童话故事作文

小学生童话故事作文

时间:2023-11-08 15:44:57 童话故事作文 我要投稿

【推荐】小学生童话故事作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学生童话故事作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学生童话故事作文

小学生童话故事作文 篇1

  小白兔和狐狸,他们是同班同学。他们两个在班上相处的十分友好。其中一个有困难时,另一个人就会伸出援手。他们相互帮忙,团结互助。

  一天,他们的老师,猴子先生,对着他们两个说:“亲爱的两位同学,我要为你们布置一项任务。也可以说是你们的家庭作业。当然,这些作业其实也是非常简单的。你们应该可以完成。好了,现在我来给你们说说这项任务的内容吧!你们从大山的`这头走出大山里的森林的那一头,就可以了。我在那里等你们。对了,我在提醒你们一下。可以带任何工具,好了,现在你们去开始任务。猴子老师说完后,小白兔就开始着手准备。

  小白兔在一旁认真地收拾着。 狐狸则是在一旁玩耍着,一点都没有在意。小白兔问狐狸:“狐狸,你为什么在这里玩?难道你什么都不准备吗?难道你真的可以走出大山里的森林?”听到小白兔的这番话,狐狸不以为然地说道:“不用担心,不用带那些工具,我照样子可以走出这片森林。再说了,带那些工具做什么都是累赘。”狐狸说完这番话后,就不在理小白兔了。同时,小白兔也没在意狐狸说的这一番话。只是认真的收拾着工具。过了许久,小白兔收拾好了。于是,他们开始了任务。

  小白兔狐狸在森林里走着。可是,他们走了许久,还是没有走出这片森林。当他们走到一个小土坡旁时,狐狸大声的叫着说:“那该怎么办呀?我们走了这么久,还是没有走出去。我们是不是会困在这里面?”小白兔听到狐狸说这话后。安慰的说:“狐狸,别着急。幸好我这里带了指南针。根据指南中,我们可以找到方向,不要着急,我们等会儿就可以出去,这片大森林。”小白兔说完后,便拿起指南针。小白兔跟据指南针判断出了方向。最后,小白兔找到方向后,他们一直沿着这个方向,终于走出了大山森林。他们走出来后,看见猴子先上在那里。猴子老师说:“通过这件事情,你们明白了什么样的道。

  狐狸在一旁说:“老师,我明白了,不论我们要去哪里。带上必备的工具,都是必要。

小学生童话故事作文 篇2

  秋高气爽,山河壮美,那一片片金黄的落叶像一封封从天空中飘落下来送给雁群的信,好像在告诉它们,冬天马上就要到了。

  今天,它们要成群结队的去南方度过一整个冬天。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。很快,它们排着雁阵,冲破云层,向南方飞去。忽然,一只小雁看见了地面上的美丽景色,而且被这美丽的景色迷住了,心想:“北方的地面这么漂亮,要是我能下去玩一下就好了!”于是,它越飞越慢,趁妈妈不注意,落在了队伍的.后面。

  正在它离地面只有五英尺的距离时,一只凶猛而强壮的老鹰向小雁飞来,小雁看见了,拼命地逃,它边飞边喊:“救命啊,妈妈救命啊!”当然,这时这只小雁也在后悔自己不应该离开雁群。

  这时,雁妈妈也发现了这件事,并马上向领头雁求救。领头雁听了,马上带领大家去救小雁,于是,一群大雁以闪电般的速度飞向老鹰,和它展开殊死搏斗,有的叼老鹰的翅膀,有的啄老鹰的眼睛。

  老鹰一见,心想:“大事不好,我占不了便宜,还是先撤退为好!”于是,夹着尾巴,灰溜溜地飞走了。

  雁群胜利了,带着掉队的小雁,一起飞到了温暖的南方,度过了一个美妙的冬天。

小学生童话故事作文 篇3

  很久很久以前,我们的祖先伏羲和女娲生了五个孩子,全家人幸福地生活在一起。 渐渐地,孩子们长大了。他们告别了父母,去外面寻找自己的家。老大热爱红色,尤其是那跳动的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到处去播撒温暖的种子。老二来到了森林,喜欢上了翠绿的竹叶,便把家安在了森林里。老三来到了黄土地,看见一群群羚羊正在飞跑,便跳入其中,同他们一起生活,游戏。

  老四到了水里,和鱼作了朋友,也成为大海的一部分。老四来到了黄土地,看见一群群羚羊正在飞跑,便跳入其中,同他们一起生活,游戏。最小的孩子喜欢仰望蓝蓝的天空,当她看见一群飞翔的燕子,心想:我能在空中有个家,该多好啊!正想着,一群燕子飞来把她带上了天空。五个孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活着。 忽然有一天,北京将举办奥运会的消息传遍了整个地球。五个孩子为此聚在了一起,决定去当奥运会的吉祥物,为中国人争光。他们还约定要像奥运五环那样,手拉着手以最美的形象出现在北京。 分手后,老大先来到了敦煌壁画前,上面的火焰热情奔放,他特别喜欢,便照此做了一个头饰戴上。回家后,火爸爸又给了他一身红衣裳。于是,老大便成了红色的一环。

  老二从小就拥有一身黑白相间的皮毛。他当之无愧地成了黑色的一环。为了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的`莲花花瓣造型做了一个头饰,戴上头饰的老三更加可爱了。 老三把自己的头饰融入了青藏高原、新疆、伊斯兰地区的装饰风格。大地上的漫漫黄沙为他织成黄色的衣服。他成为黄色的一环。 老四刚进家,一群鱼儿就把画有新石器时代鱼纹的头饰戴在他头上,江、河、湖、海又用她们最蓝的一汪水织成一件衣服。穿戴整齐的老二变幻成蓝色的一环。 最小的孩子,用北京的沙燕风筝为头饰,那一对翅膀让她飞得更高更远。

  一身翠绿的衣服让她成为了绿色的一环。 一个月后,他们来到了北京,手拉着手走进奥运吉祥物设计组。清纯可爱的他们一下子被选中了。人们还为他们取了好听的名字—“福娃”,表示将祝福带给世界各个角落。每个“福娃”还有自己的名字,老大叫欢欢,代表奥运的圣火;老二叫晶晶,象征着力量;老三叫迎迎,是绿色奥运的展现;老四叫贝贝,蕴含着吉庆有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人间。他们的名字连起来就是—北京欢迎你! 20xx年11月11日,“福娃”终于和大家见面了。他们在庆祝现场高兴地蹦啊、跳啊,给全世界人民带来了无比的欢乐……

小学生童话故事作文 篇4

  在离一棵不知名的矮脚树不远处,种下了一株苗条的桃树苗。

  矮脚树对这个新来的小邻居出言不逊:

  “喂,小不点儿 !你听着:我独占这块风水宝地已经多年,如今你要来和我分庭抗礼,真是痴心妄想!”

  一年过去了,桃树苗茁壮成长为一株桃树,比矮脚树高出了许多。

  矮脚树仰头看了看桃树,阴阳怪气地说:

  “你真会讨好人,你有什么本事 ?你凭什么长得比我高?”

  任凭矮脚树怎么谗言相讥,桃树始终不说一句话。

  又过了几年。春天,满树桃花盛开,红艳艳、香喷喷的。一群快活的蜜蜂,在桃花丛中飞上飞下……

  看到这种情景,矮脚树愤愤不平,说道:

  “桃树,你这个好出风头的家伙 !你把自己打扮得花枝招展,就是为了讨人喜欢,让人无视我的'存在!”

  不久,桃树结出许许多多鲜红的桃子,人们来摘桃,不住喷啧赞赏:

  “这桃树结的桃子真大 !”

  “好香好甜的桃子啊 !”

  那棵矮脚树沮丧地低着头,再也说不出什么话来了。

小学生童话故事作文 篇5

  从前,有一只懒惰的小鹿和一只非常勤劳的小狗。

  有一天,他们两个突然在超市里相见了。小鹿走过去,对正在买东西的小狗说:“我听说你十分勤劳,咱们两个在火车轨道旁的大山上比赛攀爬,看谁先爬到山顶上,拿到那面小红旗。如果输了的,就要做彼此的十年佣人。”小狗听了,回答说:“嗯,好的`,时间我们就定在一星期后吧!”小鹿点点头,答应了小狗。

  他们约定好之后,小鹿觉得自己一定成功,总是在家里玩。而小狗却和小鹿恰恰相反,它每天都去山上练习。

  一个星期之后,他们都准时来到了山下,小鹿宣布开始比赛。接着,他们都开始攀爬。小狗因为熟能生巧,所以爬上了山顶,而小鹿却被山吓破了胆。最后,小鹿做了小狗的仆人。

  这个故事告诉我们要勤劳,不能懒惰。

小学生童话故事作文 篇6

  清晨,猴子早早的就起来了。它推开门一看,哇!森林里一片朦胧,就像童话中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到对面去买书。它骑着自行车,因为他看不见有一棵大树,突然撞到了书上,头起了两个大包,小猴就当场晕倒了。大雾慢慢散了,森林里的小动物都出来玩了。它们看见树上睡了一只小猴,它们就赶快抢救。有一只大猩猩说:“你们让开。”因为这只大猩猩是参加过跆拳道比赛的`,得了第一名。

  它就用拳头锤小猴的熊,没有反应,第一个办法没成功。然后一头大象从河边提来一桶水,用长长鼻子吸了一口水喷向小猴,还用长长的鼻子拍了拍小猴的脸,还是没反应,第二个办法也没成功。一头小猪走来吸了一口气说:“大家请让开。”就对准小猴的口一吹,只听见小猴说了一句话:“臭啊…..”。因为小猪两个月没有刷牙了,所以还是没有成功。最后,小鸡温柔地地用头顶了一下小猴的胸口,小猴被小鸡救活了。

小学生童话故事作文 篇7

  有人说:书是知识的海洋,是成功路上的良药。是的,我想,书像你的老师,帮你解决问题;也像你知已,给你敞开心扉……这里,我想到了与书的往事。

  一个晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡觉,而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书,我就迫不及待地打开封面,一页一页地翻着,津津有味地读着,我被作者丰富的知识和风趣语文言吸引着,由浅入深,进入了昆虫生活的世界,那些小小的昆虫是那么的聪明能干,那样的勤劳勇敢,有时,连我们人都不如它们……昆虫的世界真是奇妙无比!这一晚,我看得睡不着觉,不知不觉也读了好几个小时了,直到妈妈喊我睡觉了,我才依依不舍地合上了书。

  回想起来,我读过的书可多了:有适宜我们看的《红楼梦》,有讲述科学知识的.《百科全书》,还有小学生之类的作文书等等,从读书中,不仅丰富了我的课余生活,还学到了许多科学知识,使我学会了自律,懂得了许多道理,我真的很感谢书,是它给了我的快乐,伴我成长……

  这就是我与书的故事,同这学们,你们也有这样的故事吗?那就让我们一起共同编织与书的故事吧!

小学生童话故事作文 篇8

  一天晚上,一支铅笔出去散步,正好碰见了橡皮和尺子,但它们谁也不肯让步,因为它们都觉得自己很厉害,让别人叫自己一声"老大"才肯让别人过去。

  "喂,还不叫我ˋ铅笔老大ˊ,我在文具界里可是很重要的,少了我,人们就无法做作业、写字,怎么样,我厉害吧?"铅笔忍不住了,说道。尺子也忍不住了,说:"我比你还厉害呢!你没了,人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔,可是没了我,人们就再也画不出直线,量不出长度了呢,你们说,是不是我最厉害?""我才是最厉害的`呢!"橡皮也忍不住了,插嘴道,"如果没有我,看铅笔写错字怎么办?尺子看你画斜了怎么办?"这样,他们你一句,我一句地说开了。

  这时,钢笔走了过来,说:"别吵了,有本事你们画出直线来啊!"结果,铅笔在纸上画来画去,画出来的全是扭来扭去的线,橡皮根本就画不出线来,尺子也是。这时,钢笔语重心长地说:"你们都认为自己最厉害,却不能画出直线来,如果你们合作的话,就能画出来了。"

  它们听了,真的合作起来:铅笔站在尺子上画,画斜了就用橡皮擦掉,终于,它们画出了直线,也明白了:团结才是最强力量。

【小学生童话故事作文】相关文章:

小学生童话故事作文(经典)07-28

(经典)小学生童话故事作文08-17

小学生童话故事作文[经典]08-08

(精选)小学生童话故事作文08-13

[经典]小学生童话故事作文10-09

小学生童话故事作文【经典】10-08

小学生童话故事作文(精选)07-23

小学生童话故事作文(经典)08-23

【经典】小学生童话故事作文08-31

小学生童话故事作文【精选】10-29