童话故事作文

三年级的童话故事作文

时间:2023-11-26 08:13:12 童话故事作文 我要投稿

三年级的童话故事作文【精选5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的三年级的童话故事作文5篇,欢迎大家分享。

三年级的童话故事作文【精选5篇】

三年级的童话故事作文 篇1

  从前,森林里住着三只会说话的动物:狮子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大觉,一只狮子正好经过,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!狮子一边向熊逼近,一边说:“哎呀,我一出门就碰到了一只又大又肥的熊,运气真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被狮子发现了,狮子就去抓小兔子,但小兔的'速度太快了,就在狮子垂头丧气的时刻,才想起了熊,它一回去,熊却不见了,这是为什么呢?、

  原来,在狮子抓兔子的时候,熊就醒了,它看见狮子在抓兔子,怕狮子会抓它,所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。

  这个故事告诉我们一个道理:做事要一心一意,不能学狮子那样三心二意。

三年级的童话故事作文 篇2

  很久以前,大地上是没有蝙蝠的。

  有一天,上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后,上帝对动物们说:“我有一个礼物要送给大家,不知大家愿不愿接受。”说完,上帝拿出一双翅膀。动物们见了,想:这么笨重的东西,背在身上不累才怪呢!只有小鸟不这么想,它对上帝说:“我接受,您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后,轻盈地飞上了天,动物们见了,后悔莫及。

  一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔,十分羡慕。于是他对小鸟说:“小鸟,你能把你飞行的`技术传授给我吗?”小鸟犹豫了一会,说:“好吧,你只要骑在我身上,看着我飞行的姿势,就能学会了。”老鼠答应了,于是他骑在小鸟身上,小鸟带着他在天空中翱翔,老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说:“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习,终于长出了双翅膀。

  老鼠长出翅膀后,经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了,把老鼠的翅膀变成了翼,现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸,在洞里睡觉,他十分羞愧,于是到树上倒吊地睡,到了晚上才行动,怕白天动物们会讥笑他。

  于是,地上就有了蝙蝠。

三年级的童话故事作文 篇3

  从前,在一个美丽的小湖边,有一个“乌龟村”,里面住着各种各样的乌龟。

  其中有一只小乌龟名叫乐乐,他的家里有一面哈哈镜,乐乐每天早上都要照一下镜子,里面倒映出身材高大的他。因此,他很看不起他的同伴们。

  一天,上大学的哥哥来看乐乐。他看见乐乐那么骄傲自大,就说:“乐乐,你不能瞧不起你的同伴们。有本事你去和世界上最大的`动物大象比赛,他准会给你点儿颜色看看!”

  “谁?谁是大象?!我要和他去比赛!”乐乐说着,就像风似的奔出家门,寻找大象和他比赛去了。

  乐乐走着走着,遇见了蟋蟀,乐乐骄傲地问:“你是大象吗?”

  蟋蟀吓了一跳,被石头绊了一下。“我……”,他语无伦次地说,“我不是大象。”

  “幸亏你不是大象否则我一脚把你踩出血来不可。”乐乐比以前更骄傲了。

  他继续往前走。过了一会儿,他遇见了小鹿,他问道:“你是大象吗?”

  小鹿瞟了乐乐一眼,不去理他。乐乐生气了,他忽然觉得鼻子有点痒,结果打了一个大喷嚏。正好,远处传来一声枪响,小鹿害怕了,连忙说:“我不是大象。”说完,就飞快地逃走了。乐乐越来越骄傲,他继续往前走。

  过了一会儿,他忽然看见像山一样大的影子。他抬头看了一下,这个怪物有两条尾巴,一条长一条短;还有四根像柱子一样的腿。乐乐站在石头上问这个怪物:“你是大象吗?”

  那个怪物低头看了看乐乐,说:“我是大象。”

  “我们来比赛吧!”乐乐自豪地说。

  大象慢悠悠地走到池塘边,吸了一鼻子的水,向乐乐喷去。乐乐没站稳,掉到了池塘里。乐乐一下子就掉到了池底,他费了九牛二虎之力,终于爬到了岸上。乐乐这才明白,世界上比他厉害的动物还有很多,他们的力气不知道比自己大多少倍呢!

  从此,他不再骄傲自大了,和朋友们友好相处。

三年级的童话故事作文 篇4

  我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

  有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

  铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

  橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

  钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

  直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

  文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的`长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

  文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

三年级的童话故事作文 篇5

  上回,大乌鸦把石头投入水瓶中,喝到了几口水,自以为了不起,一直向森林里的小动物炫耀自己的本事,可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待,大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气,他便来到小河边散心。

  哇!小河边的风景可真是美极了!这时正是寒冬腊月,腊梅花开得正艳,引来一群蜜蜂,它们嗡嗡嗡地飞舞,给这儿宁静的气氛增添了别样的'生机。冬天的早晨,满天里雾气腾腾,出去几步就见不到人影,大杨树上麻雀不叫,白色的

  树挂向下垂着,到处银装素裹,树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿,看着早晨的美景,大乌鸦又慢慢得意起来,情不自禁地唱起了小曲! 乌鸦正唱得开心,忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望,啥都没看见,可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是,乌鸦拍起翅膀俯冲下去:嘿!有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上,面前有一只大瓶子。他叼着一根破破的竹管吸水喝。此时,大乌鸦不禁恍然大悟:“咦?!为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢?”他走到小乌鸦跟前,只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼,又继续喝水。

  原来,小乌鸦渴极了。大乌鸦见此情景,不禁感到内疚,当初不该向小动物们炫耀自己的本事。脸上一阵红,一阵紫,尴尬极了。他看了看小乌鸦,“扑哧”扇动几下翅膀,一下子飞走了

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