【优】童话故事的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的童话故事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事的作文 篇1
第一场春雨下来啦，“沙沙”、“沙沙”，多么美妙的歌曲啊！小草儿披上绿色的新装招呼它，小蘑菇撑开漂亮的小伞迎接它。
可是，小雨也给出门旅行的小动物们带来了麻烦：浑身湿漉漉的.可不舒服。机灵的小松鼠在路旁开了一家伞店，专卖森林特产——蘑菇伞。瞧，多么漂亮的小蘑菇伞啊！小动物们得知后都迫不及待地赶来了。
第一个顾客是斑马，它飞快地跑到伞店，对小松鼠说：“快点儿！快点儿！给我挑一把条纹伞。它可配我的皮肤了呢！再说，条纹是今年最流行的图案了！”小松鼠听了，赶紧给斑马从货架上拿下条纹伞给了它。斑马接过伞后，开开心心地跑回了家。
第二个顾客是小白兔。它蹦蹦跳跳地来到伞店。生气地说：“这讨厌的大雨，害得我这美丽的白毛都被淋湿了！小松鼠！给我挑一把雪花伞！”小松鼠找来找去，好不容易找出了一把雪花伞，递给了小白兔。小白兔接过雪花伞高高兴兴地跳走了。
雨停了，大家都把蘑菇伞吃了。
童话故事的作文 篇2
续写《狐假虎威》
老虎的儿子贝贝一回到家，就很生气，“爸爸，小河马、小鳄鱼、小象都说你笨，狐狸在骗你呢!小动物们看见你才逃的，气死我了。”
老虎很生气，就去找狐狸算账，狐狸正在烤肉呢!
老虎生气极了，“死狐狸，你居然骗我，哼，我饶不了你。”
狐狸又想了想，“对不起，老虎大王。”
狐狸很委屈的.说，“我知道骗你不对，你赛跑肯定没我的厉害。”
狐狸很自信，老虎就马上说：“我们来比赛。”
“Yes，好，成交。”
开始跑了，狐狸绕大树跑了五圈，老虎想：狐狸真笨，还和我比，不自量力，哼，我赢定了。
到终点时，狐狸早就已经逃跑了，老虎气的哇哇直叫。“真混蛋。”贝贝都看见了，连连骂道。
童话故事的作文 篇3
大家都知道暴龙力大无穷，无人能敌，但是最近暴龙王国里出了一只长得小小的暴龙。
从前，有一个暴龙王国，暴龙王国里的国王有一个孩子，它叫小小，因为它长得很矮，所以就叫它小小，小小出生以后，它没发现自己有什么缺点。是别的暴龙告诉它，长得矮是一个很大的缺点。于是它开始想办法让自己变高，过了一天，它想出了一个办法，就是用一个很高的脚杆，把脚杆放在脚下，别人就不会嘲笑它了，但是它一走到街上，暴龙们就跟见了鬼似的，一下子跑得都没影了，现在街上只有小小。
但是小小是不会放弃的，它又想了一个办法，就是它在脚下做了很多个脚贴，小小先把脚贴全部粘起来，然后粘在脚上，小小想：现在应该不会有人嘲笑我了吧！可是它想得太早了，正当它高高兴兴得走出家外，街上的人在一看，眼珠都要掉出来了，有人当场晕倒，有人以闪电的速度冲回了家里，有的目瞪口呆，整个人直接定住了，各式各样，反正只有三个字：笑死人！小小又想：我做错了吗？
又过了几天，小小的爸爸告诉它“小小”变高不能靠身边的`事物来变高，“我知道你想变高，但不能只靠别的东西，想长高，必须要靠自己，你老爸我力大无穷就是因为每天的运动。”小小一听，就知道了，于是它每天运动，控制饮食，坚持每天跑步一二十公里，过了三四个月，小小变成了“大大”，它成为了真正的暴龙。
小小现在还记着，老爸说的那句话：“想要完成一件事，不能只靠身边事物，自己也要加油！”
童话故事的作文 篇4
一天夜里，小明正在熟睡，这时，突然响起了一阵嘈杂声，仔细一听，原来是从小明的五只手指上传来的。
只见大拇指伸伸懒腰，说：“唉！干了一天的活，真是累死我了。”谁知，大拇指说的'这句话被食指小姐听到了，食指小姐说：哎！大拇指大哥，你这话说得就不对了，当然是我比较辛苦！你看看，今天我帮小主人推动笔杆，主人用我去试探锅热不热，我都被烫伤了，我原本雪白的身躯也被烫得通红。大拇指：说：若不是我，主人怎么推动笔杆，怎么拿书本呢？它们两个的争吵声，吵着了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她说：“你们吵什么呀！当然是我的功劳大啦，如果没有我，小主人怎么拿杯子，怎么扫地，所以说当然是我比较辛苦”。大拇说：“中指你这话就说错了，你每次拿东西的时候，总是碰到东西之后缩回一边，只是在旁边为扶衬而已”这时，无名指也开口说话了，它说：“我的用处虽然小，但是缺了我一样不可以，我可以研脂粉，还可以带戒指，为主人的手增添一些令人瞩目的东西，也是财富的象征，所以，缺了我也不行。”小指也说话了。她说：“我的样子不但小巧可爱，可以作拦花指，在兰花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可开交，都认为自己的功劳最大，决定明天旷工。早上起来，小明想刷牙，可是五个手指都要摆工，小明连牙刷都拿不起来。
小明才发现五只手指都旷工了，于是耐心地跟他们说：“你们每个人都有自己的长处和短处，何必要一争高低，你们如果握成一个拳头，那就根根有用，根根有力量，团结就是力量呀！”
童话故事的作文 篇5
早晨，太阳刚刚从东方升起，草原上，三只小猪刚刚睡醒，它们要找些东西来当早饭，它们走着走着看见了一棵又高又大又粗壮的苹果树，树上结满了又大又红的`苹果，三只小猪就摘了几个高兴地吃了起来。吃完了它们决定玩个游戏，玩什么好呢？它们向四处张望，看见了三个木桶，于是它们玩起了滚木桶的游戏，谁滚得远谁就胜利。
正在这时，一个猎人看见了小猪们，小猪们也看见了猎人，吓得往一个方向拔腿就跑。猎人在后面紧追不舍。第一只小猪跑得最慢，被猎人用子弹打死了。猎人把它放到了一边，又去追其它两只小猪。第二只小猪躲到了石缝里把耳朵露出来了，猎人看到了也把它打死了，也像第一只小猪那样放到了一边。紧接着猎人又去追第三只小猪，第三只小猪受到了惊吓四处乱跑，跳进了水中憋气，猎人走过来没看到小猪就假装走了，小猪以为猎人走了就出来换气。猎人听见了马上跑过来举起枪瞄准它，只听“呯”一声，小猪被打死了。一只狼出现了，狼看见猎人立马就跑了，猎人在后面紧追不舍，追着追着，只听“啊”的一声，猎人掉进了一个深坑里出不来，狼就返回把剩下的小猪都吃掉了。
童话故事的作文 篇6
我，是一枚硬币，背面有一朵美丽的兰花。对，我就是一毛钱。
我的作用可大了，去购物的时候，没了我可不行。不过那是以前。现在，人们都说：“不为一毛钱弯腰。”因为这句话，我的用途当然也是一落千丈。
在一个炎热的夏天，就有那么一次。我被主人带出来，当主人掏出钱包给钱的时候，我就一骨碌滚出了钱包，我翻了几十个跟头，落在一块黏稠的口香糖上，一只大脚压了下来，我黏得更牢了。我大喊：“主人，主人别把我丢下！”可是，主人连看也没有看我一眼，便消失在那拥挤的人群中。
大街上，人来人往，水泄不通。一辆货车驶过，我大喊道：“货车伯伯，我黏在口香糖上了，能把我拉出来吗？”货车轰隆隆地说：“小弟弟，不行啊，我还要运货呢，没有时间。”又有一辆摩托车驶过，我又大喊：“摩托车哥哥，摩托车哥哥，请把我拉上来吧！我还有很多事要做呢！”摩托车嘟嘟地说：“不行啊，小弟弟，我还要赶路呢！”来往的车辆匆匆，我喊破了嗓子，也没有人理睬。
当我绝望的时候，来了一个扎着小辫的小女孩，又蹦又跳地唱着《卖报歌》，从我身边走过。忽然，动听悦耳的声音停了下来，她那蓝宝石般的大眼睛发现了我，小女孩伸出她那灵巧的小手，使劲抠我四周的口香糖，可恶的口香糖像万能胶一样把我黏住了。她拿下头上的发夹，把口香糖一点一点抠出来。
行人在她旁边停了下来。“这么恶心的.东西你还去抠它干吗？”“又不是没有一毛钱？”小女孩没有听旁人的议论，用力一撬，把我撬出来了，她用洁白的手绢把我擦得一尘不染，小女孩对旁人说：“每一角钱都凝聚着中国人的劳动和汗水，不能轻视。”周围的人一下变得安静下来。
我被擦得闪闪发光，被小女孩捧在手心里。小女孩唱着歌向警察叔叔那走去。
童话故事的作文 篇7
幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的.一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
童话故事的作文 篇8
宇宙中，除了地球还有一个小星球叫森林星球（因为它全部被森林包围着）。
森林星球里有五个国家，每个国家都有一个精灵做统治者：水滴国的精灵“嘀嗒”、树木国的精灵“绿林”、鲜花国的精灵“香美”、泥土国的精灵“泥拉”和石头国的精灵“硬朗”。他们很少来往，都不懂得互相帮助，事不关已绝不出手。
一天，森林星球来了一位不速之客——坏魔阿黑。他法力很强，做了许多坏事。阿黑把石头国的精灵们搬到泥土国。然后，两个国家发生了一场斗争。最后，两败俱伤。阿黑看了此场景乐得捧腹大笑。
没分出胜负的泥拉和硬朗去找绿林评理。绿林说：“这都是阿黑的恶作剧。”听了绿林的话，泥拉和硬朗万分内疚，握手言和。这时，香美和嘀嗒也慌慌张张地跑来，说：“可恶的'阿黑抢走了我们的饮用水和衣裙！”绿林说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔阿黑。”
五个精灵都拿出了自己的魔棒，他们一起挥舞魔棒，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿黑在这金光的闪耀下化作一缕青烟消失了。通过这件事，五个精灵明白了团结的重要性。从此，他们团结一心，共同保卫森林星球，过着安定、幸福的生活。
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