童话故事作文

小学四年级童话故事作文

时间:2023-12-15 16:40:18 童话故事作文 我要投稿

小学四年级童话故事作文汇编3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学四年级童话故事作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级童话故事作文汇编3篇

小学四年级童话故事作文 篇1

  今天,铅笔、电脑与狗在一起讨论自己的主人最喜欢谁。

  骄傲的铅笔说:“主人要用我写字,没有我主人就得用圆珠笔,写错了不还要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”说着说着,得意地摇着尖尖的'小脑袋。

  电脑缓缓地站了出来,摇着大脑袋:“你的用处的确很大,可你也太损啦,笔芯用完就成垃圾啦!像我们电脑,可都是高科技呀,能打字、玩游戏、还可以上网聊天……也不用多说了吧,主人一定喜欢我们电脑的”。

  狗生气了,你们也太抬举自己了,它站了起来,低吼了几声,说:“什么高科技,我撞你几下你就死机了,还有铅笔,就更不用说了,我一咬你还能用吗?”说罢扬长而去,还发出一阵阵的嘲笑声……

  有一天,狗得意洋洋地从外面回来,它看到主人正在开开心心地玩电脑,而主人的朋友正在专心地用铅笔写字,这可把它给急坏了,为了让主人能更喜欢自己,它生气地撞坏了电脑,一口咬断了铅笔,它想,主人总该喜欢自己了吧!

  没想到的是,主人气哄哄地带着它骑着自行车,很远很远,而后把它给抛弃了!狗还是想不通,为什么没了电脑和铅笔,主人还是不喜欢自己呢?

  电脑坏了、铅笔断了、狗也没能回来。其实他们都错了,因为他们自大,把自己看得过于高大了。

小学四年级童话故事作文 篇2

  小熊是一个工匠,他每天都有做不完的事儿。有修不完的门、桌、椅……

  有一天,小熊提着工具箱,骑着车,高兴地哼着歌向森林骑去。它刚给母鸡妈妈修完屋子,又接到山羊伯伯的电话,让它去修窗。它骑着车向山羊伯伯的住处骑去。骑到山脚下,它的`肚子就“咕咕”地叫起来。小熊连忙从口袋中拿出一个面包,高兴地吃起来。就在它吃的时候,飞来一只鸟,它的头“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱给啄开。不知把什么东西给叼走。小熊吃完面包,连忙骑着车走。它来到山羊伯伯家的时候,“呀”地叫一声。山羊伯伯问:“怎么?”小熊说:“钉子一个也没有!”山羊伯伯又说:“会不会掉在什么地方。”小熊拍一下脑袋,又来到山脚下吃面包的地方。它东瞧瞧,西望望,没有发现钉子。就在它失望的时候,它听见在一片空地上,有声音。它走近一看,原来是淘气的小鸟把它的钉子叼到那里去玩。它刚想拾起钉子的时候,那只小鸟竟然把钉子吃下去。小熊冒一身的冷汗,连忙用最快的速度又来到山羊伯伯的家里,说:“山羊伯伯,这只小鸟把钉子给吃下去!”山羊伯伯一看,笑着说:“它不会有事的。因为它体内有一种胃液。这种胃液可以把钉子溶化掉。”小熊惊喜地问:“世界上有吃铁的鸟吗?”山羊伯伯说:“有,因为它们喜欢吃一些用铁做的小东西,所以,它们叫吃铁鸟!”

  小熊想:今天又明白一件新鲜事,它高兴地手舞足蹈!

小学四年级童话故事作文 篇3

  一天猫医生在医院里休息。突然电话响了,原来是住在另一个镇里的'山羊太太的宝宝生病了,叫医生赶快过去。

  猫医生带上小灰兔和小白兔,拿上药箱,急忙赶过去了。走到一半,它们遇上了难题了,要怎么过河呢?猫医生想尽了几办法,但是都没有成功。这时,小牛、小象、小松鼠、还有鸭子都过来了。它们说:“猫医生,怎么了?”猫医生着急地说:“山羊太太的宝宝生病了,可我过不了河”。小象说:“简单,你们骑到我背上,我帮你们过河。”

  小象顺利地将它们送过了河。猫医生激动地说:“谢谢,我马上去救宝宝。”小象说:“举手之劳,何况是去帮助人,应该的。”

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