子听了满肚子气，说“你这只笨松鼠。数学才考几分，光语文好有什么用？学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的.走过。
期末考试了。两人像往常一样认真，仔细地做好考卷，然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。
不几天，结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了，语文第一名是小兔子，数学第一名是小松鼠。”听完后，它们相互望了一眼，校长又说了：“你们两相互比较是好的，可是为了比较，你们互不理睬，伤了友谊值得吗，为什么不能互相帮助，一起进步，两个人取长补短，共同进步，才能做到全面发展啊！”
听了校长的话，它俩地脸都红了起来，小松鼠惭愧地低下了头说：“小兔子，我不应该笑话你，我们还能成为好朋友吗？”小兔子伸出手拉着小松鼠说：
“我也有做得不对的，我们以后互相帮助。”
教室里又传出来昔日的笑声，同学们互相帮助，互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。
童话故事的作文400字 篇5
小花猫咪咪是个非常可爱的小女孩，它拥有许多毛绒玩具。
在一天晚上，小花猫咪咪睡着了以后，毛绒玩具都活跃了起来，它们决定举行一场跑步比赛：
先是评委团入场，评委团的人员有：布布娃娃和花花娃娃，相信它们会公平的做好评委。
然后是运动员入场，运动员有：芭比(1000米跑步、接力跑(和毛绒小狗)、跳高和跳远)、毛绒小狗(扔铅球、接力跑(和芭比)、跳高和跳远)、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳远和扔铅球)。
我猜呀，比赛一定非常精彩！
再往后是拉拉队，拉拉队的成员有粉色小熊、黄色小熊和白色双胞胎小熊。
最后是主持人上台，主持人是毛绒小虎。它宣布、“比赛开始！”全场响起了热烈的掌声。
这场比赛非常精彩，差不多每位运动员都夺得了两枚金牌，只有桃子娃娃才一枚金牌，它非常伤心，毛绒小虎看到了，问它：
“你怎么了？为什么哭得这么伤心？”
“我运动方面真是太差了，才得了一枚金牌！”
“以后多加锻炼就行了。友谊第一，比赛第二嘛！”
“我想通了，小虎，谢谢你！”
说完，桃子娃娃高兴的`笑起来……
“咕咕咪”白天到了，大公鸡又叫了起来。一切都恢复了平静。
童话故事的作文400字 篇6
今天，我发现有两个小人拿着绳子想把我捆起来，其中一个小人发现了我在盯着他们于是解释说：“我叫“捆”，他叫“抓”我们是汉字王国的人，我们的国王“王”要让你去参观我们的王国”“我会走，把我放了吧！”“可是我也不会把绳子解开。”“捆”难为情地说。不一会儿，我们就到了汉字王国，一个小人看见了我，就轻松的把我身上的绳子解开了，他说：“我就是“放”专门解绳子！”原来“捆”只会捆，“放”才能解绳子呀。我跟着“导”来到了国王＂王”的城堡，“王”看见了我就急忙说:“请坐。”“王”接着说:“这次请你来是想让你知道，汉字是奇妙的。”。
然后我和“王”跟着“导”走到了长廊，“王”对我说：“这是制造我们的人，名叫“仓颉，”这是我们的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看，乱用我们也是很可笑的事，公鸡写成了分鸡，母鸡写成了每鸡，今天写成了令天……看看这篇作文，就是不会写我们的后果。”我看了那篇作文就不不由自主地大叫起来，是一个小朋友写给他爸爸的信，但是有的'字不会写就用0代替，他爸爸觉得那些0都是蛋读出来的是：“亲爱的蛋蛋：听说你有了蛋，一定要养好蛋，千万不要乱下蛋。你的蛋子。其实他真正的意思是：亲爱的爸爸：听说你有了病，一定要养好病，千万不要乱下床，你的儿子。
一声“起床”把我惊醒。呀！汉字王国呢？哦！原来这是梦呀！汉字可真奇妙！
童话故事的作文400字 篇7
一天，小主人做作业又做得很晚，所以一倒床便睡着了。
铅笔、橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢？原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢！铅笔说：“我的，我的，都应该归功于我！”橡皮和削笔刀都异口同声地说：“凭什么呀？”“哼！要是没有我小主人能写出这么好的字吗？”
橡皮不服气了，他接过话说：“不对，不对，应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说：“为什么？”橡皮说：“你们想，小主人平时写错了字不都是用我来擦去错误吗？刚才也是呀，不是因为我，小主人只能带着错误去学校了，所以我的功劳最大！”
削笔刀火冒三丈，说：“你就干了这么点事也敢抢功劳！我每天不知疲倦的.工作，每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖，小主人他只是摇了摇我的尾巴，我却在不停地削，如果没有我，小主人的铅笔头就会越写越钝，小主人还怎么写出漂亮的字呢？”
这时小主人醒了，看见他们在吵就上前劝说：“你们不要吵了，你们各有所长，各有所短，只有互补才能发挥出最大的用处！”三位听了惭愧地低下了头。
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