实用的童话故事作文精选【8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的童话故事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
我是一只贝壳，我有一个美丽的梦想。
有一天我被海浪冲上了岸，被一个叫畅畅的小朋友发现了，他大喊着：“妈妈，妈妈，我发现了一只贝壳！他们没有家，我能收留他们么？”我眯着眼睛看着他。
畅畅把我带回了家，放进了一个精致的小水桶里。我在水桶里跳来跳去。想熟悉一下周围环境。唉！这里一个小伙伴也没有！虽然桶底有柔软的沙子和精美的小石子，但我仍然感到一阵莫名其妙的恐惧袭上心头。我好想家，好想爸爸妈妈，呜呜呜呜~~~~
突然扑通一声，一只螺旋状的东西掉了下来，我碰了碰它说：“你是谁？”
螺旋状的东西探出了一个头来说：“我是寄居蟹米米，你是谁？”
“我是小贝壳贝贝。我们作好朋友好么？”
“好！！”米米说。
“这里是哪啊？？”
“我也不知道耶！！但是这里远离大海！！我们可能永远也回不去了……”贝贝有些伤感地说。
米米吃惊地问：“真的！那咱们怎么回家呀？？”
“还能怎么办，只能逃出去了。”
贝贝使劲用自己的壳敲击小水桶，米米用头上的尖角使劲戳水桶，但是乒乒乓乓一阵也没能敲开水桶。贝贝有些想放弃了，米米鼓励他说：“加油，你看水桶已经有些破裂了”。
贝贝继续用自己的壳敲击小水桶，扑通！水桶倒了，洒了一地的水，巨大的响声引来了畅畅，畅畅说：“你们两个真不乖。”说完他就把贝贝和米米都放进了小铁桶里。
贝贝叹了口气说：“看来我们永远也出不去了。”
米米还是比较乐观的，它说：“加油嘛，说不定咱们还有希望呢”。
贝贝非常难过地对米米说：“米米你想家么？我好想我的`爸爸妈妈啊！”
米米给它加油鼓劲说：“加油加油！！”说完米米像骑士一样更加用力地往铁桶上撞去，贝贝也用自己的壳猛烈地撞向铁桶。
贝贝非常难过，心里特别想念爸爸妈妈：如果我能回到爸爸妈妈身边该多好啊！正在这时，一阵脚步声传来，抬头一看，原来是畅畅，他走过来提起小铁桶把它放在桌子上，随后翻开书包开始写作业。贝贝仔细地看着畅畅写作业，突然心想：如果我也能学会写字，给他写封信让他知道我们想回属于自己的家，那该多好啊！他下定决心要学会写字！从那以后，贝贝每天都坚持爬到桶口，悄悄地看着畅畅写作业。
时间一天一天的过去了，贝贝现在也会用水写几个扭扭歪歪的字了，贝贝高兴地告诉米米，“我会写字了，咱们如果给他写一封信，他就会把我们放回去了！”跟米米说完这番话，贝贝觉得信心满满，立刻决定后天傍晚就动身给畅畅写信。
贝贝又开始仔仔细细的看着畅畅写字，两天的时间很快就过去了，现在贝贝已经会写很多个字了。
今晚正好畅畅不在家，贝贝从桶边纵身一跃，跃过了小铁桶的包围圈，跳了出去，贝贝找出一张纸，在上面用水扭扭歪歪的写上：我就是你小桶里的小贝壳，我非常想家，请你把我送回去吧！还有我的好朋友寄居蟹米米。
这时米米隐隐约约听到脚步声，连忙喊：“贝贝，贝贝快回来，畅畅回来了”！贝贝听后用力地跳回小铁桶里。
畅畅刚刚进门就发现了桌子上的信纸，他边看边自言自语道：“嗯？这是什么？”他轻轻地打开信纸读了起来：我就是你小桶里的小贝壳，我非常想家，请你把我送回去吧！还有我的好朋友寄居蟹米米。畅畅看完信，才发现自己原来做错了，一间房子不是家，有爸爸哈哈哈地方才是家啊！他小心翼翼地提起小铁桶走向沙滩……
夜深了，贝贝在爸爸哈哈哈怀里睡着了，睡的很甜很甜……
童话故事作文 篇2
1.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
2.这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3.这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
4.“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
5.这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的.学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
6.这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢?
7.这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!
8.这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。
9.这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!
10.文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。
11.这时一篇特别优秀的童话作文，一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾，简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象，把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文，让作文有了生气，没有一定的功底，是很难做到的。
12.我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
13头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
14通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
15如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
16故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
17标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
童话故事作文 篇3
我最爱的一篇文章是《变色龙》，这是契柯夫的一篇短篇小说。这篇文章让我明白了一些道理。
《变色龙》讲述的是一位警官——奥楚美洛夫和警察叶尔迪陵行走在大路上，遇到金银匠赫留金，赫留金的手指被狗咬了。警官起先表示要严惩这条狗的主人。后得知这条狗是席加洛夫将军家的时候，他脱下了大衣，完全是为了掩盖他的惊恐。为了防止别人议论，他转移话题，问为何咬到了他，并说是因为他被钉子扎破手，然后突发奇想，骗人家赔钱。可当叶尔迪陵说好像不是将军家时，警官又改变了态度。后来将军家的.厨师普罗霍尔来了，奥楚美洛夫询问是不是他家的狗，普罗霍尔否定了。于是，警官决定把它宰掉，而当普罗霍尔说是将军哥哥的狗时，奥楚美洛夫的脸上立即堆满了动情的笑容，马上将狗还给他。
读了这篇文章，我与作者产生了共鸣，真切地感受到奥楚美洛夫对上级的阿谀奉承。仿佛看到了奥楚美洛夫那受人鄙视、两面派式的丑恶嘴脸。他见风使舵。为了飞黄腾达，他变来变去，就像变色龙变色一样。
而这样的“变色龙”并不是就在契珂夫那个时代。直到现在，仍有这样的“变色龙”、两面派，岂知这样反而得不到上级的信任。
《变色龙》一文揭露了社会上那些阿谀奉承的人的丑恶嘴脸，引起我们的深思。
童话故事作文 篇4
一天，小熊的牙有蛀牙了，熊妈妈领着小熊去治牙，小熊害怕地说：“我害怕”。熊妈妈说：“你要勇敢不能变成一只胆小的熊。”小熊高兴地说：“好吧。”熊妈妈就领着小熊去治牙了，到了治牙的.地方。医生看见了，说：“你是不是治牙呀？”熊妈妈说：“是。”开始治牙了，小熊有点害怕，医生看了看说：“一定是小熊吃糖了。”
医生笑着说。医生拿了一种药放了小熊的嘴里。医生说：“吃了这种药一天就好，记住以后不能吃糖了，要每天刷牙。”回家的时候，小熊它还想吃糖，它就想起医生对小熊说的话，它每天都不吃糖了，每天都刷牙。它的牙都干净了，再也没疼过了，它就不怕虫子咬它的牙了。小熊变得自信满满了。
童话故事作文 篇5
不好好学习的`小猴
从前，有片大森林，里面有一所学校，有一个学生叫张小猴，他在学校学习是倒数第一，谁都知道他。
他每次上课，翘着二郎腿，扣着鼻屎，拿起笔就在树上乱画，还晃来晃去，好几次都把椅子晃坏了，有时趁老师不注意就在底下玩游戏机，已经被老师点名好多次了，数都数不清。
张小猴一回家，第一件事就是玩游戏机，躺在床上，在家里写作业时，就会说：“妈妈，我饿了，妈妈我要喝水……”在这个时候张小猴就会偷偷拿出游戏机，在底下玩，妈妈来了的时候，他又把游戏机放回口袋。然后，又睡觉了，可是，张小猴的作业还没写完。就这样，一天天过去了，期末考试来临，它想：期末考试我怕什么不就几道题吗！然后，期末考试卷发到了它的手上，他一看全都不会。时间一到准时收卷，张小猴只能交白卷。
成绩出来了，所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松树99、老虎100……张小猴0分。张小猴想以后要好好学习。
童话故事作文 篇6
今天是星期天，也是母亲节。国王买好了材料，准备亲手为他的母亲做泡芙吃。国王在厨房里按照菜谱把材料
混合在一起，可是光鸡蛋他就已经打碎两个，那两个蛋在临死前哀号了一声：“啊！”国王却对他们视而不见，自顾自地重新尝试。当他做完泡芙皮的面糊时他感叹到：“真是万事开头难呀！”。
国王把面糊装进裱花袋。装着装着国王就这里掉一坨那里掉一坨，这些掉在地上的面糊个个都喊痛。国王把面糊挤在烤盘上，有的七扭八歪、有的巨大无比、有的瘪头瘪脑。反正各种各样，没有一个是相同的，也没一个是成功的半球体。不过国王丝毫没有泄气，一心只想做出一个完美的.泡芙。
当泡芙皮在烤炉里化茧成蝶时，他们这个嘲笑那个丑，那个嘲笑这个歪。当他们出炉时，国王还不小心烫到手了。国王挤淡奶油时泡芙皮吃多了，肚子裂开了，他只好自己把那个泡芙吃了。吃完了国王自言自语到：“虽然外观不怎么样，实际上还是挺好吃的嘛。”
国王给母亲送完泡芙，心想：“虽然我这次做得不太好，不过失败乃是成功之母，有了这次经验我下次一定不会失败。”
心灵美才是真的美呀！
童话故事作文 篇7
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在树荫下等小猫喳喳。
忽然他们听到了一阵脚步声就以为是喳喳来了，就走到离脚步声很近的地方。这时一只大灰狼走了过来大叫："抓住他们。抓住他们，要活的`"，跑出来三只大灰狼将他们抓走了，他们也昏了过去。
当他们醒过来时发现他们被关在大牢里，大牢里有很多动物，喳喳也被抓来了。菲菲害怕的说："妮妮，我好怕。我怕被他们杀了"。"不用怕，我一定会把你救出去的"，妮妮说，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀终于想出了一个好办法。他让大家一起听："就是……"大家一致认同。做好了准备，妮妮先让小老鼠出去，因为小老鼠刚好可以从铁门那儿钻出去。小老鼠偷来了钥匙，然后其他小老鼠一起帮助那一只小老鼠将牢门打开。妮妮小声说："嘘，别把飞狼吵醒了。"原来大灰狼在睡觉呢!
门打开了，大家都出去了。并且还明白了一个道理：只有团结起来才会胜利!
童话故事作文 篇8
这是一个阳光明媚的早晨，一只小兔子到森林里采蘑菇。他一边哼着小曲，一边采着蘑菇，一会儿便采了一满筐的蘑菇。
这时，从远处飞来了一只小鸟，它想捉弄小兔子，就一个俯冲飞下来，用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。
小兔子非常生气，就把篮子往天上一扔，它想把小鸟打下来。可是小鸟迅速的往旁边一飞没打到，抛出的篮子掉下来，蘑菇撒了一地。小兔子不甘心，看着小鸟扇动翅膀飞去的身影，它好想像小鸟一样在天空中自由的飞翔。于是，它模仿着小鸟起飞的样子，先向后退了几步，然后挥动着两臂拼命的往前跑。只听“扑通”一声，小兔子重重地摔在地上。摔得满身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起来。
小鸟又飞过来嘲笑到：“你太笨了，累死你都飞不起来。”
兔妈妈知道了，赶紧跑过来。他一边捡起洒落在地上的蘑菇，一边对小兔子语重心长地说：“每个动物生存在这个世界上，都有各自的优势。比如，我们兔子在地上跳跃，一蹦可冲出八个垄沟，小鸟就没这个本事。所以，我们没有什么可难过的'。天空是他的优势，地上是我们的强项。”
小鸟听了，特别不好意思，急忙道歉：“都是我不好，我们做好朋友吧！”
小兔子听了，一下子破涕为笑，高兴的和小鸟玩了起来。
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