童话故事作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的童话故事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
森林镇住着一只可爱的灰小鸭，每当它的哥哥姐姐上学去的时候，它就会躺在门前的草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，晒晒太阳，等着妈妈把食物送到它的嘴边。
渐渐地、渐渐地，贪吃的灰小鸭变成了一只胖小鸭，像一只气球一样一下子变得滚圆滚圆了，连路都走不动了。鸭妈妈急坏了，“这可怎么办？必须要给灰小鸭减肥啦！大家一起来帮我想想办法吧！”兔姐姐说：“把灰小鸭送医院吧！”狗哥哥和猫妹妹说：“让灰小鸭饿上一个星期吧，这样一定会瘦的。”马大夫摇了摇头，说：“还是运动减肥最可靠，我来给它制订一个减肥计划吧！”于是，灰小鸭按照马大夫的减肥计划，每天早上跑步1000米，吃好晚饭再跳绳1000个，最后睡觉前还要做150个仰卧起坐……
一年后，森林镇出现了一只美丽的白天鹅，大家都奇怪这美丽的'仙女是从哪里来的？白天鹅抖了抖身上亮闪闪的羽毛，昂着头说：“我就是你们口中曾经的胖小鸭呀！”
童话故事作文 篇2
原始森林里，有一只长着胖乎乎脸蛋和圆溜溜眼睛的小熊。
这只小熊爱好广泛，它不仅喜欢画画，而且喜欢游泳，但它更喜欢的是书法。
临近春节，森林酒店的老板，邀请小熊农历腊月二十四去酒店里写春联，小熊爽快地答应了。到了二十四这天，小熊不顾刺骨的寒冷，早早就起床啦，拿起它的春联专用毛笔，迎着初升的太阳来到了森林酒店。酒店的老板是一只长着黑眼圈的大熊猫，它走起路来身子一扭一扭，可爱极了。
森林酒店的一楼是“大自然书画院”。这天，书画院来了好几位知名书法家，小熊和书法家们把红纸铺开，开始写春联了。这时候，有一只瘦高个、气度不凡、长着满脸鱼尾纹的老猴子，来到了书画院，只见它拿起自己的毛笔，蘸好墨，就开始龙飞凤舞用章草写春联了，它的字委婉含蓄，优美俊秀。小熊听旁边的人说：“这位书法家的章草在森林王国里独树一帜，它的章草不仅结构严谨，而且刚柔相济，疏朗有度。”小熊听了十分佩服，于是放下毛笔，紧紧跟在老书法家的身旁，仔细观察它的章草。小熊看得入迷，老猴子书法家抬笔的刹那间，小熊差点把鼻子碰到它的.笔尖上。
老猴子书法家告诉小熊：“练书法，不仅要思路清晰，更要笔墨一道，用意至上”
在小熊的反复请求下，老猴子终于答应收小熊为徒。从此，老猴子每天都给小熊上课，小熊的书法在他的指导下，突飞猛进。
小熊每天勤勤恳恳地练习书法，遇到难写的字，老猴子书法家就让小熊用“双钩填墨法”。它先把老师写的毛笔字放在一张白纸的下面，然后拿了一根圆珠笔在白纸上面开始钩这个字的外框，最后拿起毛笔再开始填墨。
功夫不负有心人！后来，森林里举行绿色书法大赛，小熊写了一幅“宁静致远”和一幅“翰墨生香”获得了金杯。
就这样，小熊每天在老猴子书法家的指导下快乐、认真、勤奋地学习着书法。小熊非常感激它的老师，他想：是老师，让他在书法的路上不停跨越，不停进步，不断成长呀！
童话故事作文 篇3
有一天，蚂蚁掉到小河里面，有一只会游泳大灰狼发现它，于是，跳下河去救它，大灰狼把蚂蚁救，蚂蚁很感激狼，它说：这是我的传家宝哨子，只要你吹响它，我就会立刻帮助你并且赶到，现在我把它送给你。大灰狼连忙说：谢谢你。
一次，大灰狼被猎人盯住，猎人刚想开枪，却被蚂蚁看到，蚂蚁立刻咬一口猎人，猎人大叫一声啊!
这个故事告诉我们要互相帮助的道理。
童话故事作文 篇4
有一天，静香在房间里看书，突然一只狼发出狼嚎声，“嗷呜……”静香吓了一跳，连忙打电话给大雄。“铃……铃……铃……”大雄接到电话，连忙和小叮当一起去找静香。找到静香后，静香已经吓昏了，小叮当拿出魔毯，大雄就把静香扶上去，但是大雄放了一个臭屁“噗……噗……”小叮当被臭昏了，大雄只好自己操控魔毯，可是却撞到大石头掉下来，昏倒了。
后来大学醒过来，可是有一道闪电打中了大雄，他又昏过去了。突然“喔咿……喔咿……”一台救护车来把大雄载到医院，医生用广播器把大雄叫醒，大雄心跳声“嘣嘣……嘣嘣……”，他大声喊着：“啊！有怪兽。”大雄看见没有怪兽，很高兴的说：“哇！我没有死。”
童话故事作文 篇5
有一天清晨，万里无云，鸡妈妈带着小鸡出去玩。有一只小鸡跑到了篱笆下玩耍。小鸡心里想：跟着妈妈还不如自己玩呢。
有一只小花猫看见了，兴高采烈地说：“这只小鸡白白胖胖的，肯定很好吃。”说完它就把头和脚伸进篱笆里，对着前天的小黄鸡：“我们交个朋友吧。”小花猫打算把小黄鸡给骗过来。
这时，远处的鸡妈妈看见了，立马冲了过去，用尖尖的嘴巴去啄小花猫的尾巴。小花猫一边跑一边叫着说：“啊，吓死我。”小花猫飞快地钻出篱笆一边跑一边说：“你们给我记着，我一定会把你们全都吃。”
鸡妈妈对小鸡严肃地说。“你一定不要离开我，不然小花猫和一些食肉动物会把你吃掉。”小鸡听了后说：“我下次一定不会再离开你了！”
最后，小鸡们和鸡妈妈高高兴兴地回到了家里。
指导老师：
指导评语：小作者发挥了丰富的.想象力，将图片上的故事写了下来，文中的语句描述较为丰富，使故事增添了趣味性。
【童话故事作文】相关文章：
经典童话故事作文10-26
童话故事作文06-10
童话故事的作文11-07
童话故事作文07-06
童话故事作文07-06
童话故事作文07-06
童话故事作文07-06
童话故事作文07-06
童话故事作文07-06
童话故事作文07-06