童话故事作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的童话故事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
从前有一棵树，树上长着很多叶子。一天，树枝对叶子说：”喂，你为什么总是跟我抢营养，你有总就给我滚。”叶子被激怒了，便说：“好，我走。”时间似箭飞过，转眼间到了秋天，树上的叶子一片一片的从树上落下来。过了一段时间，树开始干了，这时，树知错了，在这一瞬间，突然叶子从树上生出来，结果………
这个故事告诉我们，没有了自己身体的.一部份，就是不行。
童话故事作文 篇2
在一个美丽的大森林里，小老虎威威提着个布袋子准备给奶奶送过年的礼品（牛肉）。为了更方便的拿东西，威威的爸爸特别做了设计：在布袋子上穿了一根绳子（隔一段再穿）。威威哼着小曲，走上小弯路。看见有卖肉片的，就想用虎币买几片给奶奶。这时，有一枚金闪闪的虎币掉了出来。刹那间，一只听觉灵敏的矮个子狐狸听见了，回过头来，看见威威手里提着香喷喷的肉，馋的都要流下口水了。便跟在他后边等待时机。
等威威走到偏僻、杳无人烟的地方时，矮个子狐狸准备下手了。威威快到奶奶家的.时候，狐狸蹦了出来。他先和气的说：“小朋友，你把肉给我行吗？叔叔给你糖吃。”威威知道他的诡计，便说：“你不要再耍你的诡计了，快点让路，否则我回到家让我爸爸来教训你，他可是森林大王呀！"狐狸见软计不行，就生气的说：“快点把肉留下，你不要敬酒不吃吃罚酒。”威威想：如果硬拼连自己都会被狐狸吃掉。他想来想去，突然看到手里紧紧握着的袋子，眼前一亮，想出了一个好主意。便说：“好吧，但我有一个条件，你要给我其他动物的肉来换”我也可以给你一个主意：“你把头伸到袋子里，肉很香，不一会儿，就会有许多动物来偷吃。你就躺在草地上装死，等动物们都认为你死了，靠过来的时候，我一拍手，你就前去抓他们。前提是：你不许偷吃袋子里的肉。”狐狸觉得主意不错，就同意了！威威暗自发笑，他为什么笑呢？原来，威威趁狐狸想到底这个主意可不可靠的时候，悄悄地在袋子里放了催眠粉，想把狐狸催眠。狐狸头上套了袋子之后，一会儿就睡着了。过了一会儿，动物们真的靠上来了，正想偷吃肉。突然，威威跑了出来，动物们以为威威要吃他们，便撒腿就跑，只见威威没有跑过去吃他们，反而小声地说：“你们不要跑了，我不吃你们，我只是想把狐狸这个大坏蛋除掉。你们就配合一下，我说什么你们做什么。”于是，威威先让动物们发出各种叫声，试探一下狐狸。结果，狐狸并没有起来。威威确定狐狸睡着了，于是，他一把抓住袋子上的那两根绳子，使劲一拉，狐狸睡得很香，对自己的脖子被人拴住了一概不知。这些动物们当中有医生，当威威抓了一会儿，医生就确认，他已经死了。这时威威才放手。
最后，威威谢过配合的动物们，把狐狸肉和其他肉一块儿送给他亲爱的奶奶。
童话故事作文 篇3
有一天，小灰兔在公园散步，看见了一只挂着铃铛的小狗。小灰兔觉得铃铛又好看又好玩，就跑上前去问：“小狗，你身上的.铃铛真漂亮，能送给我吗?”“对不起。”小狗对小灰兔说：“我不能把它送给你，那是主人给我的，只要铃声一响，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不听它的解释，硬是把铃铛抢了过去，挂在了自己的身上。
挂着铃铛的小灰兔高兴地连蹦带跳。突然，来了一个猎人，他看见了小灰兔，就举起武器要打它，小灰兔见势不妙，撒腿就跑，一会儿就不见了踪影。正当猎人灰心不想再追时，小灰兔身上的铃铛却发出了悦耳的声音，猎人一听，“啊，机会来了!”于是猎人就冲上前去，把小灰兔给抓住了。
正在这时，一匹小马看见了，就赶紧跑了过去，救出了小灰兔，并让它说了事情的经过。小马听后，就和小灰兔一起回到了小狗那边，让小灰兔把铃铛还给了小狗，并让它道了歉。
从此，它们三个人就成为了永远的好朋友。
童话故事作文 篇4
小马哈文长大了，妈妈把它送到了学校里。
可是小马哈文一点儿都不喜欢上学，因为在学校里他再也不能和小伙伴们无拘无束的玩耍了，再也不能想做什么就做什么了。上课铃一响，所有小动物们都要做到自己的位子上听山羊公公讲课，上课时还不能说话，不能打扰其他小动物学习，这可把小马憋坏了。
有一天，放学后，小马哈文无精打采的往家走着，因为，小马哈文还要完成山羊公公布置的`作业。明天上课，山羊公公还要检查呢？他可不愿写作业了。
回到家后，小马哈文不情愿的开始写起作业来，写着写着，小马哈文竟然趴在桌子上睡着了。在梦里小马哈文趁着妈妈不注意，溜到外边去了。太阳还没有落山，山坡上到处长着绿油油的小草，小马哈文可高兴了，撒着欢儿的跑起来。他跑过了许多条小路，越跑越远，可是，猛然一回头，家看不见了。
这下小马哈文可慌了，因为，太阳公公已经快躲到山后边去了，天马上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么办啊？
小马哈文自己走着走着，走到了一条马路上，迎面走来了大象伯伯。小马哈文赶紧走上去：“大象伯伯，大象伯伯，你知道去我家的路吗？”大象伯伯慢慢的转过头来，看了一眼小马哈文，不紧不慢地说：“去你家的路？你看公路边不是有站牌吗，你自己看看就知道了。”“可是，可是……”小马哈文不好意思的低下了头，说话的声音越来越小，都不敢看大象伯伯了。“我不认识字。”“不认识字？你不是都已经上学了吗，怎么会不认识字呢？”“我……我……”小马哈文羞愧的不好意思抬头了。“上学了，还不认识字，那肯定是个不爱学习的坏孩子，我可不告诉你回家的路，我还有事呢，我先走了。”“大象伯伯，大象伯伯，你别走，你走了我可怎么办呢？大象伯伯……大象伯伯……”
喊着，喊着，小马哈文一下子醒了，原来是自己做了个梦。可是如果真的自己迷路了，不认识字，没人告诉我回家的路，我该怎么办啊。“不行，我要好好的认字，即使再迷路了，我也会自己看指示牌找到回家的路了。”
小马哈文这次暗暗下定了决心，再也不走神了，认真的识起了字。
童话故事作文 篇5
小青蛙多多的家非常美丽，天蓝的犹如晶莹剔透的蓝宝石，云白的就像一团团软软的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子。青蛙多多在这里住的幸福极了。
不知什么时候这里的一切都变了。天灰蒙蒙的.，连白云也看不见了。水脏兮兮的，散发着恶臭，污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李，恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家。
青蛙多多爬过一座座山，游过一条条河，天色渐渐地暗了下来，他依然没有找到自己满意的新家。它觉得自己的腿越来越重，站在原地左顾右盼，不知何去何从，心想：天地之大，何处是我的家啊。想着想着，泪水不禁夺眶而出，它多么怀念自己的家乡啊。
青蛙多多心灰意冷地向前走着，山路忽然一转，它被眼前的美景惊呆了，这难道就是传说中的世外桃源吗?一池碧水上盛开着许多娇艳的荷花，有许许多多小青蛙在荷叶上蹦来蹦去快乐地玩耍。岸边是绿茵茵的草地，上面盛开着五颜六色的野花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞——从此，青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着。
童话故事作文 篇6
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的`玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
童话故事作文 篇7
以前，有一双黑皮鞋，它们相处的很友好，可是，好景不长，有一天······
有一天右脚鞋子把头给转向左边了，第二天，小主人要穿鞋子，却发现两只鞋子都是一样的，他想要责怪右脚鞋子，却把左脚鞋子当成了右脚鞋子骂道：“右脚鞋子，你也太调皮了，还扮左脚鞋子，它有那么好吗？”左脚鞋子听了，知道自己是跳进黄河也洗不清了，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。深夜，左脚鞋子对右脚鞋子说：“今天你害我被主人骂，以后你也会继续害我的，我们绝交吧！”右脚鞋子听了，连忙向左脚鞋子道歉，并发誓以后决不会发生这样的'事了，左脚鞋子听了，吼道：“想和好？这是永远不可能的！”右脚鞋子听了，伤心地走出了屋子，过上了流浪的生活。再说左脚鞋子，因为没了右脚鞋子，所以被扔在墙角，左脚鞋子常常因为思念右脚鞋子而流泪，要是它不硬赶右脚鞋子出去的话，他也不会落到今天这个下场。几个星期后，右脚鞋子想会去家里看一看，干一跨进家们，就看到了在伤心落泪的左脚鞋子，左脚鞋子看见右脚鞋子回来了，高兴得跑过去，两只鞋子抱在了一起，各自诉说着离开后的事情，说到伤心处，还不由自主地流下了眼泪。于是，它们决定从此全心全力地辅助主人。
第二天，小主人走到墙角，看见两只鞋子都在，便高高兴兴地穿上了鞋子，出去和伙伴玩了，而两只黑皮鞋，都为自己能有一个主人而幸福。
童话故事作文 篇8
这个夜晚，静得出奇，只有落叶在沙沙作响。早上热闹非凡的商店，此刻已经关门。只有几间精美的橱窗还亮着昏暗的灯光，像是一个守夜的老人半睁着疲惫的眼睛。
在一个橱窗前，蹲着两只狐狸，一大一小，黑夜将它们的背影拖得好长好长。同样黄褐色的绒毛，同样修长蓬松的尾巴，尾巴的底端还有一小撮雪白雪白的毛，显得格外优雅秀气。它们母子俩一直保持着同样的姿势，同样痴痴地望着一件皮大衣……
那是一件皮草大衣，是用狐狸毛做的，做工精致，穿起来显得十分高端大气。最惹人眼球的它是用整只狐狸做成的.，那只狐狸的毛也是黄褐色的，尾巴粗大，只是软软地耷拉着，显得没有力气。狐狸的毛是那么地顺滑、有光泽，只是它那两只大眼睛紧紧地闭着，似乎在向橱窗外的狐狸母子倾诉着什么!
狐狸妈妈的眼泪顺着脸颊，像断了线的珠子不停地往下流。小狐狸迪克猛地扑进妈妈的怀里，两只狐狸默默地泣不成声。而爸爸依旧静静地趴在大衣领口上，再也不能拥抱他们了，再也不能和他们一起快乐地生活了。想到这儿，他们心都要碎了，我们只能揣着往事温润他们的记忆——
“爸爸，爸爸!这里有只小野兔，快过来呀，爸爸!”小迪克想扑过去抓住这只活蹦乱跳的兔子，可他又有点儿畏惧，不敢上前，只见眼前一团黄褐色的云雾瞬间闪到了草丛中，顿时，杂草乱飞，兔子已经落在爸爸的嘴里。小迪克还没回过神来，爸爸已经闪电般地冲了过来。“爸爸，你真厉害啊!哇，我有美味的大餐吃啦!太棒啦!”小迪克投入了爸爸的怀抱。
多么温暖的往事啊!小迪克一边回忆一边哭泣……
妈妈摸摸小迪克，用沙哑的声音对小迪克说：“好好看看你的爸爸!要记住他!永远记住他!”
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