童话故事作文

童话故事作文

时间:2023-10-31 11:14:25 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的童话故事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

童话故事作文

童话故事作文 篇1

  自从年被红色和爆竹吓走以后,错落 里的人一直平平安安地生活着,再也没有过从前鸡飞蛋打的日子了。

  住在山里的年却很苦。他住在十分荒芜的山上,寸草不生,放眼望去,只有单调的石块,更没有什么动物。,只能每天啃石头。“啊!我不要再过这种日子了!”有一天,年生气地咆哮道。说干就干,年从山上拔下几棵又笔直又粗壮的大树作为费用,用电话叫了一位高明的医生来为他治病。可他不知道自己怕绿。

  不一会儿,医生就来了。年害怕红色和爆竹声的`毛病实在太严重了。医生花了整整九九八十一天才治好。年狂笑道:“ 现在没有人能驱赶我啦!哈哈哈!”

  第二天,年大步流星地下了山,大摇大摆地抓鸡抓鸭。因为人们没有环保意识,村里一棵树都没有,更增添了年的志气。

  人们见了,又像几年前赶走年的样子那样,又是放烟花,又是摆大红色的物品来吓年。年高傲地看了看四周,继续吃鸡,吃鸭。有些勇敢的人冲了上去,可还没碰到年,就被年撕成了碎片。人们只好又一次搬家离开了那里。

  有一次,村里的一个年轻人,他十分有才华。在一次除夕团圆饭上,他发现有一种与红色相似欢天喜地的颜色——绿色!他把这个发现告诉了村里人,大家一起开始制作有关绿色的物品。也开始在村里种树植草。俗话说得好,众人拾柴火焰高,没几天,就完成了所有的准备工作。大家约好在除夕这天重返家乡。

  到了除夕这天,人们穿着碧绿的衣裳浩浩荡荡地向村里进发了。从天上望去,如同一条绿色的带子。年见人们又来啦,便立即凶猛地扑上去。等它跳出来之后,才发现有一条发亮的绿流——人群向自己冲来!“啊!”年惊恐地大叫一声,连滚带爬地逃回了山里。人们就又一次地回到了那生活。

  人们意识到了环保的重要性,开始爱护花草树木,建设绿色家园。环保是重要的,我们要增强自己的环保意识。

童话故事作文 篇2

  下雨了,雨下的很大,许多动物为了避雨都呆在家里,小猪妈妈也被困在自己家中,看着外面下的瓢泼大雨,小猪妈妈在家闲的发慌。

  拿起书柜上的一本书翻阅起来,书中的一句话引起了小猪妈妈的注意,“下雨天打孩子,闲着也是闲着,”这句俗语是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐?

  小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们,左看右看,唉!哪个都是妈妈所疼爱的宝贝,哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧!“喂,大黄蜂妈妈,下雨天,忙什么呐,是不是打孩子玩呐?”大黄蜂妈妈很惊诧:“我的`孩子个个都是我的心头肉,心肝宝贝,哪舍得打啊。”小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

  燕子妈妈回答说:“我的孩子不用打,从小它们就志向远大,刻苦用功,认真学习长大以后就飞向远方,闯世界去了。根本就不用我操心。”小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐?野马爸爸回答说:“我的孩子如果长大后,还恋在家中,依赖父母,不肯离开,对这种孩子,我就是要打的,对不争气,不学习,不用功,不长志气的孩子,我是要狠狠教训的。”小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话:“你打不打孩子呐。”长颈鹿妈妈说:“孩子在不听话,犯错误的时候,我是要给它应有的教训的,让它们明白,行为举止是要符合规范礼仪的,犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”

  小朋友,你的行为举止是怎么样的?符合规范礼仪吗?听父母的话吗?犯错误的时候,该不该接受教育,父母会打你吗?

童话故事作文 篇3

  今天区域活动时间,场面异常混乱,不断有小动物跑来告小狼沃夫的状,这件事情让丝莉浦老师很头痛。

  瑞贝塔哭着找到丝莉浦:“老师,沃夫用书打我的头。”

  彼格气哄哄地跑过来找丝莉浦:“老师,沃夫把我用积木搭的房子踢倒了!”

  达克摇摇晃晃地向丝莉浦走过来:“老师,沃夫不和我们分享玩具,他一个人拿好多。”

  ……

  沃夫是班里个子最高大的小动物,他比所有小动物都强壮,声音也特别洪亮,还爱吃生肉。有时候大家一起坐在小毯子上听故事,当讲到《三只小猪》、《小红帽》、《狼和小羊》的时候,小动物们都会警觉地看向沃夫,很显然,大家都害怕沃夫。

  丝莉浦老师走到小狼沃夫身边,搬了把小椅子坐下,和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法,完成的很快,还会主动帮助装作不会拼的丝莉浦老师完成拼搭。丝莉浦老师想,也许沃夫不是小动物们口中的那个样子。

  丝莉浦老师表扬了帮助她的沃夫,夸他拼装的'小汽车很神气。然后放下手中的玩具,对我不说:“刚才瑞贝塔哭着来找我,说是你用书打了她,我想知道为什么?”

  沃夫一脸茫然地看着丝莉浦老师:“我看到她和凯特在够书架上的书,我想帮她们,结果不小心把旁边的书弄掉了,砸到了她的头。”沃夫接着说:“还有彼格,他搭的房子不对,我想帮他,没想到他的房子一点都不结实,我轻轻一碰,就塌了!”

  丝莉浦老师好像明白了,小鸭达克口中的不懂分享应该是沃夫的手太大了,他抓一把玩具顶的上达克十把,所以达克还没来得及拿玩具,就被沃夫抓完了。丝莉浦老师摸着沃夫的头,温柔地对他说:“老师知道你想要帮助别人,证明你是一个有爱心的孩子。可是在帮助别人的时候你要学会仔细和小心,而且不小心弄巧成拙了,要学会说‘对不起’!还要让别人知道你真是的想法,其实你是好意帮助他们。”

  沃夫不好意思地低下头,然后去找其他小动物们道歉。

  下午放学时间,丝莉浦老师第一次见到沃夫的爸爸,大野狼先生。他高大威猛,气势汹汹,大嘴巴里有锋利的獠牙,声音很大:“你好老师,我接沃夫,我是他爸爸。”丝莉浦老师很害怕,整个身体都紧绷起来,声音有些颤抖:“沃夫,再见!”

  接过沃夫,大野狼先生很绅士地对丝莉浦说:“老师辛苦了!”丝莉浦突然脸红起来,有些不好意思地低下了头,她想:我也以貌取人了,真是不应该!

童话故事作文 篇4

  猫猫学会了爬树,连老虎都拿它没有办法,他觉得自己非常了不起。

  有一天,猫猫正坐在一棵小树的树枝上晃悠着的时候,听到路过的人谈说马戏团里的`小猴子爬树是“一绝”,能在树上表演各种有趣的动作。猫猫听了以后很不服气,想:它小猴子有什么本领,难道爬树的本领比我还强?

  于是,猫猫找到了小猴子,要和它比赛爬树的本领。猫猫找了一根柔韧的树枝,用爪子抱着树枝一上一下地晃动,对小猴子说:“你行吗?看我的本领多么的高强!”

  小猴子二话没说,用尾巴钩住树枝来回荡起了秋千。猫猫看得眼睛发直,也学着小猴子的样子用尾巴去钩树枝,“啪”的一声从树上摔了下来。

  狐狸看到了,指着猫猫哈哈大笑起来:“你这不是班门弄斧吗?真是自不量力,小猴子天生就是爬树的高手,你在行家面前卖弄本领,还有不出丑的?”

童话故事作文 篇5

  猪的秘密

  动物王国,其中还有许多会飞的动物,而小猪,就是一头会飞的猪,他有两条翅膀,那时候的他非常努力锻炼,天天锻炼,而且还是森林的举重大力士,可是有一天,一个老巫婆站在他家说,小猪呀,你想要知识力量和地位吗?

  小猪抵挡不住诱惑说:“我要呀,我要呀,”因为小猪还在上学,他的成绩老是班级的倒数第一名,还有在班上的地位也不靠谱,所有人都欺负她,虽然它会飞,但是一些动物王国的的食肉动物都在欺负他的力量在食草动物中是最厉害的,但是打不过狮子老虎。所以小猪就答应了巫婆条件,知识,力量,地位,都可以啊,“力量可以让你拥有一个星期,知识也可以让你拥有一辈子,必须要用你的技能来换。比如你会飞”老巫婆说,“我要会飞来换取知识可以吗?”小猪说。“可以。”老巫婆说,“我愿意,只要能焕发光彩,要我做什么都愿意,”小猪说,“那你还得用强壮来换取力量。”小猪什么都没想就说,“我换我换”,一天之后,小猪获取力量,很厉害,一拳就能打死一只老虎或一只狮子,哈哈,我有力量了,在班级上的地位也不一般了,小猪心想,因为有了知识,大家对小猪很尊敬,小猪从此就是班级第一名,可是过了一个礼拜之后小猪的知识虽然还在,可是,他的力量没有了,

  每次跑步都跑的`非常的慢,小猪想再次练出肌肉,可是练了的两天就坚持不住了,他就灰心了,再也不练了,身上肉越长多,就根本没有肌肉全是肥肉,由于天天不锻炼,抓的动物的猎人就抓动物来了,小猪就被抓走了,所以人们都说,猪很聪明,但是很肥,这就是小猪的祖先也是猪的秘密。

童话故事作文 篇6

  童话不会让人产生坏的想法,只会给人带来美好的意境。——米拉老师

  童话不会让人产生坏的想法,却可能让人产生错误的想法。——我

  读了许多许久童话,突然发现:白雪公主因为漂亮而善良,继母和她的两个女儿由于丑陋而邪恶。童话中的人一定要美丽才会善良,而丑陋的人一定会是心灵扭曲的,即便一个丑姑娘会善良,记住了,她日后一定会变成美丽的孩子。如丑小鸭和被诅咒的公主们。

  不是邪恶的公爵便是善良的.穷人。童话中的反面人物一定没有优点,而童话中的正面人物一定没有缺点。世界上仿佛只有两种人,除了好心人就是坏蛋。

  风中可怜的弥撒只有贫穷才能善良,而国中显赫的官员只有邪恶才能富有。好像善良的人必定贫穷,贫穷的人不会邪恶,邪恶的人必定富有,富有的人不可以善良。

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