童话故事作文

童话故事的作文400字

时间:2023-06-07 14:36:23 童话故事作文 我要投稿
  • 相关推荐

关于童话故事的作文400字锦集七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的童话故事的作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于童话故事的作文400字锦集七篇

童话故事的作文400字 篇1

  这是一根彩色的绳子,它长得很细就像一根细细的树枝。它有一个很大的梦想就是去世界各地旅行。可是她每天都被他的主人关在一个盒子里,盒子里空荡荡的,它感觉很孤独。

  有一天,机会来了,主人轻轻地把盖子打开,拿出绳子,用它缝毛衣。它不喜欢这样,扭扭身子变成一只小蝴蝶飞出了家。

  “哇!外面的'世界好美呀!”这根绳子飞呀飞,飞到了森林里,看见森林有一群蚂蚁在讨论拔河比赛的事,它扭啊扭变成一条蚯蚓爬过去说:“我来帮你吧!小蚂蚁。”小蚂蚁说:“好啊,你来当我们的拔河绳子。”接着一场隆重的拔河比赛开始了!只见,蚂蚁们分成两队,大蚂蚁们大声喊:“一二一,一二一!”这根绳子大叫着说:“好疼啊,别再拉了!”经过激烈的比赛,大蚂蚁获胜了,绳子终于可以休息了!

  这根绳子又来到了一片草原里,变成了一朵彩色的花。一阵风吹过,这朵花飘啊飘,飘到了一个小女孩家门口,小女孩正准备去公园玩,一出家门发现了这朵用绳子做的花,小女孩惊讶极了!她就对妈妈说:“妈妈这朵花好漂亮呀,可以做我的发卡呢!”

  这朵彩色的花被小女孩永远戴在了头上,成了美丽的发卡。

童话故事的作文400字 篇2

  在世界的另一个角落里,有着一个奇妙又神秘的王国——数字王国,在这个王国里住着0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他们每天都有许许多多有趣的故事发生。

  今天的天气很好,王国里十分安静,数字们都过着和平常一样的生活。顿时,我比你大,我比你大!有几个数字打破了这和谐的气氛。

  数字9慢悠悠地走出来,对着比他小的数字霸气地说道:“我比你们都大,你们都得服从我,我说什么你们就得做什么,你们现在全部都给我按顺序排好!”数字们十分不服气,但谁也比不过他,只好服从命令。

  9又傲慢地说道:“你们这里面谁最小?”

  0耷拉着脑袋说:“我……我最小。”

  “哈哈哈”9用嘲笑的口气笑道。

  1也用他那瘦小的身躯碰碰0说:“我谁都比不过,但是总比你大吧!”1也用嘲笑的.语气说道。所有的数字都嘲笑他。

  0终于忍无可忍了,他大声说道:“我比你们都厉害。”其他数字都不相信。

  0又说:“我可以让你们瞬间扩大到原来的十倍。”

  说完,0到1身边一站,1就变成了10.数字们都惊叹不已。9站出来对大家羞愧地说:“对不起,是我太骄傲了,我不应该嘲笑你们,特别的对不起我们的邻居0。”

  此刻,数字们再看0时,大家都想把他带到自己身边,和它交朋友,这样大家就觉得自己比原来更大了。

童话故事的作文400字 篇3

  雪下的可真大,地上的雪已有一尺多高了,地上、树梢上、房屋上、都给蒙上了一层厚厚的白雪,为整个世界披上了银装。

  这时,狐狸一家也感觉到了寒冷,狐狸的弟弟妹妹饿坏了,狐狸爸爸也想让弟弟妹妹不受冷,想办法找东西吃。狐狸在寒风中走啊走啊,隐隐约约可以看见远处有一束灯光,可以知道有人家,狐狸有希望了,咕咕叫的'肚子不那么饿了。它悄悄走向那户人家,狐狸一看见就馋得不得了,你看:墙上到处挂满了水果、果汁、面包什么的,狐狸把耳朵贴进窗口,只见有一个妻子正吵孩子,孩子哭个不停,母亲越吵越凶,孩子见到狐狸闹得很凶,孩子的妈妈说:“你要是再闹,就把你扔出房门,喂狐狸去。”孩子听了妈妈的话,孩子不哭了,比以前乖多了。

  狐狸这时看见这户人家的丈夫回家时,想出了一个好办法:装睡。让父亲看见它死了以后,好把它带到家里去。丈夫走过来,点了灯,走进一看,原来是个死狐狸,丈夫想:把它带回家,剥了它的皮,做成华丽的皮衣。于是拎起狐狸放到了家中。

  夜晚,等妻子、丈夫、婴儿睡着了之后,狐狸醒过来了,看父母、孩子睡得很香时,偷偷跑向卧室,拿了一个竹篮子,把墙上挂的水果、果汁、面包什么的全部装进竹篮子里。高高兴兴地回家了。

  到了家,狐狸一家弟弟妹妹和狐狸妈妈正等着狐狸爸爸找东西回来吃哪!看见狐狸爸爸带了一大兜“胜利品”,欣喜若狂,大口大口地吃起食物来。

童话故事的作文400字 篇4

  金金是一只大雄狮,一直生活在动物园里,每天过着悠闲的生活。尽管它的外表十分威武,但它却十分温顺。正因为这样,金金后来被马戏团选去做马戏演员了。

  金金很聪明,半个月就能熟练掌握一套表演动作。金金在马戏团里很快就出名了,得到了很多照顾,但它一点也不骄傲,勤勤肯肯地学习新本领。金金随着马戏团到处去演出,它的名声也越来越大。

  有一天,不幸的`事情发生了。那天早上,马戏团要出发去外地演出,碰巧金金的驯兽师那天生病了,没办法和马戏团一同前往。大家匆忙中忘记将金金带走,金金独自在笼子里好孤单,它不知道自己能干什么,只能傻傻地等着。还好,有个动物学家路过,将金金送到了大草原。

  金金站在大草原上,不知道该去哪里,也不知道去哪里找吃的。是啊,失去了饲养员和驯兽师的照顾,它一点安全感都没有,它只能再草原上走来走去,看有没有可以吃的东西。它不知道怎么去捕食,更不知道怎么去占领属于自己的领地。果然,没过几天,金金就饿得一点力气都没有了,走动的力气也没有了,往日的雄壮和威武更没有了。一周后,金金就饿死了。

  金金在动物园和马戏团里一直没机会锻炼自己生活的技能,没办法成为一只真正的雄狮,真是“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”啊!

童话故事的作文400字 篇5

  我的铅笔盒里有铅笔,橡皮,转笔刀。

  铅笔和橡皮很骄傲,转笔刀非常谦虚,一直想和铅笔,橡皮和睦相处。

  有一天,我把作业写完了,空手回家了,只有铅笔,橡皮,转笔刀还在教室里,就在这时候,铅笔骄傲的说:“我是主人最有用的东西,要不是主人用我写字,才不会得到老师的`夸奖哩!”

  不服气的橡皮说:“你万一写错字了,不都得用我擦吗?所以我是主人最有用的东西。”

  他们俩你一言我一语地说个没完。

  这时转笔刀说:“大家何必争吵呢!还是大家在一起和睦相处吧!要是这样吵下去,主人就不喜欢我们了……”

  “住嘴!”铅笔生气的说,“不管我们多么争吵,主人都永远最喜欢我,我也永远在主人身边。”

  “不对,不对,”橡皮说,“主人最喜欢的是我,不管我怎样主人都顺着我。”

  “顺着我,”铅笔说。

  “顺着我,”橡皮说,“要不然,咱们等着,看看主人顺着谁。”

  “行。等着就等着。”铅笔说。

  铅笔和橡皮谁也不理谁了,转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。

  时间过得很快,铅笔削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有转笔刀还留在主人身边。

  我买了新橡皮和新铅笔,他们和转笔刀和睦相处了,还不光和睦相处了,而且还互相帮助互相谦让呢!

童话故事的作文400字 篇6

  在广阔的森林里,有几块大石头。因为他们的个头较大,身上满是棱角,所以,经常以大欺小,整天盛气凌人,欺负森林里的弱小生物。

  春回大地,万物复苏。小草冒出新芽,迎接春姑娘的到来。大地满是绿盈盈的`小草,满地的绿色使石头几兄弟感到不舒服,他们想让小草永无光明。可是,大地太宽大了。他们便决定拿家门前的小草出气。

  次日,他们整队出动,一个紧挨一个,压在小草们的身上。小草们吓得全身发抖。只有一棵正望着石头之间的缝隙沉思。“同胞们,我有办法了。”小草想了一会儿大声说。“什么办法。”其余的小草说。“从他们的缝隙中伸出去。”小草回答说。

  可是,其余的小草都对这办法表示怀疑。因为石头的棱角太多了,可能办法未实现,就先枯萎了。只有几株小草愿与她同甘共苦。其余的都采取就这样过吧。

  于是,几株小草不断吮吸着大地的营养,她们越长越高。一个月过去了,石头不怕风刮日晒,硬是要把小草置于死地。而小草们呢?一天比一天高,眼看就要成功了。石头们见状,挨得更近了,几乎合二为一了。小草们也被棱角划破了身体,但她们怎样也不放弃。一寸又一寸,小草们越长越高,就要到达顶点了……

  终于,在一个明媚的早晨,几株小草从石头之间的缝隙中挤了脑袋。只是,起初奋力生长的小草有十几株,现在却只剩下5株。原来,那几株小草为了帮助同胞见到阳光,将自己吸取的养分传送给了自己的伙伴,自己却无声地枯萎。

童话故事的作文400字 篇7

  在很久以前,森林里有一所“森林小学”。同学们成绩都不错,但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。

  起初,他们俩是十分要好的朋友,经常一起玩耍。小松鼠语文好,小兔子则数学好。两个人总是你追我赶,暗自努力。因此得到老师的喜欢。

  可是有一天,它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来,小松鼠说“兔子,你看看你。语文才考这么一丁点分,也不学学我。我考的是满分,满分!”小兔子听了满肚子气,说“你这只笨松鼠。数学才考几分,光语文好有什么用?学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。

  期末考试了。两人像往常一样认真,仔细地做好考卷,然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。

  不几天,结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了,语文第一名是小兔子,数学第一名是小松鼠。”听完后,它们相互望了一眼,校长又说了:“你们两相互比较是好的,可是为了比较,你们互不理睬,伤了友谊值得吗,为什么不能互相帮助,一起进步,两个人取长补短,共同进步,才能做到全面发展啊!”

  听了校长的`话,它俩地脸都红了起来,小松鼠惭愧地低下了头说:“小兔子,我不应该笑话你,我们还能成为好朋友吗?”小兔子伸出手拉着小松鼠说:

  “我也有做得不对的,我们以后互相帮助。”

  教室里又传出来昔日的笑声,同学们互相帮助,互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。

【童话故事的作文400字】相关文章:

童话故事作文06-10

童话故事的作文11-07

创编童话故事作文03-30

学生童话故事作文04-11

童话故事作文范文05-04

优秀童话故事的作文08-30

点心童话故事作文08-05

童话故事人物作文10-26

有关童话故事的作文10-09

童话故事作文优秀02-16