四年级童话故事作文（必备）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级童话故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级童话故事作文 篇1
春光明媚的一天，兔妈妈早就起床了，她穿着粉红色的衣服，系着一条围裙。兔妈妈走进了花花的房间，轻轻地对花花说：“起床了，我的宝贝，今天我们要去采蘑菇呢！”
花花听见了，一点睡意都没有了，连忙从床上爬起来。穿着蓝色的衣服，拿着篮子高高兴兴的和妈妈走了。
不知不觉兔妈妈和花花来到了打森林，草地上有很多蘑菇，还带着露珠。这些露珠在阳光下一闪一闪的，像一颗颗晶莹的.珍珠一样，好看极了！
兔妈妈和花花开始采蘑菇了，他们不一会儿就采了一大篮子。忽然，花花看见大树下的草丛中影影绰绰有一些色彩鲜艳的蘑菇，花花高兴地跳了过去，伸手正要采的时候，兔妈妈看见了急切地说：“花花别采，这些蘑菇有毒。”花花听了赶紧把手缩了回来。
花花问：“这些蘑菇怎么会有毒呢？”
兔妈妈笑着说：“这些蘑菇外表看起来很美，可是里面还藏有毒液。别看我们平时吃的蘑菇不好看，可它们的体内含有维生素，对我们很有帮助。”
花花听了，恍然大悟：“原来外表也会骗人呀！采蘑菇的学问可真是太多太多了。”
四年级童话故事作文 篇2
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的'梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
四年级童话故事作文 篇3
一只小鸟口渴了，到处找水喝。忽然，它看见一条闪着银光的小溪，便飞过去落在小溪边喝了一口水。啊！甜甜的，真舒服。
这时，一条小鱼游过来，小鸟羡慕地说：“小鱼，你真幸福，能住在这样清澈的'小溪里，多好啊！”小鱼说：“唉！我已经搬过两三次家了。先前，我家是在一条小河里，从河边建起一座工厂后，每天都有很黑很黑的水流进小河里，我的很多伙伴都相继病死了，我赶紧搬到一个池塘里。开始住在那里还挺好的，可后来附近的居民都把垃圾倒到水里，我受不了，昨天又搬到这里来了。”
小鱼又说：“小鸟，你多好啊！可以在蓝蓝的天空中自由地飞翔。”小鸟连忙说：“唉！别提了。我原来住在一片树林里。清晨，我站在枝头，呼吸着清新的空气，唱着歌，幸福极了。可我去了一趟南方，回来就找不到家了。”
小鱼指着小溪边的一棵树，热情地说：“那你就住在这儿吧，这儿没人。”
小鸟点点头，笑了。
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